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文本内容:
六一儿童节亲子活动策划书六一儿童节亲子活动策划书「篇一」
一、活动名称我的小小手
二、适合年龄2—3岁
三、设计意图2—3岁的宝宝已经从完全依赖大人渐渐地开始追寻独立感,开始对自身身体发生兴趣,而宝宝的手部动作是最早发展的,也是发展的最好的肢体动作,因此我设计了这节课,让宝宝了解自己的小手,关注自己的小手
四、活动目标宝宝能细心地参与搓木棍的活动,并将其放进小瓶中,训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调动作能力宝宝和爸爸妈妈一起做游戏,享受亲子之情
五、活动过程A、小星星时间家长带着宝宝跟着教师合着音乐做动作,宝宝感受音乐的节奏方法一家三口组成一条牛爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜规则游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上活动四“展风采庆六一大型画展目的通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活参加人员全体幼儿、家长及教师时间5月31日1020----1040o地点在幼儿园的操场、走廊、门厅活动内容《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》活动办法以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容活动要求作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实活动五幼儿美食分享活动活动时间5月31日上午1040——1110
(1)目的通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐
(2)活动形式每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享
(3)要求各班幼儿结伴一起参与食物分享活动活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全六一”是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日六一儿童节相关文章推荐
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10.幼儿园六一儿童节活动大班方案六一儿童节亲子活动策划书「篇六」在“六・一”儿童节即将到来之际,为展现公司对经销商家庭的关爱之情,营造大家庭的和协氛围,提升经销商的满意度,拟开展20XX年经销商“六•一”趣味竞技活动
一、活动主题《梦幻童年、我心飞翔》
二、活动时间20xx年6月1日
三、活动地点一楼大礼堂
四、年龄划分
(一)A组(8个月一3岁)
(二)B组(3--
4.6岁)
(三)C组(
4.6—-7岁)
(四)D组(7-—14岁)
五、活动流程
(一)签到(830-920)930前到场的小朋友,可在签到处领取一张画画纸,内容主题为六一儿童节,完成作品后,签好名字到展示区粘贴好即可获得小礼物一份(物料A4纸、水彩笔、蜡笔、胶水)
(二)开场舞(920-940)两个舞蹈热场,主持人出场,热身
(三)领导致辞(9:40-9:45),宣布“20xx年经销商“六•一”趣味竞技活动”正式开始
(四)各组赛区开始比赛,由工作人员在各赛场组织开展竞技项目
六、活动项目及项目规则
(一)A组(
0.8-—3岁)(每组单独比赛,5个跑道)
1、换乐无穷由父母给宝宝现场换纸尿裤,并穿上裤子最先完成的获胜(注如由爸爸参加的,可多获一张奖票)(道具L号绿邦尿不湿,垫子5张)
2、爬爬乐小宝宝们在地毯上通过爬行方式从起点爬向终点最先爬到终点的宝宝获胜(道具无)
3、毛毛虫宝宝骑在爸爸的背上,妈妈在身边保护游戏开始爸爸学着毛毛虫的样子,从起点爬到终点最先到达终点的家庭获胜(道具无)
4、听指令做动作裁判发出指令(如拍拍手、摇摇头、点点头、笑一笑等),宝宝按照指令做出相应的动作(注4个动作全完成的宝宝可获2张票,未完成4个动作的宝宝可获1张票)(道具无)
5、蚂蚁搬家小朋友在事先放置好小玩具的小管筐里,随意运送物品,运送的小玩具归小朋友所有,时间为90秒(道具小玩具100份,小等筐5个)
6、大脚驮小脚小朋友背对/面对着大人,赤脚站大人的脚背上,由大人搂着宝宝往返跑最快完成者获胜(道具无)
7、采珍珠游戏开始宝宝捡海洋球给妈妈,时间为2分钟,最后球多者获胜(道具海洋球50个,爹筐5个)
(二)B组(3——
4.6岁)(分组团队比赛,5个跑道)
1、快乐向前冲小朋友从起点出发,跑步穿过小拱门、走过小桥后,再跑回起点,与下一个小朋友击掌,接力比赛,最先跑完的组获胜(道具5个小拱门,5个小桥)
2、树袋熊接力在赛道中设置障碍物,家长背着宝宝从起点绕着障碍物往返跑,与下一组击掌,接力比赛,最先完成的组获胜(道具障碍物如10个小拱门)
3、穿衣穿鞋我最棒小朋友脱好鞋子放在指定地方,游戏开始,在储物箱中拿一件衣服快速穿上,并把自己的.鞋子穿好,小朋友们可以互相帮助,最快完成的组获胜(道具纯棉T恤20件,储物箱2个)
4、快乐向前爬每组选8-10位小朋友的家长并排趴在垫子上,小朋友在起点从家长们的背上爬过,爬到终点后,家长们双手双脚着地向前伸展做成拱门,小朋友们再从拱门爬回到起点最快完成的组获胜(道具5张垫子)
