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预防校园欺凌教育发言稿篇1:预防校内欺凌教育发言稿敬重的老师,友爱的同学们大家早上好!今日我演讲的内容是如何预防暴力损害其实大家都知道,校内暴力可使大家的身心健康受到损害校内暴力不仅直接损害了我们的身体,还会严峻损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惊心理,难以集中精力学习,造成学习成果下降,有的甚至不能正常完成学业校内暴力还会使我们家长的工作生活受到影响由于担忧校内暴力发生在自己孩子身上,很多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构另外,校内暴力可使校内正常秩序受到破坏校内暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力实行相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难下面我和大家说说校内暴力哪几种表现形式
1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱
2、以大欺小,以众欺寡
3、为了一点小事就大打出手,损害他人身体,污辱他人性格
4、同学们因〃义气〃之争,用暴力手段争短论强
5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复
6、污辱女同学
7、污辱、恐吓、殴打教职员工以上就是常见的校内暴力,那么我们假如遇到校内暴力我们应当怎么办呢?又应当如何做才能更好的爱护我们自己和有效的抵制校内暴力呢?我觉得我们应当做到如下几点
(1)遭到校内暴力侵害的同学,应在学校、警方或家长的关心下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴
(2)与不法行为作斗争肯定要讲策略,运用才智,详细状况详细分析,尽可能避开正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡必要时尽是满意对方提出的要求,与此同时肯定要记住对方的体貌特征,准时报警,或向老师、家长寻求关心
(3)当有人,尤其是生疏人,约自己到校内、外偏僻地方去时,肯定要坚决拒绝;当不法分子到来时,肯定要想方法逃脱,并乐观寻求关心
(4)要增加法制意识,当冲突发生后,要英勇站出来,用法律武器维护自己的正值权益现在,我再说说几个特别的校内暴力的应急处理,同学们可以做以下参考
(1)敲诈、勒索什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的,对被害人实施威逼或者要挟,强行索取财物的行为,当我们遭受敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒索时肯定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避开正面冲突要坚决拒绝其无理要求肯定要信任警方、学校和家庭都能为你供应平安爱护假如轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠假如无法脱身,可以借口身上没钱,商定时间地点再交,然后马上报告学校和公安机关警方会准时实行行动抓捕坏人,他就再也不能损害你了另外,肯定要向学校、公安机关报告你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张假如发觉其他同学补敲诈、勒索,要准时拨打110报警,并通知老师
(2)抢劫、抢夺假如遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下几点
①要有防范意识大家下午好!今日我讲话的主题是〃反对欺凌、构建和谐平安校内〃盼望同同学仔细听讲,并能用听讲所学到的学问,结合到实际生活、学习中,以此来提高自我爱护的意识和增加自我防范的力量同时形成在校内中积蓄关爱他人、自我爱护的正能量,并乐观参加到〃反校内欺凌〃的行动中来,营造和谐友善、平安的校内氛围所谓〃校内欺凌〃就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的,发生在同学之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段,实施欺侮、污辱造成损害校内同学的欺凌大事校内欺凌行为以暴力攻击为主要特征,以欺压、污辱方式侵害他人人身权益,轻者严峻违反校规校纪,重者构成违法犯罪老师们、同学们刚才我就校内欺凌〃的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解,想必大家对校内欺凌行为现象有了较深层次的熟悉,那么如何预防校内欺凌呢?有这么四点大家要记住
1、学会宽容同学间要友善相处,假如和同学发生了冲突,要懂得宽容
2、寻求关心假如看到或遇到校内欺凌行为,要准时地找师长关心
3、言语规劝向施暴者说明他这种行为的不良后果,是严峻的违法行为,让对方主动放弃
4、机灵镇静假如遇到欺凌危急不要慌,在保证自己平安的状况下,查找机会拨打110报警老师们、同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不行少的,让我们大家乐观地参加到〃反校内欺凌〃行为的行动中来,不做欺凌之事,不当欺凌之人,坚决与欺凌的人和事作斗争,做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人,共同构建我们和谐平安的实小校内接下来盼望各班利用班会课,进行反校内欺凌〃行为的班级班会主题教育并把学校下发的关于加强校内欺凌行为应急防范教育的方法〃进行仔细传达教育,强调学习完后将本方法张贴在班级公示栏内,供同学平常学习,让同学入脑入心确保师生平安我的讲话结束感谢大家!篇13预防校内欺凌发言稿同学们大家好!今日特别兴奋,能来到学校和大家一起学习沟通有关校内欺凌的问题
一、什么是校内欺凌校内欺凌不肯定在校内内发生,放学后同学间的欺侮行为也算在内主要表现是欺侮、污辱弱小的人,令受害者在心灵及肉体上感到苦痛孩子在学校被某个同学或某几个同学殴打,家长给孩子的零花钱被其他孩子抢走了……这种欺凌是肢体上的,也是家长们认为比较常见的而有一种欺凌行为最不简单发觉,就是言语欺凌假如说肢体的欺凌比较多发生在男生与男生之间,那言语的欺凌,比较多发生在女孩与女孩之间他们会用言语刺伤或是称赞别人,羞辱别人,给别人起外号,甚至用威逼恐吓的言辞,给对方心理上造成损害另外一种欺凌行为就是网络欺凌是一个不简单掌握的方式,同学们会从社交网站、微信或微博上传递谣言或是恐吓的话语这种损害很深,由于知道的人太多,一些孩子觉得丢人,无法接受网友的评价,会尝试自杀
二、学校生遇到校内欺凌怎么办?
