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系部学生管理工作总结系部学生管理工作总结「篇一」随着学校布局的调整,中心校办学规模不断扩大,学生来自全乡各村,分布面广,路途遥远因而,寄宿制已成为我们农村学校当前教育发展的新特点几年来,我们坚持以“安全为先,习惯为重,人文为本”为宗旨,加大投入,努力创建良好的住宿环境,竭力提升宿舍文化品位,不断探索寄宿生的管理方法,从而在住校生管理上取得了一定成绩,获得了一些感悟,现就此与大家交流,望多多指教
一、健全领导机构,强化宿舍管理,让家长送得放心俗话说“没有规矩,不成方圆”要使学校寄宿制管理规范化,关键是健立领导机构,健全管理制度结合实际,我校设立了以校长为核心的领导小组,形成了“分管领导班主任、生活老师楼长、室长”的分层管理模式分管领导具体组织班主任、生活老师抓住校生管理,每周开好两个会(即星期四组织总结反思;星期一组织住校生例会,强化住校生养成良好的学习、生活习惯,形成良好的品德总结上周情况,布置本周事情)生活指导老师全面负责管理寄宿生的生活,每天按照“文明寝室”评比细则进行检查评比,做好登记;发现问题,通知其及时整改
2、掌握产品所需要的.物料及物料交期等情况;
3、要熟悉产品的加工流程,知道整个加工流程中的瓶颈工序在哪里(以便计划及时调整和安排);
4、每道工序每个产品的产能是多少,每道工序有多少的生产设备,等等只有了解掌握了这些最基本的东西,你才能更合理的,高效率的安排好计划和生产总之,最终目的是要规范生管工作,帮助生产顺利进行生管,是生产企业一个非常重要的岗位,计划安排的合理与否,计划完成率的高低,不仅显示了PMC的能力水平,而且一定程度上显示出企业的综合能力因为,企业的目标,就是生产出客户满意的产品,而这些都是通过计划来完成的,PMC不仅要自己做好计划安排,还要和其他各部门相配合好,共同达到计划的完成然而,只有立足现在、理清思路、总结经验,吸取教训、制定措施,决心再接再厉,更上一层楼,努力打开一个工作新局面现将一年来的工作情况总结如下
一、与业管方面
1、有些产品的特殊性及物料交期的周期性较长,没能及时的回复业管的交期;
2、外协产品的信息没有及时反馈到业管那里去;
3、交期达成率低;
二、与生产部方面
1、物料异常信息不能及时给到车间组长及生产部部长,只是把信息提供给了生产线的领班,导致产品在生产过程中交期延期或产线领导不知悉的情况;
2、对下达的计划,某些物料不齐(一般是组装料)也下达给生产线(急单),导致有些物料来料偶尔不良,从而又被生产线投诉;
3、由于产品及实际等的特殊性原因,没能给到产线月计划,导致产线人力等安排及一些购买月预估辅料不能达成,自己需检讨;
4、没有及时追踪产品的入库时间和没有考核产线的交期达成情况;
5、在与生产主管沟通交流方面,自己的沟通方式还是很欠缺,需改进;系部学生管理工作总结「篇五」在这一个月里,生管部迎来了一年一度的“寝室设计大赛”这一特色活动现将生管部十一月的工作总结归纳如下
一、常规卫生检查11月里总共有两次卫生检查,时间分别是11月12日和11月26日,其中11月26号为园区的星级寝室检查我们依旧采取以08级委员与09级干事一对一的合作形式对相应的寝室进行检查,持续时间大约40分钟,保证每个寝室至少待一分钟,使得检查工作更加细致全面,并对部分寝室提出建议,鼓励他们下次有所改进,并在备注中表明了存在的问题其中,在星级寝室评比时,大三的积极性不高,即使在接到检查通知后,有的寝室仍然没做,甚至说不参与此类评比,这给我们工作带来很大的麻烦针对大三星级寝室检查时出现的这种情况,我们将跟分管老师交流意见,并试图做出一定调整,争取再下次星级寝室检查之前寻求到解决答案,这也是下个月我们的重要工作
