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暑假高中英语学习计划暑假高中英语学习计划「篇一」大二了,暑假我打算好好学习英语,下面是我的暑假英语学习计划
1.看电影学英语,但是要关掉字幕,同时尽量大声复述所有能够听懂的剧中对话我得承认,对于一个英语听说能力不强的人,如果照做的话一开始的过程会非常的痛苦很有可能的结果是一部电影下来什么也没有听明白但是,请相信我,如果能够坚持这样做的话,那么在10部电影之后,就会听懂相当多的对白,并且能够复述听懂的对白中的一半每一个人都有接受语言的本能,这个办法带有一点点强制性,但可以把我们的语言潜能发掘出来在一开始的时候,建议挑选一些曾经看过的影碟,这样会帮助你对英语原声的理解另外,一定要保证每天,最多不超过两天就要看一盘碟片另外,如果条件允许,那么最好自己在一个房间里面以避免干扰这个方法可以有效锻炼英语听说的基本功
2.利用一切机会扩大自己的词汇量,但是先要扔掉4-6级考试标准词汇表4-6级的词汇表对于扩大词汇量几乎没有价值,这个是我的个人之见希望不要在这上面画太多的时间如果看碟片的程度已经可以听懂一些对白的话,那么可以关注一下词汇,如果在一个段落中一个生词反复出现,那么可以打开英文字幕,然后查一下这个词的意思花15s记住这个词,然后再看碟片,特别留意新词汇这种方式,会让生词记忆的特别牢对于感兴趣的咨讯,不妨多访问一些英文的站点体育,娱乐,新闻,或者随便什么其他的,随意浏览即可对于出现率高的生词,就查一下,然后记下来
2、养成课外阅读的好习惯为什么要养成课外阅读的习惯呢我们常说英语学习需要培养语感那么语感从哪里来,从大量的阅读中来如果只是局限在平时上课的课文和考题中,语感是很难培养出来的,要培养语感,就需要走出课堂,阅读各种各样的,自己感兴趣的英语文章这样,不仅能提高自己学习英语的兴趣,而且日积月累,学会了新的单词、语法和句子,语感也蛮,慢慢地培养出来了,一举多得,何乐而不为呢但课外阅读是一个积累的过程,需要的是恒心和毅力,其成效也只能在一定积累后才能显现出来,只要坚持,必能所获颇丰
3、加强阅读训练进入高二后,阅读理解的难度被进一步加大了,这就要求同学们要足够重视,并采取应对措施最基本的一点,还是要学好语法知识,因为阅读理解中的句子,说到底还是由单词、短语和句型分层次组合起来的,语法知识牢固,就能面对阅读理解中那些变化多端的长短句、复合句应付自如,也就不会出现读不懂,错理解的问题了另外,阅读理解的难度加大还体现在对同学们的阅读速度有了新的要求,面对一篇文章,同学们不仅要看懂,而且要在规定时间内看懂,迅速理解作者的意图,主旨,获取关键信息考试时,有很多同学反映,阅读理解时间不够,只能仓促阅读、作答,造成失分,阅读速度慢便是其中一个原因这就要求同学们对阅读理解,一定不能只停留在读懂的层次上,要对自己提出更高的要求,特别是要把阅读速度提上去做到更高,更强,更快要做到这一点,同学们平时就要针对性的进行训练如,可以给自己规定时间,在多长时间以内做完一篇阅读,长期坚持这样要求自己,阅读速度便能逐步提升暑假高中英语学习计划「篇七」
一、指导思想学习“新课程、新课标”,撰写切合学生实际的讲学稿,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础
二、学期教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度
1、要使学生受到听、说、读、写的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步用英语交际的能力,养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法,为进一步学习和运用英语打下扎实的基础培养初步运用英语交际的能力和自学能力能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论能读供七年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意能根据阅读目的运用适当的阅读策略能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务能在学习中互相帮助,克服困难能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学,七年级的学生刚从小学升学,很少系统学习过英语,所进行的教学必然会很缓慢,要顺利的完成本学期任务有一定的难度三教材简要分析《仁爱英语》七年级(上册),全书共有四单元本教材各单元话题灵活,贴近生活实际本册书将学习的一些语法知识点有一般疑问句及回答、指示代词、人称代词、物主代词、名词复数的变化等