1、当第一次遇到校内欺凌时,可怕是没用的,要乐观的心理示意,表现淡定,有惊无恐,〃坏人〃是遇强则弱的,所以气概上要压倒对方
2、若被许多同学围着,要明白逃为上策,这个时候就要斗智斗勇,尽量周旋拖延时间,逮到机会撒腿就跑;假如遇到对方先未动手,而是〃谈判〃,先尝试谈判,见机不妙撒腿就逃
3、要明白人身平安是首位的,面对围困时要〃做个小人,不要去激怒对方,防止暴力发生或升级服从对方的话去说,从其言语中找出可插入话题,缓解气氛,分散对方留意力,同时猎取信任,为自己争取时间必要时,向路人、同学、老师呼救求助
4、当看到有同学被同学欺侮时,应尽快报告老师,假如是看到低班级的同学,高班级的同学可以介入驱散,防止暴力持续或升级
5、上学和放学尽可能结伴而行
6、穿戴用品尽量低调,不要过于招摇不主动与同学发生冲突,一旦发生准时找老师解决
7、防止青少年去歌舞厅、嬉戏厅、卡拉0K厅、录像厅、网吧等鱼龙混杂的地方关于遇上校内欺凌怎么办的问题,律师给出了专业的看法爱护好自身平安最重要第一,不能〃怕〃字当头在遇到勒索、敲诈和殴打时不可怕,要敢于抗争由于这些拦截的不良少年大多和受害者同龄,他们所实行的第一次拦截往往都是一种摸索假如此时在心理上就被对方所压倒,任其欺压,那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓舞了拦截者,就会带来了更不良的后果因而,有效防范校内暴力的第一要诀就是不怕〃但是要留意避开激发对方暴力升级,导致眼前吃亏其次、耍准时报告我们也要熟悉到勒索、敲诈常常是同暴力紧密联系的,我们提倡在‘不怕〃的前提下与之抗争,但不意味着逞一时之勇,反而造成不必要的损害因此,在遇到勒索、敲诈后要准时向学校、家长报告无论对方的R的是否得逞,假如一味可怕而忍气吞声,或是不想宣扬,相反的会在无形中助长了对方的气焰,使得对方以为你脆弱可欺,往往会导致新的勒索、敲诈和殴打大事的发生告诫大家千万不能由于一时可怕而选择怯懦,不报警只能助长下暴’者的嚣张气焰,他们不仅还会不停地来纠缠你,而且还会连续危害其他同学第
三、要搞好人际关系,强化自我爱护意识这也是防范校内暴力的一条途径一个有广泛、良好人际关系的同学,就不简单成为勒索、敲诈和殴打的对象第
四、要慎重择友要对同学的交友进行教育,鼓舞多交品德好的伴侣,多交益友〃,不交〃损友〃,对已经受到暴力侵害的伴侣要多劝慰,但不宜鼓动或煽动其找人来报复,以免引起更大的争端我们少年儿童共同生活在一起,就应当相互关心、相互谅解、相互包涵,仇恨的种子长不出和平的芽,暴力不能真正的解决问题,让我们一起大声说〃远离校内暴力〃回去以后,同学们要进一步向家长、老师请教假如校内暴力侵害我的时候,我还能怎样做完善自我爱护的手段,提高自我爱护的力量盼望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧,不读有暴力情节的书刊,不玩有暴力颜色的嬉戏,不做有暴力倾向的人,让我们熄灭暴力的火焰,做个健康阳光的同学我的讲话完了,感谢大家!篇14预防校内欺凌发言稿尊敬的老师,友爱的同学们大家好我是八15班的xx,很兴奋今日能在国旗下演讲今日,我的演讲主题是校内欺凌,或者说是校内暴力从字面上来讲,校内暴力就是在校内中发生的暴力行为它听上去貌似很遥远,实则就在我们身边一个不经意的动作,一句顺口的嘲讽都是校内暴力的导火线然,在我们文明和谐温外中,并未发生过此类现象,这不符合我们温外应有的儒雅之风然而,我们正在处于或走向青春期,心理发育并不是很完全、成熟,很简单感动到难以掌握,所以做好防范工作也是必不行缺的那么,我们该如何避开发生校内暴力呢?这里,我们要进行分类争论
一、为了避开成为受害者,首先,我们必需管好自己的嘴巴都说〃祸从口出〃,话可不能乱讲其次,管好自己的手脚可能你只是开玩笑,但在别人看来,你侵害了他的人身权利,你就该受到点教训那么假如你正面临着校内欺凌的危急,千万不要可怕,抓紧呼叫老师、同学,寻求关心假如你已经受到了侵害,你就要马上向老师、家长,甚至是公安机关倾诉,不行以一个人闷着不说
二、为了避开成为那些校内霸王〃、〃昆山龙哥〃〃、〃社会你龙叔等等的人,第一,你要做到恪守校规,文明有礼其次,做到必要的宽容,不能得理不饶人,从而发生一系列的不良行为第三,要掌握好自己的心情学会合理宣泄、自我调整、进行放松训练并且转移自己的留意力
三、提示周边的人,制止他们的不良行为当一群人正在社会一个人的时候,绝不行置之不理与校内欺凌作斗争是我们中同学义不容辞的责任要做到见义智为,在削减自身受到损害的条件下,英勇地对抗校内欺凌所以,行动吧,让校内欺凌远离我们,共同营造一个文明和谐的大家庭感谢大家篇15预防校内欺凌发言稿敬重的各位老师、各位同学们大家上午好!校内欺凌是危及同学平安、破坏校内稳定的一大隐患近几年不断频发的欺凌大事让我们为之心悸如今,随着网络的发达与普及,校内欺凌又呈现出了网络传播的新趋势,让很多无辜的人受到更严峻的身心损害,而要彻底杜绝校内欺凌是一项简单、系统的工程,需要全社会的共同努力作为新时代的高中生,应当从自我做起,拒绝校内欺凌,首先拒绝成为校内欺凌的施暴者
1、提高个人修养,与同学友好相处中国的传统文化中,有很多文化精髓值得我们继承与进展,例如勿以善小而不为,勿以恶小而为之〃〃退一步海阔天空,忍一时风平浪静〃,与人为善,宽容待人,能避开同学之间大部分冲突
2、乐观沟通,疏泄心情成长的过程中,我们每个人都会遇到难以化解的难题,也难免怒气冲冲遇到难题,要乐观与家长、老师、伴侣倾诉沟通,在家长、老师的引导下,提高非暴力意识和非暴力情感,正确疏泄心中心情,避开暴力发生
3、远离暴力源中同学的暴力行为,许多源自于仿照社会帮派和影视中的哥们义气、侠土风度,把动用武力看成解决人与人之间争端的唯一手段,崇尚〃该出手时就出手〃,这是很危急的,同学们要主动远离暴力影视,远离社会帮派
4、加强法律学问学习作为中同学,有些同学已年满16周岁,满意担负刑事责任的年龄要件同学们要乐观阅读法律书籍,增加法律意识,从小养成良好的法制观念,要明确施暴者需要担当相应的法律后果
5、校内欺凌不仅仅是〃打〃心理学家将校内欺凌分为直接欺凌和间接欺凌,直接欺凌主要是指打骂,间接欺凌包括散播谣言、排挤受欺凌者等等间接欺凌造成的损害不容小觑,严峻可致人死亡所以,不能给其他同学起污辱性的外号、不能散播关于其他同学的消极谣言,说闲谈,更不能威逼恐吓同学们,当你与家人、同学之间产生隔阂、发生冲突时,要准时沟通,寻求关心,订正不良心理,不让自己成为〃暴力〃的奴隶在校内中,我们不能欺凌同学,也要避开〃被欺凌〃那么,如何预防在校内中〃被欺凌〃呢?
