大一学生新学期的学习总结

大一学生新学期的学习总结大一学生新学期的学习总结「篇一」对于寒假计划，首先从大的方面来说，在沟通亲情方面来说，觉得好，具体表现在一，加入了亲方群并且也得到了大家的认可，而且在过年这几天里，也到多数家里做客，由于时间的原因，只能就此结束其次，在锻炼身体和培养爱好方面，觉得锻炼身体做的不是太好，主要原因有

1、家里环境有限

2、自己较为懒惰爱好方面觉得还可以，在书法方面继续努力，泛舟书海再有就是在社会实践方面觉得做的不足，在家乡，社会实践活动就是玩社火，大家对于过年的一种传统理解要不组织去革命圣地玩一圈吧！在假期学习生活方面觉得还行吧，至少完成了一半任务在学习方面，具体的完成情况为较差的一面是英语四级和二级未完成，二级的题没看这是最失败的一点好的方面是人力资源管理笔记和课本复习了一遍，人力资源四级管理师预习到了第四章，计算机的两本书完成了，从学校里借的图书心理学完成，EXCEL没完成，影响人生金语名言完成，营销学完成了一半会计完成的情况较差

一、主要原因有

1、假期时间短，拿的书多课程内容大计划的范围广，任务多们这个专业中很重要的一门基础课程，是学习其它一些专业课程的语言工具，这个学期要多用心学习英语，让自己的英语水平以前有所提高，掌握好这门工具语言；

3、在这个学期中要充分利用业余时间，在各个社团中做好自己的工作，积极参加社团和学院组织的各种活动，培养自己的实践能力、组织管理能力和表达能力，让自己的大学生活变得更充实、丰富多彩大一上学期就这样匆匆而过，回顾过去，虽然没有努力，但也学到了一些东西，总算有一点进步，并且适应了大学的学习和生活，可能是自己没有真正理解到如何学习，上学期中成绩不太理想，展望未来，希望在这个学期中学到的更多20xx年3月7日大一学生新学期的学习总结「篇六」暑假结束在即，总结与计划并存，于是找出了之前写的暑假计划拿出来一一对照，有超额完成的任务，也有不尽人意的地方，做一个小小的总结，看看在新学期里能不能把不够完善的地方加强一下

1、暑假作业在十天之内就全部完成，特别是数学暑假作业我进行了批改，语文也检查了一些错误的地方，这个项目完成得还不错

2、学庸论语的诵读暑假从第十四课开始，每天上午下午按段落与章节各诵读了3遍，现在正在进行第十八课的诵读，如果没有外出旅行，全部完成并把学庸论语整本书进行复习是完成可以做到的，但是现在仍然有两课等待去学习打开这本书，看到小王在上面做的记号，有时还记下了读一遍的时间，心里非常有成就感整本书（《大学》《中庸》《论语》）最少读过25-30遍，就算是现在，也是按照这样的次数进行要求，虽然没有按既定的计划完成，但不怕慢，就怕站，仍感觉有收获

3、朗文从3B的第三单元到整本书全部学完（按一个单元15天时间计算），花了大概一个多月，其他多余的时间对以前学习过的课文进行了简单的复习暑假的英语每天都有至少一个小时的接触，收获颇多今天进行了盘点，牛津阅读树20本（从四级到七级）全部可以通读，从一开始一篇大概100个单词到现在一篇800个单词左右的篇幅，这种进度如果没有坚持自主阅读，及时检查跟进是很难做到的，不能和其他的牛孩相比，能做到这样我也觉得非常满意了；将卡由的动画片完整地看了一遍，另外还看了一些如跳跳虎、阿瑟等动画片

4、课外阅读这方面也是暑假颇有收获的一项了今天盘点，小王独立看过如小狼人，昆虫历险记，恐龙历险记、大海历险记等十余本新书，同时还重温了以前他最喜欢的儿童知识百问百答小王喜欢把一本书反复地看，有时我打开一本书他就能立即告诉这是哪一套中关于哪一类的知识只是纯文字的书看得还是偏少，只看了

