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教师岗位竞聘演讲稿优秀范文8篇老师岗位竞聘演讲稿优秀范文8篇老师岗位竞聘演讲稿优秀范文有哪些?重要的演讲最好还是事先预备好演讲稿,这样可以关心演讲者消退临场紧急、恐惊的心理,增加演讲者的自信念下面我就跟大家聊聊关于老师岗位竞聘演讲稿优秀范文,盼望能关心到大家老师岗位竞聘演讲稿优秀范文【篇1】敬重的各位领导,各位评委老师们大家好!首先特别感谢—学校为我们供应这样一个检验自我、提升自我的机会,展现自我的舞台我叫—,汉族,1982年12月诞生,现年24岁,1998年7月毕业于中学,7月毕业于—师范学校,同年8月被安排到—中学任教,7月加入中国共产党今日我依据学校设置的岗位,我竞聘的是学校物理老师岗位对于学校物理老师,我有以下的几个熟悉和了解
一、对竞聘岗位的熟悉物理是一门应用性和实践性很强的学科,同时物理学问是一个动态的、进展的学问体系,蕴涵着丰富的内容,学问外延大,教学资源也在不断的更新尤其是学校物理是在为同学们打开物理学科的大门,肩负着进展和培育物理科学人才的重任,所以学校物理老师的重要性不言而喻中学物理主要是基础理论学问,在学习中由于学问点比较分散,内容也较为抽象,所以要上好物理这一门课,需要老师找对方法联系实际物理是一门实践科学所以平常的试验也是特别重要的,试验可以启发同学的爱好,也是最直观的教学方法
二、竞聘优势
1、我有一颗喜爱教育的心,我明白老师的苦与累,平凡与无私虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是不断的学习和劳碌,有的只是肩上的重担,但我宠爱这份工作,我喜爱和孩子们在一起,我情愿用我的全部精力去教育他们,去关心他们我会用自己最无私的爱去和他们沟通
2、工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神作为一名新老师,我明白自己有许多的不足,需要学习的地方太多但是我不怕苦,不怕难我会用我坚韧拼搏的精神来完成我的工作在教学过程中会虚心请教其他阅历丰富的老师和他们一起沟通学习乐观参与各种培训和校内外的听课时刻保持糊涂的头脑来完善自己的教学方式方法
3、我有较强的工作力量,在教学中本着“为同学服务,把爱献给同学〃的信条,保持作为老师的言行和风度不浮夸,有急躁,关爱同学,在过去的几年的熬炼之中,我在教学的各方面都得到了提升同事们、家长们都对我特别满足我认为我完全有力量胜任学校的物理教学的工作
4、我有较强的年龄优势,我正值青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到所喜爱的工作中以上是我竞聘的想法,盼望各位领导、评委能够对我进行批判指正假如我这次竞聘落选,我也不会灰心,我会努力查找自己的不足总结工作阅历,在以后的工作中做到更好〃捧着一颗心来,不带半根草去〃陶行知新生的真知灼言,言优在耳,我深感一位人民老师的责任和光荣,作为一名青年老师,我知道工作才刚刚起步,将来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地,我将燃烧我的热忱努力的为—中学的再一次跨越美妙明天献上自己的微薄之力感谢大家!老师岗位竞聘演讲稿优秀范文【篇2】敬重的各位领导我叫现任教务科干事我竞选的岗位是理科系我_年_月毕业于—师范高校地理系,并获得理学学士学位同年一月到—师范学校任教在从事地理教学的同时,致力于教学讨论论文《〃指导一一训练型〃地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖《地理教学与同学思维品质的训练》获—地区教育情报优秀科研成果奖,除此之外,我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文,多次获省、市级优秀论文奖其中有_篇论文发表在省级刊物上我曾参与了省中师地理中心组软件展评会《_》获奖;同年设计的星空仪获省科技成果一等奖_年被评为优秀〃女教工〃由于工作成果突出—年、20_年被评为校级优秀—年,由于工作需要我到教务科任干事,帮助科长主抓理科教学管理及老师工作考核20_年学校成立艺术高考班后,我还任高考班地理课,同时帮助科进步行高考班教学管理工作在教学管理实践中,使我渐渐成熟,积累了肯定的管理阅历假如我能够受骋上岗,我决心从以下几方面开展工作
