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文本内容:
三、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作
四、提高幼儿节约用水的意识我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子秋季幼儿园开学工作计划「篇六」
一、现状分析我班现有幼儿15名其中男生8名,女生7名由于本班是今年刚收的新班,除极少数幼儿满4岁,大部分幼儿只有2至3岁由于大多数幼儿平时都是爷爷婆婆带,老人对孩子又比较溺爱因此多数幼儿都不能自己脱裤子入厕,时常将裤子尿湿大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为,也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑,老师讲什么也听不懂特别有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如王沛、舒啸、郑字良等如此看来孩子的自理能力,社会交往能力以及行为礼貌,卫生习惯等方面严重缺乏,因而培养自理能力,学习社会交往,养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培养目标
二、幼儿发展目标
(一)、生活活动
1、能高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好
2、能主动向老师表示要入厕,学习自己穿、脱裤子
3、能正确洗手,不玩水洗好后能用自己的毛巾擦手
4、能学会自己摆放小椅子,轻拿轻放坐在老师指定的位置
(二)、教育活动本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色教育,通过给幼儿提供展示自己的平台,让幼儿在这两方面得到充分的提高方法有
1、引导幼儿善于观察生活及周围的环境,培养幼儿多看、多说、多动手
2、让幼儿在玩中学,创设一个轻松、愉快的学习环境通过多种教育手段,让幼儿乐于去尝试、探索
3、通过一些幼儿喜欢的方式,让他们多展示自己的长处和优点如春季亲子运动会、“
六、一”儿童节,组织幼儿积极参与
三、家长工作我们的工作离不开家长的理解和配合,对小班来说,家长工作显得尤为重要我们要通过不断的沟通、交流,努力达到教育思想上的一致,让家长尽快参与到我们的教育工作中来,正确认识到家园共育的重要性,改变一些错误的教育观念具体形式是
1、通过各种方法(例如家长会、家访、电话、面谈等)与家长沟通,用实际的工作取得家长的信任
2、进行家访工作,用较多的时间与家长进行一对一的交流,全面沟通、了解幼儿的有关情况本期准备有针对性的家访
3、采用家园联系册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长,同时也方便家长与老师交流孩子进期在家情况
4、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关意见
5、设置家园联系栏,让家长及时了解我们的活动情况,进行配合
6、尽量挤出时间与家长沟通,交流教育思想和经验帮助观念陈旧的家长改变思想,在教育观念和方法上达成共识
7、每天把家长的建议和要求记录下来,及时地加以解决
8、通过园内组织的一些活动如“
六、一”儿童节、家长开放日等,让家长参与、配合,了解幼儿在园的生活、学习情况
四、每月活动
(一)
二、三月份
1、家长工作
①、在入园时与家长交换意见,共同进行入园的常规教育
②、与家长取得联系,了解幼儿在家的生活习惯、个性特征和身体状况
③、开家长会一次鼓励家长按时送幼儿入园,尽量不缺席
2、本月教育目标
①、愿意上幼儿园,顺利和父母分离,不哭闹
②、知道自己的姓名、年龄、性别,不远离成人,不和陌生人走
③、对音乐感兴趣,喜欢参加音乐活动
④、并能运用多种感官,感知周围事物的明显特征
⑤、喜欢做简单的模仿操,能按节拍做操
(二)四月份
1、家长工作
①、和老师一起培养幼儿的良好行为习惯和卫生习惯
②、有针对性的和个别家长交谈,提出共同配合培养幼儿良好行为习惯的要求,如给幼儿勤剪指甲等
③、告诉家长不给幼儿带零食或小玩具入园
④、开家长会一次请家长积极配合搞好春季运动会
2、本月教育目标
①、喜欢户外运动,喜欢做模仿
②、喜欢唱歌听音乐,并随音乐自由表现
③、安静听老师讲话,喜欢听故事,能向老师和同伴说出自己的意愿和需要
④、知道不应乱丢废物,不乱吐痰
⑤、对于不爱参加秋季幼儿园开学工作计划「篇七」
一、本班情况分析踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战经过中班一学年的生活,孩子在行为习惯、生活卫生习惯、语言表达、动作发展等方面都有了一定的基础孩子们虽然年龄较小,却见多识广,好奇心强,乐于接受新事物,爱玩爱问根据本班情况我们将重点培养孩子的生活常规培养语言表达能力和动手能力,加强体育锻炼,增强健康意识,努力拓展幼儿的兴趣范围,提高审美感受力,为其良好个性发展做准备,打基础
二、各领域教育目标及内容健康
1、在集体生活中情绪愉快
2、初步培养良好的卫生、生活、饮食习惯,有一定的生活自理能力,在教师的提醒下能保持个人卫生和环境卫生
3、了解主要的安全保健常识,有初步的自我保护意识,对陌生人和危险事物有警觉,对陌生人和危险事物有警觉
4、愿意参加体育活动,不怕困难,动作比较自然、协调语言
1、乐意围绕一定的话题与老师、同伴交流自己的想法,能大方地在集体面前说话
2、学习按照一定的顺序讲述观察到的内容
3、学习正确使用词汇和完整的句式与人交流
4、能根具作品提共的线索通过想象仿编一个简单的情节
5、喜欢倾听他人朗诵图书中的内容,愿意和他人一起阅读图书数学
1、主动参加数学活动,体验数学带来的快乐
