辅导员年终工作总结

辅导员年终工作总结辅导员年终工作总结「篇一」在我们各方面的努力下，她期末考试语文考了分，我给她发了进步快的奖

79.5状，她笑得很灿烂这学期，她更努力，回家作业不用我们操心，每天都能完成，在学校里订正作业，她总是第一个交过来看到她的进步，我们全班同学都为她高兴，她也更是树立了信心，自己也是行的，我想这对她今后的人生一定也有很大的帮助，至少让她知道，不能轻易放弃自己，自己也是很棒的我们班里的新居民子女很多，其中有那么两个在品行上着实让人头痛裴同学，人高马大，学习行为差，人显得很懒散，有时总会违反学校规定，比如，吃零食，不带红领巾，和同学吵闹，三年级时还回去反省了一个星期，结果还是老样子赵同学，很爱玩，可以用一个“野”字形容，总爱跑来跑去玩开始，对于他们我和家长谈，和他们谈，就是感觉效果不大，可能对他们来说，教育、批评、家长，他们已经是“百毒不侵”了后来，我慢慢改变方法，先是和他们进行了一次态度很诚恳地谈话，从感恩活动着手，希望能激发他们内心对于父母的愧疚之情然后，我激励他们好好用行动表示，并且两个人要进行学习上的比赛或许这起了些作用，他们有了些变化，至少他们吵吵闹闹没有了，也不会跑得无影无踪了，而且课堂上举手发言也慢慢多了我当着全班表扬了他们，还发短信把好消息告诉他们的父母，让他们的父母也表扬一下可能是很少受到表扬，所以这极为珍贵的表扬给了他们极大的鼓励，他们在各方面都有了很大的进步这些后进生其实在他们的内心更渴望我们的认可，所以，不论在何时，我们都要尽力地去帮助他们，决不能轻易放弃他们级学生参加羽毛球、乒乓球等为主的精彩大课间活动，大大促进了学生的健康锻炼、开展了美术、书法和绘画，手工制作等兴趣小组活动，培养了优秀人才和学2生的艺术特长课外活动时间是各种兴趣小组组员的学习与交流时间，队员在老师的指导下，认真进行练习总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩由于建校原因，每周一举行升旗仪式、国旗下讲话在这学期进展不是很好，因此，今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善辅导员年终工作总结「篇六」

（三）班级活动组织参加情况⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了一定的成绩积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力⑷考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计班个优秀的班集体，以后也是当然，工作中我也发现自身的很多不1足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等感谢学校能给我这么一次锻炼的机会，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多辅导员年终工作总结「篇七」在这年中，院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己用真诚全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高虽说学生工作在别人眼里是整天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，但是不可否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分特别是辅导员，责任更是重大，工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心

一、关注思想动态刚到大学，同学们在各方面还不是很适应，经过几个月的生活，大家渐渐找到了属于自己的学习方法，对一些还在迷茫中的同学，我找他们进行单独谈话，讲解各种道理，鼓励他们找到自己的兴趣点，可以在学好专业的同时去发展第二专业，以期对以后的就业有个心理预期；不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的理想，做好现在的，安排好以后的，不至于让自己迷失方向，失去动力利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请勤工俭学的岗位，让他们申请国家助学金，缓解学费压力；对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标对于他们的感情生活，我会适时的引导，对于恋爱持不鼓励也不压制的态度，从目前的情况来看还算平稳，对于遇到感情问题的同学，跟他们进行交流，指导他们树立正确的恋爱观，树立“遇事不惊，处事不乱，不急不躁”的心态

二、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从接手伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号班风建设的措施如下⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标举办了各种目标明确的主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量培养他们自我管理的能力班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境管理好班级的日常工作

三、班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设措施如下；⑴严格考勤制度，不定期抽查上课情况对于无故缺课的同学，决不姑息并且制做了每周查课公示表，对每一周的早晚自习以及上课情况进行及时的公示曝光，并及时找他们进行谈话⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平

四、班级活动组织参加情况⑴坚持不定期的班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力⑵能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动并且每次的活动都给予参与⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如每月一次的主题班会，鼓励大家展示自己的另一面，进一步增强了学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力⑷考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位

五、文明宿舍建设宿舍是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展思想教育的阵地本学期来，我经常深入学生公寓，关心学生生活状况，了解学生的思想动态，研究学生身心特点，关心困难学生，关注特殊群体，帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题，积极反映学生在教学和生活上的意见和要求，及时报告和处理学生中的突发事件，得到了学生认同和领导的好评