1、自尊自信,培育健全的人格在遭受校内欺凌的‘孩子中,普遍存在〃自卑〃〃低自尊〃的现象,所以避开被欺凌〃,首先要培育自尊、自信的人格,壮大自己的气场另外,自大、自私的性格也简单招致报复,同学们要提高自己的修养
2、广泛交友,与同学友好相处在学校多交伴侣,和同学友好相处,平常不要过于争强好胜,说话要留意分寸,给自己给别人都留点面子不要拉帮结派或加入社会帮派,避开和一些喜爱惹是生非的同学走得太近遭受有意挑衅时,懂得奇妙化解,然后快速离开
3、加强体育熬炼,强身健体身体弱小的同学、不善沟通的同学、伴侣不多的同学,都建议培育一项体育方面的爱好,一方面可以强身健体,一方面可以通过运动结交好伴侣,有伴侣的陪伴就不简单被欺凌
4、外出时不走小路,尽量结伴出行放学后有校车的尽量乘坐校车回家,没有的可以和同学们结伴而行,同时不要走小路、抄近路,避开一些有潜在危急的地带,尽量不要单独待在厕所、操场、校内偏僻的角落不熟识的人找尽量不去,有事在班级里解决
5、携带防身用品、报警器假如曾遭受过校内欺凌或威逼,为防止再遭打击报复,可以携带防身用品或报警器建议女孩子们尽可能随身携带,不仅可以预防校内欺凌,也能预防社会上的不良侵害一旦遭受了校内欺凌,我们又该如何应对呢?
1、面对校内欺凌不低头校内欺凌发生时,首先告知自己不要可怕,要信任大多数同学、老师以及社会上的正义力气都是自己的顽强后盾,会坚决地支持自己一旦我们内心笃定,就会表现出一种强大的威慑力,让施暴的人不敢贸然攻击,甚至自动退缩
2、拖延时间,瞅准机会逃跑若被多人围困,要懂得周旋,一旦对方放松警惕,立即趁机逃跑;假如你有把握打动他们,那就尽可能取得他们的信任,不让暴力大事发生留意人身平安是第一位的,避开使用挑衅性语言惹怒对方,以免遭受更严峻的暴力
3、抓住机会呼救或报警若正好有人经过,肯定要大声呼救;假如你携带手机,肯定要准时拨通电话报警,或发送求救短信至12110报警时要当心以免被对方发觉
4、发觉校内欺凌大事不要坐视不理当发觉有同学患病校内欺凌时,应尽快报告老师或报警,不要坐视不理,悄悄走开,更不能围观总之,同学们要加强自我爱护意识,当你感觉可能会遭受校内欺凌时,要主动准时地和老师、家长联系,乐观争取学校、家庭和社会的爱护与关心学会用法律学问爱护自己,大胆揭发坏人坏事,不要忍气吞声,姑息养奸同学们已经是高中生,身形体力与成年人相近,若遭受暴力侵害、无法逃脱且危及生命的状况下,可适度抵抗,爱护自身平安,所以学习和把握一些基本的防身术特别必要
1、假如施暴者从侧面抱住你,可以用靠近他的那只手猛击他的裆部,再迅即用同一只手的肘部猛撞他的肋部,这一举措可以使施暴者遭到重创
2、假如施暴者从前边抓住了你的肩,建议你用同侧的手搭在他的手臂上,然后朝被按的方向转身,头一低,即可咬住他的小臂咬紧不要松,再猛摇头,趁机朝他脚尖上猛跺,他必定松手
3、假如施暴者将你按倒在地,并掐住了你的脖子,你可以顺势抓住他的手臂,借力弹起双腿夹住他的头,用力撞向地面
4、上身被困住时,用膝盖撞击施暴者下身或腹部,也是很有力的反击
5、假如和对方面对面站着,可用前额攻击对方面部和胸部,一般而言,撞击面部效果较好(尤其面部鼻梁三角区)留意,学习防身术,是为了在关键时刻为自己赢得逃跑的机会,切忌与施暴者多纠缠,先逃跑再报警才是硬道理篇16预防校内欺凌的发言稿敬重的老师,友爱的同学们大家好!今日我对您的演讲主题是停止在学校中欺侮他人现在不像以前了有良好背景的人不会和有不良背景的人一起玩有些人会欺侮较弱的同学,用言语污辱甚至殴打其他人在互联网上,我们常常看到某个同学在街上或学校里遭到同学的殴打有许多这样的状况许多人看过它,但是他们总是会以为自己在玩耍而视而不见因此,我们必需杜绝全部学校欺凌行为相关的事情
1.不要以大欺凌大欺凌,不要以更多敌人欺侮小欺凌
2.不要进行损害他人或污辱他人身体的行为
3.假如看到同学遭到欺侮,应马上关心或请教老师在这方面,老师也发挥了很大作用老师应随时观看同学的心理状况任何特别行为都必需马上解决,并且状况应消退我们必需削减冷漠,多加关心,成为学校的好孩子,成为外面的文明孩子当然,每个人都看过电影《河中的哀痛》它叙述了女仆人公自杀的故事,由于女仆人公在学校里对她进行称赞和污辱,最终被他人陷害这部电影告知我们,无论发生什么事情,在学校里,同学之间不应有欺凌行为,而应相互关心以减轻其他同学的心理压力我们盼望成为一名好同学,防止在校内内患病欺凌我的演讲结束了,感谢大家!篇17预防校内欺凌的发言稿友爱的老师们、同学们大家好!今日我讲话的题目是〃反对校内欺凌〃所谓〃校内欺凌〃就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校内内外时有发生,让我的心情不免沉重它不但会损害你的身体,还会使一颗纯洁的心灵走向弯曲,使人精神受到苦痛熬煎,严峻时,还会威逼你身边人的生命平安这不仅违反了中华几千年来的传统美德一一友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其简单损害到同学们的身体心理以及家庭〃友善〃是人际交往中必需具备的道德规范,假如人们都能以〃与人友善〃的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会布满阳光假如你想做一个开心的孩子,让自己的身边都布满欢快,就用你一颗友善的心去对待他人那么,在和别人打交道时,如何做到〃与人为善〃呢?