学校教师管理工作计划

11、落实老师课堂对口沟通工作，送课到兄弟学校，学年预备让每一位老师都得到一次以上熬炼

12、加快信息化工作力争本学年度对学校电脑进行改造，解决学校计算机（包括同学机）全部上网，便利同学的上网查阅资料；解决老师办公室计算机上网，促学校信息化技术上一新台阶

（四）加强学校体育、卫生和艺术教育工作

1、卫生工作

（1）以师生平安为目标，切实抓好学校食堂管理和食品卫生平安工作加强了对食堂工作的管理，办理相关的手续，不承包或变相承包食堂，由伍林华老师担当食堂第始终接负责人，把好食物的选购关、食物的加工关，确保食堂工作的高质量运行

（2）切实加强学校健康教育，健康教育从课程支配上保证，课表上每周排一节健康教育课，开好口腔卫生、青春期卫生、性教育、卫生常识等工作

（3）实行有效措施，抓好流行性、传染性疾病常见病的预防工作学校干部、老师应高度重视，总结防非阅历，加强门岗制度及晨检、午检制度，做到早发觉、早隔离、早医治

2、体育工作

（1）抓好体育课堂教学指导，落实体育课堂教学常规

（2）抓好《同学体质健康标准》实施工作

（3）抓好大课间活动和两操，落实同学课外熬炼

（4）抓好业余训练，组队参与各级竞赛

3、艺术教育

（1）抓好艺术课课堂常规管理

（2）成立艺术团（音、体、美）及抓好业余训练，广泛开展艺术教育活动

（3）组织搞好红五月歌咏竞赛，艺术节等大型活动

（4）落实经费，改善设施设备

（五）后勤工作

1、落实食堂常规管理食品卫生工作至关重要，关系到千家万户的幸福和社会的稳定，学校高度重视，派专人负责食物的选购和监督加工过程，确保学校食品卫生的肯定平安

2、落实教材、教参、教辅资料及书报、杂志的定阅、发放工作

3、落实学校器材、设备的使用，管理及推行确保学校工作的顺当进行

4、努力改善学校的硬件设施，营造良好的学习氛围

5、落实经费管理，进一步改善办学条件和老师福利

（六）加强民主管理，抓好校务公开工作努力实施《北暗区澄江教办深化实行校务公开制度实施看法》,把各项工作纳入学校工作，让老师民主参与，主动参与学校管理，力争把工作做细，得到广阔老师的认可篇5学校管理工作方案学校管理工作方案

一、指导思想以三个代表〃重要思想和党的〃十六大〃精神作指导，深化贯彻执行党的教育方针、政策,大力实施〃科教兴区〃战略，以科学进展观统领学校各项工作，乐观推动国家级基础课程改革试验工作向纵深领域迈进；深化德育工作，进一步加强德育常规管理，做到德育工作有针对性、实效性；努力抓好干部及老师队伍建设；狠抓教学常规管理，努力提高教学质量；抓好学校体育、卫生和艺术教育工作；大力加强教育信息化工作，推动教育现代化进展；努力争创〃北修区示范村小〃，加强骨干老师的培育，优化名师名校工程

二、主要工作及措施-抓好队伍建设

1、抓好学校领导班子建设和老师队伍建设学校要进展，关键在领导班子，核心在校长本学年，学校领导班子将坚持每月进行一次学习或碰头会，统一思想，明确学校进展方向，进一步完善学校五年进展规划，努力建设一支干事创业、成果突出、民主公正、进展群众公认的进取性、学习型的领导班子，把〃三个代表〃重要思想落到实处新学年开学后，结合全区教育系统行风评议工作，严格根据教委制定的〃树教育形象，转变行业作风〃的目标，进一步规范教育收费，进一步加强师德师风建设，仔细组织老师学习《老师从教行为六条规定》、《老师职业道德规范》，坚决杜绝体罚、变相体罚同学和污辱同学的行为在校内内发生，努力建设一支高素养的老师队伍

2、抓好老师连续教育工作为了让全体老师都能够适应新的课程改革，学校重视老师的.连续教育工作，在继教工作中，仔细做好校本培训方案的制定，校本培训内容的制定做到有利于学校的进展，依据学校的实际状况来定，并在工作学习中努力落实，全面提高老师队伍的工作力量和工作效率

3、以争创示范村小为契机，深化名师名校工程在争创〃北培区示范村〃的工作中，不断深化和提炼学校的办学理念和办学特色，进一步完善学校的常规管理制度，规范学校的教育教学常规管理，全面提高学校的教育教学质量，力争本学年达到北暗区示范村小〃的要求,并顺当通过验收检查乐观发挥骨干老师作用，制定帮带方案并落到实处，充分发挥骨干老师的专业引领职能，带动其他老师，力争本年度再认格几名镇级骨干老师，同时引导骨干老师向优秀骨干老师迈进二深化德育工作，学校德育工作做到有针对性和实效性

1、狠抓班主任队伍建设，班主任是落实学校德育工作的基础，这支队伍不强，则德育工作无法落到实处，同学良好品德和行为习惯无法落到实处，要充分、高效运用政治、业务学习时间，狠抓班主任队伍的学习，统一思想，提高熟悉是特别重要的工作之一

2、学校德育工作本年度连续以落实《学校生守则》、《学校生日常行为规范》为重点，培育同学讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的优秀品质，规范同学的行为，努力培育同学良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯

