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科技馆活动工作计划科技馆活动工作计划「篇一」
一、工作目标通过学校制定科学合理的奖励制度,鼓励理化生、通用技术教师、实验员在实验教学及科技制作、科技发明投入时间和精力,培养学生的创新精神和实践能力,全面实施素质教育,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,为实现我校教育教学工作目标,培养一批有科技制作能力和爱好的优秀教师和学生
二、具体措施
1、成立领导小组为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展,成立以校长为组长,主管教学副校长为副组长,以保证科技创新教育的顺利开展领导小组名单组长王勉副组长冯春(主管领导)教研处分管领导张全兴成员理化生、通用技术各备课组长、实验员及任课教师
2、开展科普工作宣传工作爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索意识,创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境
3、将学校实验室、作为科普活动基地充分利用起来,设计布置一间科技活动室,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所设立科普宣传画廊,并建立科技
1、学生由家长送到科技馆门口,老师按班级集合整队
2、如天气有变,时间将相应调整,另行通知
3、班主任老师要全程陪同,并注意学生的安全2组织学生参观市气象台对象1——3年级全体学生活动负责田曙光及上述年级各班主任老师活动时间3月26日下午3组织学生到茅岭的杨梅林参观对象5——6年级部分学生,每班各选派3名学生参加活动负责王斯馨活动时间3月20日
6、表彰总结会时间3月30日下午地点阶梯教室内容1观看活动的dv录象2科学小故事演讲3颁奖4领导讲话科技馆活动工作计划「篇四」20xx年全县人口计生科技工作要全面提高科技服务水平,重点做好以下五个方面的工作
一、全面开展免费孕前优生健康检查,完成国家、省、市检查任务,目标人群覆盖率达到80%以上继续全面开展免费孕前优生健康检查项目工作,实现城乡居民目标人群全覆盖,完成免费孕前优生健康检查任务
1、进一步加大宣传力度确保符合条件的待孕夫妇知晓免费孕前优生健康检查的意义,主动参与孕前优生检查,做到有计划地妊娠和生育
2、建立孕前优生健康检查服务家庭档案,一户一档做好早孕、妊娠结局等随访,同时录入山西省孕前优生健康检查系统
3、推进免费孕前优生咨询指导全覆盖积极开展出生缺陷一级干预,提高出生人口素质
二、继续抓好避孕节育优质服务,提高群众健康水平
1、继续抓好综合避孕节育措施落实加大避孕节育、生殖健康科普知识的宣传,摸清底数,明确任务,及时落实避孕节育措施,综合避孕率达到85%以上
2、切实做好孕前管理与术后随访服务乡级要重点做好每季度一次查环、查孕服务;村级要为未落实长效节育措施的育龄夫妇做好药具发放和每2月一次的尿检服务要形成经常性工作机制,准确、及时掌握生育对象避孕节育情况,发现脱环或计划外怀孕的,及时落实补救措施规范做好术后和药具随访服务,术后随访服务率达到90%以上
3、深入推进家庭健康促进计划与卫生、妇幼联合开展以生殖健康科普知识讲座、咨询、妇科免费检查为主要内容的生殖健康服务活动
4、继续开展“第二春”免费生殖健康检查,服务率达到目标人群的90%以上坚持知情自愿、规范服务、方便群众的原则,为农村49—60周岁的独生子女、双女母亲免费提供生殖健康咨询、妇科B超检查、乳腺检查、妇科内诊检查、取出宫内节育器等服务规范填写健康检查服务记录,统一建档妥善留存
三、加强科技队伍建设,提高技术人员能力素质加大培训的力度,全面提高技术人员整体素质和综合服务能力,为群众提供安全、满意、信得过的技术服务
四、认真做好病残儿和节育手术并发症医学鉴定工作,提高依法服务和管理水平进一步完善病残儿医学和节育手术并发症鉴定管理工作,严格按照鉴定标准和程序,认真做好信息采集、资料审核、病史调查,切实做好病残儿和节育手术并发症初级鉴定和管理工作,积极为病残儿和节育手术并鉴定的家庭搞好服务小发明、小制作成果展示柜,主要陈列学生的科技小发明与小制作,使科技展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣
4、将科技教育活动纳入班级综合考核管理工作中去(与德育处协商),发动学生广泛参与
5、每年开展一次乌苏一中科技创新活动成果展”倡导组织学生完成“五个一”中的其中一项至三项内容,“五个一”内容是“读一本科技书;做一件小制作或搞一件小发明;知道或了解一个科学家的故事;参加一次科技考察活动;学会电脑制作作品,会画一张科幻画,在校内营造浓厚的崇尚科学、探索创新、挑战新科技的浓厚氛围
6、创新科技工作具体从以下几个方面进行,成立四个组
(1)、制作类科技小发明、根据新课程标准设置,为突破学科知识难点,进行相关实验教学学具改进制作活动;或对生活中常用的物品进行改造、发明等
(2)、信息传播类电脑绘画、网页制作、动画制作等;
(3)野外考察探究类初步设想理化生和地理学科联合进行一些作为中学生可以完成的课题研究,对乌苏的地理环境、生态环境,及动植物种类进行研究记录为乌苏史料增添内容
(4)、摄影、绘画类开展“保护环境,热爱大自然”为主题的摄影、绘画比赛
7、要求及理化生、通用技术、计算机老师及实验员自己每学期每人完成一件作品且教师要辅导学生至少3名,出作品至少一件(高三教师只完成二者之一即可)不论是个人作品或辅导学生作品按照学校要求完成一件作品并经学校科技创新常务工作组认可的,在学期末或年终考核中加1分,两件作品加2分,封顶2分,经选拔优秀的作品,在学期末或年终考核中加3分,并按照学校奖励办法奖励且作为上报参赛作品
