电子商务实验报告全文

电子商务实验报告全文电子商务实验报告全文「篇一」

一、实验目的学生利用系统，模拟扮演商务机构和个人角色，在电子商务交易及电子商务相关的安全认证、网络支付等活动中进行仿真操作，充分体验电子商务能够给我们的商业活动和生活带来的商机、便利和乐趣，运用各种电子商务和信息化工具开展商务活动，熟悉电子商务交易等流程，了解电子商务相关内容的含义，从而更加直观的学习电子商务知识，对电子商务有感性的认识，从实践中学习理论，用理论指导实践

二、实验平台奥派电子商务教学模拟套件81

三、实验前期准备公司名称欣然食品有限公司注册资金5000000公司银行账号624120xxl019192934银行存款500000个人银行账号624120xxl019192853银行存款50000经营范围食品、饮料经营方式:B2B、B2C、C2C市场定位女性一直是服装市场的大部分消费者，随着CPI的提升，个人收入不断增高，对食品的质量要求和需求量也日益增多，针对这些消费者的需求，提供优质、式样新潮并且精美的食品

1、进入浙科业网站，选择出口商的角色，然后注册用户，注册时，填写用户资料，并且申请一个E-mail地址（）并设置到企业用户资料，就可以直接登入用户名（Ixm）密码

（123456）

2、资金管理一一柜台业务一一对公业务一一开业账户，就可以申请开立银行账户填写资料密码，地址，选择自己的银行一一兴梅银行提交后，待到银行批准后，就成功完成银行申请

3、等待开立的银行账户审批通过之后再通过资金管理一一账号设置进行“开户账号设置”

4、通过网络访问一一商贸网店一一用户注册开通EDI服务，并为使用的EDI服务申请CA认证

5、进行采购管理，在“供应信息”中对同一新产品不同的报价进行比价，方便采购的商品后，系统自动生成采购合同，制定新的合同向用户可以参照供应信息选择厂家的报价，采购过程中，不断向供应商询价在“询价记录”里保存了通过商贸网站，企业网站，并发送询价等手段向供应商询价的全部记录“采购询价”记录了供应商场与供应商之间的购销合同“新合同”可直接向供应商发送合同意向“库存管理”可以方便查询到“采购入库记录”，“销售合同”

6、通过商贸网浏览来自外观的进口商发布的信息，同网络向进口商报价则是通过接着进入系统的制单确认后用户可以进入结汇则这笔出口业务完成，若不满意则会拒绝受到合同后，用户可以在审核信息证查找消费品的数量和档次，一方面意味着生活质量空前提高，另一方面也意味着消费市场机制发生了历史性变革所以，消费者虽然功能简单，但是推动整个模拟环境市场动作的动力他在这个角色中的主要操作流程步骤有

1、作为消费者的角色，先进入模拟的企业的消费者这一模块，进行注册填写资料，也得要设置E-mail地址并设置到个人资料中，就可以直接登入消费者这一角色中

2、进入消费者这一模块，通过资金管理一一柜台业务一一储蓄业务一一开立账户，申请开立银行即兴梅银行开立账户

3、等到开立银行账户审批通过，通过资金管理一一柜台业务一一储蓄业务一一网上银行，开通银行服务银行接受处理后，就可以进行存款，然后提交

4、消费者可以通过“现在金额”查找到个人当前的现金金额，“消费记录”记录了用户购买到的所有消费品，“订单查询”可以看到用户有效的订单

5、通过各种网络资源网络访问中的“收藏夹”、“Email”寻找个人的需要，并通过网络进行消费，查询后可向厂家订货，订立合同以后，然后通过物流公司进行运输，到货后需要在“收获确认”里确认收货，消费者通过网上进行支付，支付给厂家商场是电子商务中不可缺少的角色之一，一方面作为卖方，为个人消费者的网上购物提高了各种各样的商品，另一方面商场还可以作为买方与其他商场或是生成厂家进行商务活动，主要的流程有电子商务实验报告全文「篇四」20xx年X月X日目录利用PGP进行加密、解密和数字签名PGP实现电子邮件安全在windowsXP下加密文件和文件夹数字证书签发安全电子邮件操作防火墙的设置口令破解软件使用实验一实验二实验三实验四实验五实验六实验七实验八实验