四、学情简要分析本学期我任教七年级两个班,小学英语已纳入小考会考科目,但是大部分学生还是对英语处于懵懂状态要做好小学英语和中学英语的一个衔接工作才能够更加激发学生学习英语的兴趣
五、提高教学质量的可行措施及教改措施
1、体现学生的主体地位,发挥教师的指导作用充分发挥学生的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,帮助学生摸索适合自己的学习方法,了解和掌握记忆规律,养成良好的学习习惯,培养学生自主学习的能力
2、突出语言的实践性,注重培养学生综合运用英语的能力
3、尽量使用英语,适当使用母语
4、备好学生、课本、课标,确立最佳教案
5、根据教学内容,进行教学创新,尝试不同的教学方式,激发学生的学习欲望
6、语言点讲解要做到精讲多练,举一反三,使学生理解准确、深刻、透彻
7、扩大学生的课外阅读量,
一、增强语感,
二、循序渐进,逐渐提高阅读理解能力
8、加强书面表达训练,每一单元结合内容布置相应的书面表达练习,择优选读,讲解技巧,使学生逐渐找到英语写作的窍门
9、实行分层次教学制定出培优扶差的目标生,分层次辅导,分层次练习,分层次要求,使不同程度的学生都能有所提高
10、合理利用课外资料,重点题要重点练习、重点讲解,做到主次分明,讲求实效具体来说1认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求2多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足3积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣如单词听写比赛、学唱英文歌曲等4注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差5不断学习,加强自身素质和业务能力的‘提高暑假高中英语学习计划「篇八」
1.Fight forJuly1to July20complete language,number,the threesummerhomework assignments.Plan tocomplete sixface everyday aboutsummerhomework assignmentso
2.Preview Chinesegrade sixancient census,the classicalstyle,accumulate overa longperiod,and soon.And akey choicerecite
3.Preview sixthgrade mathrelated contentsof man
4.Preview gradesix Englishcourses taken,write thewords,listen tothetape
5.Watch kindsof extrareadings,newspapers,still cansee cartoons,buttime cantbe toolongo
6.Write diarya summer vacation,10pieces composition,practice anhour,than playgamesoHow timeflies,unconsciouslythe nextsummervacationwill soon come.Inorder toimprove myselfas wellas enjoya happyholiday,I madethe wintervacationplanFirstly iwant tocontinue with my study,i thinkstudy isa lifeprocess,so