4、5本左右，以看带彩图的书为主了以后在这方面可以再加强

5、我原以为小提琴在暑假期间会加课，上得比较多，结果却和平常一样，一周一次课不紧不慢地进行着随着小王课程的深入，我是越来越不知道他拉的是什么了，但是每天练小提琴也写在日程表上，所以坚持得不错，至于成绩，无法追究了

6、数学方面的学习可能是暑假里被忽略的一项了220游戏坚持得不错，旅游回来后没有继续，可以在新学期时开始再进行老师要求的每天十道竖式计算题圆满完成我原来设想的奥数并没有进行

7、计划中列出来的日记与书法也是没有坚持下来的项目，铅笔字贴只坚持了二十多篇这和我也有相当的关系自己没有引起足够的重视暑假接近尾声，想想自己在暑假里也有一些收获同时在相约群里看到不同的孩子们都有自己独特的表现与收获，有了他们的鼓励，感觉到自己为孩子的付出都非常值得针对男孩子7岁这个年龄段，我考虑的是以听说看为主，以写为辅的方式，男孩子的模仿能力和女孩相比稍差，开窍相对较晚来说，等他上二三年级，我会计划过渡到以动笔写为主，二年级看书的速度以及理解力和一年级相比又完全不同了，再通过一年在学校写字的锻炼，速度应该会提升不少，不过前提当然是以看听说为主打下良好的基础了，所以我并不是特别着急，不和别人比，只和自己比新学期学习计划

1、学庸论语预计半个月的时间内可以全部诵读完毕，开学后学习方式要进行调整，还是以晚上全文读三遍，中午段落读十遍的要求进行余下半个月的时间对这本书进行全面的复习其实复习就是将全书从头到尾通读一遍而已，在此期间给自己增加一个小任务，把买回来的四书五经拿出来，每天晚上给孩子念上一段翻译从十月起开始进行老子庄子的诵读去年学校里发下来一个经典诵读的小本子，老师要求家长在家里进行指导学习，去年我花了一个月的时间让孩子背完了小册子（大概是28首古诗），估计本学期还会有这样的小册子发下来，不管怎么说，学哪本都是学，也无所谓了老子一共81章，我预计是3个月拿下和前面的学习方法一样，按每四面晚上读三遍，中午巩固其中的一段十遍如果没有学校的小册子今年12月底就可以读完老子，然后继续往后诵读

2、英语学习目前手上的资料有朗文、牛津树7-

11、海尼曼和卡由这些资料都是彩色书，我喜欢有书的东西，看着踏实仔细考虑了一下，最终还是决定以朗文为精读，牛津树为泛读进行学习具体方式和以前相同晚上全文通读三遍，中午将其中的段落读十遍，可以慢慢地将文章蚕食掉因为对朗文的要求是精读，所以不追求速度，只求质量，以快速背诵为最终目标至于牛津树，从7级起，每一篇的录音是8分钟左右，计划让孩子每天晚上指听2-3遍，这就是不要求跟读，只要求用指点着内容，随着音频默看，每天重复相同的内容，直到孩子可以自主独立读出为止预计一个星期指认一本，剩下的牛津树还有14本，不知能否在四个月之内完成，得在实践中才能知晓了，同时不断地调整好自己学习的步子，找到最适合小王的方式随着他年龄的增长，接受能力增强，内容也会慢慢增加，可能他还会给我一些惊喜也未可知呢！想到这里，内心开心希望新学期快点来临，好实施我的新计划呢！

3、除了语文和英语外，还有数学也必须重视起来，计划每周学习一次奥数，采取自己在家里进行辅导的方式进行，速算也要经常性练习以前我是理科生，数学一直是我的强项，但面对孩子却不知该如何辅导，因为有些题的做法和思路连我自己都不知如何下手了在这个方面一定要加强自己的认识，不能等他大了再重视也许就晚了，这方面也是马虎不得的