5、踩地雷每组小朋友分别比赛,在规定的区域放置80个汽球,小朋友用脚踩破气球,时间为2分钟踩破最多气球的组获胜,如气球都踩破了,以时间最短的组获胜(道具汽球5包、5个储物箱放置气球)
(三)C组:(
4.6--7岁)(分组团队比赛,5个跑道)
1、百发百中以组为单位,在
2.5米处放置储物箱,每个小朋友在起点将球投置本组的储物箱,每人投5个球储物箱中球最多的组获胜(道具海洋球180个,10个储物箱)
2、接力赛跑小朋友从起点出发,往返跑,与下一个小朋友击掌,接力比赛,最先跑完的组获胜(道具无)
3、圈圈接力赛家长和小朋友为一组,家长将两个圈放置在地上,轮流接力,小朋友的脚必须在圈内,从起点走到终点后,手拿圈圈跑回起点,传给下一组,接力比赛最先完成接力的组获胜(道具小呼拉圈10个)
4、两人三足走家长的左脚和小朋友的右脚绑起来,游戏开始,第一个家庭往返跑,与第二个家庭击掌,接力比赛,最先跑完的组获胜(注规则游戏过程中,家长不能抱小孩,如有此情况返回原地,重新游戏)(道具布条40根)
5、踩地雷每组小朋友分别比赛,在规定的区域放置80个汽球,小朋友用脚踩破气球,时间为1分钟踩破最多气球的组获胜,如气球都踩破了,以时间最短的组获胜(道具汽球3包、5个储物箱放置气球)
(四)D组(7--14岁)(分组团队比赛,6个跑道,积分最多的组获胜,每个项目第一名积4分,第二名积3分,第三名积2分,其它积1分)
1、计算题接力小朋友从起点出发,在终点完成三道数学题,然后跑回起点,与下一个小朋友击掌,接力比赛最先跑完的组获胜(注题目从易到难,错一道题加时20秒)(道具6份一样的试题,30道数学题,6支圆珠笔,6张草稿纸,秒表6个)
2、肩并肩齐步走每组小朋友两两绑着小腿,手互相搭在肩上,同时一起从起点走到终点最短时间完成的组获胜(道具布条30条)
3、超级管道工每个小朋友双手拿着1米的水管,将一个乒乓球放在水管上进行运送,将乒乓球从起点运送到终点的等筐中最先完成的组获胜(注如在途中乒乓球落地,则将乒乓球捡回,从落地处重新开始)(道具60根已对半截好的水管,乒乓球6个,梦框6个)
4、鸡毛信每组小朋友间隔
1.5米站立,第一个小朋友选取小卡片,并把内容背下来,跑到第二个小朋友处,在耳朵旁悄悄告诉第二个小朋友小卡片的内容,逐个传递,最后的小朋友将内容告诉裁判最快并准确的组获胜(道具6张小卡片上写不同的句子)
5、拔河比赛每组所有的小朋友进行比赛,并加入3个大人(要求是小孩家长参与),进行拔河比赛,三局两胜(道具绳子1条)
七、奖票发放及兑奖规则
(一)在每个活动现场指定一名工作人员派发兑奖票
(二)奖券发放标准获胜者二张,参与者一张,4个跑道奖一名胜者,5-6个跑道奖两名胜者六一儿童节亲子活动策划书「篇七」
一、活动目的为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌在六一国际儿童节来临之际,XXXXX小学特决定举行“庆六一”系列活动”
二、活动内容
1、新队员入队
2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动
三、活动主题童心同乐
四、活动时间2xxx年5月31日下午1点至3点
五、活动地点操场
六、参与对象全体师生
七、活动要求
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格
2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日中午1230前布置好活动场地
3、5月31日100集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作
5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全
6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用附游艺活动安排“童心同乐”庆“六一”团队游戏比赛活动方案
一、游戏项目
一、二年级找朋友障碍跑
三、四年级并肩齐蹲走同舟共济
五、六年级排山倒海坦克大战
二、游戏规则说明找朋友
1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好,听裁判发出口令后,(如3人一组,7人一组,10人一组等,)立即组成相同人数的一个小组,拉手围成圈站好
2、音乐停后,裁判清点人数,剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败,退出比赛障碍跑
1、起点至终点的距离为20米
2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈,身体不能碰触到呼拉圈,而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋),身体不能碰触到皮筋
3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后,在起点等候的下一名同学出发
4、如碰到障碍要重新再来,直到成功
5、四组同时进行比赛,哪组成功到达终点所用时间最短,哪组获胜道具准备呼拉圈皮筋并肩齐蹲走
1、以3人一组为单位参加比赛,站在呼啦圈里
2、在保证呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式进行比赛,走到另一端后,对面3人再迅速蹲走返回到起点如有人摔倒,回到起点重新开始
