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文本内容:
大学生优秀实习计划书大学生优秀实习计划书「篇一」首先协调个组员之间的关系了解他们的详细情况,督促他们完成顶岗之内的工作每周向老师汇报本周情况有情况和老师联系勤和指导老师沟通努力学习自己学科的讲课内容,搞好自己和当地老师的关系九月适应当地情况,参加岗前培训并做好相应的总结工作,争取早日开始讲课,采访当地名师,并且开始准备进行第一次录课;十月进行爱国主义教育,举办爱国主义知识竞赛,参观孔融让梨体会历史文化,举办实习交流会;十一月进行感恩节主题班会,举办感恩为主题的演讲比赛,举办班级之星的评选(班主任);十二月参观XX与抗日英烈接触,采访抗日英烈,宣传爱国主义精神;一月举行元旦联欢,进行火灾演练提高学生安全意识(过年燃放烟花爆竹),举行调研活动了解学生对实习老师的评价,进行顶岗实习收尾工作每周举行教学总结,举办教研活动,总结活动收获跟其他实习学校协调开展教研工作,相同专业互相探讨教学工作方法,努力提高自己争取每月举办一次知识竞赛提高学生的学习积极性,讲一些与生活相关的知识提高学生的兴趣如果情况临时有变再做更改
3、学生自行联系的实习单位
三、实习时间实习时间为7月20日一一7月20日顶岗实习分为四个阶段第一阶段(5月14日一一6月19日)顶岗实习岗前培训阶段;第二阶段(6月20日一一7月1日)召开动员大会,安排顶岗实习的有关事项,学生办理离校手续、实习手续;第三阶段(7月20日一一6月20日)顶岗实习,并在实习结束前完成实习报告撰写,准备答辩;第四阶段(6月20日一一6月30日)提交顶岗实习报告等材料,毕业答辩,成绩评定
四、实习内容
1、熟悉企业文化,培养学生良好的职业道德
2、熟悉本岗位的工作环境、工作对象、工作性质,掌握本岗位使用的设备、工具的操作方法,培养与领导和同事正常沟通的能力
3、了解实习单位的各项规章制度,熟悉国家电子产品生产的法规,熟悉电子产品生产企业员工规范、岗位职责
4、了解安全生产、环境保护、技术保密的相关要求
5、了解产品生产工艺,熟悉设备操作规范,了解实习单位管理工作状态
6、熟悉生产现场工作流程,能正确操作生产设备,掌握各种测试仪器的使用,制作现场需要的工作文件,解决生产现场的一般工作问题
7、进行资料的收集和整理,根据要求编写技术报告大学生优秀实习计划书「篇二」
一、自我岗位定位分析
1.自己优势盘点做事认真仔细、锲而不舍、为人踏实、待人诚恳、热爱思考、有很强的学习能力个性比较开朗,学习能力比较强,喜欢与他人相处,抗压能力强,能够笑着面对一切心境变化剧快但强度不大,具有可塑性,外倾性较强
2.自己缺点盘点平日里总有些倦怠,没有最大化的利用自己的时间,自尊心比较强,不习惯请教别人,不会刻意去讨好别人,为人也比较固执,自尊心比较强,不习惯请教别人综上分析岗位定位适合行政类、管理类、服务类工作
二、找实习单位由于不是跟随学校的统一实习,当前最重要的事情就是寻找对口的实习单位因个人原因,我的工作城市选择在柳州首先,要通过网络、报纸、或招聘现场以及朋友家人介绍了解就业信息,了解就业情况,积极寻找实习岗位求职计划1撰写自己的个人简历及求职自荐书,明了而不简单,要尽量与众不同,这样才能吸引实习单位的眼前2向网络上的招聘网站投放自己的简历,参加一些招聘会,从中寻找就业途径对自己感兴趣的公司,要多加关注,多打电话询问此外,通过亲戚朋友介绍增加就业途径3对于自己投放到公司的简历,自己要多加询问,这样能增加就业成功的机会4此外,要加强锻炼自己的求职技巧,训练自己的心理素质,强化自己的口语表达能力,多看一些有关求职的一些视频,从中汲取经验,提高自己的应聘能力5这求职途中定会艰难,自己一定要能坚持不懈,不怕苦不怕累,争取找到称心如意的工作
三、单位实习
1、实习目的1通过实习,巩固和加深理解本专业的专业课程基本理论知识,在实践中达到适当拓宽知识面的目的,为进一步学习专业课程和毕业设计奠定基础;2通过参加具体工程的施工技术与管理工作,在实践中了解园林工程施工管理的全过程,达到理论与实践相结合的目的;3通过随岗工作,培养施工组织能力和作为工程技术人员应当具有的基本素质,达到专业培养目标
