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大学生心理自我分析报告高校生心理自我分析报告(精选篇)3高校生心理自我分析报告篇1此次活动以社会学院历史同学为样本,进行抽样调查,以问卷调查为形式,以安徽师范高校同学心理健康状况为调查目的,共发放问卷份,回收份,回收率为其中有效
969093.75%,问卷份,有效率为报告从有效问卷实行抽样的方法,选取份作为样本进行分析,8190%.20现将结果公布如下一,学习问题在此次调查中,学习问题是同学最为关怀、也是反响最为突出的问题例如,第题〃33将以下几项所带来的心理压力由大到小排序〃,其中有的同学认为,学业所造成的心理压44%力最大这说明刚刚进入高校生活,有近一半的同学对高校生活不适应,尤其对高校学习方式不适应,感到心理压力很大从紧急的高考中走过,很多同学不能适应高校开放宽松的学习方式和生活方式,或过于精神紧急死扣书本,不能从高中应试教育中解脱出来,或感觉生活空虚,整日无所事事,荒废了学习,虚度了年华再如第题〃上高校后,你觉得你最大的挫折是什29么〃其中的同学选择〃学习成果不抱负〃,由此可见,大一同学在学习上急需得到指导并33%寻求得到心理上的成就感二,业余生活在所调查的同学中,有的同学感觉高校生活自由开放,同学也比较重视学习,学习45%自觉性较高,其中的同学在第题〃你业余时间主要做什么〃中选择在业余时间上自习或56%3听课,与此相反,只有的同学选择上网玩嬉戏或谈恋爱但这也从侧面反响了同学心理上10%的学习压力依旧很大三,经济生活如今高校生在经济生活方面根本没有太大困难,在第题〃你每个月的生活费用够用吗〃6中,有的同学根本够用,更有的同学有剩余,与此同时,在第题中〃你认为每个月生67%U%7活费对自己是否是一种负担,造成心理压力〃有的同学认为没有压力以上都说明随着社60%会的开展进步,人们生活水平的不断提高,高校生生活水平也在提高,由于经济生活造成高校生心理压力的状况明显下降四,人际交往人际交往问题是在本次调查中反响较为突出的问题在第题,〃请将以下几项所带给33你的心理压力由大到小排序〃,有的同学认为〃人际关系〃所造成的心理压力最大而在33%第题,〃与一群伴侣在一起,你常感到孤独或失落吗〃有的同学选择〃是〃或〃有时是〃,879%这反响了当代高校生与他人交往的力量欠缺同样,在第题〃上高校以后,你觉得最大的挫29折是什么〃选择〃不适应宿舍生活〃的同学占到与选择〃学习成果不抱负〃的人数相当,33%,这表达了学习方法与人际交往是与此次调查中同学们反响最为严峻的两个问题高校生中,有相当一局部同学农村地区在以前的日常生活中着急范围较窄,与人交往的时机也较少,初到高校,面对如此开放自由的环境,面对如此多的同学面对如此多的公共场合,一下子不知所措,乱了阵脚,于是羞于表达形成内向性格而在城市中长大的同学,独生子女家庭,难以体会农村地区同学的状况于是形成隔膜与此同时,在第题〃你觉得大20多数人都不行信任吗〃有的同学认为〃是〃或〃间或是〃这更反响了高校生人际交往中78%消失了一些问题五,心理平衡在第题你觉得现在学校与你抱负的高校有多差差异〃中,有的同学选择〃很大〃,156%这反响了同学同学抱负中的高校与现实中的学校还是有还是有肯定差距的在题〃你觉得自13信吗〃,有的同学选择了〃不自信〃或〃有时不太自信〃在第题〃现在自己在高校生69%5活中,你认为自己哪些方面最差〃有的同学认为自己缺乏自信,这两题都反响了我们的同57%学对自己没有足够的自信念然而在第题中,,关于自己的苦恼有口难言吗经常觉得自己是23失败者吗〃只有的同学认为自己没有这方面的问题在第题〃你总有明确的生活目20%26标吗你在为之不懈奋斗吗〃只有的同学认为〃是〃这两题又都表达出同学们对于自己31%的将来并没有明确的目标,对自己的明天没有信念以上的几题分别从不同角度说明同学在心理上并没有到达平衡,抱负总是与现实存在差距的本次调查充分反响了以社会学院历史班同学为典型的当代高校生存在的一系列心理07问题为学校心理健康教育供应了真是、丰富的资料和鲜活的事例,到达了此次活动的目的,活动较为胜利本次活动得到了各个方面的大力支持,特再次向海星调查讨论社和历史班表07示诚心感谢!高校生心理自我分析报告篇2随着社会环境的变迁,给当代的中国高校生带来了全新的挑战,并因此造成了巨大的心理压力,使心理压力和心理健康二者之间存在着越来越大的相关性女高校生作为高校校内中一群新兴力气,她们既有与男高校生相像的共同点,又有女高校生自身的特点女高校生的心理压力是角色变化、历史传统等在女高校生心理上的积淀和反映,所以女高校生的心理压力问题应当引起我们的重视