六、配合学校活动，鼓励学生积极参加提升自身素质从入学以来积极配合学校、学院各项活动的开展，先后组织了新生“团组织生活竞赛”、“学风建设月”、“宿舍文化月”、“心理健康月”、“安全消防月”等一系列活动，其中新生团组织竞赛获得一等奖、心理话剧获得三等奖、安全消防月获得一等奖所有这些活动为同学们提供了平台，加深了他们之间的交流，收获友谊的同时也培养了他们的团队合作意识，很好地提升了学生们的自身素质

七、工作中的不足、理论知识素养还有待提高1虽然本人积极学习，并请教有经验的老师但参加工作时间较短，理论水平还很低，难以确定研究方向，研究能力还处于较低层次，倍感自身知识积累的有限，需要自己继续严格要求，并进行持之以恒的学习、工作经验不足，工作能力有待进一步提高2工作中，由于自己工作经验的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进在日常工作上，还有很多缺陷还有待于更进一步的改进以上是我对全年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会继续努力，进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学习与进步，进一步提高、锻炼、完善自己，从而更好的胜任工作一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点感谢学院能给我这么一次锻炼的机会，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多有过彷徨和无奈，有过欢乐与喜悦总之是人生的成长阶段辅导员年终工作总结「篇八」不知不觉在辅导员这个工作岗位上已经有个春秋，虽没有惊人的成就，但自己9却在工作中有了很大的收获每年的孩子都不一样，所以在工作中不能用同一套方法去管理，只是针对不同的孩子采用不同的方法，在本学年接任的班，在工作405中我主要从以下几方面开展工作

一、重感恩教育我发现，现在的孩子都显得很自私，心胸也较狭窄，什么事都爱斤斤计较，于是我们在班内开展感恩活动当然感恩教育先是从感恩父母开始，利用三八妇女节，母亲节等节日，开展我为父母做点事活动，然后通过班队活动把主题深入，让孩子们感受到父母对自己的关爱，从而要感谢父母同时我将感恩扩大化，感恩同学，因为有同学的相伴，才使我们的学习生活不孤独，所以，要珍惜和同学相处的机会;感恩自己的眼睛，让我们看到了一个多姿多彩的世界，所以在做眼保健操时更应该认真做，用行动来感恩;感恩我们美丽的校园，能让我们疲劳时得到放松，所以请随时弯一弯腰，让我们的校园更美丽我们把一些看似单板，严肃的问题，都加上了感情，让孩子从心底里去感恩身边的事物，感恩世界，那么也就更能有效解决孩子身上的缺点，班级里存在的问题确实，我们班的孩子同学之间相处都很融洽，眼操不管老师在不在，他们都能很认真做

二、重能力培养四年级的孩子从三年级上来，很多对他们来说都是第一次，自己出黑板报，自己出手抄报，自己组织班队活动但是没有第一次就永远不会有第二次，第三次于是，在一开始，我给予适当的指导，慢慢地让孩子们自己去完成黑板报一次比一次有创新，手抄报从一开始的没见过，没出过，到现在大部分的孩子都能出了，教室里张贴了他们的优秀作品，比赛中我们的陈佳颖、曹靖都获得了二等奖班队课由第一次主持人在台上的不知所措，到如今，活动内容的丰富，活动热情的高涨，活动形式的多样，让我们的队员们都盼望着每周的班队课还有班干部的培养，班干部要为班级服务，所以我们经常对班干部进行月考核，能者胜任，如今，我们已培养出一批能力强，有责任心的班干部对于班级的很多活动、事物，他们都能自行解决，在老师不在时，能更好的组织课堂纪律是啊，相信孩子们，多给孩子们机会，多放手让他们去干，他们便会从中学会更多

三、重后进生转化每个班里总会有那么几个学习或是行为落后的孩子，我们班里也是封同学，是所有教过的老师一致认为学习极差的差生，很不巧就分到了我班里确实她三年级期末语文才考了分，一周下来就发现她身上的一大堆问题，作业不做，上课不28听，课文背不出，字也写不出，家里只有爸爸和奶奶，没有妈妈，爸爸不大管，奶奶是由着他我从两方面入手，先是给她找一个“小老师”，做她的同桌，当她偷懒、开小差时，提醒她;课后，辅导她读课文，背课文我空课时，就给她听写词语，教他什么叫组词、造句、近义词、反义词，怎么做反问句改陈述句另一方面，和她爸爸取得联系，让她爸爸一定要督促他完成回家作业