首先,要学会宽容宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽敞的胸怀同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的在平常生活中,应当学会说〃对不起〃你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着特别的效果但是冲突发生后,应当学会忍、包涵、体谅他人,不能斤斤计较,应当让冲突快速化解,也就是人们常说的〃退一步海阔天空〃其次,学会正确处理同学间欺凌现象宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发觉别人或自己受到欺凌时,应当准时寻求家长、老师甚至警察的关心,用正确的方式处理同学间的冲突和冲突,把校内欺凌化作校内和谐相处,让友善的彳散笑常挂你的脸上,做一个合格的盘中人!同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不行少的让我们大家一起共同努力建设书香校内、阳光校内,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校内!篇18预防校内欺凌的发言稿同学们大家好!今日我讲话的题目是预防校内暴力,共创和谐校内自去年以来,我们国家发生了多起校内的惨案,伤亡惨重,让人痛心,也让我们更加关注校内平安针对连续发生的校内平安极端大事,我们的上级机关及学校高度重视,实行了很多切实可行的措施,上级为我们学校配备了足以制服歹徒所需要的警械及其它装备,学校安装了校内监控系统,使学校的周边及校内都处在有效监控范围内,另外,学校也加强了值班,落实了责任这一系列措施的实行,目的只有一个,就是盼望通过此来切实加强校内平安保卫,确保我们师生的生命平安在上级、学校加强平安保卫措施的同时,同学们也要学会一些面对危急的应急方法
1、在威逼与暴力来临之际,首先告知自己不耍可怕学校及你们的老师就是你们的顽强后盾,他们会坚决地站在你这一方,所以千万不要轻易低头要像老虎一样会撕咬,像山羊一样敢顶角,一旦你这样做了,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击
2、大声地提示对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严峻的制裁,会为此付出应有的代价同时快速找到电话预备报警,或者大声呼喊求救
3、假如危急发生,可用自己的书包、书本、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔辟班发生危急状况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来
4、假如受到损害,肯定要准时向老师、警察申诉报案不要给不法分子留下好欺侮的印象,假如一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害
5、假如四周有人,要大声喊叫,引人留意
6、留意不要用尖锐薄情的语言激怒歹徒,须以保全生命为第一考虑,要学会运用机灵逃离
7、找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅
8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助
9、若在大公路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人同时盼望同学们做到以下几点
1、上课期间,学校大门关闭,任何同学都不得私自走出校门,特别缘由要离校,要持假条到门卫室登记后方可离校,上学、放学时进、出大门,应主动出示校牌
2.发觉校门外有可疑人物要准时报告,看到同学遇纠缠和侵害,要准时回校报告或拨打110求助
3、走读生要按学校规定的时间准时离校,要结伴而行
4、冷静处理同学间的冲突同学之间的冲突,都是小纠纷、小冲突、小摩擦引起,如一个不太友善的眼神、一句不文明话语、一个无意的碰擦,本是小事,但若不能冷静对待,就会酿成大害,引发冲突、殴斗,群殴甚至致人伤残死亡同学间的冲突并非深仇大恨,避开发生这样的悲剧其实很简洁,就是一个微笑,一句对不起,做到的团结友爱、文明谦让否则,心胸狭小,争强好胜,轻则受到学校处分,重则受法律制裁,到时候悔之晚矣
5、不要将你过去的同学招致到学校及周边,更不得借助他们解决同学间的纠纷同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,让我们行动起来,一起预防校内暴力,共创和谐校内从小事做起,从你我做起,从大家做起,从现在就做起我的讲话完毕,感谢大家!
