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文本内容:
读课外书的心得体会读课外书的心得体会「篇一」这个假期我读了《狼王梦》这本书,它主要讲了母狼紫岚一心想让他的宝宝们成为狼王的愿望和所做出的努力的故事讲述母狼用机智对付大白狗,而好不容易生下自己的孩子一一五只小狼,但是因为马虎与疲倦使得其中一只小公狼被冻死,而且母狼紫岚仅剩的三只小公狼一一黑仔、蓝魂儿、双毛又连招不幸,相继死去,使母狼紫岚想让他们成为超狼,成为狼王的狼王梦变成泡影,然而,不幸再次发生,她仅剩的一只母狼媚媚又和最低地位的公狼吊吊相好,母狼紫岚为了子孙可以成为超狼咬死了吊吊,让媚媚与上好的狼卡鲁鲁相好,生下了一窝小狼崽,而且,母狼为了子孙的安全,与金雕同归于尽这个故事让我非常感动,因为,他写出了母爱的伟大,他让我知道了,母亲永远是爱孩子的文中母狼紫岚为了把自己的子孙后代培养成超狼、狼王,宁愿牺牲一切她为了让双毛从自卑中站起来,她宁愿做一只奴隶狼,她宁愿把好吃的东西都给双毛吃,他宁愿折掉一只腿,为了媚媚的孩子,他宁愿与金雕同归于尽这就是《狼王梦》,愿意读的同学可以读一读读课外书的心得体会「篇二」“文学其实是人学”,木心的结论让人信服的,是他把主观问题客观化的确,这世上的事情,多是与人有关的大三时暑假结束回学校,火车上对面坐着的是一对母子仅从那稚嫩的脸庞就可以看出,这孩子刚上大学母亲得知我已经上了三年学,学校听上去也勉强算是书读的多了,见识也就随之变得更加开阔,能够学到更多课本上所没有的知识,不但能够增长阅历,更能做到不出门就能够了解世界各地的情况,书中的故事,书中的道理都蕴含着丰富的内涵,博大精深,只要我们及时学习,多阅读,我们的成绩也会随之提升而且我们课后很多时间都可以利用来阅读我相信大部分同学都会把时间用在看电视,或者玩游戏玩手机上面,如果我们都把他们用在了阅读课外优秀的书籍,我们也能够得到极大的成长只要多读书多阅读一些课外知识我们不知不觉就会得到提升,无论是见识还是个人的能力,对我们的帮助非常大,只要我们多利用时间来阅读就能够帮助自己提升,为什么不多阅读一些知识呢?我经常会遇到一些同学说,不知道一些成语或者词句怎么用,不知道作文如何写才能够提升,其实只要我们多阅读一些知识,无论是课内还是课外的书籍,我们都经常阅读自然而然我们就能够学会如何写作,学会如何运用各种词语提升自己的能力,从而间接的提升了我们的.语文成绩,但是需要持之以恒,每天都必须要坚持阅读,多阅读才有效,而不是一时兴起就来阅读这并没有什么用我希望大家都能够喜欢阅读课外书籍,从而提升自己如我一样,能够在其中学到东西来提升自己的成绩,增长自己的见识不错的,便热心的向我打听大学应该注意什么天南海北的聊了会儿,我和那孩子说出了我当时对于大学学习上的一点心得归结起来很简单,在自己的专业之外,我觉得应该学习两方面的知识,是为让自己成为一个有思想的社会人一为经济学,虽为理工科的学生,但我喜欢经济学,让我学会一种新的思考方式;二为哲学,虽然我不是浪漫主义者,但我相信归一化的真理,哲学唯此这几乎概括了我当时的精神需要,那就是条分缕析的生活方式我所忽略的,正是对基本人性的认识如果现在让我选择,我会加上第三条一一文学哪怕是看似不重要的小故事,也可以让读者了解这个世界上最重要的因素,那就是人接触木心先生完全是这本《文学回忆录》在豆瓣上看到书评时是一时意气,因为都说木心先生的书很难读,谁知这一读便很难放手了全书以文学史的脉络讲解文学发展的整体路程,但没有过于具体的介绍,很多在木心看来不值一提的人物和作品更是惜墨如金因为这并非是史学著作,只是木心在美期间给一群画家、音乐家讲课的笔记,是由陈丹青先生记录和整理的这种笔记的性质就决定了其文字并不是很连贯的,多是思维的片断,在我看来这就够了为什么一群搞艺术的人要去听一个作家讲文学史初听到这个问题我也很难理解,但越看过去越叹服任何艺术都是人的艺术这是我对这本书的注解,也是我的对上面问题的答案文学