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学生期末自我评价20篇(精选)同学期末自我评价1高三那一年,我信任许多同学一生都不会遗忘,不会遗忘自己曾经起早摸黑去到班里面上早读,晚上11点再回到宿舍洗澡睡觉的日子这些日子只属于高中,这一年,我们都为自己的前途而努力了好了,不说那么多了时间匆忙,原来还有一个月时间久要高考了,每天看着班上的倒计时,感觉自己解放的日子越来越近的在最终的这一个月里,回想起自己高中这一年,有汗水,有笑脸,有孤独,也有孤独,最终还有坚持,让我想想这一年对自己的自我评价,我信任下面的一堆文字都难以表达我心中对这一年的感觉有人说,没有读过高三的孩子是才叫学习的由于,我亲自经受过身边的同学,有人经受不了高三的这种压力,读了一个学期就退学出去工作了而我,我们仍旧坚持着,到了最好这个月,我学会了坦然面对感觉高三这一年以来,自己每天都在不断的复习,背书,做试题,然后不断地循环重复,感觉自己已经麻木了,为的、就是一个月以后的高考,为自己的前途命运奋斗无论自己在高考中,考得抱负不抱负,我觉得自己已经尽力了假如要我自我评价的话,我可以说,高三我无悔了剩下来的就是迎接高考吧我信任,我可以的,我们也都可以的同学期末自我评价2我这学期以来,在学校领导和老师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步本学年我曾被评为xx县〃优秀共青团员〃和县的〃三好同学〃下面是我都自己这学期表现的自我评价在智育方面明确学习目的、端正学习态度在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理支配时间,有惜时的宸好的学习习惯我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量还努力拓宽自己的学问面,培育自己其他方面的力量;乐观参与学校及各学科所举办的各项科研活动因此,各学科的成果有了肯定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分其次名;本学期中段考整体成果一等奖校内就是一个大家庭在这个大家庭中,我们扮演着被培育对象的角色老师是我们的长辈,所以我对他们敬重有加同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起消遣,互帮互助,和谐的相处集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人,也使我变得更加顽强和独立我觉得自己的事情就应当由自己负责,别人最多只能给你一些建议遇到事情要冷静地思索,不要急躁不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生在以后的学习生活中我讲连续努力,做一个德智体美劳全面进展的同学同学期末自我评价3一个学期很快就过去了,但这次的心情与以前有很大不同,归心似箭的心情早被考试不抱负的惆怅所掩盖想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了许多时间,以致把其它功课都拉下了,所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的,可现在想想却是得不偿失啊尤其我现在对于能不能过四级还是缺乏把握的,不管这次考试结果如何,下学期我都得加倍努力了,而且肯定改掉以往偏科的老毛病,争取每门课都踏踏实实地学上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开头尝试接触社会记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的同学而有那么点优越感现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好预备原来嘛,众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧急了;三来我是名女生,一名学计算机的女生,为了毕业后有一个好的出路,唯今之计只有从改善自身条件作起来学校两年多也早已习惯高校生活紧急又轻松的气氛,课程虽然还是支配的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到高校生活是如此的丰富多彩,已经生疏的伴侣早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然间或会有点小过节,但也很快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来淮工,不然也不会交到那么多知心的伴侣了高校不仅是一个沟通学问的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的,所以我肯定会好好利用这份难得的机会,珍惜这段珍贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的高校生同学期末自我评价4本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作详细工作如下
