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文本内容:
活动策划执行方案活动策划执行方案「篇一」活动构思七夕情人节,中国流传千年的爱情经典随着西方文化的入侵,渐渐地被人们所淡忘时尚潮流元素——复古活动定位七夕,中国自己的情人节XX活动主题七夕一一中式传统情人节,浪漫携手XX活动对象高素质、高收入未婚男女XX活动时间七夕之夜1830——2030XX活动地点外滩风尚(河西区永安道)XXxx报名人数男、女各50人,共100人xx活动可行性分析(略)实施XX:1人员要求专科以上学历,薪金20xx3000元以上的男女情侣〜2通过报纸、海报等媒介方式进行宣传,引起人们的认知度关键的动作顺序是什么?正确的动作要领?(能示范)立定跳远能使用的校园课程资源有哪些?针对其中的2种课程资源小组内设计出一套有效的发展跳跃能力的方法(内容与方法体系)(现场小组合作完成,小组分享与交流)
3、“变量一一变换一一变化”关于对提高立定跳远课堂教学质量的思考
4、落实过程性考核技术交流与演练
七、流程
1、初二教师立定跳远质量分析
2、全区初一初二教师分成四组专题小组合作研讨预设问题,小组汇报与分享(初三教师欢迎参加,可列席)
3、教研员调研反馈与专题指导
4、落实过程性考核
4、1以教研组为单位的.武术教材套路演练(强调“会做”,对老教师强调“会讲”,“会教”在五月份教研交流)
4、2单杠教材技术示范能力与保护帮助方法等现场切磋(50岁以下,老教师点评)
4、3支撑跳跃同上(如遇天气寒冷,再做调整)
八、要求
1、请初二年级教师结合上报的质量分析,精心准备,做好3分钟的分析汇报,汇报要有价值,对别人有启发
2、小组合作研讨部分,属“头脑风暴”,教研时会提供纸张,列出相关问题,请各位老师在研讨时认真思考,坦诚交流,做好本组的研讨记录,切实发挥出各位老师的真实水平
3、初三教师欢迎参加,并希望积极参与其中,初三教龄在10年以内的老师请安排好自己的工作参加本次教研附小组名单第一组杨强、崔启顶、张浩、陈正凯、李叶珍、张梅、马军第二组王志宏、刘洋、刘舰刘伟、韩博、盛鹏、隋权第三组刘栋、张培斌、王双龙、朱军、王波、马平、孙芳第四组赵振龙、张晓磊、张恭赫、梁洁、魏微徐世英第五组初三列席代表上述人员如有遗漏,请多多包涵,希望仍能参加,在这里对老赵帮忙收集名单表示感谢!活动策划执行方案「篇五」
一、活动背景生活中经常会发生一些大大小小的’事故,有些是难以避免的当我们遇到这些事故时,怎样处理它们才是关键我们应沉着应对,运用正确的方法将伤害减小到最低因此,我们应了解并掌握一定的急救知识,学会并运用一定的急救技能作为现代大学生,我们更应该把急救方面的知识当作一门基本技能去学习,在关键时刻发挥其用处为此,我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动,并举办了本次急救知识大赛,普及急救知识,提高学生自救互救的能力,让学生都能学到基本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故
二、活动主题急救,让人人更安康
三、主办单位经贸学院青年志愿者协会
四、活动目的为了让同学们了解更多的急救知识,以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处,同时也也为,提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神
五、比赛时间待定
六、活动地点待定
七、活动流程活动前期
(一)联系好相关的急救老师确定比赛试题
(二)确定宣传地点,张贴宣传海报
(三)招募参赛人(并制作报名表),确定参赛选手
(四)做好场地的申请与财务的采购
①布置好活动会场
②观众与礼仪队入座,评委老师、领导嘉宾依次入座,向领导、嘉宾发放流程表
③主持人介绍评委员、领导嘉宾
④主持人宣布参赛者入场入座,参赛者依次自我介绍后入座,主持人宣布活动规则,接着主持人宣布比赛开始
⑤比赛开始
⑥评委统计结果,评出获奖者
⑦比赛结果出炉,主持人宣布获奖结果,进入颁奖环节,礼仪队为获奖者颁奖
⑧主持人宣布比赛结束大家欢送领导、评委,观众有序散常活动后期A、活动的总结与反馈B、做好结算及总结工作C、赛后志愿者整理场地3广告设计需新颖,视觉感给人耳目一新(建议用专业人士的构思),宣传方面,体现本活动严肃认真的责任态度,提高本公司的信任感,展现与其它此类型活动的不同之处4本活动侧重对象为中、高层次人员,所以在活动方面,场景的布局需淡雅、温馨,体现高雅、品位、水准,现场主持人(建议用专业人士)所营造的气氛轻松、愉快,同时能积极调动来宾的积极性,让他们有充分的机会展示自己,增加其吸引力,达到参加本活动的初始目的5办公室人员负责应征人员的报名事宜和资料的管理6此活动为保证其资料的真实性范文写作,减轻公司的审查力度,报名人员须以工作单位为主要载体7客服人员用隐性的方式通过报名人员的工作单位验证其身份的可靠性,但须保证应征人员的隐私不泄露8此活动所有人员的资格为后期活动的运作进行储备9活动结束后,由客服人员进行电话回访,体现本公司的责任感与服务,对于应征人员提出的相关问题进行收纳,为周末晚餐计划奠定安排基础xx活动内容1游戏互动才艺表演(可以是情节表演也可以是唱歌或是其它的才艺)情节表演的要求是演绎现代版的古代爱情故事(自找拍挡)以牛郎织女的爱情故事为版本参与演出的人员可获得纪念品2百人穿针大赛活动策划执行方案「篇二」
一、活动目的L针对退休老干部客户人群开展夏季养身、养心主题活动,通过活动输出项目、俱乐部信息,转化老干部客户人群成为项目准业主
