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文本内容:
高中学业水平自我评价高中学业水平自我评价「篇一」在本学期,我跟同学相处的并不好,因为各种原因我经常自私自利,所以五年级我要努力争取更上一层楼在学校里,我认为我没有落后,一点儿也没变,但在上课,我认为我并没有百分之百的集中精神在看,有点精神不集中但我学会了更多的知识,开拓了视野,学会了顽强拼搏,永不服输的精神,成绩也可以,争取在期末拿下第一,我志在必得!为自己有成绩不突出,上课思想不集中,要改正每次考试成绩都非常不好,虽然复习非常好,但总考不好,上课老走神以后,可以上课认真听讲,每次考试不下80分,我计划的是在五年级认真做好每一门功课,对主课要做好复习,认真完成当天的作业,对有些问题不了解时,多提问我在家里爱做一些家务活扫地、拖地、洗杯子等一到星期五,我一写完作业便帮妈妈做一些事我最喜欢体育课,但每年成绩对我是不满意的,我也要加强锻炼另外,我还要做到对同学友好,但一些学习困难的同学要鼓励,让他们喜欢上学习,增添知识,认真地上课每一门课在学校,我做得不好不应该跟同学买东西不应该打架和玩上课的时候不专心,爱玩,40分钟当中,我只能听上连20分钟不到,今后不跟同学买东西,上课要专心致志,上课的时候,不去玩,要在课间看书或者找英语老师背单词,今后我一定要改掉玩的毛病,让老师重新认识我,不要在给老师留下坏的印象我,顾才虎,一定要改掉所有毛病,争取每一次考试不要考倒数第一在家里,一放学一进门就看电视,看完后,再写作业,今后,我一时门先写作业,再看电视,吃饭的时候,总爱挑三拣四今后,无论做饭不要挑三拣四,妈妈打我的时候,我要忍,过后方知忍字高,能忍住心中气为人,不忍祸必招,心字头上一把刀高中学业水平自我评价「篇二」学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣通过大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力思想变成熟了许多,性格更坚毅了认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正高中学业水平自我评价「篇三」学业水平考试成绩按照A、B、C、D四个等第和实际分数记录成绩达到试题总分数的90%(其中思想政治、语文达到85%)及其以上者,记录等第A,达到75%至89%记录等第B,达到60%74%记录等第C,59%及其以下记录等第D,D为不合格等第成绩〜为“C”、“D”等第的学生在校期间可以重复参加同一科目的学业水平考试,成绩按高的一次记录,但最高记录等第为“B”考试成绩为C等第,申请重考的学生,应当承担试题费用(信息技术为技术支持费用)内地西藏中学学生、新疆班及新疆在内地插班学生、外国留学生可适当降低合格分数要求高中学业水平自我评价「篇四」学习勤奋刻苦,成绩优异;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体有一定奉献精神我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优异学习上,我有很强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高学习成绩优异我能够按时完成作业,课上认真听讲,主动参加讨论每周写一篇周记,读几篇文章,开阔自己的视野以后我应该更加严格要自己,努力做得更好有不懂的就问,每天都读读单词,课文,在测试时尽自己最大的努力完成按照老师的要求背诵每一天的学习重点考出一个满意的分数在学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高有不少同学也请教我问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力我懂得了运用学习方法同时注重独立思考要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的知识,我认为这对于将来很重要。