(一)对于生活的满足度和自身性格生活是一个存在着多方面因素的过程,有苦有甜重要是如何看待生活中所经受的事情高校得天独厚的环境和氛围不仅使女高校生有机会领会科技革命的大潮、接受丰厚的精神文化熏陶,同时也使她们有机会接触各种各样的现代观念和思潮而女高校生自身的年轻和敏锐则往往使她们成为某些观念和行为的先行者在调查中发觉,对于生活的,满足程度中,的女50%高校生认为对于生活的满足度为一般,的女高校生满足现时生活,的女高校生认为现时25%15%生活很糟糕在女高校生自身性格中,的女高校生为外向性格,为内向性格这也影响70%30%了对于生活满足程度的看法,大多数外向性格的女高校生对现时生活感到满足,而内向性格的女高校生对现时生活感到糟糕尽管这个不是肯定,但是也是影响女高校生心理压力问题的一个因素
(二)对于前途的担忧近年来,我国高校毕业生数量逐年增多,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业形势受到前所未有的挑战,甚至消失了所谓〃毕业即失业〃的说法因此高校生毕业后能否顺当就业,已成为高校生攸关重要的问题女高校生就业问题更是困难,受到传统历史以及固定模式的影响,用人单位有着更偏向招收男高校生的倾向,这无疑加重了女高校生心理压力在调查中发觉,女高校生对于压力的来源中,的女高校生认为就业所造成的心理压力是最大的,85%的女高校生认为学习和人际交往所造成的心理压力最大所见,对于前途和就业状况是造10%成女高校生心理压力问题的一个很重要的因素当中包括女高校生面对日益激烈的就业竞争不能正确的树立择业观念、不能正确熟悉自身的潜力与缺点和依靠性过重这些都会是加重女高校生心理压力的条件
(三)对于自尊自强的理解从整体上说,女高校生是好强上进、勤奋刻苦、富有朝气的,她们靠着自身的实力走进高等学府,又以自己的聪慧、刻苦和努力与男高校生绽开一轮的竞争比起一般的女性,女高校生更为自尊、自强,有时甚至表现出清高和孤傲对于自己的学习,她们大多抱着〃尽力而为〃的态度(占)当〃发觉自己的学习成果在后面〃时,%的女高校生表示要〃发奋追逐〃50%,65特殊是当她们面临外部的压力、卑视或批判时,女高校生的自尊和好强表现得尤为剧烈当听说有些单位不欢迎女高校生时,%的女高校生表示将〃更加发奋,以实力证明自己〃,%5335的女高校生表示〃感到生气但又无可奈何〃,〃觉得女的就是倒霉〃的仅占1%所以有此看来,大部分的女高校生对于自尊自强都有着正确的熟悉,但仍旧存在少部分女高校生认为对于自尊自强的熟悉会影响自身的心理压力高校生心理自我分析报告篇3
一、事故概况月日上午时分左右,公司名工人在阳陆七号热能加热站工作平台除氧12282072m器动火时,未发觉下平台有易燃油漆在动火作业期间,火星落入油漆桶,导致油漆桶起火
二、事故缘由分析,施工单位陈明建在电焊、气割作业前未对四周工作环境进行仔细检查和清理,事故的1直接缘由是油漆桶内仍有可燃物.班长对电焊、气割要求管理不严,实施措施不严,工作马虎,导致施工现场作业人员2工作马虎,平安总监孙波缺乏有效监督,是事故的间接缘由
三、事故责任划分.电焊工陈明健、杜忠军在作业前未严格根据措施将易燃品清理出施工区域,对事故负1有直接责任.平安负责人孙波对陈明健不遵守措施的操作行为进行了有效监督,并对事故的发生负2有主要责任.项目部对员工管理不严格,教育不够,施工未严格根据措施进行,现场管理不到位,平3安意识薄弱,项目部负责教育管理不到位
四、事故预防措施电焊、气割作业前,必需将作业现场及四周的易燃易爆物品彻底清理洁净L.施工现场必需配备足够且合格的灭火器、防火砂、水源等消防设施和设备
4.严格执行《电焊、气割作业平安技术措施》的其他规定
5.加强措施的讨论和落实,提高平安意识和防范技能,杜绝事故发生6
五、事故经受和感受在这起未遂事故发生后,可以想象,假如事故扩大并导致火灾,后果是无法想象的火灾发生后,会产生大量有毒有害气体一氧化碳,给平安生产和员工生命财产带来巨大损失因此,必需严格按措施进行作业,严格现场管理,加强互保和联保,防止此类事故和现象的发生记者年月日20xx XXXX。