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端午节社区优秀活动总结端午节社区优秀活动总结「篇一」端午节来了,志愿者活动也随之到来这次活动是锦青社区、青华社区、霞行社区、赤西社区联合举办的,是为了加强与老人的联系,巩固各个养老服务站的成果,因此这次活动叫做“悠悠养老情,浓浓社区爱”20xx年端午节社区联谊主题活动话虽如此,但是这次活动实在看不出有为老人们做了什么,甚至还在活动过程中出现了这样那样的状况城市里面的老人大部分是奔着奖品来参加比赛的,因此奖品对她们来说在这次活动中占据着重要的位置,可是礼物就那些,很多老人得不到礼物就感到不值得,觉得不应该来的有的活动明明是要两三个人参加的,但是礼物就只有一份,这要怎么分?本来人就很少了,在这样混乱的礼品规则下,谁还会动心去参加活动呢?还有,就是大家所说的活动场地,我觉得既然都有捐那么多钱,为什么就不能在大剧院下面圈个地?把四张桌子并在一起,让参加包粽子比赛的四个队伍分别准备,然后主持人向路人解说,并询问有没有人愿意当大众评委,选四个大众评委和四个社区的领导一起进入场地,走动观察选手情况,并统一由主持人讲解赛制和宣布比赛开始以及结束再由评委们各自对四组的.四个方面打分,取最后的成绩,最后由主持人宣布成绩并把接下来的活动公布了,让大家知道,这样过程才能顺畅在活动前,应该要把活动规则给老人们讲清楚有一组老人参加了三人齐步走的活动,但是输了,他们照样找我们要礼物,我们告诉他们说赢的才有礼物,他们就说我们是骗他们的,说是听说输赢都有礼物才参加的这件事让我们很尴尬,当
5、端午好运宝宝五彩传好运送吉祥端午节是中国的传统节日,端午的五色长命缕更是吉祥如意的象征,端午节就要到了,可能很多人都在忙碌,不记得或不能够来过这样的传统节日,作为专业的幼儿园,我们有必要让每一个当代的孩子了解中国的传统节日并且传承中国的传统节日,更有必要通过我们幼儿园的孩子,将端午的吉祥平安如意送给尽可能多的人让更多的人知道传统节日端午节,并且能够得到端午节的美好寓意1)活动准备让孩子提前了解端午节的相关内容,了解五色长命缕的意义和用途准备相应的五色彩线(红绿黄白黑),分配给各班制作一些手工的带有幼儿园名字和祝福的小标签和订书机和书订老师挑选口语表达能力比较好的一部分孩子进行语言训练2)园内活动过程由老师和孩子共同制作五色长命缕,将小标签用订书机订在长命缕上3)园外话术您好!我是某某幼儿园的小朋友某某,我们老师说再过两天就是端午节,端午节吃粽子带彩绳插艾草,彩绳也叫五色长命缕,能够带给你好运今天呢,我就把它送给你,祝你有个好运气!要记得,我是某某幼儿园的好运宝宝某某某哦!4)园外活动老师分成小组,分别带领孩子到不同的区域,传好运送吉祥见到不同的人,都可以送上,并且要求和接受的人合影留念5)后期影像制作幼儿园将收集到的传好运送吉祥的合影,制作成为幼儿园大型展板或者海报,并且注上端午节的民间意义,和文化意义园所宣传宣传端午节的传统文化意义和国际意义,呼吁人们重视国有传统节日,让孩子们了解中华文化条幅家园粽欢乐共赢为孩子某某幼儿园端午粽香家园情深----------某某幼儿园粽叶飘香话端午,相聚某某(幼儿园名字)家园情弘扬传统文化共筑中华之梦------------某某幼儿园系某某(幼儿园名字)彩绳过吉祥端午--------------某某幼儿园窗承中国梦,快乐端午情-----------某某幼儿园小手牵大手温情过端午-----------某某幼儿园端午祝福短信端午节,赛龙舟,赛出龙马好精神,吃粽子,吃出强壮好身体,挂艾叶,挂出幸福好运来,祝你端午快乐,吃个粽子,甜甜蜜蜜的过日子!预祝某某小朋友全家端午快乐!端午节社区优秀活动总结「篇六」下午三点到四点半的电影播放顺利的举行,小朋友、老人和社区居民到电影播放室欣赏电影《举起手来2》带来一阵一阵的笑声并且大家还建议以后可以有更多的播放电影的机会活动按着计划顺利的完成了,活动结束后我们向社区居民和小朋友、志愿者了解对此次活动的看法和感受引来社区居民的不断夸奖,社区居民各个都面带微笑,都觉得这样的活动很有意义,也愿意参加这样的活动,并希望能够有更多这样的活动活动中,参与者都积极的表现,观看着也认真的欣赏并不时的带来掌声我们工作人员和小志愿者们也投入到活动中,为大家带来无限的快乐营造了端午喜气的气氛,把社区居民聚在一起,增进了社区居民间的交流,增强了社区居民的认同感和归属感让小志愿者主持活动流程并让每个人负责一个节目,培养了他们的自我管理和增强了自信心锻炼了居民尤其是参与活动和表演的居民的各方面的能力,培养了小志愿者们得责任感