艺术学期工作总结

艺术学期工作总结艺术学期工作总结「篇一」岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了，回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力在这一学期中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作本学期，自己用心适应新时期教学工作的要求，严格要求自己，用心向同事们请教，结合本校的实际条件和幼儿的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使班级教学工作有计划，有组织，有步骤地开展现将本学期的教学工作总结如下

一、认真备课教学按教学资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好课每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备

二、坚持学玩结合在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出在活动中个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，生生交流，充分体现学生的主作用，让学生动静结合，寓学于玩，学得容易，学得简单，学得愉快

三、谦虚虚心请教总之，这一学期的工作比较平稳扎实在今后的工作中，我们仍应继续努力，认真做好艺术教学的本职工作，同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养；完善学校各社团的建设，为建设好我校的艺术教育工作继续贡献力量艺术学期工作总结「篇六」为了培养小学生综合实践活动的能力，提高小学生劳动与手工技能本学期我选择了剪贴画为特色它不但可以提高孩子们的想象力，观察力和注意力，还可以培养他们的认真、耐心、细致和手眼并用的好习惯现将本学期本课程的开设情况、学习状况总结如下

一、通过一学期学习，充分的调动了学生的学习积极性因为剪贴画趣味性较强，剪出的作品很精美，并且学生动手的机会也很多，符合低年级学生好动的个性特征，小朋友们在玩中学到知识与制作技能，使小学生的心情变得轻松而又愉快，在宽松而又愉悦的气氛中，极大地调动了小学生的学习积极性

二、通过的学习，使小学生的双手与大脑的思考变得协调起来剪贴画需要动手，手一动，就会引起大脑的积极思考动手剪时，他们就要思考如何剪，如何画出合理漂亮的图案，怎样才能剪好，贴好一件作品的完成，使他们的小手变得更灵巧，脑的思考变得更敏捷

三、通过的学习，培养了小学生的毅力和耐力现在小学生都是独生子女，并且他们的耐力和毅力都很差，依赖性较强在课上，他们过的是群体生活，同龄人在一块，常常使小学生变得争强好胜，加上老师正确的指导和鼓励，一些难做的手工，他们靠着争强好胜的信念，也能独立完成这样，长此以往就使小学生的毅力和耐力加强了艺术学期工作总结「篇七」【导语】制定计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排这样，使有关单位和人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行以下是WTT为大家准备的《幼儿园小班上学期艺术教学计划》，供您借鉴

一、情况分析小班幼儿经过一学期的培养，对美术活动产生了一定的兴趣，在学习习惯和绘画常规方面都有了很大的.进步大部分幼儿能正确地握笔并涂画他们不仅能独立的画出简单的线条，还能够进行较均匀的涂色，对绘画有了较高的兴趣所以，本学期根据幼儿的现状，继续加强幼儿构图技能的练习只有画好基本形状，才能变化出各种事物我们首先从小朋友喜爱的动物、水果入手作为美术活动的内容，更多地为幼儿创设大胆涂抹的机会，使他们在美术中大胆地表现，通过幼儿有兴趣的练习，从而更多地体验美术活动的乐趣，为幼儿以后的美术学习打下基础

二、活动目标

1.形成良好的绘画习惯认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离，握笔自然有力

2.能大胆地表现、创新在美术活动中充分发挥孩子的想象力和创造力

3.能利用多种绘画工具和材料，通过多种形式（手指点画、棉签画、纸团印画、添画）等不同技法表现，体验创造的乐趣

4.认识并学会使用3-6种颜色红、绿、蓝、黑、黄、褐等

5.从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力

6.学会用搓、团圆、压扁等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造

7.认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法如对边折、对角折

三、活动措施根据培养目标，我们将以生动形象，鲜明的色彩和儿童化的语言，创设有趣的情景，鼓励幼儿充满自信地大胆表现，从中体会创造的乐趣，在美术活动中发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力，形成人人爱画，人人敢画的氛围

