陕西省一流本科专业建设点信息采集表

陕西省一流本科专业建设点信息采集表高校名称:主管部门________________________________专业名称________________________________专业代码________________________________专业类__________________________________专业负责人______________________________联系电话:.专业定位、历史沿革和特色优势5（限字以内）

500.深化专业综合改革的主要举措和成效6（限字以内）1000陕西省教育厅制填表说明

1.采集表填写内容必须实事求是，表达准确严谨填报内容不得有空缺项，如无内容应填“无”

2.采集表须在线填写

3.专业人才培养方案作为附件在申报系统内提交4报送单位按要求加盖公章后,于报送截止日西省教育厅・高教司力至陕

一、所在高校基本情况

二、报送专业情况

1.专业基本情况

2.专业负责人基本情况

3.近3年本专业毕业生就业（升学）情况

4.近3年本专业获省部级及以上奖励和支持情况

5.专业定位、历史沿革和特色优势

6.深化专业综合改革的主要措施和成效

7.加强师资队伍和基层教学组织建设的主要举措及成

8.加强专业教学质量保障体系建设的主要举措和成效

9.毕业生培养质量的跟踪调查结果和外部评价

三、下一步推进专业建设和改革的主要思路及举措

一、所在高校基本情况学校名称学校代码□部委院校□地方院校□部省合建高校学校办学基本类型□公办□民办□中外合作办学在校本科生总数人近年年均本科招生数人3专任教师总数人专任教师中副教授及以上职称比例%具有硕博士学位教师占专任教师比例生师比%（落实“以本为本、四个回归”、推进“四新”建设、完善协同育人和实践教学机制、培育以人才培养为中心的质量文化等，字以内）1200推进高水平本科建设整体情况学校关于本科序号文件名称印发时间人才培养的重要1政策文件2（限项）10•••

二、报送专业情况专业基本情况

1.专业名称专业代码修业年限学位授予门类专业设立时间所在院系名称专业总学分专业总学时实践教学环节学分占总学分比例本专业教授给本科生上课的比例注以上数据填报口径为学年数据2018-

2019.专业负责人基本情况2性别专业技术职务学历姓名出生年月行政职务学位研究方向和近三年主讲的本科课程.近年本专业毕业生就业（升学）情况33毕业生境内升学境外升学自主创业年份就业人数人数人数人数人数年2018年2017年

2016.近年本专业获省部级及以上奖励和支持情况43所获奖励或支持类别序号项目名称时间等级授予部门名称1教学成果奖2•••1教学名师与2教学团队•••1专业建设2•••1课程与教材2•••1实验和实践2教学平台•••1教学改革项目2•••其他1（限项）502•••注,专业建设指本专业获得省部级特色专业、品牌专业、一流专业等建设项目支持情况

1.其他指本专业教师和学生获得的省部级及以上教育教学奖励和支持情况2。