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(实用)幼儿园督导评估自评报告篇2幼儿园督导评估自评报告1为了进一步做好年我区学校进展水平督导评估工程工作,依据《区学校进展水平督导评316估工程实施方案》(咸秦政办发【】号),现对我区年〃工程〃督导评估工作支配如下31671316
一、督导评估时间年月日至年月日,对所学校进行督导评估,每个学校天;对所学校(含九4115172417年一贯制学校)和所幼儿园进行督导评估,学校(含九年一贯制学校)每校天,幼儿园每园131-21天
二、督导评估组人员及分工
三、督导评估内容和标准督导评估内容和标准依据《省学校进展水平督导评估工程学校指标体系》、《省学校进316展水平督导评估工程学校指标体系》和《省学校进展水平督导评估工程幼儿园指标体系》,316316坚持公正、公正、公开的原则
四、督导评估的工作程序、听取校长汇报;
1、随机深化班级听课;(每人至少听节不同学科课)21-
2、查看校内场地、校舍和部室状况;
3、召开老师、同学、家长座谈会,问卷调查,个别访谈;
4、抽查老师教案、同学作业及学校会议记录;
5、查阅有关档案资料;
6、观看学校各类教育活动及特色活动;
7、向学校简要反馈初步评估看法
8、收集汇总相关资料,按标准量化打分,划分等次,撰写评估报告9
五、几点要求、提高熟悉,高度重视此项工作各镇(办)教育组、学校领导要把〃工程〃放在重要1316的议事日程,切实抓好落实要成立特地的.自评领导小组,讨论制定本镇办、学校实施细则,做到职责明确、宣扬到位、熟悉到位、措施到位、整改到位、加强学习,切实做好自查整改工作娴熟把握评估学问内容,切实做好自查整改工作,2要对比指标体系逐条进行自查、打分,填写有关自查用表对查出的问题要特地讨论整改措施,做到边自查,边整改,、突出特色,仔细撰写自查报告自查报告要求内容详实,重点突出,言简3意赅,特色鲜亮,能反映近三年来学校的进展变化及本校特色自查报告分四部分()基本状况;1
(2)各项指标达标状况;
(3)主要阅历和做法;⑷存在问题及整改措施格式要求必需用纸打印,标题统一为《区镇办学校实施学校进展水平督导评估工程自A4316查报告》,字体为号黑体;正文为号仿宋,正文一级标题为号黑体,二级标题为号楷体2333自查报告及电子档学校于月日前交到督导室、学校(含九年一贯制学校)和幼儿园于月日41930前交到督导室同时,将请验申请交督导室幼儿园督导评估自评报告2我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下,团结协作,根据幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了仔细地自评,现将自查自评状况汇报如下
一、幼儿园基本概况我园始建于年,在各级主管部门的关怀和关心下不断进展和完善,经过改扩建,现我园XX占地面积平方米,建筑面积多平方米,是一所园舍布局合理,环境美丽布满活力、布满XXXX XXXX盼望的幼儿园全园共有个班级,其小班个,中班个,大班个,学前班个在园幼儿XX XX XX XX XX XXXX名,四周辖区内适龄幼儿都能很便利的接受学前教育我园共有教职工人,专职老师人本XX XX科学历人,大专学历人,在读大专学历人园内设有多媒体教室XXXXXX(兼舞蹈厅、钢琴室)、嬉戏室、会议室配备了寸数字电视及电脑、音响、等现代42DVD化教学设施目前园内共有电视台、电脑台,大门口、楼道安装了电脑视频监控设备XXXX自办园以来,我园始终秉承〃一切为了孩子,为了孩子一切〃的办园宗旨,围绕平安第一,提高品尝〃这一工作目标,不断改善办园条件,创新管理理念,取得了较明显的办园业绩,赢得了上级部门和社会的广泛赞誉,年我园都被评为〃幼儿教育管理工作先进单位〃如今的太阳幼儿XX园是一个理念先进、管理高效,洋溢着朝气、活泼氛围的幼儿之家
二、创设育人环境,打造幼儿健壮成长的乐园、完善幼儿园设施1近几年来,幼儿园逐年投入经费,不断完善幼儿园设施添置了符合国家平安标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、寸等离子电视机、、电钢琴、电子琴、音响等为幼儿供应42VCD了具有平安、卫生、舒适的优良学习生活环境,使园所初具现代标准、美化园内环境2我园着力创建有利于幼儿和谐进展的环境老师们多次利用休息时间,依据时令、主题准时对环境进行调整美化,使幼儿园环境趋于完善,体现出高度的分散力、战斗力另外,我们还发动幼儿、家长齐参加,利用废旧材料、依据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品,这样不仅提高了幼儿的动手力量,也大大提高了孩子们的环保意识我园努力为幼儿创设良好的心理环境,要求每位老师把自己融入环境之中,切实做到态度和气可亲,理解敬重幼儿,使幼儿处于被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中,使优质的教育环境展现于社会,优质的保教保育取信于家长、幼儿
三、规范素养教育,提升教育质量、建立健全制度,科学化、精细化管理1我园坚持以科学进展观为指导,进一步明确办园方向抓质量,办精品我们克服困难与压力,坚持正确的办园理念,深化贯彻国家教育方针,全方位推动《幼儿园教育指导纲要》的实施,以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面进展作为农村幼儿园,我们依据实际制定了一系列规章制度《幼儿园平安制度》、《卫生保健制度》、《消毒及隔离制度》、《接送卡制度》等,各项工作做到有章可循、有据可依另外,敏捷依据新状况、新问题准时完善各项规章制度,推动老师行为礼仪规范,使管理更为科学化、精细化、强化常规,建立和谐的工作程序2常规是正常保教秩序的保证,保教人员一日工作程序化、规范化,确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻因此,我们要求全体教职员工严格根据幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