班主任的家长会总结稿

班主任的家长会总结稿班主任的家长会总结稿「篇一」各位家长大家好！为了孩子成长得更好这一目标，在开学之初我们相聚在一起，让我感到很高兴首先我代表本班两位老师热烈欢迎家长的到来！面对熟悉的面孔，我们感受到教育的责任，期待在缘份的天空下我们共同把每个孩子培养成幸福的人！力争把孩子的行为习惯培养好，让他们充实的生活，为入小学打下坚实的基础！家长会主要讲以下几个方面

（一）班级情况分析我们班共有37名幼儿，通过小中班两年学习生活，孩子们在看书习惯、学习兴趣、责任意识，独立解决问题能力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高但孩子们这间还是有一定的差异的，比如有些孩子自制力不强，个别孩子自我中心仍较严重，有几个小朋友做事较拖拉等，这些均需要我们予以引导，克服在新学期里，我们班将遵循幼儿园《新纲要》的精神，结合园务计划，针对本班幼儿的实际，制定教育目标，以新世纪幼教目标为预定基石，力争在开发每个学生的潜能；发展幼儿健康的个性；初步形成孩子为适应未来社会发展变化的基础，为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各项能力的发展做出努力习、生活方面的要求整个家长会自始至终充满温馨与和谐家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下几个方面

1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习

2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系会后，许多家长表达了这样的心声通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念学习先进的家庭教育方法积极配合学校教育好孩子这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐班主任的家长会总结稿「篇六」经过充分准备，我们班于昨天下午召开了这学期第二次的家长会现从以下几方面做一简要总结

一、学生家长高度重视此次家长会我们班学生家长全到，到会率100%,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我的信任，对我工作的支持和理解，确实令人鼓舞

二、会议程序安排合理本次家长会先是学校统一组织，首先是校长对学校的工作做了介绍，接着教导主任针对各个班级的学习成绩情况向家长做了报告然后以班级为单位召开的，首先是班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的‘纪律、学习、生活方面的要求接着征求了家长的意见家长们表示积极支持学校工作，有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下两个方面

1、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系

2、部分家长反映学生的家庭作业少

三、达到了预期的目的

1、引起家长对孩子、对学校的关注；

2、取得了家长对学校活动的支持；

3、对外宣传了学校，宣传了教师

四、存在的问题与不足

1、家长普遍反映，缺乏教育方法，需要与教师多沟通、多交流，在教育孩子的方法上需要教师的指导

2、教师和家长的联系少，教师要主动多和家长联系，讲究方法，注意策略，以理服人，以情动人会后，许多家长表达了这样的心声通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念学习先进的家庭教育方法积极配合学校教育好孩子这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐经过两个月下来，经过我们的观察孩子在各方面都有进步在教师的眼里，每个孩子都是有进步的，希望家长有机会也多给予您的孩子一些表扬，有一句话是这么说的聪明的孩子是夸出来的但也不是绝对的，只是希望我们能发现孩子进步的地方多夸夸孩子，多给他们一点信心使他相信自己是很棒的，这样他学习起来才有动力，才学的起劲

（二）孩子学习习惯的培养

1、责任合同，让孩子明白该做什么、怎么做，否则将会受到哪些惩罚孩子做事往往是凭兴趣的，要让孩子对某件事负责到底，必须清楚告诉他做事的要求，并且与处罚联第在一起

2、让孩子学会对自己的事情负责孩子只有学会了对自己的事情负责，才能逐步地发展到对家庭、对他人、对集体、对社会负责

3、让孩子对自己某些行为造成的不良后果设法补救如小孩损坏了别人的玩具，一定要让孩子买了还给人家，也许对方会认为损坏的玩具没多少钱，或认为小孩子损坏玩具是常有的事，或者不好意思收下孩子的赔偿，但家长应坚持让孩子给予对方补偿，这样可以让孩子知道，谁造成不良后果，就该有谁负责当然，父母在家中要为孩子树立榜样，“言必行，行必果，这样才能有威信要求孩子负责任，才能让孩子有模仿对象