一、早自习利用晨会总结前一天的同学表现状况以及同学中的纪律卫生,消失的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务
二、高中二班级的同学思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的同学来说难度更大,往往由于学习不能立见成效而渐渐消沉为了让同学树立信念和学习斗志,我主要做了这些工作
1、班会早会对同学进行成果和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让同学保持良好的心态,同时给同学创设良好的学习情境,使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活
2、个别谈心,这很重要,对于不同的同学挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高
3、寻求与家长的亲密协作,三方沟通,正确的评价同学的成果和存在的缺点和错误,使同学放开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来
三、乐观协作科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与同学的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序同学期末自我评价5在这学期,我想我情愿关心别人,做值班同学的辛苦工作有一次,我在二楼办公室门口捡到一只白鞋,我差点跑到整栋楼,找不到鞋子的仆人最终,直到一位老师问我是否看到一只白鞋,我才把鞋子拿给了老师她赞扬我很好至于缺点,我觉得我今年的成果略有下降原来,我去年的成果达到了90%,今年的成果降到了89%,这让人很难受!我做了许多好事然而,其中一件好事关心清洁工阿姨节约了许多时间一天,我在走廊里玩耍,发觉了一瓶装有〃蓝月亮〃洗手液的,液体后来,我把这瓶未知的液体交给了石先生我在班上的职位是执勤队和行长,作为行长,我每天都要为别人付出代价我吩望我能升级到班长,即使是一天,甚至是一个小时,或者一分钟同学期末自我评价6总是听几个同学说“真不知道我初二时怎么过的,太快了,比起初一来,真是觉得初二无聊了,没趣了……〃的确,时间真是过得好快,这不,初二上半学期立刻又要结束了每每听过那句话,好像送是在叹息之余真的是时间溜得太快了吗?许多人都这么觉得初二,新增了一门物理,加上其他科目难度也增加了,学习量、作业量都多了,时间变得充实、劳碌、不够用……自然觉得似乎什么都没有做,是麻木掉了吗?然而每天都是那么充实,那么劳碌对待生活、学习的态度本学期,我数学始终很不好,这一点,我是有自知之明的曾经,我一度认为,数学不好不就是我的专利〃吗?再怎么样,也不会好到哪去吧于是,我对数学慢慢丢失了信念但是,再想想其他科目,都是挺好的,莫非,我就甘愿被这〃魔鬼〃摆布吗?我就甘愿被一脚拉下水就再也爬不起来了吗?不,我不情愿我要把〃魔鬼〃变天使〃,我要把数学成果拉上去!尽管多少次下来,成果还是不怎么尽人意,但好像有点上去了,其实,这样我已经很满意了,我要一点点地上去,就像蜗牛一样,虽然路途会比较遥远、比较艰辛,信任〃蜗牛〃肯定会胜利的如是像物理等我学的还不错的科目,我会好好再努力,再提高仔细听讲,仔细学习,仔细思索,仔细做作业,信任这些,是每个人都要有的!课后的我,会仔细预习、复习,会利用时间了,信任〃时间是挤出来的〃这句话,是很值得我利用的其实是向往,对以后布满向往,会欢乐的,我不对前面的阴霾、坎坷布满诋毁躲避,信任它们是很好的考官,是在考验我吧!我会接受挑战的同学期末自我评价7同学,我们都是很好的伴侣其实也应当说是像家人一样吧!经过快一年半的相处,彼此之间都建立了深厚的友情下课,凑过去与同学说说话,也是放松一下吧,嘻嘻哈哈地聊起来,布满了欢快即使在又做不出的题目,想不出的、问题,她们也会很急躁地为我解答豁然开朗的眼神,由心地笑了这种感觉,真美!身为语文课代表的我,在每节语文课之前都会去跑办公室,其实,这也是为班级服务了,也能成为老师的助手,这种感觉,真甜!不足之处经过这学期的摸索,不足之处也不断〃现身〃了首先,是每天早晨不想起床,呵呵,对于这点,我也只能苦苦笑笑,谁不想多睡会呢?不过,我知道这不好,我会改的其次,我觉得我做事有点怕麻烦其实这一点,在学校里是不怎么明显的,但一到家里,就有点了,有的事情想想很麻烦,就干脆不做了,谈!这不好,真的不好!