（一）利用PGP进行加密、解密和数字签名实验时间同组人员实验目的掌握对文件加密和数字签名的方法，对加密理论知识加深理解实验内容在网上查找“PGP教程”，先认识PGP软件的安装和使用；然后查找“PGP加密原理”，认识PGP的加密原理实验步骤

1.生成密钥

2.导出并发送公钥发送给对方接受到对方发来的公钥导入

3.文件加解密生成

4.解密文件发送给对方

5.数字签名对某公钥进行数字签名对文件进行签名或签名和加密生成接受到对方实验结果分析掌握对文件加密和数字签名的方法，对加密理论知识理解加深当输入了一次私钥之后，会存在缓存，当短期再次解密时不需要再次输入指导教师评阅

1、实验态度不认真，较认真，认真

2、实验目的不明确，较明确，明确

3、实验内容不完整，较完整，完整

4、实验步骤混乱，较清晰，清晰

5、实验结果:错误，基本正确,正确

6、实验结果分析无,不充分,较充分,充分

7、其它补充总评成绩评阅教师（签字）评阅时间实验二PGP实现电子邮件安全实验时间同组人员实验目的了解基本原理，学会基本操作，并能熟练使用实验内容

1、创建一私钥和公钥对使用PGPtray之前，需要用PGPkeys生成一对密钥，包括私有密钥（只有自身可以访问）和一个公有密钥（可以让交换email的人自由使用）

2、与别人交换公钥创建了密钥对之后，就可以同其它PGP用户进行通信要想使用加密通信，那么需要有他们的公钥而且如果他们想同你通信他们也将需要你的公钥公钥是一个信息块，发布公钥可以将公钥放到密钥服务器上，也可以将公钥贴到文件或Email中发给你想与交换Email的人

3、对公钥进行验证并使之有效当你获取某人的公钥时，将它添加到你的公开密钥环中首先确定公钥的准确性当你确定这是个有效的公钥时，你可以签名来表明你认为这个密钥可以安全使用另外，你可以给这个公钥的拥有者一定的信任度表明

4、对Ejnail进行加密和数字签名当你生成密钥对而且已经交换了密钥之后，就可以对email信息和文件进行加密和数字签名如果使用的email应用程序支持plug_ins,选择适当的选项进行加密;如果email应用程序不支持plug_ins,就可以将email信息发送到剪贴板上从那儿进行加密若还想包括一些文件，可以从WindowsExporer上进行加密和数字签名然后再挂到email上进行发送

5、对Ejnail进行解密和验证当某人给你发送了加密的email时，将内容进行分解，同时验证附加的签名来确定数据是从确定的发送者发送过来的并且没有被修改如果使用的email应用程序支持plug_ins,选择适当的选项进行加密；如果email应用程序不支持plug_ins,就可以将email信息发送到剪贴板上从那儿进行加密将信息拷贝到剪贴板上，并进行解密工作若还想包括一些文件，可以从WindowsExporer上进行解密实验步骤

1、创建一私钥和公钥对私钥导出公钥

2、与别人交换公钥

3、对公钥进行验证并使之有效

4、文本文件加密解密接收对方文件解密

5、用PGPtray的剪切板加密功能加密邮件接收对方加密邮件实验结果分析了解基本原理，学会基本操作，并能熟练使用在解密对方邮件的时候出现了乱码，然后第二次对方发送解密成功掌握用PGPtray的剪切板加密功能加密邮件指导教师评阅

8、实验态度不认真，较认真，认真

9、实验目的不明确，较明确，明确

10、实验内容不完整，较完整，完整

11、实验步骤混乱，较清晰，清晰

12、实验结果错误，基本正确，正确

13、实验结果分析无，不充分，较充分，充分

14、其它补充总评成绩评阅教师（签字）评阅时间实验三在windowsXP下加密文件和文件夹实验时间同组人员实验目的通过在Windows20xx/XP下加密文件和文件夹的操作，掌握一些数据、信息、文件保护的简单方法，并且能够做到举一反三，逐渐掌握利用专业工具保护数据的完整性、机密性的各种方法实验内容在Windows20xx资源管理器中，选中待设置加密属性的文件或文件夹进行加密操作实验步骤