（三）家长配合方面在家园共育中家庭教育是重要的然而家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果

1、希望家长一如既往的积极支持和配合老师的工作

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链以免无意识得他们在午休和活动中吞食，存在不安全的隐患

3、如孩子服药请家长一定要教到老师的手中，写好纸条，以防出现错误

4、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上

5、希望家长在家的教育要与老师的要求基本保持一致，给孩子养成良好的习惯

6、在家注意培养孩子的责任感和一定的规则意识

7、认名字，书写准备（笔、本子、保持良好的坐姿）各位家长，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共同努力！欢迎你随时对我们的工作提出意见和建议谢谢！愿您今天能不虚此行！班主任的家长会总结稿「篇二」我们班级的小朋友虽然比起开学，各方面都有一定的进步，队伍站得齐了，站队说话的也少了，吃饭也安静了，走路也知道靠右行，打闹现象也少了但是我们班现在存在一个很大的问题，那就是上课开始说话了，违反纪律坐不住的越来越多了，今天我们班的音乐课又把音乐老师气着了最近我会主抓孩子们上课的纪律和听课情况，希望家长也能够多关注一下，在家也多嘱咐一下二年级是形成良好习惯的关键时期，如果这期间孩子养不成认真听课的好习惯，可能今后想要再改就不容易了下面是二年级学生的生理特点，希望大家仔细看看小学二年级生理特点:个性差别大，二年级是小学生形成自信心的关键期，要多表扬肯定孩子，随时注意孩子心态的变化，情绪不稳定容易冲动，自控力不强学习上还是要注重习惯的培养和基础知识的把握沟通孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段，适应了小学生活，也形成了一定的行为习惯，我们要对其不良形为进行及时纠正，培养学习兴趣学习特征以习惯为主，培养好的学习习惯，如写字、看书、做作业等今天下午我去二小当评委了，现在刚回来，可能班级有些事我不清楚，希望大家有事我们可以电话联系温馨提示

1.今天下发的有关爸爸家长学校的单子，请仔细阅读，填好带回

2.没带桌套的同学明天带来

3.以后如果没有特殊要求，我们升旗都统一穿校服，外面也要穿上我们的校服毛衣白衬衣里面可以适当套衣服保暖，升旗时我们会要求脱外套，要不然太乱To天气特别冷等特殊情况除外

4.今天晚上除了练习口算外，还要在家画一个直角，一个锐角，一个钝角

5.有些同学像里最大能填几，这样的题目不太会，有时间可以练习一To例X524,最近我们一直在强调上课认真听讲的事情，我也一直在告诉孩子们上课一定好好听课，不随便讲话、回答问题先举手现在出现的问题是，老师讲的时候不听，老师布置做的时候就不停地问，问的问题就是老师讲过的这样特别让费时间希望最近家长帮忙多费费心，在家多嘱咐孩子一下（注这种现象是整个年级普遍存在的，也是二年级小朋友发展的一个必经过程，不过需要我们帮助改正这种坏习惯，不要影响孩子后面的学习）今天我们班小朋友出现了受伤现象，就是因为在队伍里跑，不遵守我们订下的规矩造成的现在小朋友们都比较活泼泼，也老喜欢跑跳打闹，但自己下手又不知道轻重，所以很容易受伤我只能尽可能去看着小朋友们，时刻提醒他们要注意的事情但是肯定有记不住，控制不了自己的小朋友像今天下午下了第一节体育课，可能上体育课上的高兴、兴奋了，回来的路上就有很多小朋友在队伍里跑跳，甚至还有几个上楼梯也跑的这都太危险了，不出事还好，一出事对孩子来说这就是一辈子的是啊！一句老话说得好常在河边走，哪能不湿鞋我们千万别抱着侥幸心理，觉着孩子在楼梯上跑没什么大问题，一定要把孩子不好好上楼梯的习惯给扼杀掉我在学校里经常强调，希望在家也提醒一下孩子您可以告诉孩子一些小朋友的受伤案例，来提醒警告孩子为了我们孩子能健康成长，谢谢大家配合！温馨提示

1.在2013年5月4日，xx小学的xx同学在回家路上遭遇车祸导致重度颅脑外伤，脑干损伤现在还在死亡线上挣扎，呼喊，经教体局同意发起为xx同学捐款，作为同龄人，我们也应该让同学们为这个孩子贡献一份爱心请孩子明天将捐款带来，遵循孩子完全自愿原则（详见群共享中的文件）

2.注意每天让孩子练琴

3.平时在家要让孩子养成认真对待每一件事情的习惯，这就需要我们家长能起到榜样作用班主任的家长会总结稿「篇三」为了加强学校教育与家庭教育的沟通，促进家校联合，更好的沟通和交流，达到共同培养学生的目的XX年10月29日上午830时,我校召开了家长会下面就本次家长会，结合我班实际做如下总结