需要改进,需要改进……同学期末自我评价8在本学期中,我能遵守学校的各项,在副科中我也很仔细,马马虎虎,对学校各项运动乐观参加,在学习上错别字有点多上课能够乐观思索,在学上态度不也不错,学习效率较高,在课堂用心回答问题,每天都能坚持学习,我会改正缺点的,我在学校很乖巧,家里也是,跟同学特别好,常常在家里打扫卫生,在学习上努力向前,这些优点我会保留成果方面,这学期我的语文成果不错,差不多都在优以上,英语还算优秀数学成果始终在后面,缘由是我不留意复习,做计算题马虎马虎,而且对于应用题,我经常是理解不透彻我要在假期里努力争取在下学期取得较好的成果!本学期我表现的很有礼貌,懂事又聪慧能干能带给伙伴们很多欢快,我喜爱集体,是个助人为乐、大公无私的好孩子学习上刻苦努力,是一个品学兼优的好同学工作中我比较大胆负责是老师的好助手!下学期我肯定会更加努力的!一个学期又要结束了,对自己进行一个全面客观地评价,既有利于今后更好地学习进步,也有利于身心健康成长这个学期,学习状况好了一些,几乎每次成果都在90分以上虽然我在成果上有了转变,但是字迹仍旧不变,还是很难看对此,我觉得在字迹上用点心,自己并不是写不好,而是写东西太急躁了我最喜爱体育课,但每年成果对我是不满足的,我也要加强熬炼另外,我还要做到对同学友好,但一些学习困难的同学要鼓舞,让他们喜爱上学习,增加学问,仔细地上课每一门课同学期末自我评价9本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作详细工作如下
一、早自习利用晨会总结前一天的同学表现状况以及同学中的纪律卫生,消失的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务
二、高中二班级的同学思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的同学来说难度更大,往往由于学习不能立见成效而渐渐消沉为了让同学树立信念和学习斗志,我主要做了这些工作
三、班会早会对同学进行成果和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让同学保持良好的心态,同时给同学创设良好的学习情境,使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活
四、个别谈心,这很重要,对于不同的同学挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高
五、寻求与家长的亲密协作,三方沟通,正确的评价同学的成果和存在的缺点和错误,使同学放开心扉,把自己耍说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来
六、乐观协作科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与同学的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序同学期末自我评价10高一就这样结束了,迎来了期盼已久的暑假时间飞逝,斗转星移高一
(8)班成员已经一年了回顾这半年的点点滴滴,日日夜夜,心中顿生了很多感受今年经受的每一天,都在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证了我的新成长在过去的.一年里,通过不断的学习,我收获了许多时间是如此无情,以至于我们不回头,但我们正在追逐它,以免被它抛弃回想起我还是考生的日子,好像是那么遥远我理解了来之不易的珍惜;在思索中理解酝酿已久的真理;收获后,我知道努力的甜美突然,我觉得我好像理解了许多事情,但经过认真思索,状况并非如此我知道学习的重要性中学是学习现代科学学问的黄金时代,中国的本科教育是世界级的我应当抓住这个有利的机会,用学问武装我的头脑学问是无价的能在课堂上仔细听讲,有时会跑神,但在老师的提示下,能准时反应我能仔细完成全部的作业目前,我对自己的成果特别不满足因此,我应当改进学习方法,合理支配时间,调整作息时间,安排学习、工作和消遣时间时间是学习的前提和基础,效率和方法更为重要其次,为了保质保量地完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学阅历的总结,具有很高的价值,应仔细完成仔细对待考试,考前仔细复习此外,乐观阅读相关书籍和材料,扩大学问;常常问问题,与同学争论,询问老师;抓住时间学习其他专业学问,学问总是有用的还需要连续努力,抓紧学习学问无止境,探究无止境,人的进展无止境我还有许多学问要学同学期末自我评价11经过一个学期的学习,我发觉高校的学习方法与高中有很大的不同在高中,我基本上不能每天背诵单词和各种家庭作业在高校里,有许多事情不再像高中那样被迫完成高校的学习取决于意识和方法以前跟老师走的套路早就没用了,所以学习更有挑战性虽然上学期的学习不是很乐观,但我学到了许多其他方面的学问,比如计算机c语言,网页制作,fireworks与photoshop图片处理,还有一些关于计算机方法的常识,我认为学习太局限于高校教科书,所以高校不再是一所真正的高校,学校的图书馆也失去了意义因此,我对上学期的总体学习状况相当满足,但这不是最终的满足一个人可以在不影响原始学习的状况下学习自己喜爱的.