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文本内容:
初中九年级上班主任工作计划初中九年级上班主任工作计划「篇一」
一、班级现状分析
①、我班共有19名同学,全班同学在初三这一学期,能够认识到初三的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,大部分同学不能持之以恒,在学期中,有一些同学开始不交作业,对待老师的教育批评态度极差
②、全班同学在任课老师的帮助下,各门功课均衡发展,在期末考试中,物理成绩有很大的进步,其他学科在平行班中成绩也较好
③、班级在班干部的管理下,班级同学能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序各项常规工作也能正常有序的开展
二、本学期班级目标
①常规工作能改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好
②总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,能直升北郊,或考上北郊使一部分后进生能顺利毕业,升入高一级学校
三、主要措施
①抓纪律,树班风
1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯
2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作
3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”
4.适时开展青春期心理专题会
(二)常规工作
1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力
2.每半个月换一次座位
3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围出好黑板报和学习园地,做到每月一换
5.出操做到快、静、齐
(三)学风建设
1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作
2.做好“后进生”转化工作
3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等
4.加强自主作业时的自主管理初中九年级上班主任工作计划「篇五」这段时间以来的工作已经过去了,在这方面我确实还是应该做的更好一点才是,这也是对工作应该要有的态度,回想这段时间以来的点点滴滴,我也对自己各方面是严格要求的,作为一名实习班主任,我对此也是深有体会的,在实习期间的点点滴滴,我也是需要对自己更加上心一点,对接下来工作我也作出的一番规划首先当然是需要提高自己的教学经验,和周围的同事虚心的请教,并对此做出相关的调整,这也是我应该要有的态度,这是非常关键的,我也会坚持去做好相关的本职工作,在实习期间也是需要做出一定的调整的,管理好一个班级需要一定的时间,这也是接下来应该要去努力的方向,这也是毋庸置疑的,作为一名实习班主任我需要努力的地方还有很多,也需要认真的做好自己分内的事情,这一点是非常重要的,这对我个人能力也有着帮助,希望接下来可以做的更好一点,再有一个就是需要调整好心态,多多和学生们沟通,快速的熟悉好每一位学生,这样才能够更好的和学生们做好沟通,也需要在这样的状态下面去做出相关准备,初中阶段的学习也是比较重要的,接下来一定会做的更加认真一点实习期间的点点滴滴,我确实是对自己比较有信心的,当然学生们的安全工作也是比较重要的,这方面需要严格的强调,关心学生们在学校的状态,这对我而言也是一项比较重要的工作,督促学生们按时的上课,认真的做好相关的调整,这也是非常关键的,在这方面这些都是应该要做出相关的准备,在这个过程当中,我也是应该要端正好心态,初中阶段的学习当中需要严格要求一下学生,再有一点就是定期查寝,这是非常关键的一点,在这个过程当中,也是需要认真的维持好相关的状态,作为一名实习班主任,这对我个人能力而言也是很不错的锻炼,在未来的学习当中,这些也是需要认真去对待的,在实习期间这些都是应该规划好的,这也是接下来需要端正好的态度,在接下来的工作当中,这些都是需要认真维持下去的,做好实习的准备,同时也需要和周围的同事虚心的学习,这是非常关键的,实习期间所需要调整的还有很多,这些都是接下来应该要努力的方向,希望接下来的工作可以做的更好一点众所周知,作为初三的学生理应严格的要求自己每个人都应该做个礼仪之土,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石
②培养班干部的自主管理能力初中阶段是一个人生的转折点一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径作为班干部就更应该学会如何自主管理或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式
③加强养成教育
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明
2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌
4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会初中九年级上班主任工作计划「篇二」九年级已经步入下半学期,这意味着我们即将面临的是一个人生的转折点一中考中考的脚步已经近了,我们三
(三)班已经做好了充分的准备,我们有足够的自信取得好成绩
一、班级现状分析本班在全体师生的齐心协力下,班级现状为学生思想健康向上,但个别学生怕苦怕累,并对班级有消极影响;能有序地完成每日常规,但主动性还不够,同时也表现在学习上,重理偏文的现象较以前明显,个别学生不能合理安排学习时间,导致学习吃力,甚至失去信心
二、本学期班级目标本学期将面临中考的压力,学生思想上会有波动,因此要做好心理疏导,努力建设一个具有责任意识、忧患意识且积极向上的班集体进一步完善班级管理制度,建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风,班貌,真正成为理想的班集体,为高一级中学输送优秀人才
三、主要措施:-帮助学生树立远大的人生理想帮助学生分析自己的潜在优势,让他看到希望,让希望燃烧起光明,照亮他人生的路二树立榜样
1.个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,从身边的榜样进行激励
2.实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短
