职业培训学校年度工作总结

职业培训学校年度工作总结职业培训学校年度工作总结「篇一」

一、指导思想榆中县东古城小学是一所标准化小学，学校多年来一贯重视特教工作，为了进一步贯彻落兰州市市教育局关于进一步加强我市随班就读工作的通知精神，榆中县教育局关于加强随班就读教师培训工作的通知精神，学校始终坚持“依托科研、全员参与、面向全体、善待差异、满足需要、促进发展”的随班就读发展思路，以“加强随班就读教育工作管理研究”为重点，针对发展实际，在实践中不断加强随班就读的研究与管理，不断提高随班就读的质量

二、完善管理机制学校领导十分重视随班就读工作，将随班就读作为学校工作的重要组成部分，纳入学校发展规划和每学期的工作计划学校领导班子带头学习，定期召开专题研讨会，研究在随班就读发展中的经验与问题，努力创建全纳教育学校，构建和谐校园，促进每个学生健康发展

1.构建了随班就读工作的管理网络学校成立了由校长任组长、特教干部、骨干教师参加的随班就读领导小组，由特教干部任组长的随班就读工作小组学校教研室主任专门负责随班就读工作的业务管理学校形成了校长总负责、特教干部主管、资源教师为骨干，干部教师全员参与、分级管理的随班就读工作网络管理格局

2.完善了随班就读管理的规章制度通过参加《九型人格》的培训，了解到人与人之间的不同，用更加包容和接纳的心态来面对所有人通过不断的重复、讲课，自己的胆量有了很大的提升，能够做到不怯场，但是在讲课的调动氛围和趣味性上面还需要努力提升完成了一个从学生到职业人的转变职业培训学校年度工作总结「篇四」〃不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开〃，回首XXXX,确实是不平凡的一年，XXXX是我人生经历的一个重大转折点感叹时间的飞逝，自己的脚步显得如此匆忙细细品味，发觉自己在不轻易间成熟了许多，对待培训的态度和为人处世的方式也有不少改变，也许这就是成长由衷感谢公司领导对我的信任和栽培，给我一个广阔的平台，让我在培训中不断学习，不断进步，全面提升自身的素质和才能让我实现自己的梦想，翻开了我人生崭新的一页，在此我向尊敬的领导和亲爱的同事们表示衷心的感谢XXXX年，电气全体培训人员在公司领导正确的领导下，公司各职能部室的支持帮助下，电气培训取得了历史性突破现将我一年来的培训情况汇报如下

一、年电气安全生产任务完成情况XXXX

1、未发生一起轻伤及以上人身事故;未发生一起有人员责任的设备事故;未发生一起误操作事故;未发生一起电气火灾事故;博源MMMllOkV变电站全年，未发生一起停电事故供电可靠性100%;因外界原因，导致NNN35kV变电站全站或部分设备停电5次

2、全年办理的变电第一种培训票163份、第二种培训票382份、倒闸操作票355份,合格率达100%;

二、自我及培训管理

1、加强自我管理深入现场、扎实培训，“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，虽令弗从”，“喊破嗓子，不如做出样子”做为电仪室负责人我带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责以“五讲”为鉴戒，时刻检查自己的思想，规范自己的言行时常提调其他培训人员以“五讲”为鉴戒逐渐树立比思想讲风格，比协作讲团结，比贡献讲成绩，比培训讲奉献的良好风尚努力转变自我培训作风，做下属的贴心人经常主动与下属谈心，深入现场进行讲解，了解设备运行情况，发现问题、解决问题在生活上视下属为亲人;下属婚丧嫁娶，必访必问；下属生病住院，及时前往探望树立良好的形象，激发培训人员“甘于清苦、乐于奉献”的培训热情和积极性

2、合理调配现有人员，以达最佳配置电气专业共有49人，xxxx年有1人辞职，2人请产假用人之长，天下无不用之人，用人之短，天下无可用之人通过建立自上而下的各级电气培训人员岗位制和培训标准,根据个人技能水平、爱好及性格，及时对人员岗位或在班组之间进行调整使大家做到在其位谋其政、不在其位帮其谋，让大家齐心协力，各尽所能完善培训程序，理顺各种关系,提高办事效率，减少相互扯皮