3、加强法制教育，本学年我校将特地利用队会课时间进行法制专题教育和宣扬，关心同学提高思想觉悟，明白善恶美丑，教育广阔师生遵纪守法的意识

4、建立学校心理健康询问室及心理健康询问档案，促进广阔老师、同学良好心理品质的形成

5、加强德育科研，连续搞好〃农村学校德育课程实践性和生活性的探究〃，结合学校实际，仔细做好同学思想品德良好行为的形成性评价，使学校德育工作上新台阶

6、加强家庭教育指导，开发社区教育资源，形成三结合教育网络充分利用家长开放日活动，向家长介绍学校的办学、课程改革及教育孩子的艺术等，同时老师要深化到同学家庭中去，家访是老师、学校、家长的连心桥，家访制度本学年要得到落实，要确保每一位同学每学年至少有一次老师家访篇6学校管理工作方案

一、指导思想以〃全心全意为师生服务〃为宗旨，深化教育教学改革，紧密协作学校开展各项工作提倡艰苦创业、务实创新、任劳任怨，爱岗奉献、踏实奋进的工作作风，科学管理服务有高品位；严格防范，平安警钟时时敲，坚决杜绝平安隐患，立足本职，为教育一线供应平安保障

二、详细工作

（一）日常管理提倡以人为本〃的管理理念

1.严格执行各项规章制度和教育局新下发的各项评价方案每名教职工要仔细履行岗位职责，各施其职，各尽其责实行逐层分解职责制逐项明确任务，实行一层对一层负责，层层有责任，层层抓落实注意细节，抓好小事，从日常管理中渗透精益求精的意识，把每一个环节都做精细，每一项制度都做到位

2.严格做好考勤工作连续执行考勤工作制度，照实的记录了教职工的出勤状况每月一累计，一公示学年末兑现考勤奖罚（-）后勤工作

1.仔细组织后勤人员进行学习、沟通，提高熟悉，坚固树立听从、服务的意识，真正做到喜爱学校、喜爱岗位、喜爱同学，做到自尊、自爱、自强、全心全意地为师生服务，提高服务育人的质量2•依据教育、教学和师生生活中的需求，准时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行；把节省放到工作的首位，以低廉的价格购得高质量物品，修旧利废，把节省每一分钱当作大事来抓；坚持合理开支的原则，抓好对新买物品的.登记和发放工作3•加强对校产校具的管理，对增减的固定资产准时作账务处理，对损坏的固定资产准时索赔；期初准时做好教室、专用教室、办公室和其他科室财产登记并签订手续（一式两份），学期末做好这些财产的清查总结评比工作；加大对水电的管理力度，节水节电，把铺张现象压到最低限度4,坚决执行教育局、物价局文件，做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作；严格遵守国家和上级规定的财经纪律，为学校管好、用好钱；坚持一支笔审批，对重要开支，准时向校长汇报，乐观出办法、想方法、寻求解决问题的有效途径5•加大对小卖部的管理力度，只允许其在早、午、晚非同学上课期间营业，严禁销售过期变质食物，确保同学饮食平安卫生;对学校食堂进行科学管理，保证伙房人员严格操作规程，精工细做，做到饭菜卫生、多样、经济、实惠、规范，确保同学的健康成长

6.搞好校内环境建设对原有的花木要进一步加强管理，准时进行锄草、浇水、施肥、修剪，建设净化、绿化、美化的校内，制造美丽的育人环境搞好室内的文化建设，特殊是走廊文化建设，制造深厚的育人环境

7.其它工作一是在锅炉停气后准时进行检修，确保秋季取暖，二是利用署期对暖气进行刷油美化

三、平安工作

1.健全平安制度，加强全校教职工平安意识，使平安工作有章可循与各室、各处、各班级组签订平安、防火责任状，定好平安负责人

2.各班主任要利用班会课常常对同学进行各方面的平安教育让〃平安〃二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是平安的，那些行为是担心全的，让同学的行为规范化任课老师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对同学的平安负责，要坚守岗位，爱护同学的人生平安

3.严格执行平安保卫管理制度，做好来人来车登记，外来车辆未经允许不得入内，进一步提高门卫人员的工作责任心，做到文明值班，礼貌待人，把门卫办成我校精神文明的窗口，树立好我校的形象

4.落实定期检查制度要严格根据〃准时排查、各负其责、工作在前、预防为主〃的十六字方针，把检查作为做好平安工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上,定期开展学校平安工作大检查，如校舍平安、消防平安、用电平安、交通平安、食品卫生平安等建立平安专项工作台帐，对设施、设备、检查、整改状况作记录

5.强化平安预案制度以自然灾难、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，仔细制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并在公安、消防等部门的指导下，组织师生进行实战背景下的综合性演练，确保一旦发生突发性大事,各项应急工作能有条不紊地绽开，把危害和损失掌握到最低限度

6.学校领导全面抓，分管领导详细抓代班领导和值周老师要仔细负责，每天早到校后,对学校的每个地方都要检查一遍，楼上楼下，室内室外，发觉平安隐患，要准时报告，马上排解下班后再全面检查一次方可离校值宿老师也是如此，每晚到校后，首先要进行平安检查，同学晚课后，都休息了，方可休息篇7学校老师工作方案

一、思想方面关怀集体，以校为家响应学校号召，乐观参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，乐观向党组织靠拢协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平每周按时参与升旗仪式，从不缺勤听从学校支配，人际关系融洽