3.面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局;讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力初中九年级上班主任工作计划「篇三」新的一个学期已经开始了,我也将面临新的挑战,但我坚信在校领导的殷切关怀下,在校政教处的正确指导下,在全班各科任老师的共同努力下,我的班主任工作将会得到顺利地开展,班上的学生也将得到健康茁壮地成长现将这一学期的班主任工作计划如下
一、班级基本情况全班共80名同学,其中男生35人,女生45人,59人来自农村家庭,45人来自本县乡镇,28人寄宿于学校附近学生家长大都很忙或在外地务工,孩子身边只有爷爷奶奶照看,还有些同学在学校附近租住,平时完全脱离家长的照管,我想这是对孩子的一种考验,也是一种成长过程的锻炼但这时也最需要我们去更多地教育和正确引导
二、班级管理具体办法和措施这学期是学生开始三年初中生活的第二个学期,也是学生在生理上、心理上将会发生巨大变化的开始,这时不仅要做好思想稳定、各种行为习惯的养成教育工作,更要做好学生该如何迎接这一阶段的学习任务的指导工作针对以上情况,班主任工作显得尤为重要,不仅要给学生在学习上加以指导,而且要在使其形成健康心理品质上加以引导
1、班级奋斗目标掌握科学文化知识,学会与人友好交往,提个人素质修养,增强集体合作能力
2、班集体的建设和班干部的培养同学们刚结束了寒假生活,可能还保留了在寒假时的一些行为习惯,还没融入到现在的学习生活中来这时要为同学们介绍一些有关学习和生活方面的知识,让他们有一个心理准备同时也多引导他们互相友好交往,结识新同学新朋友从学校或政教处组织的一些活动中,培养学生的集体合作精神,增强同学们的集体荣誉感,从而感受到班集体存在和重要性在进行集体活动的同时,多去观察和发现一些对集体工作认真负责的同学,以培养他们成为班干部,同时正确引导一批学习成绩优秀、学习态度端正的同学,使班上形成爱学习、爱集体、团结互助的良好班风和学风初中九年级上班主任工作计划「篇四」初中班主任工作计划表关于初中班主任工作计划表分享给大家,欢迎阅读借鉴更多内容请继续关注pincai网初中班主任工作计划表一班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”这样想,这样做,才能取得德育的效应同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋针对本班情况,班主任工作计划如下
一、班上基本情况八年级⑷班本学期有一位转入的学生,全班有男生47人,女生42人,共89人本地学生的人数比较多,而且本地学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好
二、工作目标
1.全班团结一致,遵守学校规章制度
2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步
3.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高
4.争取期末被评为先进班级体
三、主要工作
1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作
2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶
3、及时调整值日安排表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁
4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然
5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力
6、开展法制监督员值日活动让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用
7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性
8、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通
9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力
10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动
11、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为
12、尝试实施班干部轮换制度
13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力
14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生
15、力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生
16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标
17、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上
18、本学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作
19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成
20、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决
21、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度
22、采取有效的措施,杜绝学生进网吧
23、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展八年级七班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作初中班主任工作计划表
二一、指导思想认真执行和落实学校各项计划安排,在学校统一领导下,以抓教育教学为基础,教研教改为动力,全面提高教育教学质量,大力推进素质教育
二、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的一一班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体
三、本学期目标
1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系
四、具体措施
(一)思想教育:。