《如果还有明天》

《如果还有明天》篇1:明天在生命哲学里，今日和明天就像一块硬币的两个面它们只是图案不同，但人们总是喜爱哄骗明日，怀念昨天，却简单丢失连接昨天与明天的今日一个阴沉有无雨的日子，我在家里，寻思着我该干什么我迷茫着人的一生有许多事情要去做，能想做什么就做什么的人是少之又少更多的人则是匆忙走过一生，为了一时的懒意，不去完成自己的幻想，最终懊悔一生它们会对年轻人说〃孩子，肯定要珍惜时间啊！〃但能把这句话听进去的人能有儿个呢？这样就又步了他后尘我突然意识到，我这样漫无目的地思索，不是也在铺张时间，铺张今日吗？我猛然直起身子，抓紧劳碌起来，生怕时间在我的踌躇中悄然溜走，像暮色中从我窗前飞过的小鸟，难觅踪影又生怕一声叹息后，只能将今日装入行囊，交给昨天带走，多少个明天变成今日后又重归昨天，人们能把握的又是哪一天呢？我抓紧将思绪牵回到现实江苏南通海门市树勋中心学校四班级:姜淡婷上一篇我想颁个最佳毁容奖下一篇学校的欢乐日记一个留守儿童的心声作文我的家乡一一汕头作文600字童年趣事一一洗衣机洗菜记作文600字我的幻想一一歌手作文300字崇廉好家风作文800字漂亮的帽儿山作文600字哥哥对我的爱作文600字读书会后作文400字廉洁在我心中作文500字—廉洁作文500字我家的小狗xx,我想对你说停电的启示作文500字篇2明天世纪的钟声在敲响，时间老人的脚步匆忙向前时间的洪流中，洗去了多少平凡，经受了多少变迁与沧桑回首昨日，历史的轨迹清楚可见，有苦有哭，有欢有笑；注目今朝，时代巨变，日新月异，美妙的蓝图轮廓渐显那么明天呢？明天会怎样？或许答案会很简单，但我的答案是把盼望、祝愿留给明天.把美妙留给明天！明天，并不遥远的明天盼望我们留下的是洁净的地球、和平的世界、美妙的家园时代在进步，科技在进展，人们改造着自然的同时也完善着自己工业的进展急剧吞噬着地球上有限的资源，石油在消耗，煤炭在挖掘大气污染、水体污染、废弃物污染，令人触目惊心，天空在哭泣、海洋在呻吟或许会有人说，以后（随着）科技进步这些都会转变的，但这只是或许，谁知道地球会不会提前惩处人类呢？还是让我们现在就多一些努力多一些转变，给子孙后代，给明天，留下蓝天白云,留下青山绿水，留下一个完整的地球步入新世纪，国与国之间的沟通日益增多在信任的眼光中，世界已变得相对和平但是世界上仍有部分地区战火不断，形势紧急巴以冲突、台海局势、非洲小国的**，这一切都提示着人们世界还未和平，依旧有人们经受着枪声炮响、血雨腥风人类已经经受了太多的苦难，生命正在呐喊一一拒绝战斗而我们，应当携起手来，不分国家民族，不分肤色信仰，消退隔膜与误会，留给明天一个和平安静的世界毅然走人大山深处支教的徐本禹，在感动了很多人放弃了大城市中优厚的待遇，他选择了在山区传播学问，为贫瘠的心灵撒下学问的种子他牺牲了自己的现在，但他把盼望留给了明天，留给了将来舍身救人的李同学，为了幼童的平安，不顾火车驶来，救下了五岁的男孩，但他却被火车撞死他把孩子的将来留给了明天，也把自己的精神留在了人们心中世界不仅属于我们，也属于将来什么能留给明天根值得我们思索我想，应当把美妙留给明天愿明天，面朝大海，春暖花开！珍惜吧！我们的漂亮的明天吧！！！！！篇3明天后来想起来我与最好的伴侣嘀嘀之间，拥有的回忆只是很寻常的故事一起去图书馆、在午后的校内漫步消食、在玩嬉戏的间隙打开窗口谈天……可是后来想起，仅仅是那样的寻常小事，也弥足宝贵，在某个刹那飞拂过我记忆的夏天那个夏天，墨绿葱郁，是五班级到六班级的过渡期，换位子，我沉醉在生疏的新地儿和离别的欢快里，有个女生走到我旁边，笑，〃老师把我们调到一起是为了便利讲话吗？〃然后,共同的小说，共同的三观，打开了一个双奇葩合璧之门有共同语言的人可以成为伴侣，也可能成为对手，还好，我们是前者我从喜爱看穿越文再到看古风文再过渡到玄幻文，她跟我的过渡类型惊人的全都后来便是毕业，毕业之前那番小升初的动荡，我们各自计算着自己想去的学校，区重点或是市重点，选拔生、特长生或是〃钱同学〃，这些想法和徘徊在我们心头轮番轰炸，几乎让我们与许多曾相偎的东西，如自然与情感，都相互背离那时我在书上看到一句话，〃需要热忱主动维系的任何关系都让我感觉到累〃我想，那真是说的好对的一句话可是那一天，上学校第一个暑假的第一天，我接到了一个生疏的电话隔着手机屏幕，嘀的声音那样欢快地传来，〃暑假一起去旅行啊！