3、起点至终点的距离为10米
4、四组同时进行比赛,时间最短的一组获胜道具准备中等大小的呼啦圈4个(体育室)同舟共济
1、木板两块,赛前4人都站在一块木板上,参赛队在同一起跑线上
2、比赛开始后,用移动木板来达到前进的目的,比赛中队员脚不能落地,(若落地,回到出发的一端重新开始)
3、两端之间的距离10米,队员到达终点后有一名快速跑回,击掌后队员继续上场比赛
4、四组同时进行比赛,用时最少的队伍为胜获道具准备相同木板八块排山倒海
1、参赛队员成纵队排列,并间隔
0.5米B、问候时间教师向宝宝亲切问好,鼓励宝宝回应教师的问候,爸爸妈妈帮助宝宝学习问好C、节奏时间小手拍拍家长协助宝宝一手拿一个摇铃,边念儿歌边拍节奏,培养初步的节奏感觉D、小蜜蜂时间掉进去了
1、手指游戏快乐小人教师先做示范,握拳后只伸出食指和中指来扮演“小人”,在孩子身上像两条腿走路一样交替前进、后退边走可以边说“走走走,走到你的肚皮上,站一站,跳一跳”,然后继续边走边说亲子指导可以边走边念儿歌,让宝宝认识身体各部位的名称,发展宝宝身体的感受能力
2、游戏掉下去了1教师拿给宝宝一只小口的空瓶,然后把皱纹纸搓成小纸棍,再一根根放进瓶子里2爸爸妈妈协助宝宝做小棍,并将它们放进瓶子里亲子指导可协助宝宝做搓和放的动作,训练宝宝手指精细动作的发展在放小棍时,指导宝宝一只手扶着瓶子一只手放,避免瓶子倒下,边放边数数一共放进去了几根小棍
3、亲子游戏袋鼠跳
2、球从第一名队员头顶传于下一位队员,传球(球在手上)时,不许回望,一次犯规加时一秒
3、球传到排尾,再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员,传球掉落,则重新从第一个传起
4、四组同时进行比赛,时间少者获胜道具准备篮球4个(体育室)坦克大战
1、每组出一名指挥官,相同数目的坦克(学生)
2、坦克戴好眼罩做好准备,战争开始,每组由指挥官派出3人,上场作战;坦克牺牲(被纸球打中)立即下场,及时填补新坦克
3、每名坦克有3枚炮弹(纸球),用来攻击对方坦克
4、游戏过程中坦克不能说话、指挥他他人,每违规一次,罚下一名本组坦克道具准备纸球眼罩3把椅子精品游戏平地落雁
1、每组5名同学,4把椅子音乐响起,学生绕椅子转动,音乐停,5人一齐坐下,未坐在椅子上者出局
2、然后依次减少一个凳子继续游戏,最终评出胜利者道具准备录音机、磁带、椅子可爱的青蛙
1、每班二人组成一组进行比赛,分别做动作说一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿,扑通跳下水两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿,扑通扑通跳下水
2、反应慢或说错者出局,最后的胜利者可得到奖品(比赛前需训练好班中的学生,比赛时要先进行示范)教师活动运球接力
1、每组由两名队员组成
2、起点至终点的距离为10米
3、2名队员背靠背将球夹住(不许用手),把球从起点运到终点,再由一名队员用膝盖夹住球,蹦回起点击掌,下2名队员继续比赛(每次运一个球)
4、如在半路掉了,请把球捡回来,从掉的地方继续比赛
5、三组为一个单位进行比赛,运的球快的小组为胜道具准备球,(体育室)大小西瓜
1、预备动作活动者用手指比划成圆形放在胸前,表示小西瓜,将圆形放大表示大西瓜
2、听裁判发出指令后做相反动作,做错或反应慢者退出比赛六一儿童节亲子活动策划书「篇八」亲子活动主要通过游戏,比赛等形式维系家长和孩子的关系,全方位的激发孩子的内在潜能,让他们能够在一个轻松、欢快的环境中得到知识和情感的提升
一、活动主题齐“心”协力,用“心”沟通
二、活动时间
三、活动场地中海金沙湾B区广场
四、活动目标
1、通过亲子互动,共同参加趣味游戏活动,促进孩子和家长之间的密切配合,增进彼此的感情,让家长享受与孩子一起活动的欢乐
五、活动准备
1、做好活动前的宣传活动,招募参加活动的家庭
2、通知参加活动的30个家庭准时到场
3、准备所需活动的材料、器材,设备
4、布置活动场地
5、设置奖品
六、人员安排总负责林艳芳、陈俏敏参加人员全体教师活动具体内容:
一、活动具体流程:
1、
2、主持人致辞注意事项
1、在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故2在活动中请遵守游戏规则3在游戏中请勿拥挤,应相互谦让4每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够得特别礼品
3、
4、
5、
6、游戏名称介绍游戏开始为孩子和家长颁奖游戏结束让我们以最热烈的掌声感谢家长和孩子们的积极参与,让我们度过一个难忘的周末,与孩子们这样近距离接触的活动日日后还很多,请家长们多多与孩子参加这些活动三颁奖仪式对各家庭活动进行评价,选出几组优秀家庭给予奖励引导孩子们自我评价、互相评价
1、今天你快乐吗?为什么?
2、你觉得你的家长今天表现怎样?
3、下次你想玩什么游戏?为什么?由主持人颁发获奖孩子和家庭的奖品,由于活动全部都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品
(四)安全活动预案为应我们系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案应急措施做好活动的周密安排
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全
