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班主任写给学生的鼓励评语班主任写给学生的鼓励评语「篇一」TO xx你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔TO xx我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人TO xx学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的‘可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来TO xx你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的心田,你即将成为一名中学生,希望你能以更认真执著的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色地回答出来可不知什么时候,你交上了一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会唉,多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎、粗心”!不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、细心”这个新朋友你说是吗?在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外老师想告诉你一个小秘密同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍不知你可否改变一下自己的生活方式我相信你一定能行如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的‘海域无疑是十分宽广的在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会很出色的!班主任写给学生的鼓励评语「篇四」
1.你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整以你良好的应变力和适应力,调整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功
2.经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我感动你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战
3.老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退希望你能再接再厉,争取更好的成绩
4.在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步
5.对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展
6.你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感但学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度
7.你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标
8.为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡学习不是简单的记忆,更重要的是能把所学的知识灵活应用起来希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步
9.你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子美中不足的是上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标TO xx你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光TO xx鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象TO xx课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐TO xx你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义感的男孩,希望你继续努力,争取成为品学兼优的好学生TO xx你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你一定会有更多的好朋友TO xx常听同学说与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀TO xx真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正TO xx老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子,你宽容、忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质,希望今后更加严格要求自己,把自己造就成为跨世纪的优秀人才班主任写给学生的鼓励评语「篇二」
1、近来,从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑,这使老师感到有些不安贫穷只是暂时的,人不能穷一辈子,况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍然而自卑会是绊脚石,它会阻碍你的进步和你今后的发展的老师希望你能化自卑为自信,化苦恼为动力,相信你的明天会更灿烂
2、你是一个极富钻研精神的学生,在很多方面都显示了你的聪明才智勤恳的你每步都走得很踏实,如果能更加主动积极的探索总结规律,平衡的去统筹安排各科的学习,更加全面地发展自己,相信你会有更加出色的表现
3、一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你你工作主动、热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你,俭朴的生活作风,也令大家敬佩你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学你的优点大家有目共睹在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获
4、严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃希望今后勤学的同时,更应好问相信你会迎来自己崭新的一页
5、积极向上的你有刻苦钻研的精神,尊敬老师,与同学和谐相处,妥善处理他人之间的矛盾,对同学十分热忱,不论同学有什么难处,总会伸出援助之手和上学期相比,在学习方面你更踏实努力,改进了学习方法,因此多次考试成绩稳居榜首,但你还要学会约束自己,严格要求自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风
6、活泼开朗坦率,有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐这个学期老师对你有了更进一步的认识,你热心于班级工作,在置办班服的事情上,你任劳任怨,不辞辛苦,赢得了大家的好评,每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉假如,你的学习也能像你的宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息
7、你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处;你勤学好问,爱动脑筋;你热爱班级,关心爱护集体荣誉;热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴,但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?
8、本期来,你尊敬师长,团结同学,热心班级事务,上课时认真听讲、有良好的学习习惯从失败的前次考试中你自己找了原因,注意了学法,多思善问,树立了信心,提高了学习效率,努力开拓学习的深度和广度,因此成绩有进步老师希望你继续保持这种良好的发展势头,争取更大的进步
9、你恬静、柔和,富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能尊敬师长,团结同学,班集体荣誉感强你的学习踏实努力,成绩稳中有升,但还有提高的很大空间,希望你关注学法,提高效率,向更高的目标迈进
10、老师很高兴有你这样一个学生,热爱班集体,对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影,大家都喜欢和你在一起可是上课有时分散精神,但老师相信你的上进心会驱使你在学习上的更多投入老师知道眼前你还要面对各种困难,但老师相信没有克服不了的困难,不是吗?坚持住,以顽强的毅力,在孜孜求索中完善自我
11、你的勤奋和努力是班里出了名的上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音上课时你专注的‘神情,作业时你工整的字迹,休息时你恬静的举止,做事时你尽职的态度,都给同学们留下了美好而深刻的印象,老师知道你是一个善于把握今天的孩子,你优异的成绩证明你的每一步都是扎实的,愿你在新的一年里,把握人生的每一天!
12、你有非常优秀的领悟力和理解力,思维的灵活性堪称一流,你不缺少活泼和开朗,是那样富有朝气,也许青春就应该这样燃烧吧!老师希望你多一份成熟和稳重,做一个不断完善自我的强者,人生分为若干个阶段,每一阶段都有各自承担的任务和目标,专注地做好你现在应该做的事情,祝你拥有一个精彩的人生!