二、武汉理工大学第五届“寝室设计大赛”11月学校学生生活园区第五届“寝室设计大赛”正如火如荼的进行中我部们主要负责的是院初赛的宣传动员、初评工作以及复赛决赛的指导工作前期已与书画社沟通制作与大赛相关的宣传板等宣传物在三食堂及各个楼栋下展示,我们也针对09级新生召开了一个动员大会,会上就大赛要求及流程给大家详尽讲解了要点,并与各个生活委员加强沟通与配合,加大宣传力度在我院的初赛评定中,我们部门各个成员认真对各参赛寝室进行初赛的考核评比,细心听取各个寝室所作的解说,尽量不放过每个亮点,最终有11个寝室顺利进入复赛临近复赛之际,部长及副部在进入复赛的各个寝室之前来回穿梭,分别对其提出针对性的建议与交流,传授往届大赛中的经验与存在的问题,供他们参考和更好的改进,并在进入复赛的寝室拉票过程中积极协助他们宣传和投票,使得大赛得以更加顺利的进行,以期望他们取得更好的成绩和名次,为交通学院争光
三、部门内部建设在这一个月里,加大了对我部门大一干事们的培训力度,慢慢试着把部门的工作让他们亲自操手,熟悉整个流程,大二的委员也会加以指导和引导,及时指出错误与不足,鼓励改进,使他们茁壮成长我们还在部内开展了联谊活动,加强了大家的沟通与熟悉,内部气氛更加和谐融洽
四、不足与改进措施在寝室设计大赛的初赛中宣传力度还是不到位,跟辅导员的沟通工作也还做得不到位,没有激起大一新生参加活动足够的热情与积极性导致参加寝室的数量不是很多,影响参加复赛的数量和质量在决赛中我们会加大工作强度,多多到参赛寝室中给予指导,并邀请往届获奖寝室为他们出谋策划,促使在决赛中交通学院能取得优异的成绩系部学生管理工作总结「篇六」一年来,我在学生宿舍的管理和文明建设方面,在学生宿舍管理制度化,规范化方面,在创造宿舍“文明、整洁、适用、安全”的生活和学习环境方面,我作出了我应有的贡献现结合自己一年来所做的工作情况,对自己的工作作一次全面的总结
一、这一年来,每学期初,对寄宿生进行床铺安全检查并编了号每当学生入学时,就组织寄宿生根据学校情况,合理地安排住宿生住宿,对住宿生的床位进行编排,并登记造册住宿生需调换床位的我都耐心作出解释,不准学生擅自调换管理方面,每期初我都经过仔细考察,选出一位责任心较强,威信较高的同学当寝室长,由各寝室寝室长组成宿舍卫生检查组,并进行分班,每班由一位一个学生组长带班,落实轮值事宜,这样确保了我校寝室卫生
二、学校的实际情况,制定“优秀寝室”卫生评比细则,组织全体寄宿生学习,卫生检查小组负责评比在宿舍规范要求方面,要求各寝室里铺面干净,不允许摆放其他物品,被褥叠放整齐,统一折成四角被,放在指定的位置箱子放在自己床铺的底下,成一条直线,鞋子应放整齐,也成一条直线牙缸,放菜的缸要放在指定位置,摆放整齐,毛巾用一个晾衣架统一挂在指定的位置室内的背包,衣服要求挂在指定位置,做到整洁、有序窗台应保持清洁,不得放杂物从严要求学生,从而使我校寝室管理方面在多次上级检查中得到领导的肯定和表扬
三、一到周五每天检查两次,并进行记载,于周五进行统计每周进行一次全面检查,及时指出问题,并责令及时整改每月对检查情况进行总评,公布,评出月“优秀寝室”,并在自己工作本上作好记录另外,要各寝室长安排好每天的值日生,值日生必须认真清扫,并保持室内外的整洁为了学生健康我要求学生每月晒一次被子教育学生严禁乱扔纸屑、果皮等杂物;严禁随意乱倒剩饭菜,丢弃杂物;严禁提水到宿舍区,不得随意泼水以保证寝室有序正常的进行
四、上课期间,学生不得进入宿舍区,我每天对各班寝室都要上好锁,锁好门及大门做到在规定的时间内统一熄灯,熄灯后,每天在寝室里督促学生不得喧哗、吵闹在寝室安全管理方面,我对寄宿生和来访者都要求遵守学生宿舍安全管理制度,服从我的管理上课时间,宿舍不得留宿人员,若需留宿需申请,征得班主任老师同意方可,夜间实行查铺制度,每周至少要进行一次抽查学生住宿情况特别强调寄宿生严禁携带危险品进入学生宿舍;严禁学生在宿舍区内抽烟、烧纸、点蜡烛看书总之,一年来,我严格按学校管理条约执行,尽职尽责地完成各种任务,也作出了自己满意的业绩在新的学期里我将再接再厉,继续努力,作出更大的贡献班主任每天晚上各寄宿制班级的班主任都要到自己班上所住寝室巡察,对发现的问题进行及时处理楼长和寝室室长协助生活指导教师进行“文明寝室”的评比和日常管理宿舍管理是一个极需细心、耐心的工作,是一个庞大的系统工程多年来我们一如既往地坚持以下原则