3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二
4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息
5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范六一儿童节亲子活动策划书「篇九」
一、活动时间20xx年6月1日
二、活动地点:大操场
三、运动会目标通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力
四、活动准备
1.通知父母来园参加亲子活动
2.准备游戏需要的材料
3.布置活动场地
4.奖品
五、具体活动方案活动流程
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词
(三)、领导讲话
(四)、主持人讲注意事项
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害
(2)、请在活动过程中遵守活动规则
3、在活动中请勿拥挤
4、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
五、主持人介绍亲子活动项目活动一
1、游戏名称《春种秋收》
2、游戏准备小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去孽校六一节活动方案六一儿童节趣味游戏方案六一九童节小学主题班会六一儿童节活动策划书3篇=幼儿园六一活动方案设计创意六一儿童节活动方案小学庆六一活动方案精品20xx六一儿童节活动策划案20xx六二儿童节活动策划方案20xx六一儿童节歌咏比赛活动方案六一儿童书超市促销活动策丽稿幼儿园六一儿童节亲子活动策划书=六一儿童节献爱心活动策划方案“分享快乐,奉献爱心”六一儿童节策划书活动二
1、游戏名称铺地砖
2、游戏准备呼啦圈
3、参加人员幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推活动三
1、游戏名称亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备绳
3、参加人员幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者活动四:
1、游戏名称夹球赛
2、游戏准备小木棒篮球
3、参加人员幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑活动五
1、游戏名称亲子心连心
2、游戏准备卡片
3、参加人员幼儿、家长
4、游戏玩法家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜
(六)、活动开始
(七)、颁奖
(八)、育儿讲座(幼儿教师)
(九)、活动结束爸爸妈妈面对面拉着宝宝的小手,随着儿歌的节奏跳起来,让宝宝感受跳跃的愉悦,同时锻炼宝宝双脚起跳的能力
六、活动资源《小手拍拍》《袋鼠跳》小手小手拍拍,我的小手举起来,小袋鼠,跳跳跳小手小手拍拍,我的小手摸摸脸,一跳跳,二跳跳小手小手拍拍,我的小手揪揪耳,三跳跳,四跳跳小手小手拍拍,我的小手点点鼻,五抱抱小手小手拍拍,我的小手藏起来六一儿童节亲子活动策划书「篇二」“六一”是孩子们的节日,为了让孩子们在这天过的有意义我们中班组结合幼儿园现有的大型“小小木匠”操作器械,同爸爸妈妈一起感受成功的快乐在操作中可以激发孩子们的想象力,发展孩子们的动手能力,由爸爸妈妈的帮助下可以提高孩子们对做“木匠”的兴趣,同时也可以体验到亲子之间的情感活动目标在做做、玩玩、唱唱中去感受节日的快乐,体验亲子之间的亲情活动准备做木匠的工具、话筒、磁带、VCD、事先通知每个家庭准备一个节目班级小主持人活动地点“小木匠”在操场后面的木匠房里进行“我最棒”在中一班教室、中二班教室里活动时间20xx年6月1日上午840一一1030分参与人员中一班、中二班全体幼儿,教师、保育员、家长活动过程840——920“我是小小小木匠”教师事先准备好木匠工具,合理分配木匠工具使每个家庭都有工具可以操作教师巡视做好指导展示工作920——930“我最棒”才艺展示要求每个家庭都有节日有小主持人预报节目单930--1000观看大班时装秀六一儿童节亲子活动策划书「篇三」为了迎接20xx年六一儿童节的到,给孩子们一个温馨快乐的节日,经学院领导及工会研究决定组织举办20xx年六一儿童节亲子活动相关事宜通知如下一活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子个性得到张扬,潜能得到充分发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家校情、亲子情;