二、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和教育在教学工作中，本学年期，我担当三班级和五班级的音乐课教学任务我仔细依据新调整的教学大纲和同学实际状况备教案为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容〃脚踏实地，大胆创新〃是我教书育人的座右铭本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课并坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐不足之处是注意单声部的教学，忽视了二声部的合唱教学对于同学声音的把握训练不够

三、课堂管理作为年轻老师，在实际工作中遇到了很多问题和困难，我乐观向老老师取经，和同事们探讨，为了使同学能轻松、开心地上音乐课，我渐渐改进自己与同学沟通沟通的方式，尽量多使用表扬和鼓舞，在实际运用中针对不同年龄段的不同班级，制定不同的要求和规定，让同学在熟悉中不断养成习惯，形成品质！

四、考试为了使音乐考试不流于老套、死板，使同学能更充分的呈现自己，本学期的考试除了检验课堂学习成果外，我还让同学自愿预备自己的特长向全班同学展现，让他们更擅长表达，更自信使同学与同学与老师之间，多更多的沟通与了解！

五、努力目标由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，今后在专业技能的训练上要多花时间,使自己的专业在将来的日子里能不断的成长

1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种力量和思想的进步，争取多开公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自己

六、不足方面

1、教学方面还不够精益求精，对于同学课堂合唱教学这块始终是一个空白，有待提高和加强

2、对学校要求的课外音乐活动做的不够好，有待改进我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好20—年是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，即将到来的20—年我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业学校老师工作方案4

一、同学状况分析四班级的同学平常上课时纪律比较好，各个都很仔细，整体的音乐基础还不错，同学的接受力量不错，对音乐布满深厚的爱好，同学在演唱时不喊唱，熟悉到气息的作用，演唱时布满感情各班的同学状况大同小异，有一小部分同学乐理学问把握的不错，唱歌的状态，音色也很美丽大约占整体同学的30%—35%前后，中等生的人数占多数，大约是50%—55%,这批同学对音乐的爱好很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以唱歌技能有待进一步提高，还有一些同学由于底子薄，对于音乐有缺乏爱好，所以状况不是很好

二、教材分析音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要方法对于陶冶情操，培育创新精神和实践力量，提高文化素养与审美力量，增进身心健康，促进同学德智体美劳全面成长具有不行替代的作用教学重点演唱歌曲，做题目，完成练习教学难点观赏中同学听音乐，表现音乐的力量，同学演唱歌曲的技巧，培育独立自信的唱歌的力量

三、教学目标学问目标

1、熟悉四二拍，四四拍的拍号及其强弱规律

2、通过学习本册教材，学习换气等一些常用记号力量目标

1、同学通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，学会简易的轮唱，二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂一些简洁的指挥手势

2、通过学习本册教材，熟悉一些乐器，学习演奏方法

3、通过观赏，了解几种常见的演奏形式，培育同学对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知力量，培育他们的音乐想象力和联想力量

4、通过乐器的训练，让同学学会正确的演奏姿态与方法，培育初步的齐奏、合奏及伴奏力量

三、情意目标通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培育渗透到音色教育中，启迪才智，培育合作意识和乐观向上的生活态度，使同学成为有抱负,有道德，有文化，有纪律的全面成长的新人

四、教学措施

1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学

2、因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展

3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好

4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性限度的调动同学的乐观性并使他们限度地学到学问，把握技能并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量

5、乐观和其他学科沟通，乐观讨论学科整合响应新课标要求

6、提优补差的方法通过课堂教学

7、老师示范、同学仿照

8、鼓舞、表扬法通过鼓舞表扬大体高同学的学习爱好

9、因材施教法针对不一样同学实行不一样的方法，扬长避短，使同学学有所得，学有所长篇8学校老师工作方案

一、课程的性质、教学目的、任务和教学基本要求

1、课程的性质、教学目的本课程的教学目的是:同学通过基本舞步的学习，把握舞蹈技能,把握训练方法，提高舞蹈素养

2、教学任务同学通过本课程的学习，具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、正确、美丽地表演各种风格的舞蹈，把握舞蹈的基本理论

3、教学基本要求舞蹈技能是一门规范性、理论性、实践性较强的课程教学中，应根据幼师专业培育目标的要求，突出三基〃内容的教学，使同学对教学内容全面把握融会贯穿,达到培育目标所规定的要求

二、教学方法和教学形式的建议

1、教学方法本课程不是纯理论性课程主要核心是解决实践的问题在教学中肯定要结合同学的实际水平的要求,加强技能训练，提高同学的舞蹈素养同时,依据培育目标的要求，突出实践环节

2、教学形式为使每个同学都能达到培育目标的要求，教学形式以老师讲授、示范作为基础，同时，针对不同水平层次的同学进行小组教学和个别指导与之协作

三、特别说明

1、课程的教学要求层次教学要求中，基本概念和内容按〃把握、理解、了解〃三个层次要求，有关详细的舞蹈技能技巧，按〃把握、会、了解〃三个层次要求

2、教学中应留意的问题

①本课程教学内容理论性、规范性、实践性较强，为保证教学质量，实现培育目标,老师在教学中应留意启发式教学，坚持理论联系实际的原则，多举实例，擅长借助录像课，引导同学互看互学，启发和调动同学的学习自觉性、主动性和乐观性

②我国幅员广阔,各个地方有很多不同的特点和要求，教学中,既要从同学的学问水平实际动身,又要从本地实际动身，突出舞蹈的民族特点和地域特点，增加同学的适应力量篇9学校老师工作方案