东西,这可能会更胜利所以这学期,我会努力胜利在高校里,除了学习,生活也很重要从学校到高中,我和同学的沟通很少,这可能是我性格的缘由!我不喜爱主动和别人沟通,也不喜爱谈论无关紧要的事情由于觉得没意义,能和我说话的同学一般都和我相处的很好但是到了高校,一切都不一样了,假如你离开了群体,就等于鱼离开了水所以我情愿放下以前对人的偏见,融入群体,做一个欢乐的成员但现在这不是最重要的,它只是最终的目的在古代,古人特别重视自我修养,由于他们为了提高自己的个人修养,达到肯定的生活水平如今,在这样一个经济快速进展、竞争激烈的社会,没有良好的思想道德品质,很难在群体中找到立足点因此,高校不仅要学习科学学问,还要学习一些做人的道理通常在做一些事情时总是缺乏一点信念和士气,这可能与童年的经受有关所以在许多方面我可以比别人做得更好,但由于我缺乏信念和士气,所以我错过了许多漂亮的事情,这让我觉得生活是特别失败的,明显有些事情属于我自己,但由于士气,最终只能给自己留下圆满这让我很不情愿在学校和高中,我在班上都做过重职,但我觉得这算不了什么究竟当时我把握不好然而,那一切都成了过去只有高校更接近社会在高校里,当我第一次选择临时班委时,我缺乏信念和士气,所以我错过了一个个人都深化了解我的机会之后有些绝望,更懊悔然而,一个月后,我最终鼓起了士气虽然我最终没有成为一名上班委员会,但我没有给自己留下圆满相反,在这件事上,我明白我在高校的第一个月没有和同学们很好地沟通,所以我最终以罕见的票数失败了在接下来的几天里,我试图主动与四周的同学沟通虽然主动不是我的天性,但我迈出了第一步现在我不再是过去了然而,唯一糟糕的是,我还没有主动与女孩沟通这可能更取决于我的性格我认为这将是我接下来的挑战除了学习,虽然我参与的组织很少,基本上可以说没有,但有些组织是否值得参加,这是值得怀疑的假如你想培育一个高校生的力量,你可能会组织可能会达到肯定的水平,但你参加的组织越多,你的力量就越高,这本身并不成正比在我看来,培育自己力量的最好方法是自己组织这样才能达到熬炼自己的目的,这也是我学习的一个大方案,但这可能不会很快实施同学期末自我评价12我是一共性格开朗、喜爱生活的同学,生活中乐观关心同学们解决各种难题,乐于助人,无私奉献学习中能够乐观按时完成各项学习任务,对于自己不懂得题目能够主动请教,不耻下问,与同学们一起合作探究学习方法,共同提高在学习上每天自觉主动地进行自主学习,为其次天的学习做好充分的预备,做到效率与时间的奇妙结合在生活中,我对将来布满信念,拥有着无穷的激情与动力,目标明确,拥有远大的抱负与理想,脚踏实地,一步一步的走向胜利平常与同学和老师的相处融洽,是同学们的好伴侣,好伙伴与老师的相处中让老师感受到我对学习拥有着无限的热忱与动力,彰显着我优秀的学习状态,高中三年得失颇为丰富本人在校喜爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的.好伴侣我学习勤奋,乐观向上,喜爱和同学争论并解决问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样学校三年我学到了许多学问,思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一个有抱负,有理想,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力当然我也深刻熟悉到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热忱,我信任只要克服这些问题,我就能做的更好本人能自觉遵守中同学守则,乐观参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关怀喜爱集体,乐于关心别人,劳动乐观肯干,自觉熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动同学期末自我评价13我的名字叫XXo由于我瘦,爸爸妈妈常叫我排骨;我姥姥说我的头很小,才一分米宽,但是我很聪慧;我爷爷说我是飞毛腿,我想我也很像飞毛腿的模样,由于我的腿很长呀我喜爱游泳、跑步、看书、书法、乒乓球、足球……,总之,爱好广泛有一次,我刷完牙,洗过脸,躺在床上始终看书,当我看完其次本时,妈妈突然跑进我的房间你看都12点多啦,你还不睡觉!竟然还在床上看书!〃我呢,只当没听见,连续看书结果,妈妈上来就是几巴掌,让我感到真是太麻辣了〃唉!再见了,我心爱的书们,还是赶快睡觉吧!不然……〃望着妈妈会喷火的眼睛,我极不情愿地对我的书伴侣说再见,恋恋不舍地钻进了被窝还有一次,我又躺在床上看书,只听妈妈一声大吼〃快吃饭!〃我手中的书一下就掉在了地上我也对着妈妈一声大吼〃我在看书那,请不要吼了!〃就这样,我和妈妈你一句,我一句,吵得没完,最终,妈妈生气了,上来又是几巴掌,让我感到麻辣的味道但是我还是爱看书,看书不止!