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文本内容:
消防演练自救方案消防演练自救方案「篇一」根据我院的建筑结构,义务消防队组织形式以及消防器材的配备情况,特定如下火险自救方案
1.临时灭火指挥机构的成立一旦发现火情,应立即成立临时火警现场灭火指挥部,由当日总值班的中层干部任临时总指挥,其他值班人员及义务消防队员配合,上班时间由保卫科和分管领导,下班后由值班人员临时总指挥要负责报警及调动相关人员积极投入扑灭火情,并将现场情况及时向院领导汇报
2.发现火警的处理发现火警的同志必须大声叫喊,同时利用就近的消防器材灭掉初起的火苗若火苗蔓延,应立即通知院总值班人员院总值班人员先向119报警,然后赶到现场,召集、指挥义务消防人员及其他学生进行灭火,同时通知门卫打开院大门
3.发现火情现场灭火分工当得知发生火情时,由义务消防队长迅速集中义务消防队员赶往现场扑救院卫队协同临时指挥人员分配各分队分工负责一分队由队长带领本分队队员,到着火地点,携带出事地点就近的消防器材进行现场救火二楼谢静汪靖三楼张新李有德四楼任少明袁仕军
五、演练时间20xx年12月26日
六、演练信号集合号
七、其他工作环境布置后勤处摄像电教组八要求
1、当天晨会课,班主任作好教育工作,要求一切行动听指挥
2、上课铃响后,所有教师各就各位,做好演练准备,保证演练顺利进行
3、集合号响后,各班迅速在走廊里集队,教师有秩序地匀速按规定路线带领学生前进,学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推桑,以防止混乱而造成意外事故
4、指挥领导小组成员必须在规定区域做好管理工作
5、集合地的管理由各班班主任、辅导员负责
6、活动过程必须保持安静如第一次不成功,将进行第二次演练消防演练自救方案「篇五」
一、制定详细的逃生计划计划的第一步是在家的外面,定一个家庭成员的集合地点它可以是小区儿童乐园或小区出入口等你要经常问一问孩子,家庭成员的集合点是在哪里?确定他能记住
二、测试家中的烟雾警报器或燃气泄漏警报器测试家中的烟雾警报器或燃气泄漏警报器,确认家中的烟雾报警器正常工作如果你的家有好几层,那么每层都应该安装烟雾报警器当孩子听到警报声或看到火光,应马上按逃生路线撤离告诉孩子,一旦离开,就不要返回
三、教给孩子正确逃生方法
1、教孩子练习怎样下床和蹲下身爬到房间的门口如果门是关着的,教他们通过手背的触摸来判断是否可以打开门如果门不热,则可以打开门,但是必须蹲下身体如果门是热的,他们只能选择另一条逃生路线,比如窗户但是,你一定要告诉孩子,可以开窗呼救,而绝不能跳窗!
2、教孩子用湿毛巾捂住口鼻,蹲下身,沿墙撤离在练习中,还要教孩子当身上着火时,不要跑,要躺下,来回翻滚
3、每一间房间,需要设置两条逃生路线可以用你孩子的名字来命名这两条路线,方便记忆,让练习更有趣你们可以随时练习逃生,就像做游戏一样
4、在高层住宅或商场里,你要教孩子认识紧急疏散标志和声光报警器或聆听逃生指引器的声响指示,快速地找到出口
四、孩子记住报警电话和学会报彳教孩子记住报警电话和报警时的重要信息,如家庭地址、联系电话、火情大小等Tips爸爸妈妈可以经常通过此类模拟小游戏,让孩子练习家庭逃生游戏和紧急报警游戏,让孩子面对灾难时,不会慌乱哭闹和束手无策孩子们的安全意识较差,这也会增加发生危险的几率,所以在生活中我们做家长的要给孩子传递安全常识,面对火灾,要镇定,不能慌乱!消防演练自救方案「篇六」
一、活动准备防火标志、火警电话标志、安全门标志、消防车图片火灾录像、湿毛巾
二、活动过程
1、出示消防车图片这个主要是引起幼儿的兴趣,可以提出以下问题
(1)小朋友们看,你知道这是什么车吗?