1.在D盘中选择名为“D5”的文件夹，单击鼠标右键，在快捷菜单中选择【属性】选项

2.在【属性】对话框窗口中，单击“常规”选项卡中的【高级】按钮，启动“高级属性”对话框图

7.8“常规”选项卡中的【高级】按钮

3.选择【加密内容以便保护数据】复选框，单击【确定】按钮，可完成文件夹的加密图

7.9文件夹加密高级属性设置

4.系统将进一步弹出“确认属性更改”对话框要求确认是加密选中的文件夹，还是加密选中的文件夹的子文件夹以及其中的文件补充用WINRAR给文件夹加密1右键单击你想加密的文件夹，选择“添加到档案文件”2选择“高级”页面，点击“设置密码”3在空白文本框输入你想设置的密码点击“确定”4再点击“确定”，0K To5你想打开的时候，双击该文件，会弹出让你输入密码的对话框，你输入密码后点击“确定”6以后还可以向里面添加别的文件实验结果分析掌握在WindowsXP下加密文件和文件夹的操作，掌握一些数据、信息、文件保护的简单方法实用性较高但是使用winrar加密大文件时效率低下指导教师评阅

15、

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18、19o实验态度不认真，较认真，认真实验目的不明确，较明确，明确实验内容不完整，较完整，完整实验步骤混乱，较清晰，清晰实验结果错误，基本正确，正确

20、实验结果分析无，不充分，较充分，充分

21、其它补充总评成绩评阅教师（签字）评阅时间实验四数字证书签发安全电子邮件操作实验时间同组人员实验目的

（1）掌握免费个人数字证书申请、安装、导入和导出

（2）掌握OutlookExpress的配置

（3）掌握使用数字证书签发安全电子邮件的流程实验内容数字证书签发安全电子邮件操作实验步骤

（一）免费数字证书的申请安装操作

1.申请安装操作

2.在线填写申请表

3.下载并安装证书

4.数字证书的查看

（二）数字证书的导出和导入操作指导

1、备份证书和私钥的操作步骤导出证书

2、导入证书及私钥的操作步骤

（三）、利用数字证书对电子邮件进行数字签名和加密

1、配置Outlook,建立自己的账号实验结果分析基本掌握数字证书签发安全电子邮件操作，但是配置outlook遇到了困难指导教师评阅

22、实验态度不认真，较认真，认真

23、实验目的不明确，较明确，明确

24、实验内容不完整，较完整，完整

25、实验步骤混乱，较清晰，清晰

26、实验结果错误，基本正确，正确

27、实验结果分析无，不充分，较充分，充分

28、其它补充总评成绩评阅教师（签字）评阅时间实验五防火墙的设置实验时间同组人员实验目的L了解防火墙的原理和功能；

2.能够用某种防火墙来防护计算机；

3.能根据自身的需求对防火墙进行合适的设置

1、企业和企业的网上交易（B2B）首先是在学校的电子商务实训平台上进行学生注册，取得用户名才能够进行下面的操作，包括B2C、C2c都需要登陆这个注册用户名成功注册了用户后，就登陆注册的用户，开始真正进入B2B的交易平台本次B2B交易我们公司主要同孟孟交易，孟孟主要经营书籍等文学产品在进入B2B系统后，我们首先要注册公司会员信息，然后进行登录，之后卖方就可以在自己产品的类别里进行供应信息发布，然后买方根据自己的喜好下订单，合同由卖方拟发双方都确认后，卖方进入物流中心选择物流方式发货，物流方式分为水路、陆地、空运三种，我们一般选择陆地，最后买方进入网上银行操作系统用公司的存款进行有账号汇款，确认订购

（1）交易公司孟孟；交易产品书籍business；产品数量一本；订单号B2B20xxl024181831；交易金额56奥圆

（2）交易公司孟孟；交易产品Literature/Fiction（文学小说）；产品数量一本；订单号B2B20xxl024181837交易金额99奥圆;