游泳是我爸爸给我报的魔鬼训练班那里的教练特喜爱生气,让我们在一米四深,三十米宽的的游泳池里游二十个来回,可把我累死了,可是我一进游泳池还是不想出来听了我的,大家情愿和我交伴侣吗?同学期末自我评价14自我评价,对我小时候来说,那简直是张飞吃豆芽小菜一碟,想怎么写就怎么写,天马行空可现在就不同了,我必需切全事迹写评价,也不像以前了,画画没以前好了,张老师说那是有了人类必需要有的思维定势但我不那么认为,莫非我的成果是凹凸起伏,也是由于有了思维定势?从一班级起,我的成果特别稳定的,从来没有下过90分可从二班级起,我变得有些傲慢了,做事马马虎虎,干什么事马虎大意,连待人的语气都稍有变动了一到三班级,我变得紧急起来,由于听妈妈说这是一个转折点,考好了就会好下去,考砸了,那成果就会一落千丈可是,高度的紧急使我上课时会走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,连简洁的计算题也算错了,还有时个连标点都遗忘加了四班级的成果还算可以,但是,只要我一疏忽大意,成果就会掉下来,有时候,甚至会为一次的马失前蹄而独拘束家里发起脾气也就是四班级,我的脾气坏到了极致,成天为一些鸡毛蒜皮的小事发火也不知为什么在本学期中,我能够在班级做一些力所能及的事,在与同学交往中有了好的变化,乐观参与学校的任何活动但是,在学习态度上并不是很好,成果忽高忽低很不稳定,做事马虎、马虎导致成果与所学学问不踏实学习态度不仔细,没有做到不懂就问,学习方法非常简洁不执着,简单放弃,对问题考虑不全面,不能够去深化讨论对自己盼望过大,不看实际想象力丰富,可以写出一些较好的文章同学期末自我评价15优点
1、能很好地完成历史课代表的职务,为同学们整理历史资料,能做同学们的榜样,保证自己的历史成果
2、比起上课学期,有了上进心,能有方案地学习,在自习课,晚自习上能做到有效的复习和巩固,有效率地完成作业
3、在薄弱的科目,能进行针对性的复习和巩固
4、作为值日生和值日班长,能做好应尽的职务,做到不耽搁不拜托别人
5、在周末能对自己薄弱的科目进行补习和巩固
6、对于急躁的性格,有所改善别人有所求时,能为别人做自己力所能及的事情缺点
1、有时做事比较浮躁,不能做到踏踏实实成果不能稳定,忽上忽下
2、不能做好长期性的努力,做事总是三天打渔,两天晒网没有一个女孩子该有的踏实和文雅
3、对于有些时候不能自觉地学习,总是心血来潮
4、同学间的相处,还需要考虑同学的感受,要热心、急躁地关心同学
5、完成老师布置的作业不仅要有速度,并且要有质量课上要少走神,仔细听老师的讲解,不管是懂的,或者不懂的同学期末自我评价16初二上半学期即将结束,离中考更近一步了这学期好像没什么进步反而似乎又退步了连我自己也感觉到了刚开头接触物理的时候好像不怎么入门,后来经过同学的关心以及自己的努力而好了一点,现在也只能靠自己努力与最终的冲刺了数学始终是我闯不过的关卡,幸亏有于老师的帮忙才能到金老师那里去补课这时我才恢复了自信,信任自己我也自信我能制服数学,我能行!英语、语文一般都是我比较得意的科目可是这个学期也没见怎么冒过尖有人说「小乔英语很好的.,文笔也不错的〃是啊,那更应当向人们证明我英语很好,文笔很不错说到文笔,就想到以前没事最喜爱做的事就是写写、写写作文和看书了现在也一样,喜爱做这些事在宿舍中,我与同学友好相处,敬重宿管老师这时不行否认的,自理力量强,不需要别人督促就能主动完成在家里,敬重父母,做一些力所能及的家务与妈妈沟通,倾吐自己的心境与想法关怀家人,和谐相处待人接物方面,我还是保持我以前一贯的方式对待别人长辈递物双手接,见到长辈打招呼,与同学友好相处在学校做好应当做的值日生以及各司其职的工作盼望在初二的下个学期进步,进步得明显同学期末自我评价17我对本学期以来,对我自己有很多的不满,但也有很多的欣慰之处在这一学期中,我明确地熟悉到了自己身上的很多不足之处,如我发觉这学期开头,我变了,变得不听话了,变的在学校里不爱与同学一起玩了有时,在学校里,上课时间或会不留意在家里,不像以前那样听话了,如老会弄的使妈妈生气,像妈妈晚上让我听英语磁带、做卷子、复习等,我都变的,不自觉了,老让妈妈喊了才去做,有时也会和妈妈顶嘴,或和爸爸顶嘴,不情愿干什么,去根本不去做,在父母面前有点横在家中有一种硬生生的感觉,变得不勤快、爱玩了但我那乐观向上,乐于进取的品质可一点儿都没有变在学校里,我认为我没有落后,一点儿也没变,但在上课,我认为我并没有百分之百的集中精神在看,有点精神不集中但我学会了更多的学问,开拓了视野,学会了坚韧拼搏,永不服输的精神,成果也可以,争取在期末拿下第一,我志在必得!