3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中,对儿童教育有进一步的感悟,从而对如何教育孩子有所启发二活动时间暂定20xx年6月2日(周六)上午900-11:00三组织形式和活动种类本次六一亲子活动由学院工会主办,艺术体育部分工会承办,其他各分工会协办,活动项目有体育游戏、艺表演(均由艺体部分会负责)、蛋糕分享(烹饪食品系分会负责)四活动经费报销此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食材等,活动前先按要求填写《郑州旅游职业学院工会请示笺》(见附一),找相关领导审批签字,活动结束后到工会办公室报销报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料五组织与报名以分工会为单位,我院教职工1周岁以下(200年月1日后出生)子女在家长陪伴下均可报名参加报名时需提供孩子的姓名、性别、出生日期等信息,由于活动场地有限,每个孩子报名参加的体育游戏类项目限定为三项,其余活动不限各项体育游戏活动按报名表上的名单进行,一经报名原则上不得更改,不报名的不予参与,敬请谅解各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版(见附二)及体活动项目报名汇总表电子版(见附三)请于20xx年月22日下午17点前发至院工会邮箱:XX,纸质版于当日参加工会会议时上交六参加程序和活动地点集体活动
1、签名领取亲子活动纪念品(体育馆内工会仓库,机关分会负责);
2、分享蛋糕(学院体育馆内、烹饪食品系分会负责);
3、观看艺表演(学院体育馆内、艺体部分会负责);分项活动体育游戏项目(学院体育馆内、艺体部分会总负责);六备注
1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全
2、各分会请安排专人对负责的活动进行拍照,活动结束后及时发至院工会邮箱:xx,便于院工会存档六一儿童节亲子活动策划书「篇四」六一国际儿童节,是小朋友们盼望已久的节日“六一”是快乐的节日,“六一”的快乐是属于我们大家的为了让更多的家庭参与六一,展现温馨生活和美好风貌小太阳幼儿园以“六一”节为契机,以亲子关系为切入点,以亲子才艺展示活动为抓手,有计划地开展亲子才艺展示活动,融思想教育、家教指导、娱乐活动为一体,在共同合作的过程中,秀出自己的风采,增进了解,加强沟通,进一步的拉近亲子之间的关系
一、活动目的为了展示新时期文明家庭的新风采,促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展,张扬孩子的个性,幼儿园特组织本次“庆六一・亲子才艺秀”风采大赛活动
二、活动内容才艺展示形式不限,可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等,注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合
三、参赛人员有意者的家庭自愿报名参赛,经过海选,最后评出24对家庭进入决赛,参加六一比赛活动报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任
四、表演形式以家庭为单位参赛,可以组合表演节目,也可单独表演,但三人都要有才艺展zj\O
五、比赛时间海选时间20xx年5月23日(具体时间另行通知)地点小太阳多功能室决赛时间20xx年6月1日地点浮桥影剧院
六、评比与奖励决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名六一儿童节亲子活动策划书「篇五」1活动目的通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号2活动要求要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣3游戏内容各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛要求安排好场地及器械,注意安全4活动形式面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行5活动时间5月31日上午910—
1020、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材游戏名称青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定
1、托班、小班亲子活动1游戏名称《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜2游戏名称我给爸爸妈妈穿鞋子游戏玩法每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸妈妈的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者
2、中班亲子活动1《二人三足》材料准备4至8根带子游戏玩法孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲父母亲站在离起跑线30米处,把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的.两条腿扎紧必须在膝盖以下扎紧,此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜2《运球走》材料准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点先到达终点者为胜游戏规则家长和宝宝不得用手扶乒乓球
3、大班亲子活动1全家总动员准备气球若干比赛规则孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边父母背对背侧身站在终点等孩子,把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜2揪尾巴准备纸尾巴若干条。