2、能运用多种感官感知事物,并借助多种材料进行操作,通过操作探索发现,初步丰富数学知识
3、能主动运用所学的数学知识解决生活中简单的实际问题
4、对数字感兴趣,初步了解数字在生活中的应用
5、认识1—10的数字,能正确的感知10以内物品的数量
6、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念学习使用比较、分类、排序、测量等方法艺术
1、音乐1愿意参加音乐活动并从中获得愉悦和美感2在体验和操作中感知比较各种乐器的音色的不同,初步培养正确使用简单乐器、有序收放乐器的习惯
(3)在韵律活动中尝试用身体动作表现音乐,表达自己的情感和感受社会与健康1感激他人对自己的爱,并能用简单的方式(语言动作表情)表达自己对周围人的爱2参加各项活动时知道遵守规则与要求3初步了解行为的对与错4遇到困难挫折时能在成人的帮助下自己尝试解决5学习用筷子,养成不挑食不洒饭的良好习惯,主动饮水6有正确的盥洗习惯,学习自理大小便语言表达1培养幼儿注意倾听习惯2能主动用语言和别人交往,乐于当众讲话,能比较准确的回答问题3通过观察比较细致地描述人物或背景4养成喜欢看书独立看书的习惯5有书写的兴趣,并掌握一定的方法科学探索1学会有目的有顺序连续的观察2感知四季的明显特征和气候变化3用多种形式表现交流探索的过程与方法,分享探索的快乐数学操作1认识10以内的数字,理解数字的含义,会用数字表示物体的数量2理解序数的含义能对10以内的事物进行排序3体验和理解昨天今天和明天的含义4学习按量的差异进行排序美术创作1绘画引导幼儿用各种线条和简单形状表现物体的主要特征,认识简单的绘画工具2纸工学习简单的折纸方法,并折叠出简单的形象音乐欣赏1感知声音的高低强弱音色及音乐的渐快渐慢2感知二拍子和三拍子歌曲的区别和特点3随音乐做身体运动模仿动作和简单的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍协调优美礼仪教育1养成幼儿良好的行为习惯2让幼儿养成礼让排队等候的好习惯3培养幼儿良好的公共场所礼仪4让幼儿养成保护环境的好习惯
三、保育工作
1、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力,根据天气的变换及时更换被褥
2、在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通
3、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传
四、家长工作
1、以热情主动、耐心的态度与每位家长交流,争取每位家长的支持、理解与合作
2、尊重每一位家长,认真听取家长意见和建议,积极为家长服务,力尽让每一个家长都满意尤其对待有困难的家庭,教师更要热心帮助让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现
3、通过多种方式,如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通,使家园配合更加默契,出现特殊情况,即使和家长商量处理,促进家园双方的良好合作活动和剪贴作业后,也提醒幼儿尽量保持教室的整洁,并及时清理干净,孩子的环境保护意识比较强秋季幼儿园开学工作计划「篇八」
一、活动目的:开学典礼是新学期开始举行的由全体师幼及家长参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活,尽快稳定幼儿情绪
二、活动时间20xx年1月12日上午920——1100
三、活动地点幼儿园操场及教室
四、活动对象全园师幼及家长
五、活动准备
1、幼儿园大厅及各班教室布置;
2、各班老师准备开学PPT及亲子游戏;
3、水果
六、活动流程
1、开学典礼入场(全体人员在后操场集合主持人宣布开始);
2、升旗仪式;
3、园长讲话;
4、热身舞;
5、各班老师带领家长和幼儿回班级;
6、班主任介绍班级情况及家长配合事情;
7、亲子游戏;
8、食物分享;
9、结束秋季幼儿园开学工作计划「篇九」
一、增强体质,提高出勤率
1、认真制定幼儿体锻计划,科学合理地安排幼儿一日活动内容,每天保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间,在活动中能随时调整活动量,增强了幼儿的体质
2、一日活动中动静交替,并注意观察幼儿的情绪和状态,发现幼儿身体状况有异常,能马上有效的处理,并及时通知家长平时能按时按量地给有病的孩子喂药发现传染病,能及时向保健老师汇报,并及时做好隔离、消毒工作,杜绝了传染病的蔓延和传播
3、根据天气的变化,及时为幼儿增减衣物外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾,活动后进活动室,督促幼儿根据自己的情况及时穿衣,避免了一冷一热后感冒
4、午睡时认真巡视,根据孩子的情况增去被子,预防了孩子因着凉或出汗而引起的感冒
5、不断加强对个别体弱幼儿的日常护理经过一学期的努力,孩子们饭吃的多了,觉睡得香了,身体也越长越壮了
二、主题活动开展得比较顺利
1、教师对主题思考较多,能根据《纲要》的精神,围绕相关内容,做好充分的准备
2、随着年龄的增长,幼儿在好奇心的驱使下,积极地参与到老师精心设计的各个环节家园配合比较密切通过各种途径向家长宣传主题教育,让家长一起帮助幼儿收集和主题有关的资料,使家长更深入地了解主题活动的开展,也能更好地了解幼儿的活动情况
三、环境创设更有效
1、心理环境我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境鼓励幼儿大胆表现,积极参与,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,形成活泼开朗的良好个性品质