4、课外阅读其实想要看书的话，时间还是很充足的，一旦养成了课外阅读的习惯，不怕他挤不出时间来

5、昨天晚上问小王，还报名画画吗？小王答那必须的小提琴呢？那必须的国学呢？那必须的英语呢？还是那必须的所以，画画和小提琴继续学习，也要把练琴的时间考虑到每天的生活中去关于时间的安排

1、一年级上学期，我们将国学与英语的时间安排在晚上睡觉前，后来发现孩子因为要读书，睡觉迟，有久久不能入睡的情况，于是今年我们将读书时间放在了每晚作业完成之后通过孩子平时的学习，我将诵读国学与英语的时间都各控制在10分钟之内，也就是写完作业后读书只需要20分钟时间，是完全可以做到的

2、8点钟开始练琴，8点半至9点洗漱，9点钟可以进行牛津树的认读，按一篇8分钟计，听2-3遍仅需要25分钟时间，9点半必须关灯睡觉，以保证第二天充足的唾眠

2、有些书籍晦涩难懂，看起来枯燥，影响进度

3、对于许多陌生的书籍觉得有难度，主要表现在下学期考证的书籍，觉得难度很大

4、对时间不能充分把握

二、第二学期计划

1、尽自己最大的努力，完成自己所报的资格证书

2、完成自己的每门课程在每门课程都过的基础上争取做得最好

3、争取下学期的奖助学金

4、在闲暇之余去图书馆阅读关于专业方面的书籍，拓宽自己的知识面尽量使自己的阅读量能够有所提升，做好读书笔记使自己的专业知识更加扎实让自己不枉此行

5、有空查阅关于专业将来的就业前景，从学姐她们哪里了解一些关于专业实习方面等的事等等大一学生新学期的学习总结「篇二」时间总在不知不觉中流逝，我们已走过了这“可爱”的大一上学期人们都说大一上是一个过渡时期它需要我们走过高中的“羞涩”，然后在这样的一个学期里不断适应大学里的新氛围大学里的总结无外乎两大种类，有在学习上的，也有在生活中的我们现在还是来说说学习上的吧在学习上经过一学期的体验，我们明白我们高中时代的学习方法早已不适用在大学里，我们更需要的是自主与自律高中时代，我们基本上无需规划，一切跟着老师走就行而大学呢没有了老师的督促，没有了老师对我们的具体规划，我们似乎变成了无头苍蝇而事实上呢，我想说的是不是这样的没有了老师的督促，我们得知道自律;没有了老师对我们的.规划，我们可以自主学习刚来北航沙河时，我们对这里很不熟悉，也不大适应这样的上课安排尤其是上课时间的安排，在高中时代，我们每节课是45分钟，而现在呢，一节大课含两节小课，在这近乎两个小时的时间里，我经常坐不住，一会儿就有可能分神另一方面，大学里的课程也与我们高中时代很不一样了高中时，我们有具体的语文、数学、英语、物理、化学、生物，而现在呢，数学变成了数学分析，虽说英语和化学名字没变，但学习的题型和方式已有很大改变相对来说，我们高中学习进度上是稳定而扎实的以前，我们每天重复着一些差不多的题目，以此来熟悉我们所学习的知识；以前，我们经过老师大量详细的讲解来巩固我们已掌握的知识；以前，我们的一切似乎都是跟着老师走而现在呢，我们的每门课一周也就几节课或许因为时间的限制，老师的讲课进度都是蛮快的在这样的时间里，我们不可能得到每一题的详细讲解;也因为这，如果没有课外大量时间的投入，我们很难对这些知识“熟悉”起来，更不用说“巩固”了大学里的时间说松也松，不去上几节课，课后作业“参考”下其他同学的，我们都可以活得很“逍遥”可是，这样的“逍遥”真的能给我们带来好处吗除了能感受到自由以外，这样的我们究竟能得到多少我们知道，大学里我们需要的是自主学习，不会再有老师跟在我们屁股后面督促我们学习了我们需要做的是规划好自己的学习时间以及自律地去学习为此，我觉得我们需要做到以下几占・