(2)你在哪儿听到过消防车的声音?
(3)消防车开来了,发生什么事啦?
(4)最后,教师讲解一下有关消防车的构造,以及遇到火灾后的应对办法
2、观看火灾录象这个也可以培养幼儿仔细观察积极发表的能力提问你看到什么啦?引导幼儿讲述:房子烧了,有的人烧死,有的人烧伤有的人很勇敢,自己在想办法,离开火灾现场消防队员开着消防车来救人
3、引导幼儿讨论可以提问“如果你在失火的地方,你会怎么办呢?”这个主要是引出幼儿相互讨论,说出自救办法1打“119”火警电话2喊大人来救3用湿毛巾捂住嘴、鼻子,用湿的衣服顶在头上,弯腰跑出去
4、进行消防演习1让幼儿亲身体验在火灾现场该怎么办?2小朋友着火了,你们怎么办呢?请小朋友不要慌,赶快想办法离开火灾现场
5、回放录像让让幼儿从尝试中探索出正确的方法1你是怎样想办法离开火灾现场的?2谁打“119”的?3哪些人喊救命啦?4你们是从哪儿离开火灾现场的?怎么离开的5最后,告诉幼儿正确的自救方法
6、让幼儿重视防火让宝宝意识到发生火灾很可怕,引导幼儿说出1不在容易着火的地方玩火2讨论哪些东西容易着火3当别人不知道这些东西容易着火应该怎么办?4出示防火标志,让幼儿说出防火标志的意思
三、活动延伸请幼儿回家和自己的爸爸妈妈一起讨论相关的知识,丰富幼儿的经验并在家长的指导下,认识家中的一些易燃物品,在家里演习火灾发生后的逃离路线消防演练自救方案「篇七」当发生火灾时,采取科学正确的逃生自救方法是将人员损失降低到最低限度的有效途径为强化学校师生的安全防范意识,提高自救互助能力,学校决定开展逃生自救及灭火演习活动
一、活动目的认真贯彻平安校园创建精神,使全校师生掌握科学的逃生自救方法和消防基本知识,提高师生自救互救的意识和能力,学会正确使用灭火器扑救的方法,保障师生人身安全,为学校教育教学工作制造良好的安全环境
二、活动主题提高消防安全意识开展消防逃生演练
三、活动程序
1、演练时间20xx年1月19日上午9OOo
2、活动内容本次活动由三个部分组成防火的知识讲座;火灾后的自救逃生演习;灭火演习
3、疏散演习火灾发生后,教学楼内的学生在老师的组织下,迅速安全撤离火灾现场动作要领火灾发生后,组织学生用湿毛巾及其它物品捂住鼻口,尽量降低重心沿走廊右侧以最快的速度按逃生自救疏散路线图由安全出口迅速撤出到达安全地区(操场),各班学生到达安全地带后,以班为单位集合,各班立即清点人数并向总指挥报告
4、消防知识讲座(江北区消防队)
5、灭火演习旨在教会学生正确使用灭火器,扑灭火源动作要领正确使用灭火器,扑灭火源
6、宣读消防安全倡议书
四、要求
1、演习过程中,各级工作人员要求各尽其责,听从指挥,详细布置,周密安排,确保安全,做到万无一失
2、演习过程中要注意安全,全体师生要听从工作人员指挥,按规定的逃生自救路线图进行疏散逃生,所有现场人员态度要端正,严肃认真对待演习,不准麻痹大意,更不准嬉笑
3、整个演习过程要连贯、通畅、有秩序二分队由分队长带领队员,集中院内其他部位的灭火器、消防管带、消防水桶、沙土赴现场协助扑救工作,阻止火情的蔓延三分队由分队长带领队员,在火情现场的四周组织易燃、易爆、以及贵重物品的疏散,转移工作,并看护好院内重点部位,以防止不法分子乘机破坏或作案四分队由学生会主席、副主席组织学生干部做好学生疏散工作同时组织学生携带水桶等灭火器具协助救火第一号灭火方案若教工生活区、办公楼、学生宿舍区发生火警时,先疏导人员,以免出现混乱局面,同时切断电源,充分利用就近的泡沫灭火器,消防栓进行扑救二号灭火方案若各实验室、车间、书库、电房等发生火警时,先抢救贵重物资,避免造成重大损失,然后根据场所里储存的不同,采用不同的灭火剂,果断地扑灭初起火警,保证火源不蔓延到生活区或引起爆炸事故附各类灭火器材的适用范围