1、始终坚持生活管理老师与学生同吃同住,关心住校生的学习、心理、生理健康、铺床叠被、看病、服药为了杜绝管理上的时间盲点,学校特别要求生活指导教师24小时值班,对学生实行零距离监护,让学生安心、让家长放心
2、建立寄宿生小档案,有姓名、班级、床号、兴趣特长、家长姓名、联系电话、家庭住址等
3、拟订学生的床位分布图,对其进行定位管理
4、为了缩短师生间的心灵距离,其他教师轮流参与学生中午和下午休息时间的活动,关心照顾学生的饮食起居,真心诚意地为学生服务,以情感为纽带,以爱心为桥梁,逐步将一个个陌生的个体融化成团结互助的群体,给学生营造家庭的温暖与快乐
二、改善住宿条件,优雅住宿环境,让学生住得舒心近些年来学校倾其能力相继投入一定的资金,硬化操场、绿化校园;购体育器材、学生床、餐桌;安装校园闭路电视网、校园广播系统大大改善了学生的生活、学习条件让学生每天都能在优美洁净的校园环境中度过愉快的每一天宿舍是寄宿生的主要活动场所好的宿舍布置会为寄宿生营造一个健康、积极、向上的氛围寝室走廊贴有小学《寄宿生管理制度》、《卫生管理制度》、《住校生安全防范措施》等漫步其间,不仅让学生感觉有家的温馨,还让学生仿佛步入艺术的殿堂,从而增进对校园的热爱,对艺术的追求
三、重视安全防范,落实疏散演练,让学生住得安心安全工作是学校的头等大事,对住校生来说安全更是重中之重住校生刚入校时,比较想家,有时就难免会出现偷偷离校回家的情况为此,学校对住校生实行24小时管理制定了《学生在校一日安全管理时间区段负责表》,从值周领导、值周教师、生活指导教师、班主任到任课教师,都明确了对学生分工管理的时间区段和责任,住校生星期一上午早上到校至星期五下午放学离校,期间基本实行封闭式管理学校规定,住校生如确有事需要外出,须有班主任和生活指导教师同时签名的请假条,方可离校为了在第一时间掌握住校生情况,对住校生每天实行“三统一”(早晨统一起床、统一时间开关门、统一熄灯休息)、“一点名”(睡觉前寝室内点名)在传染病多发季节,学校集中全体学生进行传染病预防知识宣传;在天气变化无常的情况下,生活管理教师早晚提醒学生注意增减衣服;为增强住校生的安全意识,提高他们的应急能力,学校还专门针对住校生开展了每期不少于2次的“防火防震等突发事件疏散演练”另外,我校向来重视寄宿生的饮食卫生、用电用火、交通等安全教育,并认真制定了《寄宿生安全防范措施》(比如走出校门必须先请假并到门卫处备案等)几年来,学校杜绝了寄宿生一切不安全事故的发生,既保证了各项工作的顺利开展,更让学生住得安心
四、强化内务整理,培养自理能力,让家长倍感称心由于寄宿生年龄偏小,有的把家里的不良卫生习惯带到学校,有的初来对环境不熟悉,影响到学生的生活自理生活指导老师针对不同情况采取不同措施,耐心引导一是每周重点对学生进行一至二项很具体的行为习惯和生活习惯规范的训练,做到要求明确、指导具体、训练到位、检查严格,坚持不懈二是开展“老生带新生”的帮扶活动,逐渐培养学生的生活自理能力为培养小学生特别是低年级住校生他们洗漱、叠被、整理衣物床被等基本的生活自理能力我们注重了示范演练,手把手辅导,然后让学生模仿,反复训练,使学生掌握基本的生活技能如要求学生宿舍物品摆放做到四条线,即被子一条线、毛巾一条线、牙杯牙膏一条线、鞋子一条线每学期,学校还组织内务比赛,对优秀的同学颁奖很多外出务工的家长回来,都赞不绝口,说自己原来很担心孩子在学校的饮食起居,没想到短短的时间内,孩子们似乎突然长大了,自己的事情自己做得好好的,养成了洗脸漱口,起床叠被的好习惯,尤其是摆放整齐的衣物,有棱有角的被子言语间,饱含着对学校的信任,对老师的赞扬