②上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互关心
③身上不要携带太多的现金或珍贵物品
④平常,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的留意
⑤设法脱身实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑
⑥麻痹对手当自己处于作案人掌握之下而无法抵抗时,可先按作案人的要求交出部分财物使作案人放松警惕,看准时机逃脱
⑦准时报案脱身后要准时报案,尽量精确描述作案人体貌特征,使犯罪分子尽早被绳之以法
(3)绑架、劫持绑架罪,是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑,以勒索财物或满意其他不法要求为目的,使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力掌握他人的行为预防绑架要做到
1、外出、上学和放学要尽量结伴同行,外出时要告知家长,并说明返家时间,不要随便在外逗留
2、假如有人突然来找你以〃你家中出事了〃或〃你父母生病、出车祸〃等等为由,要你离开学校或家中时,应首先设法与家人联系查证,并将此事告知你的老师或邻居当我们遇到绑架、劫持怎么办?假如不幸被绑架、劫持,要保持冷静,并想方设法摆脱歹徒的掌握
①遇到劫持,不要过分挣扎,以免犯罪分子对被绑架者进行身体损害要尽量拖延时间,记住犯罪分子的体貌特征、
②假如被蒙上眼睛,要尽量将听到的线索默记在心里,如犯罪分子的谈话内容、他们相互之间的称呼等等,到达公开地点后,要尽量了解公开地点的环境特点,与犯罪分子周旋尽量避开激怒犯罪分子
③利用一切可能的机会,寻求他人关心,摆脱歹徒的掌握在最终,我告知同学们的是要远离暴力,平安上学来,平安回家去,遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题,不要胆小怕事,要英勇面对校内的不良风气,由于软弱往往会助长别人对你的攻击行为,要用正气、凛然和大义的态度,努力降低自己受到人身攻击的概率我的演讲就到这里,感谢大家!篇2预防校内欺凌教育发言稿尊敬的老师,友爱的同学们大家好!近期,校内欺凌成为热议话题为了进一步做好校内平安整治工作,保障同学的身体健康,促进学校各项工作顺当开展,防范校内欺凌大事的发生,切实有效降低和掌握校内欺凌大事的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从我校实际动身,今日国旅下讲话的内容是:预防校内欺凌,共创和谐校内〃欺凌、暴力〃,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯洁的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到苦痛的熬煎,严峻时,能威逼你身边的人的生命平安可是,在当今社会,本应清净的校内,供我们读书和把握学问的地方,承载着我们幻想的地方,却不时传来有关欺凌、暴力损害的消息一起起校内暴力、欺凌大事不仅让人触目惊心,更为同学自身的平安打上了一个大大的问号调查显示,媒体报道的校内暴力大事中,有
75.%发生在中同学之间在校内暴力大事的成因中,〃日常摩擦〃以
55.%的比例居首从涉及多名同学、影响恶劣的欺凌大事中,我们不难发觉,一个小小的冲突为何最终会演化成这样的结果,主要缘由不外有
三一、法律观念的淡薄〃冲突是魔鬼〃这句话我们耳闻能详,但当冲突真来时,却从没想过自己的所作所为是否触犯了法律界线年满14周岁的人,需担当民事责任和刑事责任在打架大事中,无论起因如何,经指定医疗机构检查对对方造成了稍微伤的,公安机关可对其进行治安拘留,假如造成重伤或情节严峻者,要担当相关刑事责任
二、学校纪律的漠视学校的责任是保障全体同学能在平安有序的环境下生活学习,不是让少数同学来搞江湖作风,来当老大的地方打架是学校纪律的高压线学校对于任何挑起打架、参加打架的同学绝不姑息对事后不能乐观熟悉自身错误,并一再在背后挑事、滋事,扩大事态的同学零容忍学校必将依据校规进行警告、记过、留校查看的严厉处理为了避开以后类似的大事再次发生,这里,我也严肃地警示那些喜爱用拳头解决问题的同学,以及喜爱协作、附和打架的同学,无论起因如何,谁举起拳头抬起脚,就请做好为自己行为付出后果的预备
三、对自己不能进行有效的心情管理实际上,大多数校内暴力、欺凌大事的起因都只是一点点的小事,有的甚至并没有什么直接缘由,通常是抢占座位、插队、无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道的小事,应当说,在几千人的学校,发生一些小摩擦是难免的,自然的假如自身有肯定的道德修养和自控力量,就不致于小题大作,大动干戈其实,遇到各种冲突和问题,关键是如何调控,将消极心情、负面行为转化为良性循环模式良好的自我心情管理体现的是一个人的素养也是一个人德商的表现而不造成损害是德商原则之首让我们不给他人和自己造成损害,让我们远离校内暴力,让我们做好自己心情的仆人!那么作为中同学的我们应当如何避开校内暴力呢?在此,我倡议我们在校内内不做以下不良行为;1,不追赶打闹,不大声喧哗,不乱丢果皮纸屑,不说脏话;2,不破坏环境卫生,不破坏公物;
3.不欺侮同学,搞小帮派,不与社会不良青年打交道;
4.不染头发,不烫头发,不穿奇装异服,不戴首饰;
5、放学按时回家,不在校内四周逗留,不去歌舞厅网吧等消遣场所我信任,只要我们大家从我做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不良行为,我们肯定会可以让我们的校内布满文明让我们大家一起携起手来,共同拒绝校内暴力,共建和谐校内感谢大家!篇3预防校内欺凌发言稿各位老师、同学们大家早上好!校内,我们学习的的乐园、成长的摇篮我们渴望在和谐平安的校内环境中开心地学习,健康的成长然而,校内里也时常有不和谐的音符或许由于一个误会,有人恶语相加;或许由于一次无意犯错,有人挥起了拳头……当我们遭受校内暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应准时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的爱护同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜让我们一起努力,驱散覆盖在校内上空的黑暗!篇4预防校内欺凌发言稿各位老师、同学们大家早上好!近年来,校内欺凌现象频频曝光,已经到了令人发指的地步都说父母是孩子的第一个老师,家庭环境和家庭教育对孩子的影响是潜移默化的有些家长也需要转变对学习成果的过分重视,应当多从品德、品德方面培育教育作为在学校中实施暴力的未成年人家长,要多教育孩子敬重他人、关心他人,珍惜生命,感恩生命教育子女在与同学产生冲突和冲突时,首先向老师寻求关心,而不是施以暴力在校内欺凌大事的应对上,应当建立起学校主导、家庭和社会充分参加的配套机制,盼望在法制的规范下,还校内一片净土篇5预防校内欺凌发言稿同学们、老师们大家上午好!