八、、•

1、上课时认真听讲，不懂的要及时记下我们现在的环境不同于高中高中时有疑难问题可以留在以后不断复习中慢慢体悟，而在大学里，老师们讲课也只是讲一遍，如果留有疑问，在以后的学习中会给我们造成很多不必要的麻烦再者，对于那些记下的疑难问题，我们可以适时地问同学（当然，我们必须要先经过自己的独立思考，毕竟自主的学习才是重要的）,当同学也不懂时，我们可以问老师或者助教大一学生新学期的学习总结「篇三」这是本学期都第一单元，刚刚开学，所以进度不宜过快而且这单元的单词多是关于国家和城市都词，比较难记因此在课堂上抽出时间先领读他们一遍，再分开音节，讲一讲英语的拼读规则，发现学生的记忆效率大大的提高课前通过预习提纲让学生了解所学都大概内容，做到心中有数，达到事半功倍都作用;课后通过一课一测小卷及时发现并解决问题;通过知识提纲，帮助学生建立单元知识树，理清整个单元都知识脉络;通过课外延伸作业让学生在实际做题中应用所学知识，并加以巩固；最后通过单元测试，对学生做学生效果都检测在对待单元知识提纲是我们让学生把单元几句重点句背下来，单词需要积累，这点勿容置疑，对于我们的学生来说，典型句子同样需要积累句子背下来，在用的时候就可以举一反三对于我们那些基础较差的学生来说，他们在交际时需要模仿，在他们的记忆库中贮存就是十必要的另外，在本单元的教学中我们还补充了相关知识，让学生对各地的名胜古迹、历史风情、地理知识等知识的进一步了解，从而实现英语与其他各学科之间的渗透经过一年的大学学习与生活，我不仅已经适应了大学的生活而且也对自己的人生有了初步的规划对于一年前梦一样的天堂，而今我已经走在了路上，我想自己会一直按自己的规划做下去，因为我对于自己的要求一一过就过得有滋有味，就活得神采飞扬!在不知不觉中，脑中还清晰的记着刚进入大学的情景，却已走完了大一年，觉得自己经历的还不够多此刻，回头看看走过这一学年留下的脚印，问一问自己，自己到底学到了什么，自己到底有没有得到自己想要的很多家长都对自己的孩子说，你就苦高中3年，到大学就轻松了所以这在潜意识里就给了我们一个这样的观念:大学不是学习的地方，而是逍遥的地方，一年过去，自己经历过后，我想说这句话是错误的大学里其实很忙，也许学业的压力没有高三的那么大，可是会有其它的事情等待着我去面对在大学里，学习还是最重要的，虽然在这里学习的重要性没有像高中那样明显，但是它依然是你最重要的事！在大一的这一年中我在学习上有所进步，但这还远远没有达到我的预期大一上学期对于我而言是一个过渡期，因为课比较少，时间也比较多，自己还是有一点放松，大一下期，自己也对自己进行了一定的鞭策，所以过得还是比较充实的!在学习上我在这一学年里没有缺过课，我想这一点值得自己的肯定在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的我觉得自己的学习态度还是比较端正的，作业大部分是自己完成的!我想我还会一如既往的这样做下去但是也有做得不好的地方，例如上课的时候总是不能集中注意力，会受到各种因素的影响!对于这些不好的习惯，我会在今后的学习中努力去改变它!在生活上在生活上，我进入了节奏，自己能有的自由口寸间不受约束，可以做自己想做的事情是与高中最大的不同我对自己满意的是，一直以来我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日毕”，当然，我有很多都没有做到，生活不是很规律，有时喜欢睡懒觉，而晚上却又玩的很晚，也没很多加体育活动，这是要改的地方！我会在今后的学习生活中尽力去改变这些坏习惯!在工作上在大一我加入了一些社团，但最后都退出了，只是留在了一个自己比较喜欢的学生组织里，在这一年里，我通过工作认识了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且经过一年的工作我也已经成为了组织里的骨干，被评为“优秀工作者”，这一点是自己比较欣慰的，但还是存在一些做得不尽人意的地方，自己对于一些细节的处理还欠一些火候，但我会努力去改正!大家都说大学是个小社会，在这里我们应该完成自己的蜕变!青春的岁月是一只迅速燃烧的火炬，我们要用它的光芒照亮前方的路！大一学生新学期的学习总结「篇四」这个学期，我们学习部的工作基本都做完了，总体来说，我们是做得非常不错这学期我们部门主要完成了三个任务，首先是校学习竞赛报名，二是院英语演讲比赛，三是考研经验交流会在学习竞赛报名的工作中，我们还是遇到了一些问题首先是召集各班学习委员开会的问题06级各班的学习委员还是比较积极，而05和04级的学习委员那是难觅踪影，只来寥寥几人而且每次召集各班学习委员开会都是一件很困难的事情，他们特别是

