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亲子手工活动策划5篇亲子手工活动策划5篇为了确保事情或工作有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书那么今天在这里给大家整理一下亲子手工活动策划,我们一起看看吧!亲子手工活动策划篇1
一、活动时间20_年5月22日
二、活动组织人王静活动小组大班年级组及大班家长委员会成员
三、活动内容亲子手工大赛宝宝和家长手拉手结对成家庭组合,1小时的规定时间里地利用废旧材料进行手工制作
四、活动准备
1、各班教师发动家长积极参与,帮助家长自由组成参赛队(三个家庭一组)
2、指导家长收集废旧材料并提前商讨如何利用这些废旧的材料进行设计手工制作(可以做成样品或绘制成图样)
1.制作材料废旧的月饼盒子
2.形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制作方式
3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵,富有时代气息和本地特色;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品色彩搭配协调,大小适中,不易损坏
3、活动小组成员在幼儿园内布置安排场地,竟可能的.提供工具
4、准备标签、选票、篮筐、十张桌子、照相器材等
五、活动安排
1、200—215入场,宣布第二届亲子街手工大赛开始大班幼儿律动表演
2、215-230主持人宣布比赛规则,介绍评比方法及统计员
3、230—330各家庭组合手工制作
4、330-400请中班幼儿入场投票,统计员统计结果亲子手工活动策划篇2设计思路中班孩子年龄较小,动手能力差,完美的表现一件作品比较困难为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐,一次,我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花,因样子很像太阳,我为它起名一一太阳花它不但美观漂亮而且简单易学,非常适合中班孩子学习因此,开展了这次别开生面的美工活动活动目标
1、给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力
2、按规律给纸杯剪花瓣,锻炼幼儿的动手操作能力
3、粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力
4、培养幼儿废物利用的意识活动准备纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干,太阳花作品一幅,背景图画一幅活动过程
一、活动导入请幼儿欣赏作品,激发幼儿活动兴趣画面内容花园里开满了五颜六色的太阳花,有红的、有黄的、有白的、还有粉的提问花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?小结我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值
二、幼儿操作,教师讲解示范
1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色
2、在纸杯上剪出各种有规律的.图案如长条、尖条、圆条等
3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的太阳花了
4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的太阳花娃娃了小结注意不要剪斜、剪断,要按照一定的规律剪剪下的材料要及时收拾清理
三、展示背景图画,请幼儿把做好的太阳花粘到上面
1、幼儿共同欣赏,相互评价
2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》小结请小朋友们思考,生活中还有哪些可以利用的废物如纸盒、饮料瓶、塑料袋等幼儿园亲子手工制作活动方案6
一、活动目的为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作
三、活动地点—幼儿园
四、活动对象全园孩子和家长
五、活动主题纸盒变变变,创意无极限
六、活动内容《幼儿园教育指导纲要》指出家庭是幼儿园的重要合作伙伴应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展幼儿园决定与20—年3月份,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动
七、活动安排和要求
1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系,鼓励家长积极参与活动
2、制作的纸盒作品,有创新,有个性
3、教师和家长多沟通,给家长出谋划策
4、开展交流评比活动,评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖
5、小班组制作交通工具(汽车)中班组制作动物(羊)亲子手工活动策划篇3
一、活动目的为了鼓励家长参与幼儿园教育和管理的积极性,使家长关注点更多地落实到幼儿的发展上来,促进幼儿园的各项教育活动的开展,促进家园共育工作的进一步开展落实,我园将开展“亲子手工作品比赛”,每位孩子和家长提供展示自己的舞台,留下绚丽的回忆希望家长与孩子一起动手制作“亲子手工作品”,体验制作的乐趣向大家展示自己的有趣生活、点滴进步、精彩掠影、童言童语、美好祝福?同时也增进亲子互动和家园合作
二、活动主题合作、交往、环保
三、活动时间20_年10月21—11月21日
四、参赛对象本园幼儿、家长自由参赛
五、活动要求
1、参赛作品有家长和孩子共同收集材料亲手制作完成的,内容不限
2、注重环保意义作品所选用的材料都要以废旧材料、自然农作物等为主,充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力,鼓励家长与幼儿原创作品的产生
3、注重作品的整体美感,大小适中,色彩搭配协调,制作的工艺精美,有特色
六、参评人员全园幼儿、家长
七、奖项每班一个一等奖;两个二等奖;三个三等奖亲子手工活动策划篇4主题领域艺术活动主题《爱我你就画画我》亲子美术活动参加人员小班组5个班幼儿及家长活动目标
1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识
2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦活动准备
1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)
2、彩色喷绘大幕布“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐每班选5名家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务
3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知
(1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生由于场地有限,所以每个孩子只允许一个家长陪同参加,另一个可以在一旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!2亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!3注意安全,家长在协助孩子作画时,要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具,避免划伤活动结束后,各班教师将幼儿带回,其他家长4可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的一刻,永生难忘!亲子手工活动策划篇5中班亲子手工活动方案之“庆国庆,贺中秋”
一、活动指导思想《幼儿园教育指导纲要》指出家庭是幼儿园的重要合作伙伴应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展幼儿园决定与20—年9月30号上午,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动
二、活动基本信息活动时间20—年9月30日上午活动地点幼儿园操场活动对象全园孩子和家长活动主题“月饼宝盒,变变变”
三、活动目的为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作通过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”
四、活动准备及要求向每位幼儿发放《幼儿园月饼宝盒,变变变“亲子环保制作大赛活动通知》,动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来作品要求。