同学期末自我评价18我这学期以来,在学校领导和老师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步本学年我曾被评为xx县〃优秀共青团员〃和县的〃三好同学〃下面是我都自己这学期表现的自我评价在智育方面明确学习目的、端正学习态度在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理支配时间,有惜时的良好的学习习惯我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量还努力拓宽自己的学问面,培育自己其他方面的力量;乐观参与学校及各学科所举办的各项科研活动因此,各学科的成果有了肯定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分其次名;本学期中段考整体成果一等奖校内就是一个大家庭在这个大家庭中,我们扮演着被培育对象的角色老师是我们的长辈,因此我对他们敬重有加同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起消遣,互帮互助,和谐的相处集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关怀别人,也使我变得更加顽强和独立我觉得自己的事情就应当由自己负责,别人最多只能给你一些建议遇到事情要冷静地思索,不耍急躁不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生在以后的学习生活中我讲连续努力,做一个德智体美劳全面进展的同学同学期末自我评价19时间如梭,转瞬即逝,当毕业在即,回首一年学习生活,历历在目一年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己状况的学习方法,乐观思维,分析、解决问题力量强,学习成果优良我遵纪守法,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,乐观投身实践,关怀国家大事在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的思想觉悟性格活泼开朗的我乐观参与各种有益活动初一担当语文科代表,帮助老师做好各项工作参与市演讲竞赛获三等奖主持校学问竞赛,任小广播员一年以来任班级文娱委员,组织同学参与各种活动,如课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等在校文艺汇演中任领唱,参与朗诵、小提琴表演在校辩论赛在表现较精彩,获〃辩手〃称号我爱好运动,乐观参与体育熬炼,力求德、智、体全面进展,校运会上,在800米、200米及4x100米接力赛中均获较好名次一年的学校生活,使我增长了学问,也培育了我各方面的力量,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础但是,通过一年的学习,我也发觉了自己的不足,也就是吃苦精神不够,详细就体现在学习上〃钻劲〃不够、〃挤劲〃不够当然,在我发觉自己的不足后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高同学期末自我评价20本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量学习之余,走出校门,本人珍惜每次熬炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的酸甜苦辣我明辨是非,关怀国家大事,为使自己成为社会主义宏大事业的接班人而努力学习在校,我模范遵守校纪校规,以剧烈的集体荣誉感和初度的责任感为班级工作出谋划策学校二年均担当班级学习委员,组织辩论赛、学问竞赛等活动,表现出较强的组织力量,成为老师的得力助手,并在同学中树立较初威信学习成果优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯穿,发挥思维灵敏,理解力量强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科
一、二名的好成果,并参与数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光在日常生活中,我非常重视熬炼身体,具有良好的心理和身体素养,体育成果优秀,体锻达标我爱好广泛,喜爱生活,尤其喜爱唱歌和绘画,曾在年段书法竞赛和竞赛中获奖喜爱劳动,能仔细负责做好每一次值日生工作在课余时间,本人乐观参与体育熬炼,增加身体素养,也喜爱劳动,乐观参与学校开展的各项文体活动,参与社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参与了学校组织的.各项活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“,本人坚信通过不断地学习和努力,自己将成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的同学,以优异的成果迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力气。