1.制定符合幼儿年龄特点的目标，选择相适应的内容进行教学

2.结合主题活动开展，选择幼儿感兴趣的内容，创设情景，充分调动幼儿表现的积极性

3.加强家园联系，争取家长的配合指导，共同培养幼儿参与美术活动的兴趣艺术学期工作总结「篇八」时间过得真快，一学期又过去了！对艺术组来说，这一学期，艺术组依然是平凡而真诚地度过！有欢笑，有感动，有忙碌，有苦涩，也有幸福！工作一直是艺术组的中心,一切以激发学生的艺术爱好，提高学生的艺术素养来开展艺术组全体成员努力贯彻课改的理念，以学生为主体，教师为主导，为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美每位老师努力学习，转变教育观念，理清思路，站在新教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，引领着学生，使学生艺术核心素养得到提高，在实践中与学生共同进步，共同成长艺术组在学校里开设了软笔书法、国画、儿童画、器乐、歌唱、舞蹈等兴趣社团，每周都认真付出、辅导每位老师所带班级的学生参加比赛前都能做到指导学生认真练习，让孩子们在比赛时镇定自若，比赛获奖后和孩子们一起欢欣雀跃在课程改革不断深化的形势下，艺术教研组成员能认真学习艺术学科教育教学理论，积极参加各级各类的学科培训，不断更新自己的教育观念，全面提高自身教育科研水平，《基于提高学生人文素养，优化艺术教学的研究》课题在不断进行中蒋惠芬名师工作室还能定期开展各项培训活动，参观，学习，努力提升自己的专业素养和教育教学水平本学期蒋惠芬、王飞老师和袁晓红校长、李小冉老师在期初、期中、期末都围绕课题开展了校级、区级、市级公开课教学活动，收到了很好的效果艺术组还配合学校工作，进行一些校园环境和舞台布置工作，为了达到最满意的效果，连续地，甚至利用休息日和广告公司交流、沟通，促使他们对一些不合适的做法进行更改，以期达到最好！艺术组老师平时经常进行不定点、不定时、不定人的交流学习，有外出参观展览的，有在空课时带了自己的书法美术作品到南田楼5楼蒋惠芬名师工作室请教的，也有在微信QQ上经常联系并互相发送图片学习的融洽的氛围让大家在与同伴的交流中学到求实的精神，在智慧的碰撞中领悟到教育的真谛，老师们的教学水平在集聚集体智慧后有了明显的提升艺术组还尽量在有限的时间内尽可能安排有意义、有价值的活动，让每个成员们都能在原来的基础上有所收获，有所进步半年来，老师们在市级、省级、国家级核心刊物上发表论文；辅导学生的书法美术作品，声乐舞蹈作品等方面更是取得了丰硕的果实，在各级比赛中获奖艺术组满怀真诚的期待，期待孩子们的均衡发展，上课更加专注，能主动学习，爱上读书；期待艺术组的各位成员在艺术专业领域有更多的投入，更好的发展，以服务于自己的教育工作今后艺术组将继续实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校艺术教育更上一层楼！20xx——20xx年度第一学期获奖情况

1、武进区第七届中小学生规范汉字现场书写比赛获2个二等奖，2个二等奖，2个三等奖

2、20xx年8月，武进区中小学生书画、摄影比赛2个二等奖，1个三等奖

3、20xx年10月，武进区第十届青少年科技创新大赛获1个二等奖，2个三等奖

4、“铭记光辉史书写中国梦”20xx年江苏省少儿书画作品展获1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，蒋惠芬，王飞老师获得优秀辅导老师奖，学校获团体组织奖

5、蒋惠芬老师点评文章发表于《中国美术教育》20xx年第三期

6、蒋惠芬老师在20xx年度常州市书法教育“百千万工程”宣传报导工作中，被评为“优秀通讯员”

7、20xx年12月，王飞老师的论文《在美术欣赏教学中加强人文精神培养的实践与探索》发表在《速读》

8、20xx年11月，王飞老师在20xx年度一师一优课中，《漂亮的房间》评为省级优课，袁晓红校长在20xx年度一师一优课中，《渐变的形》评为市级优课

9、20xx年8月，王飞老师的《让天使们飞得更高更远》获校级沙龙名帖二等奖

10、器乐曲《战台风》获武进区一等奖，骆英、龚仿皓、陈雯、李晓冉获优秀指导奖

11、童谣传唱《青蛙遇险记》获武进区一等奖

12、李晓冉获武进区音乐教师基本功比赛一等奖

13、校园情景剧《我要做个好孩子》获武进区一等奖，常州市二等奖，陈雯、李晓冉获优秀指导奖

14、骆英《简约，让音乐课堂别样有味》获蓝天杯二等奖艺术学期工作总结「篇九」本学期，在学生会文艺部的领导下，我团成功地举办了若干项活动我团举办任何活动都以体现外院特色为宗旨，目的在于给大学生提供一个展示自己才华的舞台，让同学在学习之余能够有一个休闲放松的机会；同时通过这些活动的举办，可以提高外国语学院学生的各方面素质，培养出更多的十字型人才现将我团举办活动总结如下本学期我部举办活动较少，主要比赛为戏剧小品大赛活动内容为由同学自由选材并编排上台进行展示最终评出一二三等奖、最佳男女主角及最佳组织奖此次活动圆满结束，但我们仍从中发现了很多问题