2、物质环境和幼儿一起收集资料,共同动手创设出与主题相适应的主题墙饰,并注重实用性、有效性、操作性和幼儿的参与性游戏材料也能不断的丰富,游戏环境不断完善
四、上学期评估情况及其分析
1、班级综合评估上学期我班被园部评为文明班级分析原因我们坚持保教结合,重视对幼儿各方面能力的培养,帮助幼儿养成良好的行为习惯,形成积极向上的班风
2、幼儿体检结果我班幼儿的身高、体重差异较大另外视力、听力检查中发现部分幼儿的听力有问题,这是本学期日常生活中需要注意的地方
五、落实工作重点的具体措施
1、认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,做好卫生、消毒工作,防止传染病的流行
2、科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动,将安全、卫生教育贯穿于幼儿一日活动当中
3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,如注意幼儿活动前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水等,提高幼儿的自理能力
六、切实做好家长工作
1、通过各种途径建立起家园互动的桥梁班级网页,平时注意及时更新,向家长反馈我们的教学动态及育儿信息家长园地,向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育儿经验文章
2、以电话、约访、家访等多种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式,认真做好家访记录
3、结合园部方针开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的点滴进步,了解教师的工作,使家长能更好地配合幼儿园的工作
4、每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”秋季幼儿园开学工作计划「篇十」
一、本周工作重点周总要求能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;
3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;
4、熟悉新教室的环境,了解各区域的‘位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;
5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;
6、熟悉班上的标志,有小脚Y的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;
7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数
二、集体活动谈话活动快乐暑假语言活动我们的新教室社会活动值日生分工音乐活动值日生歌数学活(动顺数、倒数)英语活动温习简单的问候语户外活动温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音单韵母a安全工作带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;
三、其他工作
1、环境布置布置新教室环境
2、平常生活带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位
3、常规教育继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西
4、家长工作
(1)预备幼儿的生活用品如更换衣服、小毛巾
(2)预备幼儿的学习用品如水彩笔,课外书、图画书、本子等
(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园
8、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣
9、丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导
10、园本舞蹈班的建立,增强幼儿形体与气质美,培养良好的审美感觉,舞蹈基本功训练和成品舞穿插进行
11、加强加强三大创游管理的探索与研究,要与课程有机融合,要以材料为主要调控手段根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域,使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证,以满足幼儿游戏和多方面发展的需要
12、传统文化教育成为特色,践行大于背诵国学教材为了让孩子能接受国学经典,我们根据孩子的年龄特点,托班诵读诗歌,其他班级诵读《弟子规》
13、开展幼儿早期阅读比赛活动
14、结合节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等,积极邀请家长参与我们活动中来秋季幼儿园开学工作计划「篇二」新的学期,我们幼儿园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,努力实施课程改革,积极的跟进幼儿园改革的步伐,全面提高我园的保教质量!这学期我会和我们老师们在孔园长的领导和管理下,抓实、抓好业务工作的各项管理工作,在提高教育质量的基础上更加彰显我们幼儿的特色!促进我们的幼儿园在和谐稳定的环境中不断的进步与提高!一工作目标
1、我和老师们将共同携手,做好幼儿园的各项工作,积极配合孔园长和李老师的工作,创建更有凝聚力、向心力的曙光团队!向家长展示我们的曙光文化!
2、在新纲要的指导下,抓好各个班级的教育教学工作!
3、积极发挥园务组的作用,开展好教研学习工作!