一、更新老师教育观念,提高老师创新力量目前理科系老师中,还有一些老师停留在传统的教学思想上只留意学问的传授,不注意力量的培育比如说数学课中定理的讲授,有些老师把学问直接交给同学,然后同学去运用假如换一种方式,通过让同学看一些帮助性材料,引导、启发同学发觉问题,由同学总结得出结论,再去应用效果会大不一样这样做不但开发了同学智力,而且培育了同学探讨问题力量久而久之,同学渐渐养成制造性思维习惯,主动去发觉问题,把握学习方法在课堂教学中,老师应非常注意教育观念的更新
二、在抓常规教学管理的同时,把教学讨论当做教研组考评主要依据详细有以下几种想法首先,老师讨论课要求到微格教室进行,通过实地录像资料,系里准时把握各组讨论状况其次,开展集体备课活动可固定时间在每周五下午进行集体备课,系里随时参加或抽查一方面可以提高老师教学讨论水平,另一方面可以使同学科老师、同一教学内容的老师相互学习第三,青、老老师结对子,双向选择老老师选择自己带的同学,中青年老师也可选择带自己的老师这样,迫使青老老师提高自身素养假如以后实行评聘分开,可以与评聘制度挂钩
三、在加强老师专业学习同时,鼓舞老师学术讨论每学年,要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文,讲师发表一篇,助讲在市级刊物上发表一篇并把有价值的论文编入理科论文集,形成良好的学术氛围,从而提高老师讨论水平渐渐向学者型、专家型老师转化
四、加强现代化教学手段运用,组织老师讨论网上教学构建适应专科教学等多种教学模式,尽快实现信息在老师、同学、媒体之间的多种双向传输,逐步实现网上教学
五、提高学历层次,鼓舞老师连续学习理科系专任及兼课老师共有—人,从年龄结构来看,35岁以下—人,35—40岁_人,40岁以上.人从学历结构来看,讨论生—人,本科学历—人,专科一人从我校理科老师现状分析看,理科系老师中中青年老师占—以上都有连续学习的力量但讨论生不足
0.03所以大力提倡老师提高学历层次势在必行在开展以上工作的同时,提高老师思想道德素养对于理科系老师来说更为重要因此要协作校党委领导开展政治学习,增加老师责任感、使命感激励老师把精力用在教学上、教研上最终,诚心感谢各位领导赐予我展现自我的机会老师岗位竞聘演讲稿优秀范文【篇3】敬重的各位领导、评委、同事们大家好!酷夏渐远、秋意来袭,在这一个平凡而又不平凡的日子里,我站在这个舞台,首先要感谢学校给了我们这样一个展现自己的平台和机遇俗话说机遇可遇不行求,所以当机遇来临的时候,我选取了没有圆满的应对,而不是轻言放弃的懊恼,我更把它看成锻练自己士气的机会其次我要感谢在座的各位评委和老师,舞台的生命是观众,所以你们的仔细的考量、认真的倾听就是对我的一种巨大鼓舞我叫毕业于—数学系,从教13年,当了13年的班主任,我始终能仔细对待自己的本职工作,关爱每一个同学时值今日,让我能够始终坚持的一一-就是毕业多年的同学一句电话的问候,一份轻声的祝愿亲其师、信其道,良好的师生关系也使自己的教学工作颇有收获,所带班级成果在全县同级同科名列前茅,并同时也得到了学校和上级部门的多次确定,20_年荣获县级优秀老师、20_年安康市新课改优质示范课、20_年—首届教学能手、20_年—十佳教学能手、20_年安康市教育系统双创先进个人此刻我担两个班的数学老师和班主任,同时担当数学教研组长我这次竞聘的岗位是教研室主任的工作根据学校岗位设置,这个岗位的中心工作是将是教学讨论由于一向在教学的第一线,有了超多的教学实践,并同时做着教研组长事情,我对学校教科研工作有比较深化的熟悉和感受,华东师范高校叶澜教授说〃一个老师写一辈子教案不行能成为名师,假如一个老师写三年教学反思就有可能成为名师〃所以老师专业化进展是离不开走教科研这条道