1.泡沫灭火机扑救木、棉、草、纸等一般物质及油类等不适用扑救电器、碱、金属之类火灾
2.干粉灭火机扑救油类、可燃气体、有机溶剂、电器设备和遇水燃烧等物品的初起火灾
3.1211灭火机用于扑救油类、有机溶剂、电器设备、化工化纤原料、精密仪器、可燃气体、文物档案等火灾
4.二氧化碳灭火机扑救电器、精密仪器、电子设备、内燃机、珍贵文件、大量油火等,不适用于扑救金属钾、钠、镁粉等粉末火灾消防演练自救方案「篇二」为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,掌握消防技术,并具备自救与互救能力,提高抗击突发事件的应变能力,熟悉掌握消防知识和设备的操作方法,一旦发生火灾事件,大厦各部门员工(客户)都能沉着冷静的采取各项补救措施,灵活的运用灭火战斗和灭火方法,迅速的展开补救与疏散工作,将火灾扑灭于初期阶段,降低大厦的火灾风险,根据农科大厦的实际情况,结合“预防为主,防消结合”的消防方针,经领导研究决定,对大厦物业全体工作人员进行一次消防演习训练,特制定以下演习方案
一、演习目的增强大厦工作人员的消防意识,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,更好地了解大厦的防火安全范畴以及大厦的消防逃生路径,提高自救能力
二、演习时间、地点时间20xx年4月日着火地点大楼A座顶部报警地点
三、消防演习参加人员
1、大厦防火负责人以及农科院领导
2、各部门管理人员
3、各部门义务消防队员
4、大厦各公司客户防火责任人
5、公安消防队
四、消防演习人员工作安排以及要求1消防演习火灾现场总指挥2大厦全体义务消防员3各班组负责人抢险负责人抢险员要求方法流程发生火灾时,抢险班接到命令后,在负责人的率领下立即携带抢险工具比如板斧、救生绳等赶赴火灾现场,进行抢险工作,内容有以下几点
1、首先抢救被困人员,生命大于一切,对于负伤的人员立即背离或者用担架抬离火灾现场进行抢救2抢救贵重物品,如金钱、以及文件档案等3如着火点在房间内,锁门的情况下,要立即展开破拆工作以上抢险班扑救人员要牢记“先救人、后救物”,并做好自我安全保护演习规则接到命令后,立即携带抢险破拆工具到消防电梯前,由电梯工陪同乘消防电梯到达着火楼层,首先模拟破拆房门,背负伤病员送至首层救护班组进行抢救,其他抢险人员抢救贵重物品、化学物品以及危险物品等,并负责火灾现场警戒工作灭火负责人灭火员消防演练自救方案「篇三」为全面落实“昌宁县教育局[20xx]59号文件”精神,进一步加强学校安全管理工作,加强学生安全教育工作,全面提高全校师生自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,开展自救逃生演练,不断增强广大师生的安全意识和自救能力
一、演练目的和要求学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,力争使每一个师生树立安全意识,真正掌握好安全知识,提高自救逃生技能为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,学校成立安全自救演练领导小组,结合实际制定切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作了周密安排,制定意外情况发生的应急处理办法和预案,并落实专人负责安全演练的具体工作,切实保障安全演练的顺利进行
二、自救逃生演练指挥部及教师位置安排本部总指挥郭云禄副总指挥毕文昌、郭连超、王会芹、刘蓉成员杨茂金、叶翠菊、杨志军、段朝旭、左娜
1、总协调毕文昌