一、现状

（一）、社会背景随着素养教育的实施，新课程理念的不断提升，对老师的理论素养、个人素养及教育教学观念提出了更高更新的要求作为老师的我们要与新课改同行，适应新课程要求，必需更新观念、转变主角，学习把握新的专业学问、技能，在实践中不断的探究、积累、更新，促进自我的进展

（二）、自我

1、个人优势具有剧烈的事业心和职责心，当好人梯，对教育事业忠贞不

二、矢志不渝、无怨无悔，用良好的师德去影响教育同学，对同事坦忱热忱，对同学爱惜真诚，有一颗无私的爱心，能与同伴团结协作，能主动关怀他人，先人后己、一身正气、不随波逐流，能与时俱进，有独特的人生追求，使自我幸福地走在教育的路上；有着7年的教学实践阅历，能够胜任各班级的语数教学工作；进取参与教育科研活动，并具有初步的科研本领，教育教学工作有条理、有方案

2、个人不足剖析8年来，课堂教学还没有构成自我独特的教学风格在课堂教学方面，虽把握了一些先进的课改理念、方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手我将努力不断改善课堂教学，构成简便、高效的课堂教学风格，信息技术方面尽力做到制作课件等信息技术方面有待于进一步学习和提高做事毛躁不够细致，有待于改善

二、进展规划总目标〃多做〃、〃多想〃、〃多听〃，在将来的三年时间中，不断改善自我的课堂教学；改善自身的坏习惯，将自我转变成一名主动学习者，使自我成为同学心目中具有亲和力、简便、欢快、幽默的老师，并逐步将自我打造成吃苦耐劳型的老师，使自我的课堂成为诗意的课堂，是同学憧憬的精神家园，并能和同学共同学习成长，满意同学成长和走上社会的实际需要篇10学校老师工作方案

一、提高熟悉，加强领导根据教育局的要求，学校成立了由分管领导、中层干部和老师组成的工作推动联络小组,详细组织联合校的各项合作沟通工作工作中，组织小组成员仔细学习，深化了解今年沟通工作的组织形式、推动机制、有关要求，提高对沟通工作重要性的熟悉为此，学校把沟通工作纳入20xx年重要工作之一，老师进行参加沟通

二、落实措施，提高效益

1、在统一支配下，讨论制定学校工作方案，重点从班级管理、教学管理、教育科研等方面找出自身的优势，确定沟通的工作重点、目标及措施，充分发挥老师的带动作用

2、加强对沟通老师的管理学校发挥基地校的优势，为沟通老师搭建进展的平台，在组织形式多样的听课、评课、优质课展现等活动的基础上，与沟通学校的学科带头人、骨干老师共同进行公开课、示范课，举办各种讲座和教学研讨活动，沟通先进教育理念、教学方式和方法要深化开展名师带教活动，双方老师要结成互助帮扶对子，在教学理念、班级管理、课堂教学、教育科研等方面相互沟通、共同提高

3、建立师徒结对帮扶制度学校为每位沟通老师支配一至两名骨干老师进行拜师结对，制定帮扶方案，定期开展听课、评课、同课异构、校本培训等活动，通过开展各种活动，促进双方老师共同进展、成长

4、建立资源共享制度联合校在全面开放各种教育资源的基础上，乐观建设网上教研平台，通过网络平台进行沟通、学习，实现跨时空、跨地域的常态沟通机制，实现教育资源效益利用最大化依据联合体工作方案，学校将开展如下活动

1、制定学校、沟通老师工作方案及配档等；

2、开展沟通老师听、评课活动；

3、争论共担课题试验活动；

4、参与各个校同学学习习惯、学习方法阅历沟通；

5、开展网上教研、资源共享；

6、组织人员对沟通老师学期工作总结、考核，提出新学期要求；并协作做好教育局的考核工作

7、迎接教育局沟通工作考核篇11学校老师工作方案

一、爱岗敬业是师德的基石爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，是老师职业道德建设的基石对于老师来说，最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业，社会与人民对老师寄予重望，由于〃振兴民族的盼望在教育，振兴教育的盼望在老师〃，同学本人和家长对老师也寄予很高的期望

二、喜爱同学是师德的核心一个人最崇高的爱是爱别人，一个老师最崇高的爱是全心去爱每一个同学喜爱同学是老师的天职，是老师职业道德的核心，也是对老师职业道德评价的重要标志很多教育家都指出，没有对同学的爱就不会有真正的‘教育，爱是教育同学的前提

三、为人师表是师德的灵魂除了父母，老师是同学相处时间最多，对同学影响的人老师在教育中的示范作用是巨大的，同学总是以老师做为仿照效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在同学的心灵深处留下烙印，对同学的成长起着潜移默化的作用

四、不断进取是师德的生命前苏联教育家马卡连柯说过〃同学能原谅老师的严峻，刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅老师的不学无术？老师要给同学一杯水，自己就要成为一条常流常新的小溪超群的学识本事不仅是老师自我完善的基础，是从事教学工作的保证，还是老师树立教学威信的源泉面对日新月异飞速进展的世界，老师不能墨守陈规，固步自封篇12学校老师工作方案

一、对各位老师的要求及解决现存问题的方法

1、对于教学方面由于现存的问题，我们各位老师一起探讨一下，同学流失问题，和不连续续班的状况在教学过程中，尽量能关注到每一个同学，让同学对英语感爱好，对于厌学的同学更应加以重视，这需要老师能够了解自己的每一个同学