路的在我们的身边有很多名校,然而留在大家头脑中有明晰印象的好像并不是学校高大的建筑,而是它们骄人的教学质量和一支在专业领域颇有建树的名师所以说教研不仅仅是强师之路也是强校之路教意为教学,研是指讨论,它是现代教学讨论工作的简称是围绕〃老师怎样教,同学如何学〃为中心资料而开展的业务性讨论活动看来,教学讨论并不是在片面的增加老师的负担,而是在查找怎样教让同学得快的方法方法对了,事半功倍,老师同学都能受益信任没有哪位老师不明白这样一个道理万事开头难,开头我们还会遇到诸多困难,但是我信任,无论谁走上这个工作岗位,都会遇难而上,开启我校教研工作的新局面假如我能竞聘,在教科研这块,我觉得近期就应从以下几个方面开展工作
一、组建一支可持续进展的、敢打硬仗教科研队伍我们不能把期望寄予在专家讲座或等待〃外援〃上,更不能坐已待毙,等待教育进展光茫的灼射多少次专家的指导、讲座都让我们心潮澎湃,热血沸腾,然而专家一走,我们还是按步就班,因循守旧每个学校都有自己的校情,只有独立更生,艰苦奋斗才是立足之本在日常工作的沟通中,我校有很多实践和理论都很丰富的老师,》〃子日三人行,必有我师焉,只要大家心往一处想,劲往一处使,确定一个能到达的目标,信任定能成为学校教研工作的开路人
二、广采博闻、拓宽视野、厚积薄发教学讨论务必紧跟时代潮流,紧密联系生产和社会进展的实际,破除传统封闭的模式我将尽力收集整理各种书刊资料供老师学习参考,开拓班级信息专栏,定期摘编国内外教改信息随时复印教育报刊上的好文章供老师学习组织专家讲座,提高老师的思想熟悉
三、以校本练习册的研发为契机,大力推动校本课程的研发校本练习册的研发工作已经启动,这项工作是有价值和好处的,我们要让自己的同学有一本适合自己校情、学情的,高效的练习册不是什么神话这样做既能减轻老师的负担,避开重复练习,又能减轻同学负担和压力下一步要结合各科的特点,讨论各类活动课设计与实施,让同学在活动中学习,在活动中提高,以进展同学的实践潜力和应用潜力,真正体现新课程的理念〃一切为了同学,为了同学的一切!〃
四、以课题讨论为突破口,全面提高学校的教研水平课题讨论与实践是教育科学讨论之生命所在离开课题,教研工作就会陷入盲目性为了保证教研工作健康长久地开展,我们在搞好常规教学的基础上,更新教育观念,发动各学科骨干老师进行充分论证,确定好十二五课题的选题和范围让课题讨论进入实质阶段
五、帮助教务主任搞好教学常规工作教学是学校的中心工作,教务工作首当其冲,我将仔细发行岗位职责,当好助手和参谋,做好常规教学工作我明白教研是学校重要组成部分,对我校而言,目前我们的的教研氛围还不够深厚,自觉教研、主动教研的气候还没有构成更主要的是搞教学讨论不是三天两头就能见成效的事,假如没有足够的急躁,会觉得研与不研一个样,所以我情愿为广阔教研员当好参谋,搞好服务我必需组织大家一齐讨论,不闭门造车,不断的在中间过程中进行总结,扬长避短,找出最佳的方案让老师们能专心参加其中,出谋划策,共同进步我的演讲完了,感谢大家!老师岗位竞聘演讲稿优秀范文【篇4】各位评委,假如我竞聘胜利,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力做到
1、做一个学习型的老师在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的学问面,早日使自己的教学再上一个新的台阶
2、做教育教学的有心人以人为本,因材施教,依据不同同学的不同特点,实行不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学学问解决生活实际问题切实培育同学良好的学习习惯,针对数学学科的特点,激励同学大胆的实践,以课本学问为基本探究内容,以四周环境资源为参照对象,让同学亲身经受和体验科学探究活动