2、定点疏导东教学楼徐景湘(三楼走廊)、杨志梅(北侧二至三楼楼梯转弯口)、穆仲琼(南侧二至三楼楼梯转弯口)、杨昌雄(二楼走廊)、周翠群(北侧一至二楼楼梯转弯口)、刘蓉(南侧一至二楼楼梯转弯口)、杜瑞芹(一楼走廊)西教学楼杨华(兼)(四楼走廊)、张春芹(北侧三至四楼楼梯转弯口)、张素琦(三楼南走廊)、杞仲艳(三楼北走廊)、李浩廷赵宁(南侧二至三楼楼梯转弯口)、张耀文字梦(北侧二至三楼楼梯转弯口)、杨正仙(二楼南走廊)、杨会碧(二楼北走廊)、杨学昌李志娟(南侧一至二楼楼梯转弯口)、郭志武、金喻晓(北侧一至二楼楼梯转弯口)、张?(一楼南走廊)、尹海燕(一楼北走廊)、黎开茂(一楼国旗杆前)
3、医务救助
4、广播宣传杨婷婷
5、后勤保障杨茂金杨卫华
6、摄影段朝旭
7、参加逃生自救演练人员3—6年级学生1143人和部分教职工
8、演练时间和地点20xx年11月28日下午410分教学楼东楼、西楼和学校南、北球场分部总指挥叶翠菊副总指挥徐景湘、唐云花、杜爱萍成员各班班主任
1、总协调徐景湘
2、定点疏导正教学楼东教学楼李会群(四楼走廊)、范艳兰(南侧三至四楼楼梯转弯口)、鲁玲(北侧三至四楼楼梯转弯口)、李芹蕊(三楼走廊)、黎仕敏(南侧二至三楼楼梯转弯口)、李从芬(北侧二至三楼楼梯转弯口)、张晓玲(兼)(二楼走廊)、李志娟(南侧一至二楼楼梯转弯口)、王艳芬(北侧一至二楼楼梯转弯口)、徐景湘(一楼国旗杆前)
3、医务救助
4、广播宣传徐景湘(兼)
5、后勤保障杨茂金杨卫华
6、摄影段朝旭
7、参加逃生自救演练人员1—2年级学生498人和部分教职工
8、演练时间和地点20xx年11月28日下午410分正教学楼及学校东球场消防演练自救方案「篇四」
一、指导思想为进一步落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》指示精神,积极响应东宝公安消防大队和教育局关于创建“平安文明校园”的活动要求,全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领,本着“以人为本,安全第一”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的原则,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,我们将开展消防安全和逃生自救的教育与演练,以不断增强广大师生的安全意识和自救能力
二、目的和要求学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,坚持“安全第一,预防为主”的基本方针,为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,成立安全自救演练领导小组,结合实际制定了切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排,落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺利进行
三、消防安全和逃生自救演练领导小组:总指挥周克文(校长)副总指挥朱秀坤赵小英周丹成员各年级组长医务救助曾玉蓉广播宣传李山后勤保障张新
四、学生撤离线路与集合地点:年级线路地点管理老师管理领导一年级组东楼梯篮球场班主任在前,辅导员在后沈俊二年级组西楼梯篮球场班主任在前,辅导员在后赵俊三年级组东楼梯篮球场班主任在前,辅导员在后杨小莉四年级组西楼梯篮球场班主任在前,辅导员在后谢莉五年级组东楼梯篮球场班主任在前,辅导员在后何爱清六年级组西楼梯篮球场班主任在前,辅导员在后苏萍楼梯拐弯处负责老师:一楼马志斌许为。