1、准备不够由于参赛节目较多，我们没有提前做到一一落实，所以造成赛前较为混乱的局面

2、人员安排不合理我部干事均为空中乘务专业学生，礼仪性活动较多，因此投入在社团内部活动的时间较少；且人员数量有限

3、缺少与其他社团的内部联系为此次活动撰写新闻稿的同学虽然提前联系了，但比赛时没有及时到位，对新闻稿的撰写有一定的影响针对以上问题，我部决定与下学期对大学生艺术团内部事物进行大规模，彻底性的调整

1、基于一年的经验，以后我们在举办活动时或周到、细致地考虑并准备各个事项，以保证各项活动的顺利进行

2、对于人员的安排，我部也做了大幅度的调整，对于一些只占位子不干活的成员一律予以清除此次，在下学期的纳新中，我们还是更加注重实用性，所有成员务必能真真正正为社团做贡献，不会再纳入“花瓶”式的成员

3、与其他社团的内部联系也会加强，做到更好的协调与配合

4、对于活动的举办，我们的方式也会有所改变，将增加活动举办的次数，开展更多的文娱活动，更好的为同学提供放松的舞台既然发现了问题，再下一学期的工作中，我们就会一心一意的改变，争取把大学生艺术团打造的更完美并且会竭尽全力创造出属于大学生艺术团独有的风格，使之成为外国语学院社团中的一大亮点总之我们会尽自己最大的努力，将全部精力与热情投入到大学生艺术团及其举办的工作中在教学上，有疑必问教学中用心征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改善工作

四、教育教学工作

1、为幼儿创设一个良好的教育环境在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活动材料，根据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划、有目的地投放，并及时增添活动材料，引导幼儿用心认识参与区域活动，满足幼儿发展的需要，针对幼儿个别差异、兴趣、潜力投放了不同难度的活动材料

2、结合主题教育资料，开展一系列活动，如讲故事比赛，消防演练活动，六一文艺汇演，还有生活技能技巧比赛，在各类主题活动中培养了孩子各种潜力

3、做了一些幼小衔接特色工作，如看图学成语、学会倾听故事、每一天一练、提高幼儿讲述和理解潜力，充分利用餐前、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识字、数数、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作幼教生活，使我体验到了好多，也渐渐的学会了如何去观察去了解幼儿，如何去用行动关爱每一名孩子每当我看到一双双炯炯有神、天真无邪的眼睛望着我时，总有一种说不出的感觉他让我从每一天的疲倦中清醒，让我从失落中找回自我艺术学期工作总结「篇二」艺术中心自20xx年1月成立以来在学校领导的关心、支持下，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，不断更新教师们的艺术教育观念，努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平，把艺术教育渗透于学校教育的各个领域，使学校艺教工作真正落到了实处，培养了学生在艺术方面的欣赏能力，表现能力，创造能力，提高学生的审美素质和艺术修养下面对我中心本年开展艺术教育工作的情况总结如下

一、深化中心自身建设贯彻落实学校三年发展规划的要求，成立学校艺术中心，制定艺术中心章程，加强对学校艺术教育的指导和督促，推动学校艺术教育的各项重点工作得到有效落实

二、开展艺术教育工作以教学质量为核心，深化艺术教育教学和科研工作开设唱游、音乐、美术、古筝、陶笛、舞蹈、吉他、绘画、平面设计、编织、模特等艺术课程，部分课程实行走班制，并作为常规工作来抓，通过经常化训练，提升学生艺术修养，打造精品节目，为参加各类比赛储存后备力量另外，发挥“传、帮、带”作用，积极发挥外聘专家教学功底浓厚，业务水平高的优势，加强对艺术教师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平，使学校艺术师资水平再上新台阶为了进一步提升我校艺术教育的质量和品位，并将之作为突破口全面推进我校素质教育，艺术中心以课题研究为载体，积极申报课题《特殊学校艺术教育途径与方法的研究》，不断探索和优化我校艺术教育的途径与方法，最大限度地提升我校艺术教育的质量和品位

三、加强宣传阵地建设进一步加强宣传，塑造良好的舆论氛围全年共撰写、上传新闻2,市电视台报道3次，中央台报道1次

四、积极组建各类社团依据《关于加强XX市中小学学生社团建设的指导意见》，明确中小学学生社团建设的重要意义、主要任务，加强对我校学生社团的领导和管理制定了《XX市特教中心学生社团总章程》、《XX特教中心学生社团建设方案》，经过自主申报、审核，成立了甲艺社团、惠艺轩社团、模特和礼仪社团、七彩之梦美术社团等16个社团，指导各社团制定自己的章程、协调各社团活动地点、指导各社团开展活动其中部分社团也取得了一定的成绩，“筝筝日上”古筝社团5名学生通过xx艺术学院古筝四级考试，1名同学通过了三级的考试朱爱、朱美两位同学在xx文广集团举办的“城市之星”暨永隆城市广场杯少儿春晚选拔赛的活动中，表现突出，获得优秀奖徐义珊同学获江苏省第六届少儿艺术节书画艺术类银奖