（3）交易公司孟孟；交易产品小说孩子；产品数量一本；订单号B2B20xxl024181840；交易金额29奥圆

（4）交易公司孟孟；交易产品小说mark；产品数量一本；订单号B2B20xxl03118533；交易金额300奥圆

2、企业和个人的网上交易（B2C）企业和个人的网上交易，实现了企业和个人在网上的直接交易，对企业来说可以降低成本和中转费用，降低库存，对于个人来说，直接可以在网上订购自己喜欢的商品，方便快捷，大大节省了人力和财力，于是正是基于买卖双方的共同利益，无数企业都通过建立自己的网上销售网络或在实验内容

1.实训环境Windows20xx/XP主机有Internet的上网环境作为测试参考

2.实训工具LooknStop（或其他免费个人防火墙）实验步骤实验结果分析基本了解防火墙的原理和功能;能够用某种防火墙来防护计算机;能根据自身的需求对防火墙进行合适的设置过滤等指导教师评阅

29、实验态度不认真，较认真，认真

30、实验目的不明确，较明确，明确

31、实验内容不完整，较完整，完整

32、实验步骤混乱，较清晰，清晰

33、实验结果错误，基本正确，正确

34、实验结果分析无，不充分，较充分，充分

35、其它补充:总评成绩评阅教师（签字）评阅时间:实验六口令破解软件使用实验时间同组人员实验目的

1.了解口令破解的原理

2.口令破解工具的使用实验内容

1.实训环境Windows20xx/XP主机有Internet的上网环境作为测试参考

2.实训工具officekey解密工具及其他工具实验步骤设置密码1使用暴力破解再建立2个word文档,密码长度分别为4位纯字母密码及5位数字和字母组合密码，调整相关的设置，破解word文档2使用字典破解法来破解OfficePowerPoint文档破解实验结果分析基本了解口令破解的原理;掌握口令破解工具的使用，越详细的约束条件，破解效率越高指导教师评阅

36、实验态度不认真，较认真，认真其他销售平台上，直接与消费者进行销售在这样一个大的环境下，熟悉和操作好企业和个人的网上交易模式，尤为重要在这个环节，与在B2B一样，我们公司主要还是与孟孟交易，我们首先在B2c交易平台进行公司和个人的登录，随即卖方就去供应平台发布供应信息，然后买家就去产品列表中找寻我们的产品分类，选择自己需要或喜欢的产品，用个人银行的银行存款进行订购，主要交易流程如下1交易公司孟孟；交易产品书籍business；产品数量一本；订单号B2B20xxl024181831；交易金额56奥圆2交易公司孟孟;交易产品Literature/Fiction文学小说;产品数量一本；订单号B2B20xxl024181837；交易金额99奥圆

3、个人和个人的网上交易C2C与B2B、B2c相比，C2c交易步骤更为简单明了，只要网上拥有合法身份和网上银行帐户，还有“认证中心”签发的数字证书基本上就可以在网上开店在C2c交易平台上，需要把B2B、B2c的操作完成后，C2c平台上才有可以出售的商品，个人与个人的交易方式，商品比较单一，数量很少，基本上无需物流公司的介入，更多的是选择送货上门和邮寄方式来完成交易，买卖双方只要都开通了网上银行帐户即可进行交易汇款，成功地完成C2c的交易1交易人孟孟；交易产品书籍business；产品数量一本；交易金额:166奥圆2交易人1304213；交易产品天语大黄蜂；产品数量一件；交易金额1300奥圆

五、实验总结和体会经过这学期的电子商务上机实验，我深刻认识到了电子商务的意义以及它给我们现代生活带来的便利和它区别于传统商务的优越性，熟悉了网上交易的完整流程和操作步骤，从中学会了要进行电子商务交易首先要对市场信息调研、商品应该如何定位以吸引更多的消费者，作为个人如何购买商品和作为企业如何发布商品信息、出售商品等，对电子商务的理论知识也有了初步的认识我们得到了以下学习成果