是自觉的艺术,因为用文字表现的情感要比其他的艺术形式间接的多,它所需要的功力也要多的多木心的课程持续了五年多,所以我看的也非常慢这期间有过偶尔的灵光一现,比如木心讲人生的幸福是“虽不能至,心向往之”不得不说,他对于人性的理解之透彻时值五四期间与青年座谈,听到有个女孩登珠峰后,说的也是这句话我们这一代人已经不怎么读《诗经》了,应该读书怎么读这是个很久以来就困扰我的问题以前有过梁文道《我读》的浅显介绍,再读《回忆录》有种提壶灌顶的感觉实话说木心介绍的大部分书我都没读过我所看的书大多也与文学无关但试问文学离普通人远么?文学其实就是普通人的人生因此之后我给自己列了个书单,不过按文人的规矩是不能拿书目示人的我倒不是文人,只是初学的人乱写出来,被人看到不免要笑我无知看这本书的时候有朋友来我家,翻看了几页就问我,你能看懂么?看不懂但因为看不懂,所以要看,看了才知道自己还很不懂我终此一生也不可能有木心先生这样博览群书的,但一二分的认识就可以让我知道生活的价值书中不仅说文学,艺术的形式多样,戏剧、音乐、绘画等等大师是不分门类的,无论是搞哲学的、搞绘画的、搞音乐的都是对人性有着深邃认识的人,是为自觉者,他们的语言自然就有文学性了甚至是爱因斯坦,论文写的雄辩美国的《独立宣言》更是写的崇高中国没有这样的大理想者,我相信他不是在崇洋媚外之前读《南渡》,崇拜那个大师辈出的年代但就木心的评价看,那个时代的人们修补了很多中国的基础学术工课,但没有突破学习的屏障天才真的是没办法教育的,靠的只能是时代我很想知道中国何时能有木心笔下
十八、十九世纪欧洲的那种蓬勃的艺术发展时期前一阵子莫言得诺奖,好像是有点激励的意思,但离的太远,太单调,看来是不够的我向往那个时代,据说德国的一个水暖工,闲来读拜伦,他读这干什么是内心的需要这是全民性的阅读(可能记的不准确,书不在手边,可事情大概是不错的)当然,我可以自嘲的说,一个小检验员,闲来无事读《文学回忆录》,这个世界在向好的方向发展此去经年,我一定会重新拿起这本书来读的不为文,为人读课外书的心得体会「篇三」《春》这篇课文是朱自清写的,读了这篇课文,我仿佛真正看到了春的美课文中有许多优美词句,“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”这一句连续用了两个“盼望着”,写出了人们盼望春天早日到来的心情后面把春天比作人,把时间临近写成“脚步近了”,把感受实质化,写出了人们在期待中的焦灼和对美好生活的向往与期望还有“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”这一句里的“偷偷”“钻出来”两个词把句子写活了,作者拟人手法用得恰当好处,“嫩”字写出了初春的季节特点,表现出作者的观察细致和对大自然的热爱这篇课文使我想到春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着我爱春姑娘!读课外书的心得体会「篇四」花儿有开就有落,叶子有青翠就有枯黄人,有生,就有死死,无法回避,那我们就要有勇气去面对百合班的俞老师,就带着孩子们与“死亡”面对面,这一行为有很多地方值得我们老师学习、面对死亡,自己要先有直面的勇气面对着像战友、像母亲般亲密的杨老师,1突然离世俞老师先是痛苦、接着麻痹自己,最后,循着自己的内心,看了叔本华、尼采的书,对死亡释然了这种从书中找智慧、找方法的做法,也很值得我们学习此后,她能幸福地上课,幸福地和孩子游戏,幸福地吃饭且更幸福了老实说,我没想到自己的死亡问题,也无法面对至亲的人离世,就像童话里的故事一样,希望能和家人幸福地生活一辈子对我,死亡的教育是缺失的、让学生懂得,还能悲伤就是幸福我们习惯了夸学生,也习惯听别人的夸奖,2哪怕是违心的也违背自己实情的话我们习惯了他人的‘笑脸,不愿意看别人的忧伤、痛苦对自己也是,要是悲伤,就立马逃避或麻醉自己正如月有阴晴圆缺,那么人的喜怒哀乐,也很正常,没有什么好坏之分,该高兴是开怀,该