XX小学校园欺凌和暴力治理工作实施方案

小学校园欺凌和暴力治理工作实施方案XX为严肃校纪校规，规范学生行为，避免学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，保护学生的身心健康，根据《教育部关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》的精神，经学校研究决定，在我校开展校园欺凌专项治理活动，落实有效措施,加强对此类事件的预防和整治，从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、人身及财产安全

一、治理内容及目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为强化校园及周边治理，营造良好的教书育人环境,促进学生身心健康，建设平安校园，和谐校园

二、工作安排

（一）成立组织学校成立以XX校长为组长，XX、XX副校长为副组长，成员有中层领导、各班主任的专项治理领导小组各班主任负责对本班学生的教育、治理工作，对存在的问题或苗头及时上报学校

（二）广泛宣传充分利用学校教育阵地，如电子屏、橱窗、宣传语、校园广播站等，向师生、家长广泛开展校园反欺凌和暴力教育宣传宣传有关法制知识和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的震慑力，积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例，建设优良校风、班风

（三）开展教育集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的国旗下讲话,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范和安全防范知识教育；召开教职工会议，组织学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师成为校园欺凌的制造者；开展主题班会，通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力；邀请我校法制副校长来校进行专项讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果

（四）完善制度及时制定《XX市XX小学防治欺凌和暴力工作方案》，指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理，明确相关人员职责，强化责任意识，做到“谁当班谁负责、“谁首接谁负责，杜绝相互推诿现象，做好应急处置和汇报如情况紧急，可直接向校长汇报，在校长指导下进行应急处置或报警；如情况失控，紧急联系校园保安人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报

（五）加强预防加强摸底排查，要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查,积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置，对个别品行不端行为不度君子之腹的学生，要采用教育与矫正相结合的方法开展帮扶工作，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育加强心理干预，要充分发挥学校群体组织、心理辅导室和爱心园姐姐的作用，特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展心理干预加强校园防控要加强校园欺凌治理的人防、技防和物防建设，建立完善关于校园欺凌的各项制度，完善校园视频监控设施

（六）排查建档加强对留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和保护，摸清底细，建档造册；要对与有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或撰文滋事报复学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人人员等重点对象和人员，进行排查，属于校内人员的要切实做好工作并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查

（七）及时处理及时发现、调查处理校园欺凌事件，对已发生的校园欺凌事件，各班处应及时调查处置，根据学籍管理有关规定进行处理；涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处

三、具体安排及要求本次专项治理分为两个阶段第一阶段宣传学习教育2023年2月-3月

（一）开展教育学校集中组织对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，同时开展品德、心理健康和安全教育，于2月15日前制定《XX小学校园欺凌专项治理实施方案》，依据《方案》组织、实施一系列教育和自查工作，达到加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园的目的

1.专题教育启动仪式学校少先队负责在2月20日开展“校园欺凌治理”活动启动仪式内容包括升旗仪式、少先队辅导员宣读《方案》、学生国旗下发言《我们拒绝校园欺凌伤害一校园欺凌治理倡议书》和黄伟星校长讲话四个内容

2.专题宣传学习活动学校组织全体教职工集中学习《国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理的通知》（国教督办函2016]22号）和《市教委关于在全市教育系统开展校园欺凌专项治理的通知》精神，依据《XX市教育系统开展校园欺凌专项治理实施方案》文件，了解对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等利用电子屏分早中晚三个时段显示我校专题教育活动主题一“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”，时时警醒师生

3.主题班会教育学校组织各班在2月24日开展“预防校园欺凌伤害，强化自我保护意识”为主题的班会教育，严肃校规校纪，规范学生行为，认识到校园欺凌行为的危害性同时适当开展品德和安全教育

4.法制教育学校将由XX协调（时间另定），邀请XX派出所、XX司法等部门专业入士到校，在3-5年级开展法制教育承诺签名活动学校少先队将组织所有少先队员于2月30日进行“我拒绝校园欺凌伤害”签名承诺活动

5.学校心理健康主管教师XX,根据《心理工作计划》，协同班主任，适时适当地对全校学生进行一次心理团体辅导,并针对个别学生进行疏导教育（档案存档）

6.模拟法庭，学践于行为深入推进“法律进校园”工作，切实增强学生法治意识，构建和谐、文明、法治的校园环境，学校将由孔凌飞协调，五年级学生代表于4月中旬真正地走进XX市人民法院XX人民法庭，零距离地感受法律的庄严和神圣

7.各班积极开展关于法制教育的中队小队活动，不仅能收获基本的政治常识、法律知识，还通过活动发现自身更大的价值，感觉法律的庄重威严

（二）完善制度学校由少先队负责制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责

（三）加强预防学校由校安办负责，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，检查校园一键报警线路，确保畅通；让学生知晓遇到欺凌伤害时，及时向学校汇报，必要时拨打no报警,及时制止校园欺凌伤害事件发生或将伤害降到最低

（四）及时处理学校将强化责任意识，一旦校园欺凌伤害又发生必须做到及时发现、调查处置校园欺凌事件，严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处第二阶段自查整改总结2023年2月-2023年5月自查学校校园欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、整改和总结，形成报告并上报此项工作于2023年5月15日前完成总之，我校将根据国务院、XX市XX市教育督导委员会制定的方案和要求，认真开展校园欺凌伤害专项治理活动,确保不发生校园欺凌事件；如若一旦发生将及时处置，对造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改。