今日,我国旗下讲话的题目是远离校内欺凌制造和谐校内同学们,你们知道什么是欺凌吗?其实就是指欺侮简洁而言,就是以大欺小,以强欺弱那么,什么是校内欺凌?就是指发生在同学之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺侮、污辱造成损害的行为这里讲的损害,不仅包括身体方面的物理损害,也包括心灵方面的精神损害校内欺凌不仅发生在校内,也包括放学后在校外发生的同学间的欺侮行为校内欺凌通常都是重复发生,而不是单一的偶发大事有时是一人欺侮一人,有时是集体欺侮一人校内欺凌现象一般表现为叫受害者污辱性外号;对受害者进行重复性的物理攻击如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等;毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产;传播关于受害者的消极谣言和闲谈;恐吓、威迫受害者做他(她)不想要做的事,威逼受害者跟随命令;让受害者遭受麻烦,或令受害者招致处分;实施敲诈,强索金钱或物品;利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等同学们,任何形式的欺凌行为都是不行接受的〃校内欺凌〃不仅会造成受害者身心的双重创伤,也会严峻影响到学校的整体纪律和风气坚决制止和预防欺凌大事的发生〃,是我们每个人的愿望,我们要每个人都要努力营造和谐、美妙、互帮、互助、友爱的校内同学们!最终,我盼望大家既不要做〃旁观者〃,也不要做“受害者〃,更不要做〃欺凌者〃我们每个人都做到了,那么〃受害者〃就会越来越少,〃校内欺凌〃就会远离我们篇6预防校内欺凌发言稿尊敬的老师同学们大家早上好!今日我演讲的题目是《杜绝校内欺凌,从我做起》校内欺凌是指同学间欺侮弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为主要表现形式有:
一、索要钱物,不给就威逼利诱
二、以大欺小,以众欺寡
三、为了一点小事就大打出手,损害他人身体,污辱他人性格
四、同学们因〃义气〃之争,用暴力手段争短论强在世界的各个国家,每天都会发生校内欺凌的大事,近年来我国性质恶劣的〃校内欺凌〃大事有山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴,她们效仿网络中的打人视频,将打人过程拍摄下来并上传网络南京一名学校生被高班级同学索要钱物,拒绝后遭到殴打,后被拉至厕所并被强迫吸食大便还用手机拍下殴打和污辱他的过程并发送给其他同学这些同学的举动令人触目惊心他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线,人人闻之而唾骂任何形式的欺凌行为都是不行接受的,由于〃校内欺凌〃不但对〃受害者〃造成损害,而对〃欺凌者〃自身同样造成损害〃欺凌者〃由于长期欺侮别人,内心得到极大满意,以自我为中心,对同学缺少怜悯心,如不准时反省及改正,难免会误入歧途对〃受害者〃的损害更不行小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且简单留下阴影,长期难以平复所以,受〃欺凌〃的同学应当顽强英勇,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理告知家长,让家长来处理使〃欺凌者〃受到相应的惩处而改掉自己的过错我们学校,有关怀和关爱我们的老师,为我们的平安保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来暖和不过〃欺凌大事〃也时有发生,多数已被学校的老师准时阻挡和教育,大事的性质才没有被恶化上周进行了杜绝校内欺凌从我做起〃的师生签名仪式,盼望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助,团结全都;每个人都享受公正公正,实现人人公平,让我们在校内里欢乐地成长我们都是祖国的花朵,自己这朵开得绚烂,也要让四周的花朵开得艳丽,相互衬托,才能构成最美的风景我的演讲完毕,感谢大家!篇7预防校内欺凌发言稿敬重的老师,友爱的同学们大家好!今日我给大家演讲的题目是杜绝校内欺凌现在不像以前了,都是家境好的不跟家境穷的人玩,还有的人会去欺侮弱小的同学,用言语羞辱,甚至还有欧打别人的行为我们在网上常常会看到某某同学在街头或在学校被同学殴打,这样的状况许多,有许多人观察了,但他们总会以为是在玩耍而视而不见,所以,我们要杜绝一切跟校内欺凌有关的事情
1、不以大欺小,不以多敌少
2、不做损害他人,污辱他人身体的行为
3、假如看到同学被欺侮,应立立刻前帮忙或者去请老师在这方面,老师也起到了很大的作用老师们要随时观看同学的心理状况,一有反常的行为,必需立刻解决,问清晰状况我们要少一些冷漠,多一些关心,在学校做一个乖孩子,在外做一个文明的好孩子想必大家都看过哀痛逆流里成河这部电影吧,里面讲了女主由于在校受到他人的称赞,辱骂,最终被别人陷害而自杀的大事,这部电影告知我们在学校,不管发生了什么,同学之间都不应当存在欺凌的事情,而是应当互帮互助,帮其他同学舒缓心理压力我们要做一个杜绝校内欺凌的好同学我的演讲完毕,感谢大家!篇8预防校内欺凌发言稿友爱的老师、同学们大家好!我今日演讲的题目是预防校内暴力,创建和谐校内每个人都知道校内是我们学习和把握学问的地方它承载着我们漂亮的幻想,但假如这片圣地由于布满暴力而失去生命,那将是多么哀痛啊!〃暴力〃,它不仅能摧毁人体;它也能使一颗纯净的心弯曲;它还能使人的精神患病苦痛严峻时,它可以威逼人们的生命平安最近几个月,我国发生了许多校内悲剧,这是令人震动的,使我们更加关注校内平安针对近期校内平安不断消失的极端状况,我校高度重视并乐观实行行动争取市政府的支持在支持下,投资近6万元,完善了学校的监控报警系统,并聘请了三名校内专职保安人员,有效加强了校内平安,确保了师生的平安在学校加强平安的同时,同学也应当学习一些面对危急的应急方法
1、在受到威逼和暴力的时候,首先告知自己不要可怕要信任邪不压正,全部的同学和老师,以及社会上全部正义的力气,都是自己顽强的后盾,都会坚决地站起来就你自己而言,不要轻易向邪恶势力低头一旦你下定决心,你就会有强大的威慑力让坏人不敢攻击正如升旗者所说,万一遇到危急,要像一只小老虎一样会撕咬,像一只小山羊,敢登峰造极,不能听之任之,要想方设法逃离
2、大声提示对方,他们所做的事情是违反法律和纪律的,会受到法律纪律的严峻制裁,会为此付出应有的代价同时抓紧找来电话预备报警,大声呼救
3、如有危急发生,可使用自己的书包、扫帚、凳子、桌子等躲避打击
