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消防演练心得体会消防演练心得体会「篇一」消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对,这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习让我们的生命更加安康,通过这次消防演练,我看到了生命的延续,无私无畏精神的体现,更加体现出我们的本质,在慌乱中有备不乱的逃生,这是我们对生命的尊重,对生命的肯定和爱护安全责任大于天,生命诚可贵,在生命面前我们要重视自己的责任,安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒将不安全因素阻挡在外,将萌芽扼杀在摇篮中为了生命而奋斗,为了家人和自己而去践行安全准则在火灾面前,要迅速逃生,不要贪恋财物,只有生命在,钱财随时都可以赚回来,不要迎风快跑,更不要乘坐电梯逃生,以免被困无法脱险,要捂住口鼻,弯腰前行,以免吸入大量烟雾导致窒息,如果烟雾过大,无法逃生,等待救援,发出救援信号,水火无情,在灾害面前,我们要有一颗平静的心来面对,更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施在灾害面前,我们的力量是弱小的,我们必须要珍惜自己的生命不要玩火、不要抽烟、不要随意点火,注意自身安全,珍爱他人健康,我们要珍爱生命,远离火灾消防演练心得体会「篇二」为贯彻落实上级文件精神,我校在月日下午进行了地震演练,通过实践演XX XX练,增强了师生的应急疏散的经验和能力
一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,我校成立领导小组,部署演练工作会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震、消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力其次对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行
二、筹划缜密,演练方案安全可行根据领导小组会议要求,拟定了“平明中心小学地震演练活动方案”为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性在方案中就演练的时间、地点、内容、程序、路线等都作了具体的说明并教育学生,听到校长宣布险情发生后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推操,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务
三、师生参与,演练效果呈现良好月日下午,班主任和疏散指挥员各就各位值周校长通过广播下达命令,各512班班主任立即指导学生有秩序地迅速撤离到达目的地,各班马上清点人数,向校长汇报最后对此次演练活动进行简要总结,并宣布演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结月日是全国人民难忘的日子去年的月日无情的地震,夺走了四川十几512512万人的生命到今年月日已经一周年了,为了悼念地震遇难者,并为生者祈祷512我校又进行了一次防震演练这次防震演练具有现实意义和教育意义这次演练较前两次具有仿真性,而且用时比前两次少这充分证实了前两次演练的有效性,也说明了防震疏散环节在师生心中已经形成但是,我觉得当真正的地震发生时就不是警报声响完才往教室外面跑而是警报声一响,教室里的老师就应该马上组织学生有序的往外撤退撤退时,不可能是一个班跑完了另一个班才接着跑,也许是几个班同时往外跑这样就会出现,楼道口会有多班的学生同向运动的问题这就需要我们进一步加强对学生的集体观念教育今后还需要加强防震演练的防真性消防演练心得体会「篇四」在上午点分时,一声急促的哨声响彻整个校园,学生在班主任老师的指挥下1040迅速抱头钻到课桌下并用书本护住自己的头部十秒钟过去了,长哨声再次响起,同学们自觉排成队有序的抱头弓腰,毫不犹豫地快步向教室外移动,往楼梯口快步跑去可以看到每个楼层都是一股股的人流向操场涌去,并无人你推我攘,显得很有顺序同学们也都严肃了起来并且在每个楼梯口、拐角处和进出操场的路上和入口处都有老师在疏散同学,同学们在老师的引领下都紧靠着楼梯右边两排走,下了楼梯迅速向操场跑去,在操场空地上同学们以班级为单位蹲在一起,双手抱头全部同学就位后,所有老师也迅速到达指定位置,双手抱头,蹲在一起在两次的演练中同学和老师们都积极认真的进行演练,也切实感受到了演练中的紧张激烈,却又井然有序,增强了师生的防震减灾意识和在地震发生时切实有效的逃生方法通过这次演练,我有以下几点体会通过防震逃生演练,引导学生有组织、迅速地安全疏散,让学生能够掌握基本的逃生方法,进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力,增强自我保护和自我救助能力,最大限度地减轻地震灾害造成的损失本次应急疏散演练,学校领导高度重视,成立了以魏校长为组长的演练领导组,制定了比较完善的《中学防震逃生演练方案》,设立了指挥部,明确了各位老师的XX分工及职责,并在演练前详细向师生讲解预案内容,让师生熟悉演练程序整个疏散演练活动的过程紧张有序,全体学生在老师的指挥下按照事先设定的疏散通道,迅速地撤离了教学楼,并到达学校操场的指定地点,没有发生任何危险事故整个过程紧张有序,师生们把它当成一次真实的逃生经历,没有丝毫的疏忽通过演练,全体学生均掌握了逃生的核心要领(护头)和其它基本要领如演练中个别同学嘻嘻哈哈不够严肃撤离教室时人员较为集中,略显拥挤,容易发生挤倒、踩踏等事故在这次活动中七八年级全体师生参加,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到分钟的时间,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊通1过本次应急疏散演练,学生们有了很大的收获,学校也积累了一定的经验不仅落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标地震是世界上最凶恶的敌人,它会直接造成建筑物与构筑物、地面、山体等自然物的破坏,海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸,还会造成沿海地区的破坏地震的直接灾害发生后,有可能会引发出次生灾害有时候,次生灾害所造成的伤亡和损失,比直接灾害还要大大地震,使四川人民遭受了巨大的精神和物质伤害;前一段时间,海地“
5.12”7级大地震使首都太子港等地化为一片废墟地震再次显示了它巨大的杀伤力为了防止遭受类似灾害,我校于本学期搬离了抗震能力较差的房屋为了强化师生安全意识,提高自救能力,针对突发事件情况下,如何让师生熟悉逃生路线,确保师生生命安全,我校组织全体师生进行了一次地震逃生演习这次地震逃生演练、紧急疏散演习活动开展得非常有意义,不但增强了同学们应付突发事情的意识,而且还让学生懂得了很多自救知识他们知道了在操场或室外遭遇地震时,应该原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物;在室内遭遇地震时,应该在老师的指导下,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,震后再有组织地撤离;在楼上发生地震时,千万不要跳一楼,不能站在窗外和阳台上另外,学生们还亲身体会到了在逃生过程中,不能只顾个人安危,要服从老师的指挥,镇定、有序地疏散到安全地带的重要性这次地震逃生演习,还让我想到了很多我想到了在学校里对小学生进行类似逃生演习的重要性有些灾难并不是像我们想象的那样离我们很远,相反,有些灾难就可能出现在我们身边必要的知识宣传和实地演习,能增强学生自我保护的意识,提高自我保护的能力,能在灾难来临之际,减少伤亡地震逃生演习、火灾逃生演习我们要多开展类似的工作有中长期地震预报的地区,平时更要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识,在活动中培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力我还想到了,学校发生地震时,最需要的是学校领导和教师的冷静与果断震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离沉着冷静的指挥和合理得力的措施,能最大限度地减少灾难带来的损失,保护师生的生命安全。