nomatter whatthe situationI amin,i willlook forchances tocontinueit.I havebought severalnew books,including thosebooks onmy major(专业)and somenovels,I willtry tofinish readingthem inthe holidayandwrite notesSecondly,since itis theholiday,I willshare itwithmyfamily andfriends.You knowthe springfestival willsooncome,I believeI wouldchattingand playgames withmy friendsand family.I thinkI willenjoy thevacationrm happyto havesuch agood summerholiday!0f course,I havemany thingstoprepareoFirst,I needto makea planabout myholiday.I willdo myhomework5hours aday,and I want toread somefamous Englishbooks toimprove myEnglishstudy.Then,I willsee somefunny comedies.Mr.Bean orTom Hankssmoviesall cool!They canrelax myself!If Ihave enoughtime,I willgo dancingandswimming!I wannakeep fit,you know!And,I willspend sometime onmy math.I alwaysbe carelesson themath exam.Iwantto becareful!暑假高中英语学习计划「篇九」暑假的两个月的假期已经来了,自己在这两个月里要计划自己的时间,不能整天只知道玩,对比自己的各门的学科成绩,英语成绩是最差的,也是自己最担心的一门学科,马上就要步入高三了,在高三前的最后一个暑假,我对自己的英语方面的学习制定出相关的学习计划主要包括听、说、读、写这四个方面
一、听听是指英语的听力提高英语的听力,最主要还是得多听,我计划每天早上起床的时候听半个小时的英语,这半个小时听的内容可以是英语歌曲、英语磁带或者英语小说都可以,而且自己一定要边听边读,训练自己的听力,从完全听不懂都能听懂一两句,到之后的大概意思能听懂,这样一步步来,经过一个暑假的这样对听力的培训,我想听力会有所提高的—*
一、说想要学好英语,除了书本上的理论知识,也是要用于实践的,毕竟它是一门语言,语言就少不了要说出来的,我针对这个“说”的计划,就是每天下午花个1-2个小时的时间,来进行口头语上面的训练,可以是在和周围的人说话的时候,可以训练自己如果这句话用英语表达应该怎么说,要求自己和自己周围的同学说话的时候,一定要用英语表达,不会的就一定要查找资料,一直到能自主翻译过来为止,我想这样坚持一个暑假,自己对英语口头上的表达一定会大幅度提升的
三、读对于英语的读这方面,其实也是为了锻炼自己的口语能力,自己对这方面的计划是和口语计划放在一起的,进行口语化的训练,刚开始的时候就是要多读多表达,所以每天会计划有1-2个小时读相关的英语方面的内容,可以是课本上的文章,也可以是课外英语书籍,而且读的时候是要求自己读出声,也可以边听边跟着读,这样还可以纠正自己的一些发音问题
四、写对于写这块,我计划是每天要写一篇日记,一定要用英文写,先每天写一篇英语日记一个月,然后在自己计划读书之后,也可以尝试用英文写读后感,这样可以很大程度上的提高自己英语的写作能力,计划是到暑假第二个月的时候,可以自己独立的写出一篇课外书籍的英文的读后感我想只要我每天严格的按时自己的计划来训练自己英语听、说、读、写这四个方面,一个暑假下来,我相信我的英语成绩一定会有所提高的,加油!暑假高中英语学习计划「篇十」