3、乐观做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避开把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀老师没有,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!儿的每一天,看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我的乐趣,在工作中我关怀每一位幼儿的身体状况及生活自理力量,如孩子生病了,我会准时进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率
4、我具有奉献精神如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能准时顶上,并有质量地完成各项工作任务听从大局,听从领导的支配老师岗位竞聘演讲稿优秀范文【篇5】敬重的各位领导、姐妹们大家下午好!人生有许多的第一次,上次我站在这里第一次竞聘班主任的职位,这次我又站在这里第一次竞聘幼儿园教研组长的职位心里有些许的紧急和感动,究竟这个职位对于我来说是有肯定的挑战的首先由衷的感谢各位领导的信任与培育,给我这样一次机会参与竞争上岗下面我就把自己竞争教研组长的一些优势和想法,向各位领导和老师们汇报一下首先,自身拥有的工作阅历在这么多年的幼教工作中,我积累了丰富的工作阅历以前由于领导的信任,我也有幸做了两年的教研副组长,所以对于这个职务应当说也稍稍有点阅历了吧!信任对我连续担当会有一点的关心!其次,我将给自己不断充电我会注意加强理论学习,不断汲取新的教育理论,准时更新教育观念在先于老师把握正确的教育思想和观念的基础上,把自己的思想和观念传播给老师,并用自己的思想和观念影响老师,关心老师把先进的教育思想和观念内化为自己的观点、态度和熟悉,引导老师将新的教育思想和观念落实在教育行为之中,做老师〃从观念到行为〃的引导者第
三、我会紧密团结组内成员幼儿园是一个大家庭,而教研组就是一个小家庭,我们要紧密团结在一起,教研组的事情要大家一起商议,虚心真诚地听取组内老师的看法,努力营造一个相互信任、相互关心、相互理解的人际关系,我信任每一位老师都有自己无穷的潜力,让她们发觉自己的特长,争取表现的机会只有大家齐心协力才能让教研组布满朝气布满激情老师岗位竞聘演讲稿优秀范文【篇6】敬重的各位评委、各位领导、各位老师大家上午好!我是王今日我要竞聘的岗位是教育处副主任我认为我们幼儿园每一次推行竞聘上岗,都是为老师们制造了一个〃公开、公平、竞争、择优〃的良好环境我对自己能够参加这样一次竞聘活动也感到非常的荣幸接下来我将从自身优势分析和工作规划展望两个方面来向大家绽开我的叙述
一、自身优势分析我具有良好的个人素养和道德品质,有一颗喜爱教育事业的心具有孔实的业务基础和责任意识从教二十几年来,我的教育教学和业务管理力量都得到了熬炼和提高绍兴市优质课、素养比武、课题均获一等奖,还被评为竦州市十佳师德楷模、爱生模范老师、学科带头人、教坛新秀、优秀班主任等近三年来,所负责课题获浙江省课题结题;所参加课题和观看记录获竦州市一等奖;论文多次获奖;在出版的两本书籍中分别任副主编和编委;多次开设竦州市示范课等在过去的一年中,所负责园区业务井然有序,老师间协作默契,详细负责的新入职老师培育工作在考核中得到大力确定我还具有较强的工作力量和奉献精神,勤于学习,擅长反思平常待人处事亲切真诚、谦逊有礼,在工作中常常换位思索,时时到处为他人着想,有扎实的人文基础
二、工作规划展望首先,我会强业务,做老师专业化成长的促进者引领老师学习和内化教育理念,提高教育教学活动的质量,促进老师专业化成长其次,我将当表率,做教育教学工作的实践者在〃以人为本〃的教育理念下,为老师营造宽松、愉悦的学习气氛,营造彼此观赏、相互悦纳的人文氛围在日常工作中,深化教学第一线,准时发觉教学过程中消失的问题,虚心真诚地听取老师的看法和建议,并准时进行反馈和改进,力求工作的实效性再次,我要肯钻研,做园本课程讨论的探究者围绕园本课程建设,切实开展园区教研,丰富教研活动形式,做好各项实施、推动、研讨和反思工作最终,我将抓特色,做园区业务引领的服务者乐观协作园教育处和业务线的各项工作,听从大局,听从集团统筹支配,摸索园区进展的特色之路,为集团的长远进展出谋划策本次竞聘对于我个人而言又是一个新的挑战,但吃苦耐劳是我的能量,乐观进取是我的动力因此,恳请各位领导和老师对我进行细致深化的考察和评价,给我一次机会,我将迸发无穷的能量最终,感谢各位领导对我的关怀和指导,感谢各位老师对我的支持和关心,祝大家工作开心、生活幸福感谢大家!