04、05级的要么不来要么迟到，只有一到两个会准时来在各班报名情况上，06级的同学是相当的积极，报名人数相当多，而

04、05级的同学对此似乎不感兴趣，只有少数人报名参加，特别强调的是，在物理知识竞赛普通组这一项中，

04、05级报名的人数还没有06级多，在物理知识竞赛专业组这一项中我们学院只有13人报名，其中12人是06级的，一人是05级的这些现象让我们很沮丧，交报名表时那位老师这样说“你们是物信呀！怎么这么少的人报物理知识竞赛呀！”同学们没有热情，我们的组织宣传工作做得再怎么好也是没用的，虽然我们的工作顺利的结束了，但是我们并不满意这次工作的过程，我们相信下次做得更好然而，接下来的活动在准备阶段就让我们郁闷不已英语虽不是我们的学习专业，但是据辅导员讲，我们学院曾在英语演讲比赛中获得好的成绩，在我们筹划这次活动的时候，我们是充满期待的我们花两个星期来宣传组织报名工作，然而就在比赛开始的前一天晚上，我们手中报名的人数还没有突破两位数，这令我们心寒呀！最后我们通过辅导员才拉足了我们预计的20人比赛进行两场初赛和一场半决赛，原本以为决赛会吸引很多人观看，但却发现观众是那么少，而且很多人是拉来的不过令我们感到欣慰的是我们送到学校去参加校英语演讲比赛中的三人中有一人进入校英语演讲比赛的复赛还参加了培训两次活动不算太成功的进行让我们都觉得是不是自己的宣传组织工作做得不好造成的，于是我们努力改善自己在这方面的不足就在英语演讲比赛结束后我们又面临新的挑战---------------考研经验交流会于是我们部门现有的九个人中没有一个有组织这方面工作的经验，于是我们向已经退出学生会的同学请教这方面的经验，在得到一些建议之后，我们就开始准备工作在一切准备工作结束后，我们的考研经验交流会开始了这次活动得到了03级辅导员的大力支持，同时这次活动是我们准备时间最短却最精心的一次，大家都希望这次活动进行得成功但在快开场的时候观众来的不多，甚至连邀请的学姐学长都没到齐我们都很着急，但那不过是个小的插曲，在1845的口寸候考研经验交流会正式开始，虽然比预定的1830要晚了那么一刻钟，但从现场的观众数量、现场的气氛以及自由讨论阶段的氛围中，我们松了口气这是一次相当完美的活动，我们终于可以说我们成功了！三个活动让我们部门的干事都感到累了，但我们还是一样参与到了其他部门的活动中在文艺部的“非唱不可”中我们有三位干事去给他们帮忙记分在网络部的网络知识竞赛中，我们部门的曾华麒同学去给他们当主持人这三次活动是我们部门所有人在一起精心策划、精心安排宣传组织工作，大家分工明朗但又团结一致的成果相信在xx-xx年的第一学期中我们会做得更好！大一学生新学期的学习总结「篇五」刚刚跨进大学的门槛，无论在生活还是习惯上多少有点不适应、不习惯，但是我也很兴奋，因为我12年的努力，在这一天实现了，我的付出得到了回报，我终于走进了理想中的大学懵懂的过了上半学期，总的回想起来似乎什么都没有学到，但是也慢慢地适应了大学的学习和生活在大一上学期，还不适应大学的学习生活，上学期过得懵懵懂懂，主要表现在