一、了解自己英语学习不可能一蹴而就,需要踏踏实实地学习和长时间的积累,不过在短时间内或者说一个学期的英语成绩对大家的心里影响也不可小觑,所以大家要对自己在班级中的成绩排名做到心中有数,大致知道自己处于上、中、下的.哪个位置,以便于制定出适合自己的暑期学习方案成绩非常出色的同学可以进行一下拓展学习,在平时学校训练比较少的项目上多下点功夫,比如听力训练和口语表达训练学习成绩中等的同学要在假期突破薄弱环节,利用这段可以自行安排的时间迅速杳漏补缺,并对下学期的课程进行预习成绩相对弱一些的同学要下定决心在假期把以往的知识进行系统学习,从而迎头赶上了解了自己,就有了制定计划的基础,学习方式上可根据自己的情况灵活地采用自学、上补习班或一对一的集中训练等不同方式
二、了解考试“活到老,学到老”是我们大家都应该信守的学习理念,但对大多数同学来讲,考试成绩才是最关心的话题能够成功应对考试也是一种应对能力的体现所以同学们要在假期对考试进行详细、全面和深入的了解首先要对教学大纲的要求和考试说明的内容做到了如指掌,这样才能有的放矢,并且能够根据考试说明的要求不断地发现自己的薄弱环节,以便于及时有效地总结和提高这就避免了大家盲目地扩大学习范围而出现的努力学习而不见成绩的尴尬情况的发生
三、制定计划每个学科都有它的特点,针对英语学科来讲,大家在暑期要从学习策略、词汇、语法和语音四项基本技能这几个方面入手来制定严格的学习计划要知道在假期主攻那个方面,复习哪个部分,预习哪个专题,改进哪些学习方法另外,每个人在学习外语时都有很丰富的知识根据“从已知到未知”的学习规律,这些知识如果能够很好地发挥作用,将使我们的外语学习变得更为有效因为我们可以将新的语言信息与原有知识联系起来而原有的知识包括文化知识、语言学知识、背景知识、文本知识、世界知识等文化知识可以帮助学习者更好地解释和理解所遇到的语言所以同学们在假期还要大量的进行中文阅读,吸取更丰富的知识,扩大自己的见识制定学习计划要具体到语音、语法、词汇各方面同时要有时间观念,每天要完成的任务必须量化,比如多少个词汇的学习,多长时间的听力,都要进行量化更为重要的是监督机制这包括自我监督、记日记、和父母交谈或和老师沟通了解本阶段的学习重点有计划还要能保证计划的执行适当的参加集体学习也是很有效的监督方式祝同学们过一个愉快的暑假,同时在知识积累上有所突破面临考试做到心中有数,面临中考充满自信,因为你掌握了战胜考试的法宝一一学会学习暑假高中英语学习计划「篇十一」
一、复习英语音标音标很重要,我在以前说过多次,如果小孩子现在音标还不会,赶快补
二、复习小学课本小学英语课本是刚刚学完的,这些知识需要复习,长时间不温习,会有遗忘,再者,它多少会与初一有关联小学的基础知识掌握好了有利于初一英语的学习现在的初一课本不管哪个版本,一上来就很深,不像以前了,以前是不管你小学学不学英语,初一一开始都是从头来,学字母,学音标,学对话,重复学习现在改变了这种“重复学习,浪费时间”的做法
三、阅读简易故事语言学习最关键的是词汇学习,词汇要结合语法,也就是说词汇学了要会用,要会认识,会拼读,会写会用那么,阅读就显得非常重要《书虫》一级二级都可以读,现在的孩子不缺读物,只是不知道怎样正确地学英语,我们那个时代缺乏书籍,原汁原味的东西就更少现在倒相反,好读物很多,学生不读,实在是“杯具”啊!《书虫》读一读,看懂就行,当然,最好,要做笔记,生词抄下来记,好词组、好句子抄下来,背诵学英语,一定要多背诵,好句子,好段落,好文章,好课文,一定要背《新概念英语》一定要一篇一篇的背,背了,终生受益我30年前背的的《新概念英语》课文,现在仍然会背那些课文真的很有趣,短小,但信息量大背多了,语感就形成了,英语越学就越觉得容易,越学越有意思初中生英语暑假学习计划
1.将大纲要求的5500单词和常见的超纲单词
750、短语和固定搭配870背3遍
2.将考研的写作核心词汇仔细过3遍
3.将考研语法融会贯通,理解记忆2遍
4.熟悉考研试题,了解其难度和各种题型
5.精读英语文章,熟悉英文写作思路,通过阅读记单词
6.通过考研长难句练习语法
7.熟练掌握写作常用的核心词汇
8.熟悉多种作文题材、体裁、及所用的关键词汇
9.熟悉考研题型熟练掌握写作常用核心汇810小时
1、海天内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作)