和荣誉感并且为我们心家园社工机构在社区做了宣传作用,为以后的工作奠定了基础增加了我们以后工作的信心,促进我们工作的开展虽然我们的活动圆满的结束了,但在某些方面还存在着不足之处在活动前期的准备不足,活动物资不够充足,例如活动的音响和话筒设备出现问题,只能用小蜜蜂代替,影响了活动开展得效果前期的宣传工作不够到位,仍然有一部分居民尤其是距离活动中心较远的居民不知道该活动,致使到来参加活动居民不是很多人员的不足及分工不够明确,由我主要负责活动的互动环节,另一同事负责摄像,一个志愿者照相,在发放礼品,观众席,备演席,物资准备上缺少人员在志愿者工作上,事先没有做很多的准备工作,致使活动时有些纷乱客观上,由于天气原因,气温越来越热,没有做好防晒的设施准备,居民在中途有一些就离开了经过此次活动开展,为以后开展活动提供了经验教训不管以后是什么性质的活动,都应该在活动前做好各方面的准备活动内容的准备、物质的.准备、人员的分工安排、场地的布置、活动的宣传等在开展活动的过程汇总,要不断的培养自己的组织能力、表达能力和控制场面等各方面的能力虽然这只是一个小活动,但是在我的工作上和个人的成长上带了很多的启示虽然为了这个活动付出了很多,但是我认为是值得的,付出是有回报的时我也在场,正好撞见这件事这件事给我们带来了很大的负面的影响,老人们会以为我们在骗他们,不信任我们其实志愿者的分配情况应该在活动开始前就分配清楚的,很多志愿者不知道自己在做什么,都漫无目的地地走动,不过至少好一点的还会找事做我包粽子比赛结束后先到评定桌边,可是这里场面非常混乱,挤得水泄不通,难以控制,我只好退了出来发现,寥寥无几的志愿者努力地想要挤进去,但混乱的人群把他们挡在了外面这就是之前没人维护秩序所导致的结果在某些时候,志愿者应变的能力不够好,有时候需要志愿者带头都没有人能上去像有些时候活动没人参加,其实可以志愿者上去带动气氛,可是没有不过,我看到我们的进步这次活动迟到的现象明显好多了,这多亏了我们的不懈努力啊!总的来说,这次活动是我参加的活动中最乱的一次了,志愿者和主办方应该要多加联系,商讨关于活动的问题才对希望以后不要再出现这些问题了,我也希望我们的团队会越来越好!端午节社区优秀活动总结「篇二」端午节为每年农历五月初五,又称为端阳节、五月节、艾节、重午、夏节、诗人节,端午节本是夏季的一个祛除瘟疫的节日,这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子、赛龙舟、挂昌蒲、蒿草、艾叶,熏苍术、白芷、喝雄黄酒等20xx年是全国人民共同抗击“新冠病毒”的第xx年,不能进行大规模群聚类社区活动,因此xxxx年端午节xxx社区活动的策划准备以线上线下一体的“棕香爱心传万里•民生志愿服务集市”为主题的文化、娱乐、互动、服务一体的新活动模式用端午前后一周的时间开展本次活动
1、端午前三天1在社区公众号上建立云游园会在社区微信公众号开通一个栏目“端午云游园”,居民关注社区微信公众号即可参加关于“端午”主题的多个各类小游戏,小游戏的奖品由社区相关共建单位、商家提供的各种消费服务福利券2传统文化云联展拍摄本社区具有文化和历史代表的照片或视频,制作成独立的网页,链接到公众号上,进行传播和展示;
2、端午当天由涉及民生服务的社区各方面共建单位以及相关服务企业消防、警务、医疗、交通、学校、餐饮等,通过社区开设的直播间,开展创业就业政策、食品药品、健康、文化类讲座、并邀请社区的书法、绘画、手工制作等传统艺术或传统手工艺的人到直播间展示与端午相关的内容,教大家缝制香囊、制作端午美食,最后社区人员和共建单位代表以及参与直播的所有人员一起包粽子,包好的粽子将免费发放社区居民社区居民错峰至指定地点领取做成首个社区民生志愿服务云集市的展示、交流、沟通平台
3、端午后三天“我家的端午”短视频网络投票比赛活动全体居民均可参加,将自己家里过端午的情形拍摄成视频,自主上传到社区公众号的活动投票页面,3天后,根据投票结果给参加活动居民发放福利券这次的活动设计,将民生、服务、文化、活动、互联网等充分融合,并推动刺激本社区的消费,帮助商户和小微企业渡过难关端午节社区优秀活动总结「篇三」【活动目标】
1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人
2、能认真倾听老师与同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受【活动准备】有关《屈原的故事》的图片【活动过程】
1、观看图片,倾听《屈原的故事》,了解端午节的来历老师你们知道端午节为什么要吃粽子吗?