1、严格按照要求对系统平台的网上银行开展的业务进行了操作，并运用网上银行支付工具熟练地在网上实现转帐和网上付款等操作；

2、熟练完成B2B、B2C、C2c的交易模式中的全部交易流程，并对几种交易模式的前台管理的结构和运作方式进行了操作

3、完成网络银行的流程图、信用认证的流程图、卖家如何上传商品的流程图、买卖双方之间的交易流程图、B2c的交易流程图、C2c的交易流程图总体来说这次实验在老师的指导下还是进行得比较顺利，但是在操作的过程中也不免遇到了一些问题，比如在初始阶段企业的信息设置有问题会导致在B2B交易的时候无法在信息通道中获取买方发出的信息，不能完成交易，只有重新进行企业注册才可以；如果公司的邮政编码设置错误也会导致在B2C交易中不能出售商品；密码格式设置的不正确在B2B、B2c交易中可以顺利进行，但是在C2c中就会出现没有可出售的商品的情况而不能完成交易这些问题提醒了我们在操作的过程中每一步都应该小心谨慎，并严格按照规范进行操作，实验模拟中应该如此，现实中更应该如此实习的平台总是和现实中的网上交易有很大的差距，现实的交易不可能很快就能找到自己喜欢的商品，往往要花费很多的时间，比如在价格方面，就不象虚拟的交易平台简单的询价过程，而是始终找到价格适中，而且质量不错的商品网上银行的交易的安全问题越来越凸显其重要，因为它涉及到个人的银行帐户和，密码问题，网上黑客的猖獗，让无数多的人在网上望而止步的重要原因就是资金的安全问题，如果不把电子商务的交易安全体系建设好，我想会严重制约电子商务的发展当然这次由于是在虚拟的软件平台上，就没有涉及到这方面的知识，但这在现实的网上交易中不得不重视的一个问题网上的虚拟性，决定了需要严格审核企业和个人的身份，企业和个人也需要加强自身的信用建设，树立自身的良好信用形象，因为买家在购买企业或个人的商品时，总是要看他们的信用状况这就需要企业和个人能够很好地使企业的信用行为和信用能力处于最佳状态通过这次实习，让我更加理解了电子商务是以电子化为手段，商务为目的的过程；加深理解了一学期来的电子商务理论知识；让我初步了解了B2B、B2C、C2c的交易过程，并掌握了基本的实践技能；充分结合书本所学知识，融会贯通，更深一层的理解电子商务在各个领域的应用，同时任何一个企业都不能忽视网上这块市场，让我更加坚定电子商务将是今后经济发展的加速器，会在生活和经济领域不端影响着我们因此，很感谢这次实习，让我有信心去面对以后的职业道路，奋力去开拓商机无限的网上市场，为中国电子商务的发展而努力电子商务实验报告全文「篇二」

1.1明确用户需求随着当今社会新系统大度的提高，网络的高速发展，计算机已被广泛应用于各个领域，因而网络成为人们生活中不可或缺的一部分互联网用户应经接受了电子商务，网购成为一种时尚潮流书籍交易网站就是Internet和电子商务发展的产物，近几年在我国发展迅猛，如同一些书店纷纷在各地开设分店以拉近书店与顾客间距离一样随着科学技术得分速发展，Internet这个昔日只被少数科学家接触和使用的科研工具已经成了普通百姓都可以触及的大众型媒体传播手段随着现金全民素质和科学技术水平的不断提高，知识更新的越来越快人们随时都会有被淘汰的危机，为了不让社会淘汰，做到与时俱进就必须多读书不断的学习，21世纪是网络的时代、信息的时代，时间是非常宝贵的，人们由于种种原因没有时间到书店去，也不知道哪家书店有自己需要的书籍，同时那些传统书店的经营者又没什么好的方法让人们知道我这就有顾客需要的书籍，这种买卖双方之间信息交流上的阻碍成为“网上书城”网站发展的原动力网上书城网站的建立可以跟好的解决这方面的问题，向广大用户推出的是一种全新的网上信息服务，旨在书店与消费者之间架起了一座高速、便捷的网上信息桥梁