2、对于管理方面作为老师，我们不仅专注到同学的学习问题，对于同学来到学校，我们为学校及同学平安问题都要重视，特殊是对于课间有同学打闹、上下楼跑的问题，同时现在存在同学破坏学校设施的状况，盼望各班老师能够管理好自己的同学，并加以引导，方法许多，比如课间多和同学聊谈天，或是给同学讲一些小故事、或看一些英文电影，不仅可以让同学放松，从而还能递进师生关系

3、对于沟通、服务方面老师与家长的沟通最为重要，盼望老师在课后能够尽量与家长多沟通，简要说一下同学的学习状况、上课表现状况能够定期给家长通电话沟通，哪怕同学有一点点进步，家长也会很认可，盼望各位老师能够让家长感觉到我们对孩子的重视这些都是需要我们每个老师能够自我协调，例如我们在校与一部分家长做了沟通，那么可以与另外一部分家长通电话沟通这些都是循序渐进的工作，老师可以敏捷把握，我们主要目的还是让家长能够感受到我们对同学的重视对于在校的其他老师，我们应当也做到用热忱的态度来面对家长，哪怕是一句问候或家长走时的一句慢走盼望我们各位老师能从微小的小事做起，让来到我们学校的同学和家长感到暖和

二、针对沟通的详细方法

1、老师与同学的沟通

（1）对于课堂纪律问题，或不写作业的状况我们可以理解同学在校学习，有时要上2个小时的课，对于上课集中的留意力，不行能每个人保证都会仔细去听，所以我们要把握同学的状况，我们可以竞赛鼓舞的方式去引导同学，去特殊留意那些调皮的同学例如我们可以给纪律不好的同学安排一些任务，能够激励他去完成并感到成就感，老师随之在全班加以鼓舞与表扬他，这样能够稳住他的纪律对于不完成作业的同学，我们不要一味的去计较，而要运用技巧去想方法让他完成例如我们可以先考察一下他是否已经学会，假如他能每次都背会或老师让他写都能写出来，我们可以私下跟他商议，假如他每次都能做的很好，他可以不在本上，假如他这样坚持以这种方法全都把握，反而正是激励他学习、布满自信的好方法这都需要老师能够依据不同同学，去运用适当的方法应对

（2）对于同学厌学，不想上课的状况对我们培训机构来说，目前面临很大的竞争压力，随之现有的同学对我们来说特别重要，我们如何不让同学流失，能够在原有班级连续续班这不仅仅需要我们有很好的教学质量，同时与同学之间的沟通也至关重要简洁来说，怎么样能够让同学喜爱老师，喜爱学习我们应当了解每个同学的性格特点，抓住同学的心理,能够与同学做到上课是师生，下课为伴侣例如在课间我们要多与同学谈天，可以了解他在学校、或生活中感爱好的事情，拉近师生关系，能够让同学对老师不恐惊，像伴侣或家人一样温馨的感觉当同学在学习上遇到问题，我们能够急躁的解答或鼓舞，能够让同学喜爱来学校上课，喜爱与老师在一起，那么对于我们老师自己也会获得很大的成就感

（3）对于同学的批判的状况我们老师要信任，好的同学并不是批判出来的，而是鼓舞起来的即使同学做错了什么，或是作业做的不好，我们也要先扬后抑先找出同学的优点或做的好的方面，然后再向学习提出不足，这样同学能够很好的去接受而且我们在批判同学时，要把握场合，不要伤到同学的自尊心例如同学课堂表现不好或没完成作业，我们不要的一味的批判，我们先听一下同学的解释并且我们要站在同学的位置考虑事情，不要一有事情就跟同学说找家长或给家长打电话打〃小报告〃，这是同学最忌讳的，这样不但让同学反感老师，同时会消失失去自信念〃破罐子破摔〃的现象德育工作以校内文化建设和班级文化建设为载体，加强德育队伍建设，营造深厚的氛围，仔细开展主题月系列教育活动，践行社会主义核心价值观；扎实开展〃弘扬传统经典、创建特色德育〃工作，力争特色德育项目有成果管理工作以创建健康教育特色学校为载体，以老师队伍建设和工作过程管理为重点，扎实推动精细化管理，促进学校整体办学水平迈上新台阶，在全县办学水平督导评估中获得优秀等次，顺当通过县级〃绿色学校〃评估验收，完XX县级健教育特色创建申报工作平安工作:加强学校平安保障设施的规范化建设，保证学校财产平安搞好同学各种疾病、传染病的预防、检查、掌握工作，确保同学卫生平安坚持〃平安第一，生命至上〃的工作理念，扎实做好平安教育、隐患排查、接送车辆监管、平安法规宣扬等工作确保全年平安无事故队伍建设加强干部队伍、老师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理力量和治校水平，提升老师思想道德素养和教学专业水平以老师个人三年进展规划实施为抓手，不断加强老师培育培训，打造优秀老师团队以规范教学行为为重点，大力整治有违师德要求、违反教育教学规律的行为，确保全年”零投诉〃学籍管理加强学籍管理，严格招生秩序，掌握班级容量，实现小班制

三、主要工作措施

（一）加强师资队伍建设

1、以学习贯彻《中学校老师职业道德规范》为指针，以县《师德师风建设活动方案》为主线，以宣扬优秀老师的先进事迹为载体，创新师德建设的方式方法，在老师队伍建设中做到师德教育与老师心理健康教育有机融合，提升老师师德及心理健康水平