四、重生活细节其实关心学生，并不一定要表现得怎么伟大，其实，一些小事都传递着我们的关心早上到了校，先去教室看看人到齐了吗，把教室的窗打开，让新鲜空气进来冬天出操时提醒孩子们把外套穿上，天气转热时，提醒孩子们热了少穿件衣服下雨天，提醒他们中午洗碗小心淋湿我觉得要当好班主任，还真应该要有一双侦探家的慧眼，要及时发现孩子们的一丝一毫变化语文课上，我提了问题，扫视整个教室，举手的同学真不少，这是，我却发现坐在最后的车同学揉了揉眼睛，然后眼睛眨了眨，又揉了揉，我就感觉到他肯定是眼睛不舒服于是结束这个问题，我马上去了解情况，果然，他说他的眼睛莫名其妙感到痒，我意识到可能是眼睛生病了，于是马上联系了家长，让家长带去看病，结果他的眼睛确实是受到了感染，幸亏进行及时治疗，没有扩大化辅导员工作虽是千头万绪，但是只要凭着我们的爱心、恒心，相信我们一定能做好！辅导员年终工作总结「篇二」关于高校辅导员年终工作总结的范文关于高校辅导员年终工作总结的例文关于高校辅导员年终工作总结的范文一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大也在实际工作中发现了自己的很多不足自从担任级艺术设计班的辅导员助071理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下

（一）班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号班风建设的措施如下⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量培养他们自我学习，自我管理的能力班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的‘学习环境管理好班级的日常工作⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束㈡班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设措施如下；⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查对于无故缺课的同学，决不姑息凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平㈢班级活动组织参加情况⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了一定的成绩积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力⑷考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计班个优秀的班集体，以后也是当然，工作中我也发现自身的很多不1足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等感谢学校能给我这么一次锻炼的机会，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多辅导员年终工作总结「篇三」时间飞逝，旧的一年也要结束了，马上就要迎来全新的一年在过去一年里，我作为一个辅导员的工作，也将进入尾声在这年终时刻，我为自己一年的工作做总结这一年我依旧分管两个班级，管理两个相同的班级，说实话，其实是相当的累的，一个人管理两个六十多号的人的班级，每天要把学校下的通知都下达到群里，然后还要去时不时的问班干部班级的情况大学辅导员的工作不像初高中的班主任，事事都去管，但是带领两个班级还是比较有压力的，毕竟不同的班级管理的制度也不一样我在初期帮助两个班竞选完班干部后，就开始分配任务给他们，每个班级我一天要发布好多的消息，毕竟那时才开学，事情又多，我自己也是的特别多的会要参加整个一年，我从手忙脚乱，到慢慢的变得镇定稳妥，是一个成长我在这年也与学生们建立比较良好的师生关系，尤其是与两个班的班干部们配合工作，把两个班级给管理的服帖了我每次收到上级的通知，在浏览确认无误后，再次发在群里，让大家去执行由于自己也是第一次做辅导员，所以经验是不足，我除了自己摸索以外，就是向有经验的辅导员取经，努力学习去当一个好的辅导员大学，其实很多时候学生与辅导员的相处都不多，所以我为了让我们的师生关系更加和睦和坚固，我平常也会下寝关怀学生，会时常的询问学生生活如何，学习如何，对于进入大学还不适应的学生，我会认真的跟她谈谈话，聊聊天，帮他排解困难，同样也关心这群大学生的心理健康问题本年度的工作，我作为新人，尽职尽责的完成，不管是对上还是对下，我都是恪尽职守没课的时候我在办公室备课，守着岗位方便学生有问题，下班之后也会多留一会，以防学生有急事找不到我对于这一年的放假事宜，我在放假之前都会开一次班会，仔细的跟学生们讲放假回家要注意的事项，并提前跟所有家长通知，如此也是最大限度的保障学生们放假的安全过去这一年，我以一个新辅导员完成的工作，这是我这一年里的成长和收获，我对辅导员的工作也有了深刻的认识未来的工作将还会有无数挑战，可是我不在害怕自己无法面对，更多的是相信自己，更加的勇于面对辅导员年终工作总结「篇四」作为辅导员，我认为这非常的重要，应该要积累更多的工作经验，保持一个好的状态，对于过去的一年也应该要吸取经验，现阶段带大二的学生虽然平时的工作比较多，但是还是一直在坚持做的更好，一年根据学校相关指示，完成好任务，做好工作规划，每周按时的查课，对于迟到旷课的行为严肃的处理，提高班级班风，让班干部带头做好，管理好班级班干部是最直接，一年来我也是提高了自己的能力，我也知道我应该要往什么方向发展，这一年来的工作当中我认为我是做到了这一点，在未来的工作当中我也一定会继续努力的，除了这些之外，及时关注学生在学校的状态，是不是按时的上课，晚上在不在宿舍，不定期的查寝，做好这方面的工作，发现问题及时的处理纠正这一年来大多的时间还是花在了学生身上，每天关注学校相关工作指示，在工作当中重要的还是学习和经验，作为一名辅导员应该要虚心的请教，怎么去做好工作，怎么成为一名优秀的辅导员？这些都是我需要去学习的，这一年来我也是在不断的调整好这些，一年来我也是认真的做好了很多，通过这样的方式我积累了非常多的经验，在这方面我觉得我还是做的比较好的，这是非常有意义的，积累更多的工作经验，和周围优秀的辅导员学习，我一直都非常重视这些，对我而言这都是需要慢慢去做好的，工作方面不断的积累经验，让自己变得更加有能力，这也是一种方式，在未来的工作当中还是需要进一步努力这一年来也是有一些缺点，这是需要纠正的，作为辅导员还是应该认真的去做好相关的规划，我也是非常清楚这一点，我在工作当中经常容易忘记一些细节的工作，虽然不是非常的重要，但是这种习惯是不好的，有的时候经常会忘记自己要做什么，所以接下来我一定能够会好好的纠正，来年的工作做的更好辅导员年终工作总结「篇五」一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光现将本学期少先队工作做以下总结