发怒时冲冠,该伤心时流泪那么我们就是一个真性情的我,我们就会懂得,活着就是一种幸福,那么坦诚地活着更是幸福、让学生懂得,要做到美丽幸福每一天我们人,从生,到死,关键的是怎样走3过这一段路程正如,叶,感受过阳光的温暖、风的和煦,也抗击过雨的肆虐、雷的轰鸣不管开心与痛苦,无论顺境与逆境,都坦然面对那就真正做好自己了,心安,一切都好活好这每一天,就串成了美丽的一生,不悔的一生,那么,死,也就没有遗憾,也就能坦然面对了、让学生懂得,肉体可以死亡但精神长存“有的人活着,他已经死了;有的人4死了,他还活着那么,学生就会懂得追求自己的精神长进,不再是肤浅的表面的物质追求了这样的生命就是高贵的,学生也就有了直面死亡的勇气还有很多的话想说,千言万语都化作一句直面死亡,是我们每个人该有的态度读课外书的心得体会「篇五」在暑假中,我的妈妈跟我买了两本厚厚的书,一本叫《格林童话》,一本叫《童谣三百首》我读《格林童话》书时,感觉非常有趣,有一次我看了一篇叫《灰姑娘》看着她被她继母残酷折磨时,我不由得泪流满面,把厨房的妈妈吓得一大跳里面有蜻蜓王子,有魔鬼的三根金发,还有许许多多有趣又好看的.童话我读《童谣三百首》时觉得非常好,又简单,最适合一年级的小朋友看,如果我在看的话,那么我都会写诗了还有许许多多的故事和诗,都非常有趣,如果,多读课外书那么你的知识也会增多的读课外书的心得体会「篇六」王熙凤是火一般的红色她性格泼辣,敢作敢当,人人都叫她“凤辣子”她的“摸样又极标致,言谈又极爽利,心机又极深细,竟是男人万不及一的”她“明里一盆火,暗里一把刀”,最终还是“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”林黛玉是蓝色的’蓝色是忧愁、敏感、孤傲的,但也是坚强、叛逆、勇敢的她有独到的人生见解,具有诗人的敏感的气质和奇逸的文思,生就的伶牙俐齿,锋芒毕露,反抗着社会对她的迫害她以落花自比,“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”林黛玉一生以泪洗脸,在生命和梦想的绝望的边缘,却反常地出现了笑容,她以笑来结束她哭的一生贾宝玉是粉色的自然,大方,惹人喜爱他出身在必须个“钟鸣鼎食之家,翰墨诗书之族”他认为“女儿是水做的”,从不因为头的身份低贱就轻视她们可Y是最终他和林黛玉终因+势孤力单而以杯具结束《红楼梦》中的又一色彩一一白色,为《红楼梦》画上了句号,正如那个混乱之世,所有的邪恶与幸福都被埋在茫茫的一片白色中读课外书的心得体会「篇七」书是知识的海洋,书是通向成功之门的铺路石,书是进步的阶梯如果人们不读书,那就没有精神的粮食,所以大家都离不开书本那大家都喜欢什么书呢?这都往往因人而异,有的喜欢漫画,有的喜欢童话,有的喜欢伊索寓言对于大家的课外阅读情况,我做了一个详细的调查据调查显示班里有的人的课外读物是童话故事,的人的课外读物是科普20%10%书,的人的课外读物是漫画书,的人的课外读物是作文,的人的课外读物26%28%16%是其它类的书我还了解的家长偶尔带孩子上书店,的家长从来不带孩子去书40%5%店读书时间调查显示的同学平均每天阅读时间在个小时内,的同学平均每40%130%天阅读时间在个小时左右,的同学在两个小时左右,的同学在个小时左右120%10%3从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少,这全怪家长吗?不这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多在读书方法统计当中,有10%的人写读后感,的人做笔记积累,的人画圈点读,的人不做标记!