中学艺术类活动总结

中学艺术类活动总结中学艺术类活动总结

一、活动背景本月以科技文化艺术节为背景，开展各项竞赛、娱乐项目，如以科普创新为主题的纸桥承重活动，此次活动历时一个半小时,充分锻炼和培养了同学们的创新和动手实践的能力

二、活动中存在的不足本次纸桥承重活动存在着一些问题

1、参赛选手没在规定的时间内到场

2、由于活动时间与讲座的时间发生冲突，各班的亲友团人数太少

3、观众太少，没气氛，小游戏搞得不太好

4、在本次活动当中我们不仅看到了活动时间的冲突，而且活动现场的细节做得不够好、活动分工不够明确，导致工作的.滞后影响了活动的开展在以后的活动中我们要吸取本次活动的经验和教训，进一步提升我们的工作水平

三、活动意义通过本次活动，充分锻炼和培养了同学们的创新和动手实践的能力，大大提高了我院学生参与活动的积极性，对以后学生组织活动具有重要的意义同时对我部门工作经验的总结和积累也具有重要意义在本次活动中，我们部门的成员都能积极地投入到工作当中去，通过各种方法提高本次活动的质量部门成员的工作能力得到不同程度的锻炼在活动中以科技文化为主题在整个学院中营造了良好的科技文化氛围，丰富了学生的业余生活

四、活动建议抓好学委、做好宣传通过学委会议，我们可以将活动的意义和信息及时地传达到各个班级另外，学委会议是唯一由人来宣传的宣传途径，它具有海报宣传，网络宣传和横幅宣传等物化宣传所不具备的优势注意时间是否与别的活动冲突，并保证好观众的人数中学艺术类活动总结艺术可以净化人的心灵，陶冶人的情操更重要的是它还能启迪人丰富的想象力和创造力音乐艺术在这方面更具有独特的功能爱因斯坦正是在自己演奏小提琴的过程中构思者《相对论》，最终成为举世瞩目的科学家；我国地质学家李四光，也是在自己演奏小提琴美妙音乐的遐想中，思考了大陆板块学说，从而创立了新的地质学派，找到了陆相地质贫油说的片面性无数事实证明，艺术教育可以促进创造型的高素质人才的培养葫芦丝是具有鲜明民族特色的一门乐器，深受大家喜欢我校在这学期中特开设了艺术教育特长培训葫芦丝本学期的葫芦丝教学工作即将结束，为了能在新的一年中争取把这项工作做的更好，有必要按照学校统一规定的考核内容，客观、实际地认真总结一番大家知道器乐教学一般是一对一的授课制，据了解社会上很多培训学校有小班授课制，最多不超过812人针对本特长班人数众多的情况，我首先采取措施进行了分班（2个班）其次针对教材进行挖掘，合理安排教学内容，采取乐理集中教学、演奏分组示范、个别加以指导、课外一对一辅导的教学模式，从而全面提高教学质量在课前，认真钻研教材，备好课课堂上关注到每个学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对的稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的#39；心境，创造出良好的课堂气氛要出成绩，关键是看学生学会了这门器乐艺术没有，所以我让同学抽自己的课余时间，加以课外单独辅导，大大地提高了学习效果在付出辛苦的同时，看到的是学生的一步步成长的过程记得有句话谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献在这学期中，我认识到对待学生要学会关爱，倾注自己真诚的心对学生发自内心的爱，是教育成功的基础夏丐尊先生说过教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样没有水就不能成其为池塘没有情感，没有爱，也就没有教育爱学生，就要平等地对待每一名学生，就要针对每名学生的特点因材施教；爱学生就要尊重学生，尊重学生的人格；爱学生就要无限相信学生的潜力，充满激情地鼓励他，去激发他，去激活他；爱学生就要学会宽容，用一颗宽容心来接纳学生，来对待学生所犯的错误；爱学生就要面带微笑，走到学生中间去，走进学生的心灵教学实践使我懂得了累的内涵，懂得了爱的结构，懂得了该怎样去教我的学生我对自己说，我一定要当个好老师让孩子们看到我的笑脸，让孩子们和我零距离接触微笑着告诉他们我爱他们不仅用我的行动，更用我的声音告诉他们，我爱他们，我的学生我将用我真诚的奉献，奏响这首爱之歌最美的旋律！中学艺术类活动总结这段时期来，充分利用第二课堂，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设完成了小组活动的计划，达到通过这段时间对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能；使其具有一定的美术表现与创作能力，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示的预期目标

一、加强制度管理,增强学生信心

一、在本学期的第一次活动我向学生简要总结了上学期活动开展的情况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中出现的一些不良现象强调了活动的制度和要求，如要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；未经教师允许，不得带领非组员进入画室；务必按辅导教师的要求如期准备好学具，以保证活动的顺利开展介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美好前景，激发了学生的学习热情，增强学生信心

二、完成了第二阶段的专业技能培训计划按照活动的学年计划，从校情和学情出发，我们第二阶段的美术专业技能培训分A、B两组实施，活动目标为A组通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步掌握石膏、静物素描写生的一般方法

三、积极组织学生参加美术作品展评活动对学生进行基础知识和基本技能的培训，不是兴趣小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用知识和技能，行之有效的开展美术创作活动在对本小组成员进行专业技能培训的同时，我注重组织、辅导学生进行美术创作还组织学生参观了学校优秀作品展这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，开阔了学生视野，又为学生发展美术特长搭建了一个平台

四、存在的问题由于各方面的原因，我校兴趣小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想办法解决

1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，学习专用教室环境不够明亮等等，在一定程度上影响了活动开展的进度和质量

2、还有部分学生没有利用好周清时间发展兴趣，在训练美术技能上下苦功夫。