作,使保教过程科学合理地依照肯定规律有序运转管理人员坚持一日三巡〃制度,做到勤、细、严、实仔细总结阅历,分析园所保教保育工作现状,查找存在问题和主要缘由,紧密结合园所实际,制定符合实际,操作性强,便于检查落实的细则措施使各个环节规定的详细工作内容和要求仔细落实到人,落实到时间与地点,并规定出完成程度与工作质量确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中、落实过程,向一日要质量3人生各阶段都有必需解决的进展课题,幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必需解决的进展课题,因此必需订正重上课而轻生活环节的偏向充分熟悉生活活动在幼儿园中的重要性,它不仅是幼儿身体健康成长所必需,还是幼儿最重要的学习内容和学习途径向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体教育功能,充分利用一日生活各个环节的教育价值,通过合理组织、科学支配,将之有机地融合为一个整体,让幼儿在自然的生活中身心健康地进展寓教育于一日生活中,并在实践中乐观探究详细而又切实有效的途径与方法,以程序化管理,实现严谨细致
四、多元化进展,提升幼儿教育素养教育我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台!每项活动都要让幼儿为达到〃多元化进展,提升幼儿教育质量〃服务例如举办亲子运动会、幼儿广播操竞赛、大型六一文艺汇演等活动每日的课间操,已成为禧蕾幼儿园每个幼儿最喜爱、最欢乐的舞蹈必修课我们通过开展这些活动,激发了孩子对运动、艺术的爱好;提升孩子的各种技能;培育孩子竞争和合作的初步意识;并让孩子懂得,要想取得进步,就要付出努力,从而培育孩子挑战困难、挑战自我的英勇品质,提升幼儿素养教育
五、强化意识,确保幼儿平安从爱护幼儿的生命动身,仔细做好平安工作我园从实际状况动身,把确保幼儿在园的平安作为幼儿园的头等大事来常抓不懈首先,园内成立以园长为组长,全体老师和保安为成员的平安工作领导小组,制定了平安职责,定期开展平安专题会议,全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作根据本团对幼儿园平安工作的要求,层层签订《平安协议书》其次,由园长到每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关怀每个孩子,关怀园内的每一件设施、设备,发觉隐患,准时汇报、准时解决;建立平安检查制度,定期检查设备的平安状况;全园开设平安教育课程,使幼儿从小就有平安爱护意识;各班每周定期开展平安教育主题活动,将平安意识深化到每个幼儿心中;严格执行接送卡制度,把幼儿接送时的.平安工作落到实处;户外活动时,要求保教人员全部到位,以确保幼儿的平安;加强晨检,严禁幼儿带危急品入园传染病多发季节加强预防及消毒;每周制定科学合理的食谱,留意做好配餐搭配,保证食物的多样性、丰富性培育幼儿良好的生活习惯,餐饮都严格按卫生保健的要求规范操作另外,我们建立平安奖惩制度,进一步细化《岗位职责及考核方法》,设立〃平安工作奖〃,形成激励机制建立值班制度,每逢重大节假日、特别天气均能落实值班护园人员,做到定人、定岗、定则并保持信息畅通
六、提高专业学问,造就高素养保教队伍我园高度重视老师队伍专业素养的提升,常常组织全园教职工集中学习上级文件、《纲要》精神,我们还通过外出学习取经,相互听课研讨,摘抄学习笔记,撰写工作心得等多种形式来提高老师的业务素养及教学水平定期开展骨干老师进修活动
六、巧抓沟通,重视家园文化建设幼儿园的生存与进展,既要有过硬的保教保育质量,赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务,赢得家长的满足和支持我们幼儿园乐观做好家访、家园联系、家园活动等工作,重视家园互动,满意家长合理要求本学期通过《家园联系册》让家长们准时了解、把握教育信息;准时与家长沟通孩子的进展状况,宣扬幼儿园的工作,以便争取家长的支持和关心另外,我们还不定期地举办家长半日开放,邀请家长来园与孩子们一起生活、一起嬉戏,家长都赐予了大力支持与协作
七、面临的问题经过多年努力实践与探究,我们初步走出了一条幼儿教育与社会进展相协调、幼儿教育与幼儿身心进展相协调的路子,并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了肯定成果同时,我们也还存在着很多不足之处、我们是农村幼儿园,我们办园条件有限,生均建筑面积、占地面积、绿化面积、活动场1地均明显不足、很多抱负的现代化硬件设施难以一步跟进,无法满意孩子们的需要
2、农村幼儿园老师师资配备没有编制,好的师资难以引进,年轻、优秀老师难以留住,造3成幼儿园老师队伍的不稳定,整体专业水平有待进一步提升、农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧,对幼儿园实施素养教育熟悉不足,致使幼儿园4的教育工作偏离《幼儿园教育指导纲要》,倾向学校化,也是制约幼儿园实施新理念、更好进展的一个因素
八、整改方案、对于人均面积绿地不足问题,我们将想尽一切方法,将幼儿园一切可以利用的场地有效1的利用起来供幼儿活动拟将教学楼后场地进行平整,并铺设草坪供幼儿活动;尽量压缩生源,削减班额;对于幼儿园绿化方面,我们尽量加大盆景栽植,充分利用楼后空地扩大绿化面积、在资金方面,我们尽可能的节省一切资源,争取社会2各界的力气,为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种活动器械、乐观开展园本研修,探究分层培育的老师进展机制,尤其是要针对幼儿园办园特色,培3育能适应和进展园本课程特色的特长老师,制定激励机制,进一步提高教职工工资待遇,鼓舞老师参与各种进修及培训,尽可能多的给老师外出学习的机会,为幼儿园长期、可持续进展奠定人力资源基础。