计生办主任辞职申请书

计生办主任辞职申请书计生办主任辞职申请书「篇一」尊敬的关埠教育组领导首先，非常感谢领导对我的信任、支持和关心！由于本人本身就已经是残疾人，加上现在体弱多病，目前大脑趋于逐渐萎缩，记忆力衰退，视力急竭下降一向做事充满激情、力求认真、严谨的我，现在虽想尽职尽责，还是出现丢三落四的点滴小事我感到惭愧、内疚已经好几次向相关领导、老师道歉!事实说明，随着年龄的增长，我已经日趋精力不足，无法担当学校教导主任这项工作!为避免由于我个人影响学校的整体工作，铸成大错!因此我特此提出辞去学校教导主任的申请，去做一名普通的教师，祈望领导理解与同意！此致敬礼！申请人YJBYS20年月日计生办主任辞职申请书「篇二」第一篇尊敬的银行领导您好!最后，自己的身体也是超负荷的运转着，也总有一天会压垮自己的！也应该休息调整！如果可能我希望自己通过半年的学习和休息调整，为来年的工作做好充分的准备，学习积累更多的经验方法理论！我对自己充满希望！我对自己也有细心，我能成为一名优秀的教师，一名优秀的班主任的！但是，我需要时间！让我歇歇吧！我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，也不会不考虑周全对于这件事情，我也考虑了好久，才做出了这个决定！我感谢领导对我的工作的支持和鼓励，帮助与理解！但是，我的这个决定是为了学校，为了学生，也是为了我自己能有更好的未来！鉴于自己的能力有限，加之心里压力过大，特请辞去高二6班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生敬请批阅！希望领导能够认真考虑我的请求，做出正确的选择，未来学生，未来学校，批准我的请求！我会感激不尽，继续奋斗！此致敬礼！申请人XXX20xx年xx月xx日我怀着复杂的心情向银行提出离去会计一职!感谢银行多月以来对我的培养关心和照顾,正是在这里我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变我对于银行多月以来的照顾表示真心的感谢!今天我选择离开并不是我对现在的工作畏惧，承受能力不行经过这阵的思考，我觉得离我所追求的目标越来越远人如果没有追求，他的生活很乏味，相信银行领导会给予谅解我郑重向银行提出辞职，望银行给予批准希望银行能早日找到合适人手开接替我的工作并希望能于今年12月15号正式辞职.如能给予我支配更多的时间来找工作我将感激不尽,希望银行理解!在我提交这份辞呈时,在未离开岗位之前,我一定会尽自己的职责，做好应该做的事最后,衷心的说:〃对不起〃与〃谢谢〃望领导批准我的申请,并协助办理相关离职手续此致敬礼！第二篇尊敬的合行各位领导您好！我带着复杂的心情写这封辞职书自19xx年参加农村信用合作系统工作以来，我学到了很多东西，也一直都很享受这份工作转眼快10余年过去了，我要重新确定我未来的方向诚然，论工作环境、团队、压力，甚至个人喜好，我都很满意但，因为某些个人的理由，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意非常感激合行给予了我这样的工作和锻炼机会，对于由此为单位造成的不便，我深感抱歉!请合行领导谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有合作的机会回首入社之初，合行现已经发生了巨大可喜的变化，我很遗憾不能为合行辉煌的明天贡献自己的力量此致敬礼!计生办主任辞职申请书「篇三」尊敬的领导我叫XXX，女，26岁，妇女主任，现在村委会工作，本人因感觉妇女主任不适合自己继续再工作因此，我向村委会提出辞职，现依据《劳动合同法》第37条规定提前30天通知村委会，30天期满次日起即XXXX年3月26日办理辞职的相关手续特此通知致礼计生办主任辞职申请书「篇四」教务主任辞职申请书范本教务主任辞职申请书范本【一】尊敬的学校领导大家好！学期末很快就要来临了，一个学期的工作也就马上要结束了在学期末结束之前，我终于是狠狠的嘘了口气，我的工作总算是没有出现什么差错然而我并不敢保证，日后的工作当中不会出现问题，我也只好于学期末结束之前，向学校递交自己的辞职报告了早学校工作将近一年时间以来，发现自己在工作以及生活当中，所学到的知识还有不少方面的欠缺，已经不可以继续适应学校课程改革发展的需要，依然需要继续对课改理论进行学习经慎重的考虑后，特此提出递交自己的辞呈请我自愿申请将教导处的教导员职务予以辞去，望予以批准在将近一年的时间当中，我非常有幸的获得了单位领导还有各位同事们的悉心指导还有热情帮助工作方面，我学到了非常多宝贵的课程改革经验以及实践能力，对于课程改革工作有了一个大体上的了解思想方面，获得领导以及同事们的指导以及提携，有了更为成熟和更为深刻的人生观这将近一年的工作经验将会是我在日后学习和工作中的一笔极为珍贵的精神财富我的能力不可以胜任教务处教导员这一职务，这是我感到非常伤心的一个地方，我知道我自己应去努力然而我经过努力之后依然是不行我的资历、能力还有阅历均不可以胜任我出现的工作，我只好递交辞呈，把机会给别的老师来做在这个地方，非常的感刘校长、王校长、郑主任在之前的工作、生活当中给予我的积极扶持还有帮助特别是感刘校长在将近一年时间以来的“特别”关照提携还有对我的信任深深的谢谢全部给予过我帮助的各位同仁!望领导批准我的辞职报告祝各位工作大展宏图同时祝愿我们的教育事业更山一层楼敬礼！教务主任辞职申请书范本【二】尊敬的县教育局领导你们好！我叫xx20xx、20xx年通过竞聘上岗的教导主任在20xx年就辞职过一次的今天继续就xx中学教导主任这一职位，申请辞职辞去xx中学教导主任一职我当任xx中学教导主任一职以来，有以下感觉，实在不能让自己继续当任这一职位