2、开展多种形式的师德建设活动，做好老师教育沟通、读书积累、老师礼仪等活动，调动老师的乐观性，发挥老师的制造力，为老师自身的和谐进展搭建舞台，供应机会凝练提升老师魅力与形象建设，总结出有特色的老师文化，为学校文化建设作出应有的贡献

3、乐观鼓舞老师参与各种类型的培训，采纳上级培训与校本培训相结合，注意青年老师成长，完善名老师、优秀老师、骨干老师的主导作用，连续实施〃青蓝工程〃，落实好老师间的〃传、帮、带〃本学年要特殊注意老师基本功及信息技术教育培训，制定老师培训汇报沟通制度

4、加强班主任队伍建设通过对班主任的校本培训、班主任工作例会等形式，引导班主任树立正确的教育观和同学观，改善班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的力量

（二）开展德育实践活动，形成活动育人特色

1、习惯养成，常抓不懈〃好习惯，益终生〃要连续以《学校生守则》，《学校生日常行为规范》等为抓手，学习宣扬，内化行为细心设计内容新奇的体验式德育活动，把中华传统美德，革命传统教育，诚信教育，法制教育，平安教育等落实在道德建设和同学的行为养成教育中，让德育渗透到同学学习和生活的每一个细节，促进同学良好品质的形成

2、坚持每周一次的升旗仪式和红领巾广播站播音，将爱国主义教育内容系列化要组织好〃学雷锋活动月〃、〃国庆节〃、庆〃六一〃等重大节庆活动，扩大活动影响，充实活动内涵，丰富同学生活，寓教育于活动之中，让同学在活动中开心地接受教育，形成良好品德

3、优化校内环境，校内文化不断彰显一是不断优化校内环境，细心管理花草树木，全力整治校内环境，做到净化、美化、绿化板报常换常新，文化建设体现时代特点与学校特色二是努力营造书香校内，通过氛围营造，环境布置，活动开展，师生诵读等，不断彰显我校〃诵读经典诗文，营造书香校内〃的文化氛围

4、进一步抓好〃感恩教育〃，使其成为我校德育特色通过召开一次主题队会，出一期班级专刊，学唱一首感恩的歌，做一张感恩卡，读一本感恩的书等形式使同学懂得孝敬父母、感恩老师，回报社会

5、办好家长学校，将关爱同学落到实处完善关爱留守同学服务体系，保障进城务工人员随迁子女公平接受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特别群体同学的教育与管理，开展心理及行为特别同学心理健康关爱活动

（三）加强教学管理，提高课堂教学效率

1、夯实教学常规管理仔细落实校长、教育主任、教研组长推门看课（听课）工作，建立集体参加课堂教学点评制度

2、优化素养教育课堂深化〃有效教学〃试验，加强有效课堂讨论，优化教学、学习和评价方式，提高同学自主、合作、探究学习的力量，创建具有特色的素养教育课堂

3、加强教学常规管理加强教学常规管理，严格执行课程方案教务处每天对教学状况进行抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理

4、开展各项竞赛活动充分发挥师资优势，组织同学开展经典诵读演讲竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品竞赛等赛事，为全体同学供应展现自我的舞台，促进同学综合素养的全面提高

5、全面启动同学综合素养评价改革实践

（四）深化学科课题讨论，形成校本教研特色

1、加强对教科研工作的领导连续发挥教育处的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处

2、科学设立学校教研组，形成教研工作网络化发挥学校课题组作用，大力开展校本教研、课题讨论工作，确保取得实效

3、明确讨论重点紧紧围绕教育教学工作实践，结合教学技能大赛〃活动，抓住一些带有前瞻性的问题进行讨论和探究通过校本教研和课题讨论平台，组织老师开展教科研报告、案例的评比活动，让广阔老师从教学讨论中体验到乐趣，享受到成果，争做讨论型老师

4、加强课题讨论学校对已立项讨论的课题，加强指导，督促按方案开展课题讨论工作，保证各项课题讨论循序渐进，稳步推动，用课题讨论推动课堂教学，促进课堂效率的提高

（五）加强校内综合治理，争创平安校内

1、加强平安教育和培训，努力提高平安意识和自我防范力量深化开展同学平安教育活动班主任要利用班会课常常对同学进行各方面的平安教育每学期要组织全体同学开展一次紧急疏散、逃命自救演练，增加全体老师和同学应对突发大事的力量

2、不断完善学校平安管理规章制度，全面落实平安管理工作责任制严格执行平安责任追究制度准时上报并帮助查处各类事故，仔细做好事故善后处理工作常常开展平安检查和隐患排查活动

3、加强饮食卫生管理高度重视传染病的防治工作，坚持同学定期体检制度

4、加强对学校图书室、多媒体室、计算机教室、试验室、音体美特地教室的管理，充分发挥教学设备的使用效益加强校内防盗平安管理要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位

5、加强校舍平安管理学校定期进行校舍勘验检查，发觉险情应马上处理从实际动身，在同学出操、集合、放学，适当错开时间消退平安隐患

6、加强对同学在校外，特殊是上下学路上的平安教育让同学具有平安防范意识，能够确保同学的自身平安

7、注意设施设备的投入，确保平安管理的各项活动和措施落实到位将平安教育、培训、活动的经费列入学校支出预算按规定完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类平安设施设备，确保学校平安，发觉问题准时排解