3、思想管理培训电气、仪表部分培训人员思想比较消极，信心不够坚定，执行力较差感觉自身前途无望，从而产生消极懈怡思想，感觉没有前途与发展，因此对培训的企业及自己的选择失去信心为此我通过谈话、培养、引导、激励等方式方法，帮助其正确认识形势，转变思想观念把消极的思想改变成积极的思想进一步将其思想、行为引导到与团队共同命运的思想上

三、年主要培训回顾XXXX

1、加强安全运行、检修培训管理1）习惯性违章是电力安全的大敌，是事故的源头杜绝习惯性违章是一项长期的、烦琐的培训在本年度各项培训中，我始终把反习惯性违章作为安全管理培训的重点，大力倡导“零违章，零缺陷，确保零事故，防止非停”的安全生产管理理念全面加强安全知识学习，提高安全意识，聘请电力系统有关专家，围绕“安全”这一主题对电气全体培训人员进行人员安全、设备安全、事故处理等知识讲座;加强对两票三制、《电力安全培训规程》等规章制度的学习通过多方努力，电气培训都有了新的转变，逐步走向了标准化、制度化2）、运行管理，学习中提高通过不断灌输标准化管理理念和思想，进一步要求电气培训人员上标准岗，干标准活，物品摆放定置化，设备管理包机化，促使电气培训人员养成良好的行为习惯和培训习惯对检修培训人员提出严格要求必须坚持“应修必须、修必修好”的原则;设备维护、检修，重点抓，抓重点，及时检查、督促培训人员对电器设备进行全面检查、维护、检修、更换、试验，并认真做好相关记录加强日常维护、设备巡检培训力度，及时发现设备隐患和缺陷，并及时消缺规定每月由各运行主操、检修组长参加，对所辖的33个供配电室、235台高压柜、278台低压配电柜、23个变压器室、800多台电动机进行全面的安全检查并结合设备实际情况和各季节气候变化全面做好防风、防雷雨、防火、防冻和防鼠、鸟培训3）、加强了电仪室班组建设管理结合人员岗位的变动，从劳动纪律及各项运行记录、巡视检查、日常培训着手，针对培训过程中存在的管理不完善等方面，组织培训骨干进行了分析和改进，对存在的记录不规范、违反劳动纪律等问题进行了严格考核4）积极主动配合完成了xxxx年设备、工艺等部室的计划检修和非计划检修培训5）搞好外部环境,处好与上级主管部门的关系,是确保我们公司电力系统稳定运行的前提和条件,在公司领导的正确领导和支持下，与供电部门的友好关系进一步加强同时与220kV苏贝变电站的关系也进一步加深

2、大型设备维护、新增及技改培训1）、提出MMMllOkV出线间隔新增技改方案，该工程完工设备投运后（该工程已开工，计划xxxx年停电期间投入运行），MMMllOkV变电站llOkV系统运行的可靠性将增加一倍2）、对NNN已存在安全隐患的主变压器，组织进行返厂吊芯检修、更换变压器油和做大修后投运试验培训3）、对NNN35kV变电站的全站高压设备进行预防性试验4）、对NNN18万吨35kV变电站直流系统存在隐患的充电柜、蓄电池进行更新5）、NNN18万吨35kV变电站6kV系统在设计时存在着很大缺陷，xxxx年停电检修期间对6kV系统共11台高压柜电压互感器二次侧增设熔断器，消除了运行中存在的安全隐患6）、因设计缺陷，NNN18万吨35kV变电站6kV、3kV共28台高压柜均无接地开关位置观察孔，大修期间全部进行了技改，增设了接地开关的观察孔，防止带地刀合闸的恶性误操作事件发生7）、对NNN后台监控系统进行全面升级、维护8）、组织对NNN新消防站新增500KW柴油发电机组进行安装、调试、投运培训

三、培训中存在的问题与不足

1、我虽然年轻充满干劲，但是缺乏经验，在培训中容易走“弯路”，处理一些新问题上存在着一定的欠缺自我执行力不够，专业水平和管理水平需进一步提高，对培训人员的关心和帮助不够多，对设备运行情况了解需加强深化

2、电仪室班组建设还不够成熟，年轻培训人员较多，认识不足，观念肤浅，部分培训人员综合业务水平太差，安全意识和严格遵守规章制度的意识尚有欠缺，没有上进心，执行力差，事故应变能力受限于自身技术水平，需要在今后培训中努力提高