4、假如你受伤了,你必需准时向老师和警察报告不要让罪犯留下〃这个孩子好欺侮〃的印象假如一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中
5、找机会逃到人多的地方寻求关心,或者躲在商店和房子里
6、在公共场所,你应当找服务台的工作人员或向警察求助老师,同学们,为了个人的成长,,让我们构建一个平安的思想行为和生活,提高平安意识,形成一个人人关怀校内平安〃的深厚氛围,做到警钟长鸣让我们共同行动起来,防止校内暴力,制造一个和谐的校内从你和我开头,从每个人开头,从现在开头感谢大家!篇9预防校内欺凌发言稿各位老师、同学今日想跟大家聊一个略微沉重一点点的话题不知大家有没有留意,最近有一篇由一位母亲叙述孩子遭受校内欺凌的文章刷爆微信伴侣圈这位妈妈是这样叙述的刚满十岁的孩子就读于北京市海淀区一所名校上周四,儿子上厕所时,同班两个男生跟了进来,突然一个堵在门口大喊我要打开门看看你的屁股!〃,另一个〃从旁边的隔间扔下了一个垃圾筐,正好砸在了男孩的头上,垃圾筐里擦过屎的纸洒了他一脸一身〃随后两个男生〃哈哈〃称赞着跑开卫生间只剩小男孩一人,他开头哭泣,觉得自己很臭,全身颤抖,很可怕这位妈妈写道〃当孩子回家告知我这一切时,孩子已经抖成一团,我想劝慰他拉他去洗澡,他马上嚎啕大哭起来,告知我他已经在学校用凉水冲了好久好久,已经没有臭味了那是北京11月的冬天呀,一个孩子一边哭一边用冷水冲头发,之后他由于担忧被同学们发觉他湿漉漉的头发而再一次引来称赞,他只好用红领巾匆忙擦干,然后赶去操场检查做操状况,由于那一天他是值日生〃事后,老师和家长在追究此事时,面对欺侮小男孩的这两个同学,问他们,〃当看到垃圾筐砸下去的时候你们在做什么?〃他们说,‘我们在笑,由于这太可笑了我们就是在跟他开玩笑〃这真的只是玩笑吗?小男孩由于这件事情,开头晚上不愿睡觉也不情愿吃饭,好不简单睡着了又会惊醒妈妈带着孩子去医院检查,得到了〃中度焦虑、重度抑有B〃的报告,被医生诊断为急性应激反应我读到这篇报道的时候,心情久久没方法安静下来的由于,在我过去的心理辅导中,有过类似经受的同学并不在少数,这样的事情可能就发生我们的身边呀你有没有在无意间,已经参加过校内欺凌大事了呢?比如说语言欺凌,用粗鲁的语言欺凌对方,包括无礼地评论别人的某些特征比如当一个同学对另一个孩子说你可真够肥的,像猪一样〃被说的同学假如长期患病这样的欺凌,他可能会因此而变得迟疑自卑,否定自己又或者,是身体欺凌以一种不当的攻击性方式反复地对他人进行殴打、绊倒等比如:一个同学在操场上被人拉下裤子你们知道这样的经受,会对他的自尊损害有多大吗?你的一个玩笑将成为别人的挥之不去的阴影又或者,关系欺凌有意排斥别人,不让某个人加入一个群体或组织比如同一个宿舍,一群女孩子快乐地争论近期班里的活动,而有意将剩下的那个女孩孤立起来,好像在她们眼里根本不存在或许我们会说,那是由于这个女孩的一些行为损害到我们了,我们才会这么做的,可是,你现在的排挤行为也在损害着这个女孩呀,如此一来,我们不一样和损害我们的女孩没有什么区分吗?又或者,是网络欺凌,就是利用网络里的微信、、贴吧这样的社交媒介,通过粗俗的言语、谎言和谣言等攻击某人比如有人发贴子说,某某某完全是一个装模作样的人,怎么还有人和他一起出去玩?〃可能由于你的一句话,他可能开头不信任伴侣是值得信任的这些看似都是发生在我们生活中的一些所谓的玩笑,但是你不知道,你已经成为了可恶的校内欺凌者同学们,假如你们身边发生了这样的事情,你可以怎么做?假如你是被欺凌的同学,隐忍绝不是最好的解决问题的方法找到你信任的老师家长,向他们寻求关心假如这样的事情,已经影响到你的生活学习,我想学校的心苑老师会特殊盼望能够关心陪伴这样的你,让你重拾快乐的生活假如你曾经或者正在欺凌同学,你即可要做的,就是停止这样的行为我并不认为,大部分的欺凌者是可恶的人,许多时候,我们的行为仅仅是欠缺思索,当我们意识到这是欺凌,意识自己的行为可能会对对方造成深远的影响时,请停止一个好同学难得珍贵的,不是他始终都做对的事情,而是在意识到自己做错时,敢于订正自己,回到对的事情上假如你是一个欺凌大事的目击者,不要认为欺凌大事与你无关反而,你在这件事情上正在起着举足轻重的作用有同学说,我不是欺凌的发起者,我只是在旁边看是的,你好像没有参加欺凌,但是你的观看、你的无动于衷,其实就是对欺凌者的纵容,你不经意的笑声,对于欺凌者来说,是鼓舞对于被欺凌的同学来说,就是损害所以我们不能让这样的行为在校内里肆意扩散,我们要做一个爱护者我们要怎么做?由于欺凌者喜爱自己的行为被人观看,而假如我们表示对这个行为并不感爱好,或者不赞成这个行为,会降低欺凌者的爱好除此之外,我们可以想方法将欺凌者的留意力引开,或者向老师说明状况,甚至可以查找其他同学支持,一起爱护被欺凌的同学同学们,校内是我们成长学习的地方需要我们一起努力去营造维护和谐的校内氛围,让我们一起对校内欺凌说〃不〃篇10预防校内欺凌发言稿友爱的老师们、同学们大家早上好!今日我演讲的题目反对校内欺凌,共建和谐校内〃、同学们都知道校内是一个供我们读书和把握学问的地方,这里承载着我们的幻想,但是,假如这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲伤啊!〃欺凌、暴力〃,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯洁的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到苦痛的熬煎,严峻时,能威逼你身边的人的生命平安可是,在当今社会,本应清净的校内里,却不时传来有关欺凌、暴力损害的消息同学们相互斗殴,在校外聚众闹事,因几句不入耳的话便出手打人……一起起校内暴力、欺凌大事不仅让人触目惊心,更为同学自身的平安打上了一个大大的问号我们是祖国的将来,是民族的盼望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任为此,我以一名中职生的名义发出如下倡议
一、要勇于拒绝校内暴力在受到校内暴力侵害时要擅长并勇于向学校、老师和家长报告对班级倚强凌弱的同学以及高班级同学、校外青年实施的暴力活动和收取〃爱护费〃等各种校内非法活动要英勇揭发
二、要加强法律学问学习从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器爱护自己
三、要养成良好的生活习惯不吸烟、不赌博,不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子嬉戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所
四、要拒绝与校外不良青年交往对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威逼、恐吓时准时向学校、老师、家长报告