可见同20%5%65%学们对读书不是很重视,只是读一两遍就行了,没有做任何标记,我觉得应该多做些标记,才能更加明白、理解这篇文章,对这篇文章才有所记忆我还查了家长对读书的重视情况,其中重视帮孩子阅读的有偶尔督促孩子阅读的有有孩子自己决25%,20%,定的有虬从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够,我觉得55家长应该多抽时间去帮助孩子阅读从上面这些统计中,我知道了看课外书,可以增长见识,开拓视野在扩大知识面的同时,提高对事物的认识能力而且我们还可以通过课外书,多多地积累运用,这样对我们的作文与成长是很有帮助的我还希望同学们尽量利用看电视、玩电脑的时间来多看课外书,并能做上笔记我还要呼吁各位家长要多抽时间去督促、帮助孩子们读书有些同学就因父母不督促,看武侠小说、言情小说,专门跟别人打架、谈恋爱,从而走上了歪路可见,父母的督促是多么的重要啊!就比如我妈妈的一个表第,就要因他的父母每天都下地干活,对他的学习也不过问因为学习差,学校里的人也不和他一起玩他感到很孤独,只能以看武侠小说作伴他渐渐长大了,对武侠十分痴迷有一天他就像书中的大侠一样去打人,使一个人身受重伤,被判有期徒刑两年我希望同学们应该有选择的看课外书,即使父母不督促,也要选择合适自己的读物光阴似箭,时间过得真快!在不知不觉中,我已成长为一名初中生了多年来,10在我身上发生过许许多多的变化,但唯一没变的是我对书的喜爱和眷恋,总是“醉美”在书香里书香让我受益匪浅,收获良多书是人类进步的阶梯,它就像一双千里眼,让我们了解世界书是最灿烂的朝阳,书是雨后缤纷的彩虹,书是沙漠中的大片绿洲,书是开阔视野的窗户书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来对我来说;每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的‘知识,为将来实现自己美好的梦想凝聚力量书香是“醉人”的,从小学低年级开始,在《小星星》杂志的影响下,我就爱上了阅读星期天,寒暑假时间,我大多喜欢呆在家里手捧自己喜爱的书籍,静静地美美欣赏着,那一缕缕淡淡的书香如同一汪清泉流进我饥渴的心扉,逐渐引领我走进了丰富多彩的大千世界,此时的我尽情地畅游在书海中,如痴如醉,其乐融融书香是甜甜的,书看得多了,视野渐渐地变得开阔了许多手也开始闹痒痒了,在爸爸的鼓励下,我也学着向报刊杂志社投寄作文,梦想着自己名字和作文也能在报刊上发表在经历了多次失败之后,年月日这天的《涪阳晚报》20xx18“小荷尖尖”专版首次刊发了我写的习作《报迷爸爸》并得到了老师热情鼓励,当时我那个高兴劲就别提了从此,一发而不可收拾,陆续在晚报上发表了多篇作文,并加入了晚报小记者队伍,写投作文积极性大增去年,我写的作文《溜石壁的乐趣》,还获得了“作文分杯”全国小学生新思路作100文大赛一等奖,多篇作文在县,地市,省级读书征文中获奖年暑假,我还参加了由省教育厅等单位联合举办的第四届全省中小学生”暑20xx假读一本好书”征文评比活动,我的参赛征文《明灯照亮我懵懂的心灵》获得了一等奖我爱阅读,阅读那一本本散发”醉人“清香,给我知识,快乐和人生启迪的好书在这里我想说,我那单调枯燥的农村生活因读书而精彩读课外书的心得体会「篇八」我一直都喜欢阅读课外书籍,每天都会利用时间来阅读,比如放学后,比如在假期内都是我阅读的时间,课外阅读能够增加知识,更能够让我们学到更多的东西因为我经常阅读课外书籍,我在写作文时,能够轻易的运用好每个文字,同时也能够看到更多不同的文化,习俗,学习很多人生哲理,让我得到了极大的成长从阅读中找到更加有趣的知识,丰富自己的知识储备,对我们来说这是成长,更是一次体验,课外阅读的好处不光是这些,更能够提升我们的阅读理解能力不喜欢阅读的原因也很简单,就是不能从书中获得知识和乐趣,这极大的影响到了我们的阅读,对我们来说非常不好,平时我们就应该多看一些书籍,不一定看课本上的知识,而且经常上课学习的东西都比较熟悉,看课外书籍能够让我们放松,给我们减轻学习中的压力,对我们来说非常有用不要认为考试不会考到课外的一些知识就不重视,不能只想着如何偷懒却不想着提高自己,这是最笨的办法,只有聪明的人才知道不断的提升自己。