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班主任工作实习心得体会班主任工作实习心得体会「篇一」有幸在实习期间成为副班主任,这使我对班主任工作有了新的认识和理解,也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛同时也要善于发现每个学生身上的‘闪光点人们常说〃好学生是夸出来的〃我们应当多注意学生的优点,去激励他们继续向正确的方向发展,激励他们前进要告诉学生成功的体验,让学生发现自己的价值总之,班主任的班级管理工作是一门技术,更是一门艺术在接下来的日子里,我也会不断努力,不断学习,做好自己的工作班主任工作实习心得体会「篇二」两个月的实习生活画上了句号,通过实习让我由一名学生转变成一名人民教师,让我体会到了作为一名教师的酸甜苦辣,这次经历让我受益匪浅!从教室里的摸拟课堂走向真实的教学工作,这之间有很大差别实习让我认识到要成为一名优秀的教师单有优秀的教学能力是不够的,组织能力也同样重要我所带的班主任实习班级是班,由于也是我所在的数学教学实习班级,所以有大量时间和他们相处实习的第一天我的班主任指导老师就给我讲了这个班的基本情况为了尽快认识他们,我用了一天的时间看本班的座次表,以尽快记下每位同学的名字前两周我的任务是听课,在听课间我认真观察班上学生发现这个班的同学很活跃,班上有几个调皮的学生,他们常常以各种方式扰乱课堂纪律以引起别人的注意从此那几个学生成了我的重点教育对象班主任对班级的班风建设十分重要,日常工作是加强班级纪律管理,并负责学生的心理教育班主任的工作是最贴切学生的每周星期一第一节课是班会课,班主任会对上星期学生们的表现做一个小结所谓无规矩不成方圆,班规是规范学生行为和奖罚的准则,所以班规对一个班级至关重要首相奖惩要分明,对表现好的.学生要及时鼓励以增强学生的积极性,同时对表现差的学生要加以严厉的批评教育同时要加强与同学间的沟通,要走进他们的心里并及时了解他们的心理的动态与家长的沟通也同样重要,在家长会上和家长们畅所欲言是了解学生班主任工作实习心得体会「篇三」班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐一年的见习期即将结束,在这一年里,在师父们的热心支持和帮助下,让我学到了很多东西,也发现了自身的许多不足毕业后一直找不到合适的工作,整天在家愁闷的呆着,最后实在是呆烦了,还是不得不出去找工作,这时候,我的同学帮我介绍了一份很不错的工作,就是到学校当老师去因为是刚毕业对教师这一行业没有任何的经验,所以学校一时也不能正式的录用我,只让我当实习老师,看我的实习情况来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师这是对我的一次机会啊,我一定会抓住的,我很快的准备好到学校上课了,我任中班教师兼职见习班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特殊的意义,我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务,认真学习,为以后的班主任工作积累经验我把最近的工作做简要的汇报总结经常赏识和鼓励学生能使学生愉快地学习,健康地成长,顺利地完成学业,成为对社会有益的人,是我们每一个教师的愿望和责任,也是我们的教育所希望达到的目标而把“赏识教育”运用到班级管理中将起到事半功倍的作用,及时恰当的对学生进行表扬和鼓励每次考试的成绩分析,他总是鼓励多过批评,并且非常注意措辞用语这样一来,无论优秀生还是后进生,都会信心满满、干劲十足的迎对下一次考试中班见习班主任工作几个月的时间里,我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛,但同时,它带给我们更多的是从和这些天真可爱的孩子们相处中得到的快乐与欣慰在以后的工作中,我将继续学习与提高,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗班主任工作实习心得体会「篇四」实习班主任心得体会范文精选班主任工作给我的最大的感受是班主任不好当,作为一名班主任要比科任老师花费更多的心力,并且有更多的责任和要求,以下是我这段时间自己的一些体会首先,我认为作为一名班主任就要以身作则,现在的中学生正处在一个生理成长期和世界观逐步形成的一个特殊的时期,作为老师,特别是班主任,他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为因此,作为班主任,更应严格要求自己,提高自己的文化和道德修养,以感染和教育学生例如,要求学生知错就改,当我在工作中出现了失误时,我也真诚地对学生说“对不起,这件事是我没查清楚,错怪你了”这样学生在生活和学习中做错了,能够主动地找到跟我认错其次,要能够发掘出学生言行的闪光点,每个学生都会有自己的闪光点,或大或小,但是作为一名班主任一定要发掘出自己学生的闪光点,让他们体会到你的善意的期待和爱,并且能够激发他们的潜力,增强他们的自信使他们走向成功然后,要发挥好班干部作用,我认为班干部就是老师的小助手,也是同学们的好朋友,能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件,可以使集体有一个“控制中心”,保证在统一的指挥下,能协调实现共同的目标,更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力,组织能力和独立工作能力如班长全面负责班级工作;学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发;文体委员主持班级各项的文体活动;生活委员坚持每周的生活组长管好本组的事在班上发生问题,班干部能主动解决纠纷,化解矛盾最后,就是要形成平等和谐的师生关系,我认为平等和谐的师生关系是课堂教学的基石只有在轻松自然的教学环境中学生才能思维活跃,敢想、敢说、敢问、敢于表现自己才能激发学生的学习兴趣,让他们更乐于学习也能和班主任形成更融洽的关系这样才能使学生真正的发展,使班级更好,也就做到了一名合格的班主任班主任工作实习心得体会「篇五」班主任实习有一个很重要的任务就是开一个成功的主题班会所以从接手班主任工作开始我就着手准备主题班会了高一六班是一个快班,所以我在确立内容的时候考虑到的主题都是与学习有关的不过对于这样一群整天困在书本中的孩子来说,要把这种正经巴巴的班会开好却不是一件容易的事我思前想后,最后从一个心理游戏那里得到启发,那是一个剪纸游戏,它说明了一个问题没有事情是不可能的我可以利用这个游戏来引入主题,开一个有关学习方法的主题班会为了使班会开展的不至于太过沉闷,我想了很多的方案,比如演讲、辩论不过最后想到我来这里已经一个多月了,但是我与全班学生在课堂中的交流还是很少的,于是我做了一个决定这次的班会由我自己来主持一方面可以借此让学生了解一下真实的我(可能我还是一直对没能在与学生见面时做一个完美的自我介绍耿耿于怀),另一方面也可以顺便介绍一下我自己的学习经验那一次班会我用聊天的方式谈了很多关于我的事,大家都很认真的听着,我告诉他们我也和他们一样读书之余也喜欢看球赛,喜欢听音乐,喜欢看电影他们听了以后很是惊讶,发觉原来老师并不是只会读书的书呆子,这是很多学生对老师的误解我跟他们玩游戏,告诉他们有很多看起来不可能的事情,只要我们找到适合的方法,并且愿意踏踏实实地去做的话,那么我们就可以将不可能变可能整个班会的气氛比我想象中要好,学生们该参与的时候会非常活跃,该安静的时候会很安静地聆听。