一、会议效果

1、及时地将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深入的了解如我校的收费情况、安全教育、上放学路队所采取的措施等提高了学校的知名度，使家长对学校充满信心

2、详细地将学生的近期情况向家长加以了解如学生的学习情况、生活情况等以及，开学后作业情况的检查，使家长对学生的.有了更多更细致的了解，同时也提醒家长们家庭教育的重要性，使孩子在书写方面，注意力集中程度方面都有了一定程度的加强

3、提出一些建议如应注意学生的养成教育、结合孩子的实际情况，提出培养孩子吃苦耐劳能力、意志力等，在家庭教育过程中，也可以让孩子自己的事情自己做等等通过这些建议，尽量使家庭教育和学校教育保持一致同时也有利生学生的全面健康发展本次家长会增进了学校、班级、家庭之间的了解，有效地加强了家长和老师的联系和交流，家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好自己的孩子相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利，家校沟通会更加和谐

二、会议具体内容:

1、通过学习，使家长学会多角度审视孩子，进一步明确养成好的学习习惯的重要性，充分意识到好习惯对学生成长的重要作用，提高自觉性让家长帮助学生辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力

2、向家长公布了本学期学校工作的重点，希望家长支持支持老师工作，主动与老师沟通

3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全结寸O

4、家长要关注学生的思想品德和学习习惯的培养，给学生做榜样、最后由班主任和我班各任课教师就本班学生近期表现召开班级家长座谈会上午10:30时本次会议圆满结束在这次家长会中，我班的家长人数来的比较齐，出勤率高达95%可见，家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是支持的家长们认真听取了班主任及教师们对学校及学生各方面情况的汇报，家长会的气氛热烈、内容充实班主任的家长会总结稿「篇四」新的一学期开始了，为了更好的了解学生，做好学生的学习工作，学校特安排了家长会，让学校和家长有了一次深入的沟通本次到会的人数有XX人，只有XX个学生的家长因事不能到达从这一点可以看出家长对孩子的重视程度，到场的男女家长基本对半，说明在家庭教育中，父母双方都在努力，家长很认真地听着，这说明许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可在这次家长会中，80%的学生家长经常询问、关心孩子的日常生活和学习，但也有20%的家长不够重视，重点事情讲完，教师和家长个别交流的时间便借故离开这一点应引起家长老师的重视，一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学，家长也知道孩子的爱好是什么，好朋友是谁，教育孩子的方法也以说服教育为主，说明现在的家长比较重视孩子的教育方式，对孩子有很高的期望通过对家长会过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，这一点无可厚非，但提醒家长立足于实际，实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法，应看待孩子的变化，鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进家长面对教育形式的发展，可以看出，学会学习就显得尤为重要，帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题，注意培养孩子良好的行为习惯，家庭教育具有以下几个明显的优势

一、家庭教育内容生活化随着孩子年龄的增长，父母分配他们一些家务劳动，以培养他们的责任心，劳动态度等，家长对孩子的帮助，主要从激发孩子学习兴趣，端正学习态度树立远大理想等方面进行

二、教育方式情感化父母永远是孩子最亲近的人，家长应时时起带头作用，以身作则，给学生做个好榜样

三、教育方式多样化可在日常生活中进行、饭桌上，看电视时，探亲访友时，散步中，玩耍时，不拘一格，无拘无束，从孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老师，此话是真理，行为是榜样，特别是一些家长更具有权威性，更具有良好的教育效果而作为家长，怎样建立好民主的家庭，发挥家庭的重要性呢？

1、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点

2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等

3、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能

4、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任

5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯引导孩子提出问题，要培养孩子多问为什么总之，我认为我认为家长会开的还可以，今后争取开的更好班主任的家长会总结稿「篇五」每学期一次的家长会终于落下了帷幕，送走最后一位家长后，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满，我积极布置，精心准备，特别是看到用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式，令人倍感欣慰这次家长会深得广大家长朋友的称赞此次家长会所有学生家长准时到达，到会率高达100%,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我的信任，对我工作的支持和理解，确实令人鼓舞本次家长会是以班级为单位召开的，教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声首先是冯主任对学校工作和具体情况做介绍，接着在学生的诗歌朗诵、唱唱幸福感恩歌、说说心里话的丰富节目中，班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学。