3、安全、运行、检修规程随着设备的增加、更新及技改，没能及时修订，需进一步完善，且对培训人员的培训学习和具体执行环节的监管仍存薄弱环节

4、设备基础管理培训虽做了大量培训，但仍不能最好的服务于生产，甚至有脱节现象，今后要花大力气进行整改落实尤其是对已陈旧、老化的设备，我们还需要大力加强管理，并采取有效措施

5、专业内部培训培训搞得多，收到实效的少;培训形式，冰冷死板的多，灵活多变的少需要在今后培训培训中不断创新形式，改进方法，增强实效性

6、电气、仪表设备检修体制落后，还停留在故障检修状态下，随着生产力的发展和科学技术的进步而不断演变，设备检修体制已经演变为状态检修，我们的检修人员对这种检修体制并不熟知，我们需要加强学习先进的检修体制和科学技术

7、备品备件管理不到位，时常出现无备件现象，有时影响检修进度需健全设备台帐、做好材料计划和备品备件管理年主要培训计划XXXX

1、全面加强自我管理，提升自身综合素质，做好自我批评和自我反省

2、全面做好电仪室安全生产管理培训

3、加强电气、仪表设备管理培训，围绕公司的生产目标，提高电气、仪表设备的完好率，全力完成公司下达的任务

4、加强电仪室人员管理培训，为打造优秀团队而奋斗

5、全面做好电气、仪表运行、检修及技术管理;搞好各项培训，抓好重大技术决策，搞好新技术、新产品的推广应用

6、建立健全基础资料及各种记录、台帐

7、修订完善的运行、维护检修规程，编制检修方案，做到安全运行，文明检修

8、加强电气、仪表设备的备品备件管理培训

9、继续做好电气、仪表设备技术合理化改造和更新培训

10、制定日常检修计划，提前做好停电大修各项培训

11、加强用电管理，做好安全用电培训，做到节约用电

12、加强与其他部室之间的沟通、协作职业培训学校年度工作总结「篇五」本人在参加了两天多的岗前职业培训中获益良多短暂的培训结束了，可是在培训过程中的体会、感想等却深深地影响了我，通过此次培训学习，我对医院文化、发展历史及医院的概况，医院的办院宗旨、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解这次培训也使我们的执业素质有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素质，有能力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值常言道三分治疗，七分护理作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，应该给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信心通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了工作中各项工作的操作程序护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者礼仪作为一种特殊的沟通语言，反映在日常生活的方方面面得体的行为在日常交往中会让人赏心悦目但是，仅仅认识到其好处是不够的，必须在这个认识的前提下，时刻叮嘱自己要把礼仪广泛落实到生活的每一个角落把良好的礼仪习惯从点滴做起，把礼仪融入生活关于举止处事得体,对人彬彬有理是我对举止的认识处事得体在办公室生活中集中体现为对工作的态度对于工作任务，无论其难度如何，都必须全身心地奉献自己的能力这样才是正确的工作态度工作中难免会遇到困难，要注意调节自己的心态，以积极的态度去面对挑战对工作只有心存责任感，在实际行动上全力以赴，而不是得过且过，才能够出色地完成工作任务在最后一天的护理操作演练中，我了解到了自己当初做的时候为什么做不好了解到一些细节的东西很重要，刚开始的基础很重要，没一步都要到位后面才做的好很感谢老师们着几天辛苦的教导，我会好好努力工作，不让你们失望的职业培训学校年度工作总结「篇六」20xx年12月我有幸来到了公司，接触到了右脑开发和心灵的启迪，对于我个人的成长有很大的帮助看着孩子们进步都这么大，看到这么神奇的力量，我觉得自己的使命和肩上的责任更加重了来到公司之后，我的主要工作如下

1.学习公司的文化，加快自身学习，提升自己

2.招生生源是一个学校的生命线，良好的生源是学校可持续运行的基础尤其是在临近寒假的时期，是招生的黄金时期，要及时把握机会

3.负责心灵重塑课程的安排

4.接受第三训练室的班主任的工作，并展开工作，进展良好

5.协助研发部和教学部的部分工作，配合好其他成员的各项工作

6.升学考试项目的成立，并开始策划运行

7.与赵老师交接招生咨询接待的工作，负责来访客户的咨询接待

8.完成好领导安排的其他临时性的工作20xx年要来了，新年新气象，我为自己制定了如下的计划

1.学习由于来的时间不长，有很多专业的知识自己都没有涉及，需要学习的内容还有很多新的一年开始了，新年新气象，学习事业旺所以在新的一年里，我要更加努力的学习右脑开发的专业知识，努力提升自身的素质，争取早日做一名优秀的右脑开发师，给更多的孩子上课