2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情老师
①大家为什么要过端午节呢?为什么要纪念屈原呢?
②大家是用哪些方法来纪念屈原的呢?
③假如你是屈原,国君不接受劝告,你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命,以积极的方式解决问题)端午节社区优秀活动总结「篇四」今天的庆端午节趣味活动在上午10点如期举行,持续了一个半小时活动圆满的结束了,达到了我们预想的效果我们工作人员和小职员们八点就到场地处布置,布置舞台、吹气球、摆放座椅、弄好音响设备、给表演者化妆、进行彩排等把音乐放着的时候,就陆续有居民过来,九点半的时候我们让小志愿者给社区居民发心家园社工的资料十点的时候我们的活动正式开始,由工作人员讲解开场白,并简单的介绍心家园社工机构的相关信息接着是由我热身游戏一一有错你就说,接着是表演环节、互动环节、表演、互动、集体合唱、爱心墙环节、给大家发小礼品、最后是大家合影留念活动结束后,社区居民和小志愿者们帮着收拾场地、打扫卫生一起快乐一起劳动,真正的体现了共度快乐端午下午三点到四点半的电影播放也顺利的举行,小朋友、老人和社区居民到电影播放室欣赏电影《举起手来2》带来一阵一阵的笑声并且大家还建议以后可以有更多的播放电影的机会活动按着计划顺利的完成了,活动结束后我们向社区居民和小朋友、志愿者了解对此次活动的看法和感受引来社区居民的不断夸奖,社区居民各个都面带微笑,都觉得这样的活动很有意义,也愿意参加这样的活动,并希望能够有更多这样的活动活动中,参与者都积极的表现,观看着也认真的欣赏并不时的带来掌声我们工作人员和小志愿者们也投入到活动中,为大家带来无限的快乐营造了端午喜气的气氛,把社区居民聚在一起,增进了社区居民间的交流,增强了社区居民的认同感和归属感让小志愿者主持活动流程并让每个人负责一个节目,培养了他们的自我管理和增强了自信心锻炼了居民尤其是参与活动和表演的居民的各方面的能力,培养了小志愿者们得责任感和荣誉感并且为我们心家园社工机构在社区做了宣传作用,为以后的工作奠定了基础增加了我们以后工作的信心,促进我们工作的开展虽然我们的活动圆满的结束了,但在某些方面还存在着不足之处在活动前期的准备不足,活动物资不够充足,例如活动的音响和话筒设备出现问题,只能用小蜜蜂代替,影响了活动开展得效果前期的宣传工作不够到位,仍然有一部分居民尤其是距离活动中心较远的居民不知道该活动,致使到来参加活动居民不是很多人员的不足及分工不够明确,由我主要负责活动的互动环节,另一同事负责摄像,一个志愿者照相,在发放礼品,观众席,备演席,物资准备上缺少人员在志愿者工作上,事先没有做很多的准备工作,致使活动时有些纷乱客观上,由于天气原因,气温越来越热,没有做好防晒的设施准备,居民在中途有一些就离开了经过此次活动开展,为以后开展活动提供了经验教训不管以后是什么性质的活动,都应该在活动前做好各方面的准备活动内容的准备、物质的准备、人员的分工安排、场地的布置、活动的宣传等在开展活动的过程汇总,要不断的培养自己的组织能力、表达能力和控制场面等各方面的能力虽然这只是一个小活动,但是在我的工作上和个人的成长上带了很多的启示虽然为了这个活动付出了很多,但是我认为是值得的,付出是有回报的这也使我更加相信,在以后的工作中,将会有更大的进步和成就
1.20xx大学校园端午节活动总结
3.20xx社区端午节活动总结3篇