8、巩固绿色学校创建成果，加强学校环境建设，促进学校和谐

四、保障措施

1、深化学习时事政治理论和教育政策法规，坚持学以致用，指导各项实践活动连续执行双周举办一次理论学习活动

2、健全学校各项组织，优化学校教研组设置，改选学校工会、教代会修订和完善学校有关管理制度，坚持按制度办事，做到公正、公开和公正

3、严格执行学校考勤、考课制度实行岗位管理，落实好岗位责任

4、加强老师培训，在立足学校校本研修、青蓝结对帮扶基础上，连续组织老师外出学习培训，开展校级教研沟通活动，不断提高专业水平

5、加强学校宣扬，坚持正确的舆论导向，宣扬全社会尊师重教的良好风尚篇4学校管理工作方案学校管理工作方案

一、指导思想以〃三个代表〃重要思想和党的〃**大〃精神作指导，深化贯彻执行党的教育方针、政策，大力实施〃科教兴区〃战略，以科学进展观统领学校各项工作，乐观推动国家级基础课程改革试验工作向纵深领域迈进;深化德育工作，进一步加强德育常规管理，做到德育工作有针对性、实效性；努力抓好干部及老师队伍建设；狠抓教学常规管理，努力提高教学质量；抓好学校体育、卫生和艺术教育工作；大力加强教育信息化工作，推动教育现代化进展；努力争创北暗区示范村小〃，加强骨干老师的培育，优化名师名校工程

二、主要工作及措施

（一）抓好队伍建设

1、抓好学校领导班子建设和老师队伍建设学校要进展，关键在领导班子，核心在校长本学年，学校领导班子将坚持每月进行一次学习或碰头会，统一思想，明确学校进展方向，进一步完善学校五年进展规划，努力建设一支干事创业、成果突出、民主公正、进展群众公认的进取性、学习型的领导班子，把〃三个代表〃重要思想落到实处新学年开学后，结合全区教育系统行风评议工作，严格根据教委制定的〃树教育形象，转变行业作风〃的目标，进一步规范教育收费，进一步加强师德师风建设，仔细组织老师学习《老师从教行为六条规定》、《老师职业道德规范》，坚决杜绝体罚、变相体罚同学和污辱同学的行为在校内内发生，努力建设一支高素养的老师队伍

2、抓好老师连续教育工作为了让全体老师都能够适应新的课程改革，学校重视老师的连续教育工作，在继教工作中,仔细做好校本培训方案的制定，校本培训内容的制定做到有利于学校的进展，依据学校的实际状况来定，并在工作学习中努力落实，全面提高老师队伍的工作力量和工作效率

3、以争创示范村小为契机，深化名师名校工程在争创〃北硝区示范村小〃的工作中，不断深化和提炼学校的办学理念和办学特色，进一步完善学校的常规管理制度，规范学校的教育教学常规管理，全面提高学校的教育教学质量，力争本学年达到〃北储区示范村小〃的要求,并顺当通过验收检查乐观发挥骨干老师作用，制定帮带方案并落到实处，充分发挥骨干老师的专业引领职能，带动其他老师，力争本年度再认格几名镇级骨干老师，同时引导骨干老师向优秀骨干老师迈进（-）深化德育工作，学校德育工作做到有针对性和实效性

1、狠抓班主任队伍建设，班主任是落实学校德育工作的基础，这支队伍不强，则德育工作无法落到实处，同学良好品德和行为习惯无法落到实处，要充分、高效运用政治、业务学习时间，狠抓班主任队伍的学习，统一思想，提高熟悉是特别重要的工作之一

2、学校德育工作本年度连续以落实《学校生守则》、《学校生日常行为规范》为重点，培育同学讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的优秀品质，规范同学的行为，努力培育同学良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯

3、加强法制教育，本学年我校将特地利用队会课时间进行法制专题教育和宣扬，关心同学提高思想觉悟，明白善恶美丑，教育广阔师生遵纪守法的意识

4、建立学校心理健康询问室及心理健康询问档案，促进广阔老师、同学良好心理品质的形成

5、加强德育科研，连续搞好〃农村学校德育课程实践性和生活性的探究〃，结合学校实际，仔细做好同学思想品德良好行为的形成性评价，使学校德育工作上新台阶

6、加强家庭教育指导，开发社区教育资源，形成三结合教育网络充分利用家长开放日活动，向家长介绍学校的办学、课程改革及教育孩子的艺术等，同时老师要深化到同学家庭中去，家访是老师、学校、家长的连心桥，家访制度本学年要得到落实，要确保每一位同学每学年至少有一次老师家访

7、学校平安工作平安工作警钟长鸣，把平安教育落到实处，组织全校同学进行消防疏散演练，通过午会、班队会、思想品德课、告家长通知书等对同学进行平安教育，努力杜绝溺水、交通事故及食品中毒大事的发生

8、抓好少先队组织建设加强辅导员队伍建设、小干部队伍建设，仔细做好少先队小干部的.改选，让小干部参加到学校的常规管理之中，促学校各项工作的落实

（三）狠抓教学管理，促进教学质量的提高

1、努力完善新课程下的教学常规管理管理出质量学校教学质量的提高必需依靠于教学常规管理，学校仔细总结课改两年来的常规教学管理，不断完善教学常规管理制度和方法教学管理时努力克服只管语、数的状况，加强对语、数以外的学科的管理是促学校办学质量全面提高的重点，进一步完善对语、数以外的其他学科的考核学校将加强教学常规管理，特殊是课堂教学质量的管、同学作业批改的管理，加强培优辅差的力度，力争教学质量稳步上升