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设、计划扎实、工作规范1大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点学期一开始就制定好工作计划，安排好课程表，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来、规范教室文化建设和校园文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活2泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围、加强少先大队的队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好少先大队的配备、3选拔、培训工作，为学生的学习创造良好的环境和条件、认真抓好学生的一日常规督促检查工作4少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响从开学初，学校设立了学生自主管理委员会，对学生在校生活、卫生、学习、纪律、做操各个方面进行常规督查，并实行每周一总结，学生成员配合大队部和值周教师展开工作学生也做到了及时的上报和如实的记录，经常强调一日常规遵守情况到学期末，教育学生严格按照学校要求去做，督查组的同学也逐步走上了轨道，做好了检查记录簿，发现不足及时找到班主任落实，使本学年的学校常规教育，尤其是安全教育取得了很大的成效、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》充5分利用队会进行教育，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯

二、以大、中队主题活动为载体，开展少先队活动、以〃感恩、诚信、礼仪〃为主题的中队活动1本期以来，学校的.教育活动始终坚持〃感恩、诚信、礼仪〃为主题，保证每周一班，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展我们学校也会组织学生观看有教育意义的感恩片，让整个校园充满爱，让整个世界变成美好的人间学生在此次活动中学到了很多东西，心灵得到了净化，动情之处，师生及家长相拥而泣，全体师生及家长得到了意想不到的收获、其他活动2我校每周都组织了有意义的活动来丰富学生的在校生活，每次主题活动不仅能让孩子与同伴之间的友谊加深，更能让孩子在开心中同时体会到与同伴分享的欣悦;也让学生充分地懂得;只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己，只有奉献才能感悟生命的可贵，只有在奉献中才能体会到真正的快乐，让学生在实践中得到成长、学校会定期的举行了消防安全疏散演练活动3由于特殊的小学集中住宿和小学生的自我安全预防知识的欠缺等实际情况，学校会定期的举行了消防安全疏散演练活动我校通过几次演练活动，师生们真正〃零距离“接触紧急疏散，对紧急疏散有了更深一步的认识和了解，进一步提高了广大师生的安全意识，真正把安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了很好的效果

三、开展各种活动，丰富学生的课余生活和第二课堂、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼我校结合各年级学生的1性格和体力特点，除了课间操和在课间的国学经典诵读活动;还开展了各种不同的活动项目，由各班班主任和科任教师组织低年级学生以游戏、跳绳为主，中高年。