8、如果哪个班的学生作品获奖,可以作为哪个班评选优秀班主任条件之一
9、具体分工(以下名单中没有列入的可以自愿报名参加)常务工作组组长、张全兴,成员刘建辉、王君、彭新磊、孙鹏刘应斌、苏明建、段志林、刘敬涛老师兼通用技术实验室实验员科技室设计布置组长刘应斌、成员苏明建、彭新磊、王君、刘敬涛时间3月份摄影作品宣传栏组长、孙鹏、成员刘超、实验员小制作、小发明作品组长,苏明建组员理化生老师、实验员及通用技术老师电脑制作作品组长、段志林、成员、信息技术组老师机器人技能比赛训练组组长刘敬涛、组员赵发虎、魏丁红、谢斌斌考察活动组组长彭新磊、组员理、化、生、地理教研组长及实验员科技馆活动工作计划「篇二」
一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育大力开展科技教育活动,爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索意识,创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才
二、具体措施
(一)采取有力措施营造科技氛围,强化学生科技意识,营造一个良好的科技教育环境,是培养学生热爱科学,激发学生投身科学的重要工作
1、成立领导小组为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展,成立以分管业务的副校长为组长,以保证科技教育的顺利开展领导小组名单名誉组长赵守前组长孙全献成员各班主任,科学学科教师,少科院辅导教师,信息技术教师(名单略)
2、加大投入,确保科技教育落到实处将学校实验室、地震馆、天象馆、机器人活动室、科普基地充分利用起来,布置科技教育的文化环境,设立科普宣传画廊,并建立科技小发明、小制作成果展示柜,主要陈列学生的科技小发明与小制作,使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣
3、充分发挥实验室、微机室科普基地等学生科技活动基地的作用,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所
(二)开展创造性的科技教育活动,提高学生科技素养提高学生的科技素质,培养创造型人才是进行科技教育的.核心,必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥,能自由地表现他们的‘想象力与创造力
1、将科技教育活动纳入班级月查管理,发动学生广泛参与常规性科学教育活动制作类科技小发明、学具大制作等;操作类各类电器使用、常用工具的使用、微机应用;信息传播类电脑绘画、网页制作、动画制作等;实验类根据新课程标准设置相关实验教学;学习考察类参观考察省科技馆、科普基地等6月5日“世界环境日”开展“保护环境,热爱大自然”为主题的摄影、绘画比赛
2、长期坚持开展小发明、小制作、小实验和小考察活动为了开展好这些活动,可带领学生参观市科技馆的科普展等,到公共场所、外地等进行专次调查活动,通过开展活动,让学生开阔眼界,丰富头脑,提高开展活动的水平与质量在活动中,我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”,多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题,从而启发学生的“求异思维”
3、开展“寿春中学科技创新活动”举办一次科技创新活动,组织学生完成“五个一”,内容是“读一本科技书;做一件小制作或搞一件小发明;知道或了解一个科学家的故事;参加一次科技考察活动;会员学会电脑制作作品,会画一张科幻画,在校内营造浓厚的崇尚科学、探索创新、挑战新科技的浓厚氛围科技馆活动工作计划「篇三」
一、活动宗旨为了提高学生们的科学文化素质,营造浓厚的爱科学、学科学的氛围,丰富学生们的科学文化知识,锻炼学生们的动手动脑的能力我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周
二、活动组织机构总策划何XX负责人田XX
三、活动时间20XX年年3月26日——3月30日
四、活动安排
1、科学小发明、小制作比赛参赛对象中、高年级学生作品要求
(1)小发明必须是自己的原创2作品应是制作好的实物,小发明要求用文字形式书写自己的创意和设计作品数量各中队至少推荐3件作品收缴时间3月23日下午放学前收缴负责人朱春林评比标准1创新性40分2实用性40分3制作工艺20分奖项设置视作品的数量和制作水平确定2^科幻画比赛参赛对象1——6年级学生作品要求1主题不限2作品要能充分体现科技未来的幻想3作品尺寸8开的纸张或其他材料上绘制,画幅横竖均可4作品的画种及材料不限,可以包括电脑绘画5仅限个人作品,不得抄袭作品数量各中队至少推荐3幅绘画作品收缴时间3月23日下午放学前收缴负责人谢海燕评选标准1想象力选题、创意和新颖程度2科学性科学依据、逻辑思维3绘画水平画面设计、色彩处理、绘画技巧奖项设置视作品的数量确定奖次
3、观看科普电影对象全体学生活动组织安排刘双全时间一年级3月21日下午;二年级3月22日下午三年级3月23日下午四年级3月26日下午五年级3月27日下午六年级3月28日下午地点校阶梯教室
4、科学小故事演讲比赛题材1科学家的故事;2生活中的科学,科学给生活带来的变化对象3——6年级的部分学生,各班派2名选手参赛,2名选手各选一个题材,不能相同上报学生名单时间3月23日下午放学前收缴、比赛负责人张XX比赛时间3月29日下午
5、外出参观1组织学生去市天文台观星对象4——6年级,每班各选派10名要求参加的学生必须由家长负责接、送名单上报时间3月17日下午放学前时间初步安排3月21日至3月23日,每天晚上一个年级活动负责谢海燕及各班主任老师备注:。