五、精心打造品牌社团上半年艺术中心成功申报艺术特色学校，下半年接收艺术特色学校验收，积极申报XX市教育教学改革成果奖，在此基础上精心打造品牌社团一一希望艺术团

1.成功申报XX市第五届“大爱之星”群体奖

2.成功申报江苏省“五一巾帼标兵岗”

3.组织参加xx市“春满校园”舞蹈比赛，获市一等奖

4.组织参加全国残疾人文艺汇演，获全国二等奖

5.组织参加江苏省第六届少儿艺术节展演，获江苏省金奖；

6.组织学生参加公益演出、汇报演出15次，获好评

7.整理、编辑艺术团20xx年-20xx年获奖统计、外出活动统计、新闻统计汇编，完善各类资料成功申报xx市中小学“双百优秀社团”，成功申报“双十精品社团”总之，我们艺术中心20xx年的艺术教育取得了一定的成绩，但是还存在着很多的不足，如艺术教师的紧缺，专职艺术教师少，个别活动训练时间得不到有效保证，我们将在新的一年里加强艺术教育的管理，真正使我们特教中心的艺术教育上一个新台阶！艺术学期工作总结「篇三」本学年飞扬艺术团的工作主要是围绕学校校园文化活动安排展开，注重提高艺术团的整体实力和凝聚力，在学校领导的重视下，在团委老师的指导下，在全体团员的共同努力下，艺术团本学年的工作再上一个新台阶纳新迎新------------补充新鲜血液开学一开始，艺术团积极参加学校的迎新活动，承办并参与多场迎新晚会艺术团还开展热火朝天的宣传工作，以张贴海报图片，发放宣传单等多种方式来宣传艺术团艺术团在面向全校的大规模纳新中补充了新鲜的血液，在纳新工作中，为不让有文艺特长及爱好的人才失去锻炼的机会，艺术团在迎新文艺晚会等大型文艺活动后再次纳新，又迎来了不少艺术骨干，为我校擅长、爱好文艺的新生提供了展现自我的舞台随后艺术团也进入了紧张而有序的工作当中，为学院的第八届文化艺术节开幕式做准备工作每位团员都积极参与，都为节目做出了自己的贡献其中现代舞《走出沼泽》、歌曲《孤独的牧羊人》、双人舞《冷冷的夜》更是受到了院团委的高度好评，受到了广大校友的一致赞扬回顾这一学年的各项活动，可以得出这样的结论我们工作能够正常地运转，离不开系团委老师的支持鼓励与各兄弟组织、部门的协助所以我们在以后的工作中应不断加强彼此的联系，互帮互助，共同进步我们还必须继续发扬老成员对新成员的“传、帮、带”精神，这样即有利于新成员更快地熟悉部门情况，开展部门工作，又有利于营造部门内部融洽、活泼、友爱的氛围另外我们还必须始终坚持解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线，使部门工作永葆生机活力同时我们要解决在各项活动中也暴露出的一些问题如个别成员积极性不够，工作缺乏主动性，应对突发事件经验不足等我们在团结奋进中成长，在务实创新中获得发展，在以后的工作中，我们将继续坚持校团委的正确领导，发扬艰苦奋斗、团结拼搏的优良品质，狠抓自身建设，开拓创新，锐意进取，以“活跃校园文化氛围，丰富海大校园文化生活，促进校园文明建设，在艺术实践活动中提高广大学生的审美情趣和文化艺术修养，陶冶学生情操，提高学生综合素质”为宗旨，为我团成员的成长、成才，为繁荣我校校园文化氛围作出更多的贡献！一个学年的活动让艺术团的全体成员不断成长，让艺术团不断壮大，艺术团在老师和学生中的影响力不断提高艺术团在将来的工作中一定会吸取经验及教训，认真总结工作，努力提高水平，更好的完成学校的有关任务相信艺术团的未来会更美好艺术学期工作总结「篇四」本学期我们艺术教研组在学校各部门的领导下，通过全体成员的共同努力，较好地完成了各项教育教学工作，取得了一些成绩，现总结如下