2、实习内容1负责接收上级有关部门,各部、室发送的各种图纸、文件等资料,并登记造册,妥善保管规范工程项目开发施工期间的各类图纸变更通知、工程合同及其它工程项目方面文件资料的收发,保管制度对各种工程资料进行科学的规范的编号、登记、复印
(2)负责管理好有关工程技术资料的归档保存和借阅管理,并按有关工程技术资料的重要性进行分类,及时清理作废资料不被误用发放的图纸资料必须留原件一份,连同发放清单一起存档
(3)负责定期清理工程档案,合同、资质和建设、规划、国土等主管部门审批原件,及时移交公司档案室存档
(4)负责工程重要施工部位的影像资料拍摄,进行整理、归档以便日后查阅及工程结算之用材料质量文件的管理建筑材料种类繁多,做好各种材料的进场报审工作;收集各种材料的质量证明文件
3、提高学习质量的措施和方法按工程进度同步制作、填写、收集、整理施工资料,并及时按照国家及地市规定编目、存档;多翻阅建筑图纸及相关工程规范规定;多去施工现场观看学习;不懂的地方一定要及时找师傅或其他人员问清楚,不能积累问题,不懂就要问懂
四、实习要求
1、首先,我需要了解整个工程的概况,及施工进度现场环境等各方面情况,其次,我需要熟悉和尽量掌握资料员岗位的职责工作等,另外,需要协助资料员进行工程项目资料、图纸等档案的收集、管理,及日常报验送检等与此同时,更加需要把书本上的知识与现场实际情况相结合,灵活运用,充分发展争取在实习期结束的时候,对专业技能培养有一定提升
2、高速有效完成资料收集整理归类工作,正确填写各种施工记录、隐蔽工程记录、混凝土浇灌记录等,了解清晰取样送检程序及相关规章制度,协调配合个部门工作人员进行相关事务性工作,熟练操作和运用有关办公软件和CAD制图软件等
3、工作中勇于创新,因为我们是新生力量,思维没有形成固定模式,我们的加入必定会为企业带来新的思维,这时候就需要我们开动脑筋,为企业带来更多利命O
4、相信团队的力量是无穷大的,在工作中要做到虚心向他人请教,“三人行,必有我师焉”,要精诚与同事合作,有团队精神
五、实习时间我于20xx年7月1日到9月30日在广西林海园林建设有限公司进行三个月实习
六、实习总结通过实习,增强了自己对专业的热情,让我明白园林行业是一个非常具有挑战性的职业,将来在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好技术因此自己要努力学习,为将来工作打下坚实的基础通过这次实习,增强了自己的交际能力,提高了自己的理论水平,增强了自己的实际操作能力在园林这个涉及多个行业的行业,你将面对一个复杂的交际圈,同时也有可以接触很多不同的对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强在实习过程中,自己要多多观察,认真学习,掌握本职工作,要定期记录自己实习工作,为自己的毕业设计做好铺垫,最后要把自己在工作发现的问题整理、分析,完成自己的毕业设计大学生优秀实习计划书「篇三」目标学会教学、学会育人、学会做人重点通过教育实习了解中小学的教育规律及教改现状,进一步认识教师在提高全民素质、培养社会所需人才方面的重要性,激发对教育事业的热爱本人的已有准备(学科知识和基本实习准备情况)三年的信息类专业课以及师范类课程使我准备好走上三尺讲台,成为一名合格的信息课程教师本人在开始教育实习前熟悉了信息科技学科课程标准,了解了中学生的信息课程学习概况主要活动计划及实现方式
1、通过教育实习,使我基本熟悉《中学信息技术》教学工作的各个环节,掌握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧,初步具有中学相应的教学工作能力完成实习感悟、个人实习计划、实习学校概况和教师职业生涯随笔四个部分
2、通过教育实习,提高师范生综合运用所学的专业知识、教育理论知识完成基本的教学工作完成包括观课记录,实习教案和课程分析三部分工作
3、通过教育实习,使师范生全面了解中学教育的现状,通过班主任实习让我们能有针对性的进行教育教学完成一次主题班会,一次社会实践能进行班级情况分析和学生个案分析