1.2初步调查截止至20xx年6月底，中国的网民的数量达到

4.21亿人，互联网电子商务化的程度也越来越高，网络购物、网上支付和网上银行的使用率分别达到

33.8%、

30.5%和

29.1虬而在众多的电子商务行为中，因网上购书具有较高的可信性和打折优惠，网上购书的比例逐年提高当当网、卓越亚马逊两间网上书城更是在同类B2c网站中占据头两位很多人看到了书这种网上销售的诸多好处方便购买、金额小、风险小、用户容易决定；信息的完整性以及很少出现质量问题和退货现象等，无论是当当、卓越还是99读书人，网上书店的强大搜索功能帮助顾客查找图书和选择图书，与传统书店中令人无所适从的货架分类不同，网上书店通过强大的搜索引擎为用户挑书提供了最大的便利早在20xx年底，著名调查公司AC尼尔森的研究就显示，63%的中国的网民曾在网上购物，其中最受欢迎的网上商品是书籍，56%的网上购物者选择网上买书

1.3确定电子商务模式和模型打造一个搜索快捷、图书种类多样、购书方便、注重用户体验的B2c网上购书平台，以及为用户提供一个交易安全、价格低廉、相响应快速的交易平台

1.4可行性分析和可行性分析报告技术可行性网络技术的飞速发展及用户需求的不断升级，网页页面技术也不断的推陈出新，使得网站的功能越来越强大，能够提供的服务种类越来越繁多从HTML、Client Script到CGI,从JAVA的诞生到ActiveX,Web页面设计人员不断受到冲击，微软公司在总结了以往技术，重新思考Web页面设计的真正需要后，推出了Active ServerPages ASP,一种用以取代CGI CommonGateway Interface,通用网关接口的技术简单讲，ASP是位于服务器端的脚本运行环境，通过这种环境，用户可以创建和运行动态的交互式Web服务器应用程序，如交互式的动态网页，包括使用HTML表单收集和处理信息，上传与下载等等更重要的是，ASP使用的ActiveX技术基于开放设计环境，用户可以自己定义和制作组件加入其中，使自己的动态网页几乎具有无限的扩充能力，这是传统的Web编写工具所远远不及的地方使用ASP还有个好处，就在于ASP可利用ADO ActiveData Object,微软的一种新的数据访问模型方便快捷地访问数据库,从而使得开发基于WWW的应用系统成为可能，这也是本文选择ASP作为开发工具最重要的原因之一经济可行性本系统开发的主要工具是ASP ActiveSever Pages和SQL Server如果从开发这个项目所需费用结算和项目的效益来看，是可行的，主要考虑设计团队的工资及未来几年内系统的维护等相关费用系统投入使用后，可以解决企业人事管理遇到的耗费大量资金和人力，管理内容繁复，而且容易丢失的问题所以本系统耗费资金较少，且实用价值很高管理可行性作为一家在互联网上展开业务的书店，用户可以在任何时间进行浏览和购买图书，这就要求系统首先必须满足每天24小时、每周7天不间歇的服务模式，就像ATM自动售货机一样，因此稳定性是网上书店开张的基础由于网站的操作是基于B/S浏览器的页面操作，简单明了，用户无需学习，一般都能很容易的知道如何操作而管理员也无需具备专业知识，只需要对一些数据进行输入以及平时的日常维护就够了市场可行性网上书店商务网站构建的目标主要是面对广大消费者，由于图书消费属于知识型消费群，人们求知欲望没有阶层与年轻差别，因而书店网站应在具有自己特色的同时应适应不同人士的需求因此，我们网上书店定位于面向广大消费者，并突出完善售前、售中、售后客户服务与安全保障方面的特色电子商务实验报告全文「篇三」实验目的本次上机模拟是一次理论联系实际的教学模拟实践活动，要求学生不仅具有全面、系统的理论和方法从电子商务的原理、电子商务的技术、电子商务的应用三个方面来理解、把握《电子商务》这门课程，而且要具有较强的实践能力并能掌握电子商务的业务流程实验内容通过利用厂家、商家、消费者、物流商、出口商和银行等的角色变换掌握电子商务中各实体的运作过程过程描述

一、角色名称厂家cj密码？商场？SC密码？消费者Xfz密码？出口商cks密码？物流商W1密码银行yh密码？

二、具体操作流程:。