1、所谓的中层领导在乡镇中学不能有效的开展工作任何学校，就只知道有校长，而不知道有其他我不知道其他的乡镇这些中层领导在学校开展工作的情况如何，在金屋的这几年，我是感觉，我们这些通过老师投票选举的领导在开展工作时是很被动的一一水能载舟亦能覆舟一一老师觉得，我选你上来，你怎么能够做出让我为难的事情呢我自己也觉得，所谓的管理，人性化的旗号下，也不能有所作为从20xx年担任教导主任以来，我在抓常规教学方面，抓教研教改方面，在提高学校教育质量方面，我没有做到一个教导主任应尽的责任最大的难题是教研问题，一般的老师都不愿积极投入到教研教改中去最基本的如《新课程标准》，也许还有老师没有见过，遑论去研讨、去探究了教学质量如何提升而一所学校，教育教学质量是生存的关键，是师德良心的底线作为一个抓教育教学的管理者，不能做到应有的层次，实在是有愧于领导的栽培，同志的信任

2、我个人的理想是建立一所精神目标大于物质利益的学校在1990年5月，我中师毕业前夕，我在武冈县一所叫做“同道中学”的地方，为那一群为了学生而奋斗的退休老教师所感动，从而投入到以晏阳初教育理念为核心的平民教育中来21年来，我在教育教学中，真的能游刃有余一一提升学生的理想，提高学生的成绩，我觉得自己的热情能给学生以动力，自己的方法给学生以支持，自己的学识给学生以指导一一但是在教育管理方面，我真的没有同道者，所谓“微斯人，吾谁与归”

3、我感觉，我的人生就是踏踏实实做好一个语文老师我一直认为，干管理是一时的事情，而做好一个老师是一辈子的事情我是个武冈师范的毕业生，能在中学教书已经是拔高使用了为了能适应教学，我能钻研教材，钻研教法，分析学生，探究心理，有效的提高学生的语文知识、能力、情感和价值观但是，我缺乏把自己的思想和老师分享的能力，而且就算是分享，也没有人会接受在这个物欲横流的时代，是很少有人会把教育教学放在第一位的，至少我碰到的很少我想，做个自己满意的语文老师，比做个尸位素餐的浑浑噩噩者要开心些人生有目标，我的目标不是做个不称职的管理者，而是做个开心的教学者在这个官本位为重的社会，我觉得自己很有种格格不入的感觉为了自己，为了学校，为了教育，我慎重的.向县教育局提出辞职申请辞去绥宁县金屋中学教导主任一职，把这个重要的岗位让给更有能力的年轻人来担任，为绥宁县的教育事业做出更大的贡献当然，在未被县教育局批准辞呈的这段时间里，我一定会尽职尽责的完成好自己岗位内的一切事务此致敬礼!教务主任辞职申请书范本【三】尊敬的学校领导你们好！学期末马上就要到了，一个学期的工作也要结束了，在学期末结束前，我终于嘘了一口气，我的工作总算没有出现差错但是我不敢保证，以后的工作没有问题，我只好在学期末结束前，我要向学校请辞了工作近一年来，发现自己在工作、生活中，所学知识还有很多很多的欠缺，已经不能适应学校课改发展的需要，仍需继续学习课改理论经过慎重考虑之后，特此提出申请我自愿申请辞去在教导处的教导员职务，敬请批准在近一年的时间里，我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助工作上，我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能，对课改工作有了大致的了解思想上，得到领导与同事们的指导与帮助，有了更成熟与更深刻的人生观这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富我的能力不能胜任教务处教导员的职务，这是我很感到伤心的地方，我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作，我只好辞职，给其他老师让位在这里，特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请祝工作顺心并祝我们的教育事业蓬勃发展敬礼!计生办主任辞职申请书「篇五」尊敬的‘社区、业委会领导因为我工作繁忙，日常事务较多，自当选业委会代表以来，很少参与相关议题会议，鉴于我本人对自己作为一名业主代表而未尽职尽责的去做，有愧于一直以来对于业委会工作的重视、支持与关爱时至今日，经过反复斟酌，不如及早辞去，让更有管理能力的人来接任，能更好的发挥其作用此致敬礼申请年月日人计生办主任辞职申请书「篇六」尊敬的校领导您好！20XX年2月到宝鸡振华中学，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业对任何工作不挑剔，不发牢骚，任劳任怨，踏踏实实！特别是任班主任工作以来，把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来我不为名，不为利，只为心中曾有个梦想做一个好老师，做一个好班主任！存在私心也只是桃李满天下！可是我发现这种理想很难实现除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干！工作越多，毛病越多，压力越大！学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重老是觉得我做的工作没有意义！既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由！所以请考虑安排新的班主任，我会留给他（她）一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜！首先，在管理班级上，自己的方式方法存在着缺陷，是不能成为学校其他老师学习的榜样的，虽然领导，其他教师也都肯定自己的付出，但是不会有第二个教师会向我学习，像我这样的工作！所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台虽然从班级管理等等方面看是有成效的，但是学生内心，学习成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢！给学生更大的空间，释放更大的潜力，完成人生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的！其次，自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的教育教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用！使得自己经常反思自己自己所做的90%的工作方法，思维方式是有害学生的，是不适合的，自己的心理也有问题，对教育的理解，对教育的认识存在缺陷，缺乏学习，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思！以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作！。