2.招生工作和咨询接待工作稳步推进招生工作是贯穿全年的工作，也是工作中的重点我会总结上年的经验和教训，为新一年的招生打下良好的基础在招生的方式的上要创新、剑走偏锋，做到出奇制胜；在现场咨询的过程中，要密切关注家长的动态，切中要害，最好现场成单，提高自己的成交量

3.心灵重塑一方面需要接受专业的培训，另一方面也要自己多看书，完善自己在心灵重塑方面的欠缺，争取早日可以独立做个案帮助家长和孩子解决心灵上的问题促进共同进步

4.升学考试项目这个项目是公司开展的一个新的项目，领导的信任和器重也使我更加有责任，也更有信心做好这个项目这个项目处于初始阶段，但是确实是一个很有发展前景的项目招生计划和前期的策划已经完成，将于新年正式启动接下来我会按部就班地落实和监督好后续的招生和教学的工作，争取一举成功，打响我们升学考试的知名度以上就是我的工作总结，在新的一年里祝愿公司、学生、家长和自己都能够有长足的进步！蒸蒸日上！职业培训学校年度工作总结「篇七」抚顺市荷花舞蹈艺术学校成立于20xx年,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校学校现有学员300多人，开设专6个学校特色专业，拥有教师15人，专业教师10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中当今教育界面临的全面性的挑战，领导者决策的挑战，教师素质的挑战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场教育改革教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教师学会自我管理，加强教育专业化，提高“求实、求真、求新”的教学研究能力所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养创新精神和实践能力为重点，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科学规范常规管理，加强教育、教学的过程管理，重视评价手段的探究由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制定切实有效的操作方法每周一举行教师工作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得一定成效学校能够稳步的发展总结如下学校制订的随班就读管理制度主要包括随班就读教学管理制度、随班就读工作奖励和补贴制度、资源教室运行制度、个别化教育制度以及随班就读校本教研制度等各相关制度在实践中得到认真贯彻执行，并随着随班就读研究的深入不断补充完善

3.健全了随班就读工作档案学校随班就读工作档案的主要内容包括每学期学校制定的随班就读工作计划、总结；开展随班就读教学研究活动记录；教师教学课例、案例及论文；教师教学反思；随班就读教科研资料夹；有特殊需要学生成长档案袋等

4.总结出了符合教师发展需要的随班就读师资培训模式学校的教师培训模式为以校本培训为主、校内外有机结合；以科研为载体、教科研有机结合；面向全体、全员参与与骨干示范相结合；同伴互动与专家引领相结合学校克服困难积极支持特教干部、资源教师参加有关学习培训通过多种形式的师资培训，教师开展随班就读实践研究的能力水平不断提高，逐渐形成了一支学习型、研究型的随班就读教师团队

5.充分发挥随班就读基地校的辐射带动作用学校充分发挥随班就读基地校的辐射带动作用，为外校开展随班就读的研究提供支持和服务校长、资源教师主动向区内学校干部教师介绍开展随班就读工作的经验；为“手拉手”学校举办讲座，送课上门，邀请他们参加学校随班就读的研究活动

三、加强校本培训

1.加强随班就读的教学研究每学期至少组织一次校领导班子专题理论学习、研讨；全体干部特别是校长和特教干部经常深入课堂、深入教研组，有针对性的让指导教师开展随班就读的教学研究与实践；定期检查任课教师的备课情况、个别教育计划的落实情况；坚持每月

一、准确把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热点

1、理念更新教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能，教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学，以学生自身设定的课题为中心进行自主式，能动式的学习过程学生的活动应在活动中寻求反省性思维，发展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己的认识总之，学校改革的中心课题一一课堂改革

2、聚焦课堂以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的课堂教学中，寻求“朝气蓬勃”，寻求学生的“发表力”和“表现力”构建生动活泼的交换见解的课堂模式，营造学生窃窃私语的课堂气氛提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系课堂上学生开放身心，“倾听”他人声音，觉察他人的思考和感悟的细微差别，构筑仔细地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生教师亦应以倾听者的身份出现