2.通过媒体报道,扩大项目宣传,增加知名度,促进项目销售
二、活动主题夏季养生重在养心,门球运动助您颐养心神
三、活动节点安排活动前物料准备、宣传、邀请活动时现场管控、接待活动后宣传、销售跟进
四、活动执行7月夏季养生重在养心,门球运动助您颐养心神活动时间20xx年xx月xx日1330-1630活动地点xx参与对象退休老干部客户人群活动内容:1)门球友谊赛,根据人数分队进行比赛,一局定胜负2)休息区提供比赛间隙自助美食和非比赛人员休憩3)赛前由专业裁判进行门球知识、规则讲解、热身运动操4)主办方为获胜队分发奖励场地布置根据门球比赛场地规范布置场地,同时在场地周围布置休息区活动流程、经费预算、物资准备、人员分工均见附件表单活动策划执行方案「篇三」
一、比赛目的推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力
二、比赛时间9月28-30日每天下午第二节课
三、比赛地点学校篮球场
四、比赛内容(跳绳方法附页)
1、单人跳30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人
2、集体跳30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)(
二、
三、
四、
五、六年级)摇绳两人不包括在内在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳
五、比赛人数每人只能报一个项目,不能多报如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推
六、比赛规则比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩所有项目总个数为班级团体成绩
七、奖项设置
1、个人奖各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品
2、集体奖各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名集体奖发给奖品,并计入班级积分
八、活动领导小组,裁判、工作人员安排组长谢旭红副组长乔黎萍唐文胜成员文秋云易应应唐森彪郑贵珍刘运程汪世清裁判长汪世清裁判员谢恒何玉蒋恒唐祖海罗天黎计时员蒋雄英、唐秋艳计数员由学生担任(4—6年级各班报10人担任计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参加培训)记录员何友莲、徐君华、张洁、黄敏统计员张文、李亚军宣告刘运程学生两人学生纪律监督员文秋云摄影、摄像负责蒋昱、王本有
九、活动器材跳绳各班可以自备
十、活动要求
1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥
2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定
3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋
4、不许参赛者各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者
5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛
6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准
7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤
8、请所有工作人员比赛前到操场集中望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备
9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科比赛日程安排28日下午第二节课三年级男子双脚摇跳二年级男子双脚摇跳一年级男子双脚摇跳六年级男子双脚摇跳五年级男子双脚摇跳四年级男子双脚摇跳29日下午第二节课二年级女子双脚摇跳一年级女子双脚摇跳六年级女子双脚摇跳五年级女子双脚摇跳四年级女子双脚摇跳三年级女子双脚摇跳30日下午第二节课一年级男子20秒跳摆绳一年级女子20秒跳摆绳活动策划执行方案「篇四」
一、背景
1、教师在立定跳远教学与训练中方法、手段比较单一,枯燥,想不出好办法
2、教师在课堂上使用校园课程资源(场地、器材等)的意识与能力方面尚存不足
3、选择哪些方法最能有效提升立定跳远运动能力存在困惑,缺少对经验的实践思考与提炼
4、目前在备考阶段的课堂教学中常常出现指导不到位,课堂教学效能低的现象体育备考在常态下如何做到“轻负一高效”对各位体育教师提出了挑战!
二、目标
1、围绕有效提升立定跳远成绩这一目标,从技术分析的层面上帮助教师进一步理解立跳技术动作要领、动作规格、技术原理,提高合理运用技术的能力
2、帮助教师在丰富教学训练内容、完善方法手段等方面有一定程度的收获
3、落实过程性考核,进一步提升教师专业水平
三、主题变量变换变化一一提高立定跳远课堂教学训练质量
四、时间20xx年3月15日下午1300
五、地点进修附校(先室内后操场)
六、内容
1、初二年级教师立定跳远教学质量分析(现状、做法、经验、问题与困惑,每人3分钟交流,形成文稿,结束后上交)
2、小组为单位合作研讨与小组汇报交流分享立定跳远技术教学也训练、体能教学训练的内容、形式与方法,在以下几方面力求达成共识立定跳远技术的动作顺序由几部分组成。