13、你思维敏捷,聪颖好学,优异的成绩时时引来他人的羡慕,老师知道这和你的努力是分不开的你心地善良,热心助人,你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处希望你平衡各学科的学习,发扬优势,弥补弱势,下学期取得更大进步
14、本学期已结束了,你是否已撷取了累累硕果?你是否已惊喜地发现,没有比脚更高的山,没有比腿更长的路?一学期以来,你似乎更加成熟了,学习方法也日趋科学了一切都证明你是个聪明能干的男孩希望在关键的下学期,你能表现的更突出,让成绩再上新台阶,成为老师的骄傲
15、你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率上课能专心听讲,注意力集中你的学习目的很明确,态度也很认真希望你今后朝着精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法方向努力,争创更佳成绩!
16、你为人随和,关心集体、尊重他人、善与他人合作,你的身边总有很多的朋友你有强烈的上进心,对自己期望值很高,学习努力,理解力强,你有良好的思维能力,有思想深度但是你缺少恒心和毅力,因而成绩不太稳定你现在在学习上多下苦功夫,将来就会少吃些苦,开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,要克服自身的浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人,一步一个脚印的去实现自己的人生目标
17、你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力纪律观念不够强,要求自己比较随便学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!
18、你是个天真善良的孩子,小朋友们都喜欢和你一起玩,你热爱班集体、热爱劳动,学习上更是一丝不苟,是大家心目中的好班长拥有一双聪慧的大眼睛的你,一定能在以后的学习中,勇攀新高,越来越出色!
19、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌你思想健康,要求进步你学习渴望进步,并有了很大的进步,但理科上还缺乏正确有效的学习方法,愿你不气馁,增强信心,会成功的加油!老师支持你!
20、你的快乐人生让老师感到羡慕,你的缺点却又让老师感到担忧,为什么不能再努力一些呢?再努力一点,或许会苦一点,但前途却会更加光明一些,那样你才会更快乐不是吗?本学期你的进步让你找回了自己的座标,但是人生道路不是在起点徘徊,而是向一个个新的目标冲刺!你做好了冲刺的准备吗?你用你的进步让老师为你感到高兴,但是你却不能让老师彻底放心,还缘于你还时不时迟到,就有点让老师担心了
21、你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒希望你继续努力,吃苦耐劳、持之以恒一个好的环境可以促进一个人的发展,可是你似乎陶醉在这样的环境中,常常在学习中,忘记了主动;真希望,你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质,加油!老师支持你!你是一个品行兼优的好孩子,懂事自学艰苦是你的特点,你总是用你的默默不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!
22、你有很强的上进心,严格遵守学校纪律,尊敬老师,友爱同学,待人有礼貌积极参加文艺体育运动关心班集体,为班级的运动会和元旦汇演付出了艰辛的努力,也为班级争取了荣誉,身为班干部,能带头工作,获得同学好评学习自觉勤奋对待学习中的困难,希望能从战略上藐视之,从战术上重视之,一个一个地解决学习中的问题,一步一步地走向胜利
23、努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证;勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战
24、你聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅你的勤奋和努力是班里出了名的学习,工作你总能带着一股认真的劲儿你总是笑呵呵的,好象从未经历过忧愁,你分析问题总有独到之处,老师欣赏你的机敏你负责出的黑板报总能为班级争取荣誉,老师和同学都很欣赏你希望多加强体育锻炼,多关注学法,提高效率,愿你时时拥有自信的笑意
25、你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业“男儿不展风云志,空负天生八尺躯,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志
26、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步
27、你眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,老师和同学都喜欢你豁达的性格,随和而又有主见使你在同学中有较高的威信;在班级活动能主动献策出力,同学关系融洽你有良好的思维能力,有思想深度本学期你的成绩稳步提高,老师由衷地高兴你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,以期获得更大收获老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,成为更优秀的高中生
28、你很有上进心,本学期光荣加入共青团能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感各科基础知识比较扎实学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀记忆力好,自学能力较强希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步
29、张鸿一一你性格开朗,尊敬老师,团结同学,能严格遵守学校的各项规章制度积极参加体育锻炼,值日生工作,认真完成但学习不够刻苦,主动,有畏难情绪,自控力也不强成绩自然不理想希望你多一点吃苦精神,敢于向自己的缺点挑战,超越自我,今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生,老师期待着你的成功
30、你的性格乖巧文静,六一儿童节,(你背诵的《大学》是多么流利顺畅,让大家刮目相看你能认真完成作业,如果学习上更主动一些,你会有更大的进步的!班主任写给学生的鼓励评语「篇三」你,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,那敏捷的思维更是让人羡慕所有这一切,都是你用汗水换来的特别是你面对荣誉不骄傲,难怪你在同学的心中威信那么高我为有你这样学生感到自豪!你是班中的一名优秀干部,更应该敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。