3、科学评价课堂教学改变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标最后用考查来量化做出评价，以学习的个性与共性为基础的“目标一一成就一一评价”的模式，构建成为“主题一一探究一一表达”的模式寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的能力，注重学生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具有创新思维，有鲜明个性教师必须改变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系

二、完善制度建设，强化三类课程管理，凸现学校科学教育办学特色

1、简化教学管理环节，采用“双管齐下”的方法，强化中层核心管理的力度学校建立“教学质量责任人”制度，由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者，在他们管理下，各教师能自觉地定期保质开展研究活动，组织教师间相互听课、评课在他们管理下，各级领导深入年级组随班跟踪，及时而全面地掌握全校日常教学情况，大大提高教学管理的效率

2、建立完善“家长委员会”监督机制选举产生了新一届家长委员会针对学校泊日常管理的整体情况，家委会进行有效的监督，及时反馈，弥补学校管理上的疏漏家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座，使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作

3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发两类课在课表上排定，确保教学时间，上课教师集体讨论，分头操作，管理人员既审核两类课程的教学内容，又深入第一线共同参与研究、探索，收效甚大充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性初步构建了课程研究的框架，培养学生创新意识和科学探究能力制定了拓展型课程管理制度，对课程的开设、考核作了具体的规定，建全了研究型课程管理网络，加强过程监控管理，完善课程评价机制，有效提升课程质量学校坚持全面的教育观，坚持“以人为本，以德兴校、尚艺崇文、严训苦学”的教学理念，形成“实在、突破、深入”的教学主线，在教学、训练上成绩显著在完成教学任务的同时，教育科研工作也在这学年同步展开以老带新，加强青年教师的培养，是促进教研组发展的一项重要工作公开课作为一种教研活动，能督促教师特别是青年教师业务文化学习和进行课堂教学的研究，有助于提高青年教师的业务水平如何有效地应用现代教育技术，并充分发挥其优势，是我校现在进行教学模式改革的突破口

三、找准切入点，有针对性地开展工作把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把加强学校德育工作作为重要工作，把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把认真履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务

四、教师队伍精干，凝聚力强

1、有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力为工作的重点之一

2、“关爱学员，让每一个学员都得到成功;善待教师，让每一位教师都获得发展”是学校的办学宗旨，因此，建立培养一支师德高尚、水平过硬、学员满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划全体教师一起积极探索、求真、发展，大力推进教学内容改革，整体提升学校知名度，加快教育改革步伐，扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础在浓厚的教学氛围中，涌现了一批事业心和责任感都很强的老师他们从不计较个人得失，爱校如家，把整颗心都扑在学员身上，早出晚归，从学习，生活，思想，爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学员的成长学校需要这样的好老师，学校感谢这样的好老师！

五、学校明确办学目标，依法治校

1、为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学氛围

2、学校以“面向市场，依法治校”为指导思想，明确办学目标为“办特点，创品牌”学校施行校董事会领导下的校长负责制，进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，做到了工作层层有人抓，事事有人问的良好格局学校领导能够以身作则，大胆开拓，民主管理，不断创新，做了大量工作，取得了可喜成绩开学至今，学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象各部门的各项工作都能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体教职员工好评

六、办学个性鲜明，教育效果显著

1、民办学校“以质量求生存，以特色求发展”因此，必须以特色教学为窗口，扩大学校的社会影响以个别化教学作为我校办学的一大特色，并取得了社会的认可，现在已在全校范展开老师们在教学教育过程中结合课例，联系实践，对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用

七、活动丰富多彩，开发学生潜能

1、学校通过各种丰富多彩的活动，开发学员的潜能、发展个性特长，促进学校教育质量的全面提高运用专题讲座、报告会等形式，深入进行法制教育和行规教育;运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教育，为特长学员提供锻炼的机会，让他们在活动中展现自己的特长，体现成功的喜悦

2、学校还建立了学员联系卡，与学员定期沟通联系，对学员进行跟踪访问实现了学校教育、社会教育的统一，营造了一种大教育环境

八、存在问题我校在教研上个别老教师还跟不上;在学校管理上，还存在漏洞在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段等等当然可能还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在下学年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶！组织一次随班就读教学研究课活动多种形式的教学研究促进了随班就读课堂教学质量的不断提高