4、通过教育实习,最关键的是进一步树立人民教师的责任感是使命感,锻炼独立工作的能力最后对实习进行总结,包括课堂教学反思,和一篇教育教学微课题研究方案大学生优秀实习计划书「篇四」毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分,也是学生勤工助学的一种形式有利于毕业生适应就业制度改革,拓宽就业渠道;有利于学生融入社会,适应工作岗位作好准备,有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才,也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择为了保证毕业实习的顺利进行,加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力,特制定本年度实习工作计划,并以此来执行操作,努力做好学生的思想工作和日常生活及安全的保障工作
一、对学生的管理实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节学生必须充分认识实习教学环节的重要性,努力提高实习中的主动性和积极性在实习期间学生必须遵守如下规定
1、在学校指导教师和实习单位指导人员的指导下,按照实习大纲和实习计划认真进行实习,完成规定的实习任务
2、虚心向现场工作人员实习,尊敬师长,服从安排,遵守纪律,听从指挥,不怕脏苦,发现问题要通过正当的途径及时向学校反映
3、认真做好实习笔记、完成实习作业,写好实习服告及个人实习小结
4、遵守实习单位的安全和保密制度及其它各项规章制度,严格按照有关规程进行实际操作,自觉遵守劳动纪律和实习纪律
5、讲究文明礼貌,学生进入车间(科室)不得穿背心、短裤及拖鞋等,应符合实习单位的着衣要求,保证生产和实习安全
6、对实习单位或实习安排有意见、建议或要求,应向指导教师或学校领导汇报,学生不得擅自出面交涉
7、实习期间不得擅自离开实习现场,对不听劝阻执意外出者,按无故旷实习处理
8、学生实习期间一般不得请事假;病假一天以内者可由实习指导教师批准;二天以上者需要医院诊断证明,并向学校领导汇报,得到批准
9、实习缺三分之一以上者,不予评定成绩,必须按大纲规定要求重新补实习;不交实习报告者,成绩按不及格处理
10、无故旷实习一天者,由指导教师给予批评教育,令其写出书面检查;旷实习二天者给予通报批评;旷实习三天者,其成绩按不及格处理
11、学生在毕业实习期间,要以主人翁态度参中实习要节约用水、用电、用气,节约原料,爱护实习单位的设备、设施,若有损坏,按实习单位的规定赔偿
12、学生在毕业实习期间,实行每天上岗考勤制度,做到有病、有事持相关证明向实习单位请假超过七天以上的病假必须持当地市级以上医院的医疗病休证明,同时向实习单位和学校实习处请假,获准后方可休假学生在毕业实习期间,不得擅自更换实习单位或终止实习
二、对学生实习成绩的评定:根据实习专业调查报告的质量,和实习单位的鉴定意见,实习指导老师的意见等方面进行综合评定,其中实习成绩25%由实习单位鉴定评定,25%由实习指导老师、学科根据学生实习表现评定,工作总结与专题调查报告各占25%,成绩分为四级优、良、及格、不及格凡是毕业生产实习成绩不及格者不能毕业学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工(擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论),依照《玉溪工业财贸学校学生学籍管理细则》给予相应的处分因表现欠佳被实习单位退回的学生,其实习成绩不合格,不能取得实习课程成绩
三、日常活动及班会的开展工作通过参加学校与企业共同组织的“每周一课”、“每月一活动”等形式的教学活动,尽快使学生适应职业岗位的要求、实现学生身份到职业人身份的转变此外,在学生放假的时候可以适当的组织篮球、乒乓球等体育比赛来丰富学生的业余生活,以此来排解学生的思乡之情本次共有50名学生交由我来管理,在此期间我一定严格按照学校外派顶岗实习指导教师的相关规定做好学生的思想、安全、及稳定工作,来保障学生顺利、开心的完成此次的实习任务大学生优秀实习计划书「篇五」
一、实习专业及人数通信1710班42人
二、实习单位
1、京信通信
2、百科融创。