2、专家系列图书最后,要利用可能的机会记生词注意广告、杂志、游戏和新闻中出现的每一个让自己感兴趣的词比如,在乘地铁的时候,可以注意一下吴大维主持的TalkDaTalk短片,会有机会学至『Yellowcab〃这样地道的表达这是英语口语的内功,需要日积月累暑假高中英语学习计划「篇二」经过暑假之后,又一届学生将由初二升入初三进入初三之后,中考升学的问题将面对面的呈现到学生眼前,因此,每一个学生都希望自己有着更充足的准备、领先他人一步进入初三学生想要做到准备更充足,领先他人一步进入初三,利用好暑假,对之前所学的内容进行复习总结,对即将要学习的新知识进行有计划的预习学习,以及着手准备初三将要进行的全面复习,就成了势在必行的事情在暑假的学习当中,英语的学习计划应当注意几下几点
1、认真翻看英语考纲即英语基本要求,所有初三考试的阅读首字母填空的7个单词来源于考纲内;
2、初二暑假可以开始背中考英语考纲的单词和词组了,单词和词组是英语的基本,只有有效地掌握了它们,才能够让阅读和作文等变得更简单;
3、初二暑假可以做一些阅读和语法的题型,阅读题在试卷中占的分值比较大,语法题则往往比较难,都是值得同学们注意的;
4、多做卷子,在做卷子的同时,要善于将错题、语法题和阅读题归纳总结,在收集错题时要找到出错的原因,力争下一次不再犯同样的错误;L词汇的记忆,应与词汇的应用相结合在进入下一轮词汇背诵之前,应将本轮词汇认真复习1遍在背诵的同时,应该划掉已经掌握的单词每背一遍下一遍应背的词汇量就减少将时间和精力集中到不熟悉、需要加强的单词上
2.积累写作核心词汇,熟悉写作例句
3.将考研核心语法弄透,弄懂
1.词汇是一切的基础,这是写作与做题的基础
2.根据科学,反复记忆,才能做到事半功倍
3.只有先了解考研作文要用的核心词汇才能会在需要时应用
4.语法是中国考试制度中不可忽视的一部分,是阅读长难句分析及翻译的基础此阶段的任务最好从报名起到20xx年6月这个阶段内完成,平均每天学习3小时4二阶段强化提高(专项练习)阶段(6月一8月)任务内容目标完成时间需要资料学习时间安排原理备注
1.阅读理解专项练习;阅读技巧的积累及总结
2.阅读新题型专项练习;整理解题技巧
3.完型的解题技巧
4.翻译专项练习
5.考研作文范文背诵及作文练习
1.巩固考研词汇
6.熟悉多种作文题材、体裁、题目的写作思路
7.由对单词的理解上升到对句子的理解做到阅读理解能力有一个质的飞跃
5.各个突破各种考研题型360小时
1、海天内部资料系列(词汇、语法、完形、阅读、长难句及翻译、写作、长难句)
2、专家系列图书
1.对词汇进行强化记忆,加深印象,学以致用
2.把写作核心词汇牢牢掌握,熟悉其例句,应用到作文中
1.写作专题练习、范文背诵及仿写对比
2.每天做两篇阅读,详细研究解题技巧,把遇到的生词,难句弄通
3.在做题当中不断回顾语法
1.“温故而知新”
2.考研英语着重考察两种能力一是通过单词和语法理解别人的思想,即阅读理解;二是通过单词和语法表达自己,即写作第一阶段正是第二阶段的基础
3.只有亲自下笔写,才能体会写作的真谛做到下笔如有神此阶段的任务最好三个月内完成,平均每天学习3-4小时暑假高中英语学习计划「篇十二」A计划一本英文小说假期中坚持看完一本英文小说当然一定要根据自己的水平挑选合适的书刊比如基础稍差的同学就去书店挑选一本自己感兴趣的有中文对照版本的英文小说,而英文好的同学则直接选择原版小说(自己抽一天时间去逛逛外文书店吧,去挑选一本自己真正感兴趣的书来读)O英语阅读材料中,最简单的是专业文章,其次是新闻,最难的是小说我大学花了半年多时间就可以毫不费力地读懂纽约时报,但是直到大学毕业2年才能勉强读完davincicode(达•芬奇密码)但是真的读完一本几百页的小说,带来的成就感是读几篇文章难以比拟的这里给大家的建议是,在读的过程中一定要有摘抄的习惯把自己认为用的好的词、短语甚至句子认真摘抄在笔记本上,并且要经常拿出来复习这对你的英文写作有非常大的提升作用,所以大家在坚持读完一本小说的过程中一定不能忘记摘抄B计划一门英语测试准备一个国际英语水平测试,比如雅思尤其有出国打算的孩子准备考试的过程一定会让你的英文突飞猛进以下给大家一些雅思备考的建议