五、要增加友爱互助意识乐观团结同学,热忱关心同学,增加应对困难、对抗邪恶的土气,形成抵制校内暴力的合力
六、要熟悉自身不足当你和同学闹冲突时,不要冲动,不要急躁,肯定要静下心想想缘由,熟悉到自己的不足,勇于向别人承认错误并改正它〃退一步海阔天空〃,人人都要有一颗包涵的心,避开冲突的激化
七、要乐观与家长、老师沟通沟通在家长、老师的健康引导下,提高防范校内暴力的意识,增加抵制校内暴力的力量
八、要树立进取、向上的人生观加强科学文化学问学习,培育良好的爱好、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青少年同学们,我信任,只要我们大家从我做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不良行为,我们肯定会可以让我们的校内布满文明,让平安存于生活让我们大家一起携起手来,共同拒绝校内暴力,共建和谐校内篇11:预防校内欺凌发言稿老师们、同学们大家早上好!今日我国旗下讲话的内容是如何预防校内欺凌其实大家都知道,校内欺凌可使大家的身心健康受到损害校内欺凌不仅直接损害了我们的身体,还会严峻损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惊心理,难以集中精力学习,造成学习成果下降,有的甚至不能正常完成学业校内欺凌还会使我们家长的工作生活受到影响由于担忧校内欺凌发生在自己孩子身上,很多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构另外,校内欺凌可使校内正常秩序受到破坏校内欺凌的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力实行相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难下面我和大家说说校内欺凌哪几种表现形式
1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱
2、以大欺小,以众欺寡
3、为了一点小事就大打出手,损害他人身体,污辱他人性格
4、同学们因〃义气〃之争,用暴力手段争短论强
5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复
6、污辱女同学
7、污辱、恐吓、殴打教职员工以上就是常见的校内欺凌,那么我们假如遇到校内欺凌我们应当怎么办呢?又应当如何做才能更好的爱护我们自己和有效的抵制校内欺凌呢?我觉得我们应当做到如下几点
(1)遭到校内欺凌侵害的同学,应在学校、警方或家长的关心下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴
(2)与不法行为作斗争肯定要讲策略,运用才智,详细状况详细分析,尽可能避开正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡必要时尽是满意对方提出的要求,与此同时肯定要记住对方的体貌特征,准时报警,或向老师、家长寻求关心
(3)当有人,尤其是生疏人,约自己到校内、外偏僻地方去时,肯定要坚决拒绝;当不法分子到来时,肯定要想方法逃脱,并乐观寻求关心
(4)要增加法制意识,当冲突发生后,要英勇站出来,用法律武器维护自己的正值权益现在,我再说说几个特别的校内欺凌的应急处理,同学们可以做以下参考
(1)敲诈、勒索什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的,对被害人实施威逼或者要挟,强行索取财物的行为,当我们遭受敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒索时肯定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避开正面冲突要坚决拒绝其无理要求肯定要信任警方、学校和家庭都能为你供应平安爱护假如轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠假如无法脱身,可以借口身上没钱,商定时间地点再交,然后马上报告学校和公安机关警方会准时实行行动抓捕坏人,他就再也不能损害你了另外,肯定要向学校、公安机关报告你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张假如发觉其他同学补敲诈、勒索,要准时拨打110报警,并通知老师
(2)抢劫、抢夺假如遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下儿点
①要有防范意识
②上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互关心
③身上不要携带太多的现金或珍贵物品
④平常,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的留意
⑤设法脱身实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑
⑥麻痹对手当自己处于作案人掌握之下而无法抵抗时,可先按作案人的要求交出部分财物使作案人放松警惕,看准时机逃脱
⑦准时报案脱身后要准时报案,尽量精确描述作案人体貌特征,使犯罪分子尽早被绳之以法
(3)绑架、劫持绑架罪,是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑,以勒索财物或满意其他不法要求为目的,使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力掌握他人的行为预防绑架要做到
1、外出、上学和放学要尽量结伴同行,外出时要告知家长,并说明返家时间,不要随便在外逗留
2、假如有人突然来找你以〃你家中出事了〃或〃你父母生病、出车祸〃等等为由,要你离开学校或家中时,应首先设法与家人联系查证,并将此事告知你的老师或邻居当我们遇到绑架、劫持怎么办?假如不幸被绑架、劫持,要保持冷静,并想方设法摆脱歹徒的掌握
①遇到劫持,不要过分挣扎,以免犯罪分子对被绑架者进行身体损害要尽量拖延时间,记住犯罪分子的体貌特征、
②假如被蒙上眼睛,要尽量将听到的线索默记在心里,如犯罪分子的谈话内容、他们相互之间的称呼等等,到达公开地点后,要尽量了解公开地点的环境特点,与犯罪分子周旋尽量避开激怒犯罪分子
③利用一切可能的机会,寻求他人关心,摆脱歹徒的掌握在最终,我告知同学们的是要远离暴力,平安上学来,平安回家去,遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题,不要胆小怕事,要英勇面对校内的不良风气,由于软弱往往会助长别人对你的攻击行为,要用正气、凛然和大义的态度,努力降低自己受到人身攻击的概率我的讲话就到这里,感谢大家!篇12预防校内欺凌发言稿老师们、同学们。