五、注重人文关怀,开展有益活动,让学生玩得开心除了在正常的教学时间内开展丰富多样的活动,我校还针对寄宿生开展了许多有益活动,丰富他们的课余生活,让他们玩得开心,学得开心如中午休息时间,我们组织学生在指定的活动区域跳绳、跳皮筋、踢健子、打乒乓球等形成“人人有活动,个个学特长”的格局,使他们时时快乐、处处快乐,同时彼此增强团结和友谊周一到周四,每天下午,我校抽调一批精干、富有艺术特长的教师为寄宿学生开设一节艺术课,根据教师的特长和学生的爱好分别开设有书法、绘画、乒乓球、篮球、三跳等每年学校举行的艺术节上,寄宿的孩子们总能展现出他们精彩的一面对寄宿生的艺术教育,反过来也促进了学校的艺术教育值得一提的是,我校开展的书法艺术教育得到了上级部门的高度评价,目前我校已经成为重庆市书法艺术教育特色学校为了让寄宿学生能在学校健康成长,每天起床后,我们为学生安排了30分钟的晨练,由学校体育教师轮流担任晨练指导员每天清晨,我们都能看到孩子们矫健的身影活跃在运动场上跑步的、打篮球的、打乒乓球的、打羽毛球的、踢耀子的、跳皮筋的,他们的脸上都充满笑容、朝气勃勃用住宿生自己的话说“爸爸妈妈打工去了,不在家,但学校就是我们温暖的家这里有美丽洁净的校园,有嘘寒问暖的老师,有丰富多彩的活动,有友情浓厚的同学生活在这里,我们感到无比幸福”严格的训练,规范的管理,爱心的奉献,我校住校生管理工作取得了一个又一个成绩,我们将更加勤奋工作,不懈追求,求真务实,励精图治,为住校生,尤其留守儿童创建一个更温馨的家!系部学生管理工作总结「篇二」从20xx年至今,我一直协助学校管理高中部寄宿生,制定了学校寄宿生管理工作的许多制度、表格20xx年下半年开始,因停止招生,学校不再有高中生一段历史能反映当时学生的风貌,现将这几年来从事的寄宿生管理工作经验总结一下首先是从制度上完善各项管理条例;其次是要勤,经常深入学生、深入宿舍;此外还要做个有心人、细心人
(一)条例
1.住宿学生必须尊重宿舍管理教师,服从学校统一管理,按学校统一安排的宿舍和床位住宿,不得串宿舍,不得私自调换床位,严格遵守学校的校规校纪及作息制度
2.宿舍内要保持整洁有序,被、褥要叠放整齐,床上不要堆放杂乱物品保持地面、墙壁、天花板和门窗的清洁,严禁乱写乱画和乱张贴,宿舍内的脸盆、暖水瓶、饭盒、肥皂盒、毛巾等必须放在指定位置值日生要履行好职责每名住宿生均有义务协助住宿管理教师做好宿舍环境卫生
3.维护公共卫生,遵守公共道德不准向楼道、走廊和窗外倒水,乱扔圾和随意摆放个人物品,不随地吐痰不得毁坏宿舍内的各种设施,不得擅自挪动消防器材,不准用脚踢门,造成公共设施损坏者需照价赔偿
4.宿舍内严禁私拉乱接各种线路,禁绝使用、存放各类未经学校批准使用的其它电器发现水电故障不得私自处理,应报告宿管老师,由学校维修
5.禁止携带和藏匿管制刀具或者其他凶器进入学生宿舍,宿舍不准留火种(如打火机、蚊香、蜡烛、鞭炮等),严禁赌博、打架、斗殴、酗酒,不准参与任何不健康的娱乐活动
6.住宿生应加强自我管理,保管好个人物品,不要将贵重物品带至宿舍及时交清伙食费,现金超过50元要按规定交由宿管老师或班主任保管发现失窃等情况,及时报告宿管老师
7.严禁与社会上不三不四的人往来,不准把通学生及闲杂人员带进宿舍、严禁留宿他人
8.男生不得以任何借口进入女生宿舍区,女生不准进入男生宿舍区
9.在校期间不准擅自外出,上课时间不准中途进宿舍,如遇特殊情况,须经班主任或值日老师批准,并附学校政教处统一印制请假条
10.中途不宿者,须自己申请、班主任同意、家长签名、学校备案
11.严格遵守住宿作息时间安排,按时就寝、起床、早锻、上晚自习等在宿舍区不许大声谈笑或大声喧哗、弹奏乐器、大声播放音乐
12.同学之间要互相帮助宿舍成员有病,要及时送医院诊治,通知家长并报告宿舍管理教师和班主任等相关老师
13.住宿学生需按学校要求按时缴纳住宿费、伙食费,并按照学校规定的就餐时间统一就餐
14.学生应加强自我保护意识,遇各类突发事件不要慌张,应注意保护现场并迅速向相关老师、部门报告或拨打报警电话,服从老师安排有序的从安全通道撤离