4.20xx年社区端午节活动总结2篇
5.20xx社区端午节活动总结
6.20xx年社区端午节活动总结
7.20xx端午节活动总结大全
8.20xx学校端午节活动总结端午节社区优秀活动总结「篇五」活动背景端午节是我国历史悠久的传统节日,在孩子们都被洋节日充斥的今天,幼儿园有义务让孩子们了解中国的传统节日,继而了解中华博大文化同时,在3—6岁儿童教育指南中,也明确指出,幼儿要能够感知生活临近端午节,幼儿园可以操作如下工作
1、结合端午节相关情况对小中大班的孩子开展端午节主题活动的教学课堂1)让小班的孩子了解端午节是哪一天,端午节要吃什么,并且要小班的孩子们知道端午节的小故事2)中班的孩子了解端午节是哪一天,端午节要吃什么,为什么要吃,要带什么,可以有什么用处要孩子学习一则关于端午节的儿歌,回到家中,展示给家长3)大班的孩子则需要了解端午节的来源,并能表述端午节的意义,能够给家长介绍端午节的相关习俗并要求小朋友回到家长家中以后,向家人转述
2、幼儿园师生共制端午五色长命缕(也可称为五彩绳)1)幼儿园根据人数来提前准备五色彩线(红绿黄白黑)和剪刀2)幼儿园老师和孩子在端午前共同制作话术小朋友们好!大家知道老师手中拿的是什么吗?老师手中啊,拿着的是五种颜色的彩线,这个彩线,老师等会要和小朋友们一起把他制作成手链,带在手上,大家愿意吗?那现在啊,老师就把彩线发给小朋友,小朋友们和老师一起来做五色彩线的手链,也叫做五色长命缕这个手链可不是一般的手链,因为在过几天呢,就要过端午节了,大家还记得老师给你们讲过的端午节的故事吗?过端午节就一定要带五色彩链小朋友们愿意和老师一起来做吗?我们现在一起动手制作吧!3)幼儿园可给每位小朋友系上五色长命缕的时候,告诉小朋友其含义,并由小朋友带回家中一条,送给家中的家长朋友话术爸爸妈妈,您看我手中拿的是什么呢?老师说再过两天就要过端午节了,过端午节呢就要带这个,这个叫做五色长命缕,带上这个,可以平安幸福爸爸妈妈每天照顾我可辛苦了,这条五色长命缕送给妈妈(奶奶)
3、邀请家长一起来园过端午端午节就要到了,为了让小朋友们了解端午节的由来和意义,我们某某幼儿园要举办一次家园端午节1)端午节邀请各班家长或者家长代表一起来园过端午2)幼儿园提前准备过端午的材料3)由各班幼儿园老师自己先在活动开始之前给大家讲解端午节的来源,再请家长说说自己对端午节的看法4)家长和孩子可以一起包粽子,一起做五色长命缕,并且要求每个孩子为自己的家长戴上长命缕5)家长和孩子合影留念
4、我和爸爸一起过端午再过几天(6月19日)就是父亲节了,爸爸是家里的.顶梁柱,也是我心中的大偶像所以,在父亲节来临的时候,我要和爸爸一起过端午感谢爸爸对我的教育,感谢爸爸为我们挣钱,照顾一家人1)邀请爸爸来园过端午2)让小朋友们说说爸爸的工作,说说爸爸最擅长的事,也可以有个主题班会,〈说说我的爸爸》3)小朋友们为爸爸唱首歌,祝爸爸们父亲节快乐4)老师发言,对爸爸们节日的到来表示祝贺;并提出希望孩子们正是在成长的关键阶段,爸爸对于每一个孩子都是异常重要的,爸爸们要在平日忙碌的工作和生计奔波中,多留一些时间给孩子,让孩子们享受快乐的父爱,将会对孩子的教育产生很大的影响5)妈妈代表发言,爸爸做为一家之主,为家庭所付出的努力与辛苦感谢爸爸,并邀请妈妈代表为爸爸代表戴上一朵大红花6)小朋友献祝福,小朋友将提前准备的自制小贺卡,送给爸爸,感谢爸爸对自己的照顾和养育7)爸爸和孩子的亲子互动8)爸爸和孩子们一起编五色长命缕(也可由爸爸和孩子们一起包粽子)9)园长致词。