〃于是生在内陆城市而始终想看海的我，在今年暑假去了三亚在夏天的熏风里，轻扬着蓝裙子，照下一张张蓝色调的漂亮照片；我和她在某个早晨，在海边用那些常见的白色小扇贝拼出自己的英文名，又有心地把它们的两个边角用小海螺拼凑在一起，潮水在它们的边缘打了个转流淌回去，它们的笔画也都分散了潮湿的光我知道这是潮水铭刻了我们的友情，Lucy和coco我信任友情自有明天，时间氤氯的暖和无论历经多少风霜尘垢总不会变我信任你我共有一盏星光共杯酒,我不会遗忘你，一如你对我的牢记，相逢时我们可以微笑也可以放声大笑，为那个共同拥有的过去不管有岁月有多少的凌厉，只要头顶仍有一轮烈日照射，我就不会灰心丧气与暗影为谋,期盼一个犹如新生的结局篇4明天由于有今日，才有明天跑操的铃声突然响起，我们忽得放下笔，再也等不及老师讲完最终一道题，心早就不知飞哪儿去了急赶忙忙冲出教室，看到教务处主任在操场边等我们的身影及紧皱的川峰，我们匆忙站好队形寒风嗖嗖，无孔不入，我们哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦天是阴晦的，心里也是迷茫进入初三已经月余，起起落落如涨潮落潮般的成果让我彷徨成果档次是早已分晓的按理说我是不该有什么担忧，可那摇摆不定的理科成果却让我无助好像前途难以预料加之父母亲友也有在物色新昌和上虞的高中，这更让我茫然无措恍惚之间又不免缩缩脖子，哈着气，反复搓着僵青的手身后的女孩找我说话，叽叽喳喳，喳喳叽叽，我只是点头，眼神却飘忽不定倏地，我的目光被身后的美景抓住了那是一副怎样的景象！明明是冷似严冬，偏偏那阳光好不吝啬地泼洒下来，贴着片片金叶，延着树干，漫溢在地上落叶竟是不忍离开枝头，在空中打着转悠悠飘下而沐浴在光线下的同学满脸明媚，高声谈笑着我不知道是受到怎样的震撼，突然想〃今日真好呀！〃脑海是反反复复，反反复复都是这句话然后渐渐回忆起老师经常挂在嘴边的〃做好今日无论前途如何渺茫，至少，至少我是可以抓住今日的明天是今日的连续，今日是明天的基础呀！这样想着，我又确定了几分不该期盼飘渺不定的将来，而应当紧握手中现在风照旧很冷，但，再也不刺骨我伸出双手，已经恢复红活的手，随着节拍跃动起来我坚决地迈开步伐，我知道，我在走我的路，一条只许挥洒汗水而不许回头的路我紧紧握住了拳，一放也不放篇5明天一阵大风刮过，我被卷入了风眼之中，我大声尖叫，不知过了多久，我从昏迷中醒来，发觉我正躺在一张床上，我赶忙下了床，看了看四周突然，一个机器人对我大声喊道〃起床啦，这是将来的古城泉州，今日是20xx年11月5日〃我听了大吃一惊〃我这是穿越了吗？〃我走出了这个装修豪华的屋子，心里七上八下走进了我的教室，哇，以前的地板变成了池塘，上面铺着玻璃里面的人我全部都不熟悉，他们突然叫我老师，啊，原来我变成了他们的老师啦！我旁边有个机器人，他递给了我课本，我开头从第一课讲起，惊奇的是，我讲的每一句话都出现在了黑板上放学后，我走出学校，遇到了我的同学一一施宏琪我看到她被一群人围住，人们都想要她的签名我好不简单挤到了她面前感动地问道〃你现在是明星吗？施宏琪〃施宏琪回答是〃便没有理我我悻悻地走到了西街，哇，好多机器人，他们把垃圾放到了自己的肚子里，然后转化成自己的能量在西街，每个方向有两条路，一条是车辆行驶的，一条是给行人行走的，我觉得这样的设计很好，我们再也不会由于经常要躲避那像无头苍蝇一般的电动车而苦恼了现在的交通工具也发生了变化，每辆车都长出了翅膀，没了轮子我回到了我今日早上动身的地方,发觉这个屋子会变形，只要我说〃星星〃，它就会变成星星的外形，我感到万分惊异泉州古城在越变越好，科技的进展给我们带来更便利的生活我爱古城泉州，我爱这个生我养我的漂亮的地方，我要用我的努力将我们这些美妙的期盼变成现实！篇6明天告辞今日，迎来明天，想一想今日你过得有意义么？想一想将来你有什么样的准备，你在今日收获着什么，以后将来的今日该怎么做才是最重要，人总要活在当天珍惜眼前，想一想将来的路该怎么走？时间一分一秒的消逝它就像一个沙漏直到生命结束，当沙流尽了，你什么都没有收获，你什么也没得到，那在你的一生中，变得毫无意义，给你一生中留下不行磨灭的圆满随着我们的年龄的增长意味着父母就老去一岁，是啊岁月不饶人，但有些人的一生岁月是变得辉煌绚烂，但有些人的岁月变得枯燥无味想一想过去的日子里收获着什么？付出过什么？承受着什么？都对于我来说它就是美妙的，它就是丰硕的，是啊，每个人都在过去的时间里都有它美妙的回忆意味着我们一每天长大，也意味着肩上的责任和生活中的动力，挑战告辞今日，迎来明天，它就像一条新的跑道，也意味着新的挑战和新的开头，我们都要微笑现在，把一切不快乐和苦恼，抛在脑后迎接新的开头，把过去所收获的事情，进展到现实，它将意味着对将来，对这一生和这一辈子就像阳光一样照亮着这一生留下永久美妙的回忆它就像运动员一样在新的赛场上越跑越远，它就像一曲又一曲的歌曲唱响我们这一生美妙的回忆。