1、在中学，每天都要在老师的监督下才能好好学习，依赖性很大，缺乏自主性大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习，但是对于这种改变我还不太适应在这个学期中，我每天都按时去上课，在课堂上希望老师能慢慢地讲解每一个知识点，也希望老师能布置点作业但是一切都和希望相反，老师只是指点我们自己去学习书上的知识，也不会布置很多的作业课后我不会主动地学习，不懂的地方也很少去问老师和同学在课余时间里，我总是觉得无事可做，就只会去闲逛、上网；

2、在期中考试的时候，由于平时没有花时间学习，自己总是觉得没有学到什么，看着试卷无从落笔，因此我的期中考试成绩相当差，好多科目的成绩都在60分以下经过了期中考试之后，我已经感觉到自己的学习出现了很严重的问题，觉得应该重视学习了自从期中考试后，我开始摸索大学的学习方法，课前把课本大致的浏览一遍，在课堂上认真听老师讲解自己不懂的地方，课后再看一遍当天所学的章节，就这样我坚持到了期末考试之前在期末复习的时间里，我和室友们开始收集复习资料，然后一起在宿舍里复习，遇到不懂的地方就问室友们，我们一起互帮互助的复习，最终我们都通过了所有的科目考试；

3、刚上大学时，心里充满了对大学的美好憧憬，以为在大学里，同学们会和和睦睦，大家一起学习、娱乐，生活过得充实而有意义，完全的理想主义可是上了大学不久才发现，原来在大学里，像高中那样一如既往保持学习热情的人并不多，由于老师不太管，上课迟到，睡觉，甚至旷课的情况非常普遍，在大学里，学习要比高中轻松多了，不是每节课必上，所以有很多空闲时间开学不久后，在同学的提醒下，我加入了学校的自律委，在这个社团里，我积极主动地参加各种活动，认真做好自己的本职工作在这里，我认识了很多同学，也学到了很多工作、交际经验；

4、在这个学期，我还参加了勤工助学活动，每个星期都会到图书馆学习、工作，在这里我体会到赚钱的艰辛，同时也体会到了劳动的喜悦，最重要的是我让我的大学生活变得更加充实了大学的学习不仅仅是学习书本上的内容，还需要我们对这个社会的方方面面有所了解在课堂上，一些老师不仅仅讲解书本上的知识，他们还向我们介绍与该门课程相关的社会形势和一些社会经验，我也从中了解了很多社会知识每个周末我都会到城里逛逛，一方面我能熟悉这座城市；另一方面，我也会从所见所闻中了解这个社会，以便将来能更好、更快地适应这个社会上学期已经过去了，总结了上学期的学习情况，有很多地方需要改正，在接下来的这个学期里要按照下面的计划认真学习

1、从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化要想真正学到知识和本领，除了刻苦学习外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法在这个学期里，注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地学习，牢牢掌握书本上的知识，尤其是专业基础课程和专业课程，并用业余时间，学一些书本以外或是其他专业的东西，扩大自己的知识面，为毕业后更好地适应工作打下良好的基础；2在上学期中，虽然各科考试都及格了，但是对一些专业课程还是没有完全掌握，尤其是C语言这个学期必须认真学习并尽力掌握汇编语言、工程数学等专业课程，同时要重新学习C语言，平时多练习编写程序，努力掌握C语言英语是我。