(二)处罚细则
1.学生违反学校住宿管理条例,视情节轻重,认识程度、悔改表现等将给予批评教育及纪律处分
2.有下列情况之一者将给予取消住宿资格⑴违反住宿管理条例,屡教不改⑵晚饭后外出,无故晚归、夜不归宿⑶在宿舍打架斗殴,情节严重者⑷不遵守安全管理制度,违反宿舍用电条例、携带公安机关管制的物品情节恶劣,造成严重后果⑸偷拿他人物品,情节严重⑹私自留宿他人⑺故意毁坏宿舍设施,情节恶劣⑻住宿学生出现违法行为系部学生管理工作总结「篇三」本学期对寄宿生管理工作“安全、有序、优质”为管理目标培养学生行为规范和独立生活的自理能力;团结互助、相互关心的道德风尚;文明、卫生、整洁、美观的生活习惯和卫生习惯确保学生的身体健康,提高素质教育质量
一、经常督促检查工作,与班主任(联系寝室教师),后勤人员,值日教师,学生家长紧密配合,共同管理好学生培养学生骨干,发挥小助手的作用建立各寝室的寝室长、组长、路长、各班联络员的管理网络随时汇报信息,及时反馈,共同参与管理
二、安全工作责任重于泰山,不可丝毫放松晚上坚持值班制度,不定时巡查学生的.入寝情况,做好巡查、点名记录,确保安全经常检查寝室、床铺等住宿设施,用电设施,以及火灾等,及时彻底消除一切安全隐患
三、学生入住实行离校请假制度晚间就寝时寝室长,校对就寝情况,若有不在寝室就寝及时报告,实行入住点名制度,对没入住的学生进行跟踪落实,并与班主任取得联系
四、清洁卫生方面实行包干负责,确保寝室、餐厅,及分共场地干净、整洁的生活环境物品摆放整齐、有序,学生寝室折被规范、整齐
五、培养学生的生活自理能力特别是低年级儿童生活自理能力差,教师多加指导,发动学生互相帮助,高年级,帮助低年级开展一帮一活动,主要是洗米、蒸饭,折叠衣、被,整理床铺,生活用品的摆放要求整齐美观做到“两统一”被褥叠放统一,洗漱用具统一;“三无”无异味,无痰迹,无蜘蛛网;“六条线”牙杯牙刷一条线,碗筷一条线,脸盆一条线,开水瓶一条线,毛巾一条线,鞋子一条线正是由于规范、具体、明确,所以既便于执行,又便于检查认真总结经验与教训,消除安全隐患和管理上的漏洞,消除卫生死角争取寄宿管理科学化、制度化系部学生管理工作总结「篇四」时光荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年已过去,不知不觉中,已在新的岗位做了快一年,在这一年当中,感受很多,收获很多,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,各方面均取得了一定的进步同时在过去的时间里你们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了公司领导“海纳百川”的胸襟,感受到了公司“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也深深体会到了公司齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新的精神一年说短不短,说长也不长,然而,我的人生却会因此而改变自xx月初,从助理一职转变为PMC开始,刚开始自己都不愿意接手,说白了就是自己都有点不相信自己,但是后面经过领导的开导及怀着别人能做好的事自己也一定能做好的心态,就尽一切的可能去学习,去实践因为我知道,丰富扎实的知识是做好工作的基础,而我的所学还仍然远远不够;在领导的指导下,同事的帮助下,加上自己的努力,渐渐的一切开始变得明朗起来虽然,工作做的还不够完善,但我相信我能够胜任它,并做好它在其位,谋其职自己始终坚持老老实实做人,实实在在做事这一宗旨,做到做〜事不贪大,做人不计小,认真履行自己的本职工作只有当你真正的融入到某个职位,你才对其有着比较深的感触吧,下面就让我总结下我这一年的感触吧作为一个PMC,最基本的首先要了解的就是以下几点
1、对本公司生产的所有产品非常熟悉和了解;。