一、一如既往，做好各项工作新的学期，新的工作目标，新的工作思路，我们艺术教研组的全体人员在学校各级的领导下，团结互助，齐心协力，一如既往地做好学校各项工作每两周一次的教研活动，我们都能有计划有安排地开展；学校布置的各项日常工作，我们都能不折不扣保质保量地按时完成；学校的对外对内的活动比赛，如今年的市级中小学合唱比赛、区级的展演、校园文化的布置等，每个教师都能无条件的去完成，不怕出力流汗，不计较名利得失，大家都是齐心协力共同完成，在长期的工作实践中，大家达成了一个共识学校的工作千头万绪，但只要大家都尽心竭力地做好每个人自己的工作，就能共同营造一个良好的工作环境，共同创造辉煌的工作业绩

二、为人师表，规范师德师风教师以德立教，以身立教，加强自身道德修养，为人师表，是教师从事职业的根本我们教研组全体成员在工作中能不断地加强学习，严格要求自己，热爱所从事的教育事业，热爱学生，确立为学生服务的思想，关注学生的身心健康发展和全面素质的提高能严格遵守学校各项规章制度，自觉维护学校正常的教学秩序，坚决杜绝体罚和变相体罚在艺术课堂教学中，关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣，培养学生的艺术表现和创新能力

三、端正观念，提高教学质量在日复一日的教学工作中，我们组全体成员充分认识到，我们所做的一切努力都是为了提高课堂教学质量，促进学生全面发展我们教研组成员经常在一起学习业务文章，交流教学体会，设计教学方案，相互听课评课，探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法本学期，我们通过学习《课堂教学评价标准》《教师应具备的素养》等文章，提高了大家的教育思想认识在此基础上，每位成员都能努力上一节校级公开课，大家能在课前讨论教学方案，并共同参与试教听课，提出改进意见对每一节课，及时总结教学得失，大家团结一致，积极出谋划策，为促进教师的业务成长提供了平台，体现了艺术教研组的凝聚力

四、努力进取，提高教科水平一学期来，我们能积极参加市级、县级和校级的各类的教研活动，参与听课评课听（做）讲座等活动，通过学习研讨，大家的教科研水平有不同程度的提高我们能认真完成学校规定的各项教科研任务，认真撰写教学反思、我们能积极开展师徒结对活动，在相互帮助和交流中，力求共同提高

五、取得成绩及存在不足取得成绩积极参加各级各类比赛，合唱获市一等奖；存在不足教师对教育教学科研的研究力度还需加大，特别是对学校课题研究的参与的积极性要提高艺术课堂教学质量需进一步提高，课堂的教学管理还需进一步规范在今后的工作中，我们全体组员将不断努力，认真钻研，力求取得更好的成绩艺术学期工作总结「篇五」本学期，艺术组组教师在市教研室和学校的领导下，积极开展教育教学和艺术实践活动，在思想、学习、工作和生活等方面严格要求自己，全方位提升自己现将本学期教学教育方面、社团活动方面、教科研方面的工作做个总结

一、教育教学方面

1、认真抓课堂教学工作在教学中，教师能突出艺术学科的特点，启迪广大学生智慧，培养共处意识和积极进取的生活态度

2、教学常规管理方面，全组教师都能按学校要求，定好教学计划；都能认真规范地写教案；都能按规定完成听课任务

3、20xx年11月，檀伟明老师在全市教育系统中小学音乐、体育、美术、综合教师教学基本功大赛中获三等奖

二、社团活动方面

1、音乐社是音乐组的主要阵地，开学伊始，王XX老师就着手在高一选拔合唱队员，在周鹰、王玉彬、蒋小明、檀伟明等四位老师的精心指导下，大合唱《追寻》获市第六届中小学生艺术展演活动艺术表演类一等奖并被推荐参加“阳光下成长”安徽省第六届中小学生艺术展演的评比

2、20xx年9月，檀伟明、王玉彬两位老师指导歌舞《莫尼山》获xx市第33届“江南之花”群众文化活动教育系统专场学生组一等奖及优秀指导教师奖

3、积极参加了学校“校园文体月暨第十届社团文化节活动”，在20xx元旦文艺汇演中，檀伟明老师积极参与辅导、排演，协助学校发挥了极大作用

4、汪xx老师积极辅导学生在xx市首届“丹青著精神，逐梦新时代”中学生书画大奖赛中，xx同学获二等奖，xx同学获三等奖中华经典高中硬笔秦xx三等奖，软笔杨xx二等奖

三、教科研方面

1、积极参加市教研活动

2、檀xx老师参加的市级课题《新课程背景下普高学生社团自主管理的实践研究》获xx省基础教育省级教学成果二等奖。