2.积极开展课题研究学校分别成立了课题研究小组，确定了课题组的核心成员，定期开展多种形式的研究活动教师每人确立了自己的子课题，认真制定了自己的子课题研究计划学校科研室对教师开展课题研究提出了在各科研课题的研究过程中总结了符合学校实际的随班就读教学策略个别教育计划策略；分层教学策略；协同教学策略多种形式的教学策略的研究，最大限度地满足了学生的特殊教育需要，提高了特殊需要学生课堂参与的有效性职业培训学校年度工作总结「篇二」一晃一个月过去了，在从西安屈臣氏美导调去公司做培训师一个月了，这期间学到了很多也成长了很多有这样的机会首先我很感谢梁老师和公司给我的机会，很感谢梁老师在生活上对我的的照顾来公司培训下到每个店铺去，发现不同的问题，不同的地方怎么去适应它的坏境面对美导所提到的问题，怎么去第一时间全面的去回答，怎样去解决美导的心态问题以及告诉美导怎么做好销售，怎样才能做好销售，每个顾客都不是一样的性格，面对什么样的顾客说什么样的话，怎样去站在顾客的立场为他着想，怎样会让顾客感觉你是帮助他而不是去强意的让他消费我学到了很多，也自我提升很多最后的一个礼拜更是让我吸取了很多教训，（因梁老师出差把一些她平时做的部分工作安排我去做，她交给我大方向，然后我来执行很谢谢梁老师给我了这样锻炼自己的机会）我学到了我怎么去根据每个人的优点分配店面，以及在和区域经理和培训师的沟通上，学到了以前从来不会遇到的问题的解决方法，但其中也出现了很多意外，例和区域经理没沟通好，区域经理和店面忘记打招呼，导致派去的培训师白跑了一趟让我明白下次绝对不能出这样的错误同时在这个月中我锻炼了一个人去给美导培训课程，虽然不是很好，但是我这次的锻炼机会会让以后的我在培训的时候会做的更好在最后的两个礼拜里我们北京区域的总体业绩在下滑，很多店下滑很厉害，有的会两天没开张美导说多希望培训师下店帮助销售，可能美导希望培训师下店后对自己的专业知识和销售技巧有所提升，也有的是只是单纯的想让培训师去下店后产生销量，替他销售，当然后者的想法可能很少，当然希望最好没有后者的想法，希望美导不要对培训师下店有依赖性，下店后就很好，不下了就不好，也希望每个下到店面的培训师多去给美导灌输正确的思想以及让他自己一个人的时候做的比以前要好去了帮助提升美导的专业销售技巧和专业知识，加强跟踪，因为办法总比问题多以后的工作中我希望我做的很好，做到最完善，处理事情最全面，想到的方面更多自我提升在专业知识上继续加强，了解更多的护肤知识，继续加强自己的销售技巧争取做到最好接受所有的人对我提的意见然后改正，学习好的不断去学习，知识是永远学不完的，我也希望在这条路上走的很成功，和所有的同事们共同努力加油希望库房送货及时，搭配赠品妥当，也希望区域经理多去和美导沟通这样从中了解更多的信息和美导的心态职业培训学校年度工作总结「篇三」