2、加强对同学良好学习习惯的养成教育

①良好学习习惯的养成教育的前提，是要有一个良好的心理预备状态，因此每位老师首先要做好对学校生的心理预备的教育，并贯彻于整个学期之中

②着重抓好两个方面学习习惯的养成教育第一方面是仔细上课的习惯做到三到位三乐观，即上课铃声响，同学要到位，学习用品要到位，学习心思要到位；乐观听讲，乐观动脑，乐观沟通其次方面是仔细做作业的习惯做到三统

一、三准时、三专心、一开放，即统一簿本，统一格式，统一要求；准时摘记作业，准时巩固练习，准时改正弥补；读题要专心，做题要用心，检查要细心；开放地让同学有自主选择做题的权利和习惯

3、进一步做好教学〃六仔细〃工作

①进一步学习〃六仔细〃细则，逐条对比落实拟订好教学方案备好课是上好课的前提，是教学六仔细的基本环节老师要以《课程标准》为指导，从学问、技能、力量、情感等方面确定目标，深化钻研教材，抓住教材实质，讨论课本中同学自主学习探究的规律，猎取学问的素材结合同学实际，要让同学主动参加学习过程，把学习的主动权交给同学，做学习的仆人要鼓舞同学勇于创新，让同学通过自我分析思索，小组争论评价，质疑等方法自主学习，理解学问，把握方法总之老师应有方案、有步骤地、制造性地构思、书写好每一教时的教案详细做到备教材，备同学；细心设计师生互动内容，面对全体同学，讲导练用相互结合，使同学会、熟、巧，不同程度得到提高

②上课是老师教学的中心环节，确立有效教学的思想为此要求做到四点首先合理支配教学层次，严格课前、课始、课中、课终、课后的环节管理；二要加强对同学非智力因素的培育，激发和培育同学的学习动机、学习爱好和学习专长；三要改革教法，优化教学方法，培育创新意识；四要改进教学手段，传统教学手段和现代化的教学手段合理地敏捷地结合使用，多媒体帮助教学要适时进课堂

③仔细准时地布置和批改作业，做到作业格式正确，难易适度，题型多样，富有启发性、制造性，批改符号精确，批语等有关文字符号清楚简洁重视面批课内作业要力争有肯定的时间让同学在课内完成

④仔细辅导，面对全体同学，既要重视差生的转化，又要注意优生的指导，有效提高班级及格率和优秀率班主任老师应主动协调各科的辅导，三科老师要乐观协作，着力提高班级的三科合格率

⑤评价的改革是课改的重要内容之一通过评价能有效地促进同学进展，激励老师进取，完善教学管理，推动各学科新课程的进展开学初要求拟订好各学科评价方案结合档案袋评价讨论的课题注意过程性评价的科学性、规范性，以学科为单位相对统一，掌握评价的范围，尺度、时间，不让评价成为同学的负担，对过程性评价和终结性评价，老师要特殊留意客观、公正，燕妥当保管好同学评价的资料语文数学学科要准时组织单元整理复习与检测，老师准时检测并批阅检测的全部项目，做好分析记录工作

⑥仔细组织学科课外活动组织同学参与课外活动是社会的需要，也是时代的需要，更是同学自身的需要学校要加强各学科活动类课程的管理，本期我校将组建学科爱好活动小组，由专职老师负责开展做到方案、内容、设施、时间、辅导一落实坚持做到细心策划、预备，仔细落实、实施，激发同学参加活动的爱好特殊是综合实践活动必需走出课堂，组织富有意义的探究活动，各学科活动要让同学在活动中增长才能，培育爱好，提高力量，形成学校的亮点学校要定时和不定时地检查活动状况，并仔细作好记载

4、加强写字教学，提高写字训练课的利用率任课老师要对重点字（笔画）难写字（笔画）进行指导、示范，课中要巡察，赐予个别指导关心，课后加强面批，督促订正

5、严格执行课程设置，保障同学受教育的全面性学校课程设置以综合学科为主，需要学科与学科之间的整合和相互的渗透、沟通对于语文数学以外的学科及其他活动课程实行消极、放松、削减教学课时时间的态度，实际上是又一种新型的增加同学过重负担的体现，它的负面影响是相当严峻的每一位老师要严格执行课程方案，上足上好每一堂课，任何一位老师都要根据课程表严格执行，不得擅自调上其它课老师要提高熟悉，外出或缺席无论是因公因私都要事先（至少提前一天）与教育处协商调课方案（特别状况例外），严禁消失空堂，确保同学受教育的全面性

6、加强学校教研组建设，促进教改科研成果的落实，学校教研组以提高老师教学力量、教学效率为重点开展活动，以扎实的课堂教学沟通活动为方向，坚持每月进行课堂沟通活动2-3次，力争通过课堂沟通活动，快速提高老师的教学水平，让学校教研组在教改科研活动中多出成果

7、抓好学科爱好活动，培育同学的创新精神和实践力量，学科爱好活动是课程教学活动的延长，各学科老师要仔细支配好学科活动，做到方案、内容、设施、时间、辅导五落实,同时按年段进行爱好小组活动，给同学供应充分展现才能的机会，激发同学的求知欲，促进同学的全面进展

8、抓好毕业班的工作，毕业班工作关系到出口，是向上一级学校输送人才的问题，也关系到学校的声誉，从开学之初就应重视，支持毕业班老师工作，确保毕业班质量有效提高

9、规范学籍管理，掌握同学流失启动学籍的电子化管理，学校抓好学籍管理员的培训，规范学籍管理办理

10、关注特别教育，重视〃三残〃儿童的入学和评价工作，力求提高特别教育质量。