老师岗位竞聘演讲稿优秀范文【篇7】各位领导、老师大家下午好!特别感谢领导同事们给我这次参加竞争学校高级老师职称—级工作岗位的机会借此,我本着熬炼和提高的目的走上讲台,之所以竞争是由于我认为自己具有以下优势在三尺讲台上,我已经奋斗了三十多个春秋,弹指之间,我和很多的教育工一样把生命最美妙的时间献给了教育事业,然而我无怨无悔,由于我有一颗喜爱教育事业的心,老师这个职业是我一身无悔的选择三尺讲台,使老师照亮了别人也升华了自我三尺讲台,融进的是辛苦,是沉醉,融进的是师德,是师魂多年来,清楚地留下一串串我成长中的脚印于—年12月来到—任教,由于工作的需要又调到—任教多年听从学校支配,到处以大局为重,团结帮助,吃苦耐劳,勇挑重担,我严格遵守学校的一切规章制度,乐观参与学校组织的政治、业务学习和外出培训活动,努力提高自己的业务水平和教育教学力量,教学中留意多读书、多反思、多请教,并联系自己的教学实际,构建属于自己的教学风格多年的语文教学工作,使我对语文教学的特点有较深的了解,教学中,我注意引导同学学会阅读文本,感悟文章的思想内涵和语言魅力我还充分运用网络资源和多媒体课件帮助教学,激发同学的学习爱好,培育同学的制造性思维,进展同学的共性特点教学中我仔细观看、了解同学,针对同学的不怜悯况因材施教,踏实教学,关爱同学,引导同学打好坚实的学习基础,走好学习成长的第一步工作中,我严于律己,宽以待人时时到处对自己严格要求,查找不足,准时订正与老师们和谐相处,对人对事不斤斤计较,以身作则、为人师表,努力做同学喜爱、家长信任、学校放心的老师基于以上缘由,我有信念做好学校高级老师_级岗位的教学工作假如竞争不上,我会听从学校工作支配,争取下次机会今日,在这里我要感谢全部的领导和老师这三十多年来给我的关心和指导让我在这个工作岗位上一步步走向成熟,有了你们的关心我在各方面才能不断的进步,你们就是我的良师益友现在,我还要连续努力,不断学习新的教育教学理念把我的工作干得更精彩这次竞聘学校高级老师一级岗位,盼望各位能连续支持和鼓舞我我将以今日为起点,更加努力地工作,教学上更上一层楼,决不辜负大家对我的信任和培育!为学校的进展贡献自己微薄的力气感谢大家!老师岗位竞聘演讲稿优秀范文【篇8】敬重的各位评委、各位领导、各位老师你们辛苦了!很感谢大家赐予我这次珍贵的机会!请给我三分钟的时间,让我再搏一次创业三载的机遇!三年前,我接受学校的支配,走上了班主任的工作岗位,三年来,年轻的我与同学一起,体验成长的欢乐与酸涩,品尝成败的酸甜苦辣,直到欣喜地看到他们在金色的七月里收获生命历程中的第一桶金!三年来,我饱尝了老师与班主任双重角色的酸辛,充分体验到与同学打成一片的喜悦,也浅尝了中考揭榜后的满意与成就感三年来很多个日夜,我为学子奔波,努力,很多次为同学而苦恼、郁闷,当我一次又一次的在深夜接到家长的电话说孩子还没回家时,当我一趟又一趟的奔波于城区各家网吧之间查找这些孩子时,当我一句又一句的说教这些淘气的孩子时,我都想过再也不要干班主任了可我是青年人,我情愿生活中布满激情与挑战,不情愿生活平淡到只有三点一线的生活;可我还是名语文老师,我情愿延长、拓展我的教育事业,不情愿放弃任何一次用文字来表达情感;不情愿放弃用语言来影响孩子们做人的机会;我更是个创业者,我更情愿把班主任工作当作是我为之终生奋斗的事业我更情愿自己存在在我更多的学子们的心中今日,经过冲突的斗争,我第一次站在了这个竞聘的讲台上,没有别的想法,没有任何迟疑,只是想考验一下自己的实力,只是想再争取一次磨砺自己的机会!伴侣们,评委们!古人曰‘‘世有伯乐,然后有千里马〃我虽不是千里马,却诚心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的机会!投上你神圣的一票!信任我吧,感谢!。