一、新人培训方面

1、梳理新人培训流程，能够独立把控整个新人培训，与讲师及时沟通与改进

2、截止目前担当新人培训体系中《起航》、《企业文化与晨会流程》、《吸引力法则》、《开户流程》、《产品知识回顾》几个课程的主讲

3、与人力资源部及时对接新人入职情况，并适当安排新人培训

4、为每一位新人建立培训档案，并及时更新、通知其补齐未参加的课程，保存并归档新人培训时候留存的资料

5、对参加过新人培训的员工进行培训的反馈，了解其新的培训需求，并加以改进

6、进行新人培训的录像及录像整理工作

二、公司培训方面

1、组织公司内部小规模的培训，联系老师，并召集人员参加培训

2、制作并及时更新全公司员工的培训档案

3、制作、美化培训课件

4、开发公司需要、自己能力可及的课程

5、协助进行公司全员的团队建设培训

三、公司活动方面

1、组织活动组织读书会

2、

3、4期，适当调整评分标准，积极与选手进行沟通改进读书会流程

2、融入团队

四、金融学院

1、协助汇总其他贵金属培训公司的培训课程、培训简介等资料

2、拟定金融学院开班物资

3、拟定职业技能培训学校发展规划、教学计划、教学大纲、参考书目

五、内部讲师队伍建设

1、协助进行内部讲师队伍建设

2、进行讲师试讲的视频录制与存档

3、提出内部讲师培养的建议主要成果

1、新人培训4月15日至今共开展新人培训18期，每期历时4-5天，总计18周，共计培训新人99人已能够独立掌控新人培训流程，并且担当5个新人培训课程的主讲，在新人培训中充当“班主任”角色进行新人培训后沟通反馈，制作反馈报告12份原因分析每一次新人入职人数都不同，基本上都是4-5人，少则2-3人，最多一次10人，因此需要根据不同的人数调整课程进度，虽然有些时候举办培训的频次很高，有一段时间连续三个月每周都要进行新人培训，每次为期4-5天，频率比较高，但是也能负责地按照要求、尽心负责地做好每次培训为了照顾到所有人，在培训期间，观察学员的反应，了解每个人的特质，是作为“班主任”最需要做的事情，也能够通过培训反应一些问题，给部门主管们作参考

2、建立全公司培训档案（5月建立了第一版，11月进行了一次全面改版），并及时更新

3、组织10余次公司内部小规模培训，《企业文化》、《商务礼仪》、《基本面分析》、《技术面分析》、《投资渠道》等

4、独立主持公司120余人参加的《团队建设一一生命之旅》上午的破冰活动

5、制作、美化PPT课件，《顺然新人训练营》、《产品知识》、《投资渠道》、《技术分析》、《九汇贵金属》、《银行客户开发流程》等

6、协助老师汇总其他贵金属培训公司的培训课程、培训简介等资料、拟定金融学院开班物资、拟定职业技能培训学校发展规划、教学计划、教学大纲、参考书目等

7、能够独立讲一些课程，如《PPT》、《商务礼仪》、《起航》有待改善的地方及原因分析

1、课程的感染力和生动性虽然通过很多互动来调动课堂氛围，但是在语言表达上内容不够丰满，生动性也不够原因分析演讲技巧不足改进方向学习演讲技巧

2、专业知识不足原因分析学习不足、接触机会不多改进方向深入学习专业知识

3、计划及完成原因分析平时计划性不是很强，有时拖延，经常被其他事情打断改进方向加强计划的制定与执行个人提升与收获

1、个人成长方面从进入公司参加新人培训，到培训新人，不断改进工作流程与方法，不断充实课程内容，感觉自己是在一点点进步在整个新人培训过程中，我从一开始的不知所措，到现在能够独立自主进行新人培训安排，很大程度上是通过一次次的历练与改进通过这些历练，我在以下几个方面得到了提升，与此同时，这些方面仍然有不足，需要在今后的工作中加以改进1课程设计与讲课能力从刚开始设计《新人训练营》，进行试讲与改正，到能够上台讲课，课程从没有东西分享，到一个人能够讲很多，期间都离不开不断的学习与发问，不断的解决问题

（2）沟通与协调能力与此同时，安排新人培训离不开与讲师的勤于沟通，刚开始我也不知道该找谁沟通、如何沟通，但是逐步接触之后逐渐形成了套路，并且能够有弹性地安排讲师进行培训

（3）逻辑思维能力协助讲师制作PPT的过程，帮人做PPT的过程，很大程度上是一种理清逻辑关系的过程制作PPT得益于大学里做了4年的课程小组汇报课件，在PPT思路方面能够很好的理顺，通过工作后参加一些PPT培训的课程，能够将PPT制作得更具有美感与此同时，也知道自己的专业知识应该了解更多，才能更好地理清其中的关系

（4）主持与控场能力之前实习的时候有主持过100以上人的大场，但是也没有这么紧张，可能是因为独自主持一上午的缘故，从之前的准备，到后面的主持与控场，都非常的紧张，对自己的能力与心智锻炼都很大这些都是进步，培训确实是一个能够让人快速成长的工作

2、参加培训方面通过参加PPT渲染的培训，了解PPT美化的技巧，使得做的课件更加吸引人通过外出参加年终汇报的培训，更加了解了做PPT的思路，以及工作中的思路通过参加《培训造场》，感受了不一样的培训氛围，回来加以运用，讲培训的场造的更加活。