(二)主要工作
1、在x月份开学x周中,老师们指定本班级的工作计划、保育老师工作计划坚持做好教学周计划,保证每天的教育教学工作顺利进行;
2、做好幼儿的常规教育,尤其是对小班新生更加注重常规的学习;
3、园务组组长组织其成员共同指定教研工作计划,并认真开展教研工作;
4、新学期中我们将实施“推门课”,其方式是、园长、副园长、业务园长将会随时进入班级,听取即将上课老师的课,并检查教案书写情况其目的是、提高老师的授课能力和备课能力,提高老师的教育教学水平;
5、认真有计划的开展好“情景阅读”的特色课程教学工作,每x周必须上x节ppt课件的示范课,让多媒体教学逐步走进我们的课堂;彰显我们早期阅读的特色课课程;
6、每天x节游戏课,让孩子们的课程更丰富!这学期我们将每天上x节游戏课,内容各班自主安排,紧扣主题活动内容,开展智力游戏、语言游戏、科学游戏、体育游戏等方式的活动,让孩子们在游戏中学习,达到寓教于乐的目的;
7、各个班级每天保证半小时以上的户外活动时间!
8、组织老师学习课件制作,为多元化的教学而不断的学习提高我们老师自身的综合能力和水平;
9、在幼儿园工作的时间安排下,组织开展家长会、亲自活动、各项交流学习活动秋季幼儿园开学工作计划「篇三」工作原则开学工作应充分考虑今年春节期间和春节后幼儿的实际经历和生活状况,结合上级行政部门的具体要求,根据幼儿园周围的现实环境和条件,考虑幼儿家长的现实需要和建议,开学准备及开学工作,切实满足幼儿的需要和兴趣,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个体,满足每一个幼儿多方面发展的需要,让他们快乐生活、健康成长特别关注因突发疫情,幼儿经历了一个特殊的寒假,重大事件和环境变化必然会给幼儿习惯、认知和情绪等方面带来变化,这次疫情也应该成为我们思考幼儿教育的背景,成为幼儿教育实践改革的催化剂在坚持上述工作原则、尽快恢复幼儿一日生活常态的基础上,应重点关注以下几个方面在课程内容设置方面,可以根据幼儿的年龄特点通过日常讨论、小组谈话及区域活动等多种形式生成一些关于疫情的活动内容,但有关诸如病毒的产生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的内容不宜多,更不能进行知识灌输如果孩子感兴趣,可以展开适当的分享和讨论,教师进行适当的引导,给予幼儿用多种途径表达自己对这次疫情认识和感受的机会应重点考虑到幼儿的心理状况在回顾假期生活时,不宜过多聚焦于病毒和疫情,可以更多的分享和讨论一日生活安排、喜欢做的事、学会的新本领以及与父母的共同活动等应该让幼儿表达活动的愿望和喜欢的活动,并努力创造条件,满足幼儿的需要营造良好的班级文化要努力满足幼儿的心理需要,如平等、尊重、关心、接纳等,特别关注情绪紧张的幼儿,教师要感受幼儿的心理,更多贴近幼儿的心灵,通过陪伴、共同活动等多种方式舒缓幼儿的紧张情绪,帮助他们形成稳定的、积极的情绪情感增加户外活动时间和机会根据幼儿较长时间居家的实际,逐步增加运动量,组织形式多样、生动有趣的体育活动,鼓励幼儿自主游戏,进行空气浴、阳光浴;加强体育锻炼,增强幼儿体质;同时了解幼儿的假期饮食状况,分析营养状况,制定科学合理的食谱,为幼儿提供充足的营养关注良好生活与卫生习惯的养成在一日生活中,引导幼儿懂得健康的重要性,学习如何保护自己,提高自我保护能力,并养成良好的生活与卫生习惯,要关注重点时段、重点环节和重点问题,加强指导和监督关注环境教育将自然要素整合到幼儿游戏和学习环境的过程中,让幼儿有更多机会走进大自然、接触大自然,并与他们分享对于大自然的热爱和好奇,通过多种方式支持幼儿了解自然,理解人与人、人与自然的关系,感受友好、平等、珍爱的重要意义通过关于环境的教育、在环境中的教育和为了环境的教育理念秋季幼儿园开学工作计划「篇四」学期开始,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力但还有小部分幼儿在洗手、漱□时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划
一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德服从领导的安排,认真完成各项工作以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展发挥团队精神,协助教师做好班级工作
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养
1.在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心
2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好
3.教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事安静就寝独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺
4.保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏
5.保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁
三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯秋季幼儿园开学工作计划「篇五」新学期开始民,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的.卫生生活习惯,有初步的生活自理能力但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划
一、养成幼儿卫生习惯的要求
1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁
2、良好的进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性
3、有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯
二、配合老师开展教学活动做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动
三、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作
1、继续加强教师基本功训练主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练
2、不断反思,善于总结反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记
3、开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记。