1、词汇词汇书选购四原则a.选“看上去不烦”的,这本书你不会买回去就丢在家里面再也不看了b.必须有mp3,以听代说词汇有两个方面一个是视觉认知的另一个是听觉的认知,对应的就是阅读和听力,很多同学都有这个经历就是听词的时候觉得好像认识却要想很久才懂,就是听觉认知不够c.有音标d.有同义词从长远角度来看,要把背单词养成一种习惯,每天都会抽点时间去背而不是想到才背对于考试时间紧的,必须要在短期内,反复多次复习,减少遗忘率
2、口语a.找partner,可以练习听力和反应,最好是外国人b.利用雅思最新真题题库练习C.录音,了解自己语法和词汇的问题,并反复操练改正错误d.定期上雅思论坛或雅思老师博客了解最新真题变化并练习e.平时多看报纸杂志了解时事,为口语话题积累素材要上7分,要求语法不能错,能够用复杂句式,结构多变,词汇也能够灵活多变
3、阅读a.阅读的一个基础是单词量,单词不够的话读书是痛苦不是享受四级单词是最最最起码的要求如果基础不错,建议直接看上国外报纸网站看文章,如经济学人或者纽约时报,每天不要看多,看一篇就够了开始碰到生词会很多,感觉很难受,但是一定要坚持,碰到所有不会的单词,都要记下来弄懂碰到不会的单词怎么办,查韦试辞典的在线版b.在每天坚持泛读的基础上,一定要至少用1个小时做雅思剑桥系列书的阅读题注意做题过程中要做到以下几点(摘抄文章里生词,并牢记;摘抄好词好句;摘抄好的句子结构)总之,精读和泛读相结合
4、写作其实写作和阅读是相通的,阅读提高同时写作自然会提高a.在平时阅读的过程中,一定要有摘抄的好习惯(你自己写不出来的词、短语、句子等)b.每天坚持用30分钟写篇文章,题目可以自定在写的过程中有意识地用到以前摘抄过的表达
5、多练习英语听力,可以听一些录音,也可以看一些英文电影或是听英文歌曲,以此培养自己的英语听力能力;
6、作文多写,同语文作文一样多写、多练、多积累,写作文自然而然地就能够变得简单起来暑假的学习当中,做题做卷子时,做语法题时应注重语法点,注意时态,词形转换,词汇搭配,词义对换和情景题的理解阅读题应注重通篇阅读,整体感知,瞻前顾后,当然还有一定的词汇量和时态注意写作文则应千万不能有语法错误,出现3个复合句以上,多用好的词组,只需一句名言或谚语,有条理,会合理运用顺序词,就是一篇英语满分作文的标准暑假高中英语学习计划「篇三」一上半年总结完成了高考词汇,但是效率不高20xx年的寒假,百词斩高中词汇完成随后就停止了,两个原因第一个是英语培训耗费了大量精力疯狂招生,半年累计来了能有400多人,导致非常忙乱同时受年初大量一对一生源影响,压力极其大,还包括写了10万字的卡通英语教程导致晚上或周末要花不少时间到英语培训上客观上影响了照顾孩子第二个是几何学的很艰难比代数难得多二暑假计划百词斩完成大学4级词汇目前暑假每天60个单词的速度,暑假内就可以学完大学4级词汇三下学期计划完成大学6级词汇,词汇告一段落,开始阅读下学期5年级开始,准备弄完6级词汇6级词汇意义重大,因为6级词汇很基础,其使用频率非常之高,有了6级词汇基础,则加州科学可以学了,应试,包括大学6级,考研的考试的词汇都有了实乃必备词汇至于雅思托福,有时间学,没时间不学,重要性远不及这6000词同时,5年级下,也会具备学习的时间条件1代数复习比几何简单的多,相对会有时间2清空夜晚,晚间不再管英语培训了由于1对1停止招生4个月,所以英语1对1的压力大幅度减轻茶叶蛋班,周末两次录音课就可以这样实际就可以清空夜晚了,整个晚上陪着孩子晚间不搞英语培训,全部拿来陪着孩子学习同时预计周末,也会有大把时间四以后没有完成6级词汇的适合时间但在往后,5年级下开始,涉及到高中数学的学习时间就又紧张了再之后初中,则更加不可能所以,基本上,达到大学6级词汇,也就只有半年时间可用所以,一定要在下个学期,完成大学6级词汇的学习,具备6000多词汇然后加州科学,彭蒙惠,考试英语,就都具备条件了五巩固住6级词汇至少1年,形成相应阅读能力,暂不考虑雅思托福由于受数学学习影响,不见得有机会上到托福雅思,如果6级之后,学雅思,托福,学了也不能巩固而且有6级词汇也就够用,学加州科学(小学部分),彭蒙惠(中级),高考和大学4-6级阅读,乃至于考研,这个词汇量初步够用了所以这部分词汇量意义重大起码要巩固1年,以后雅思托福,如没有时间,不学也就可以了暑假高中英语学习计划「篇四」下面是我为学生制订的英语学习计划,但愿你能从中受到启示
1.有计划地把课本复习三至五遍最好的资料是课本课本内容连贯,知识的重复率高,这对英语学习非常重要记住课本上的单词,认真研读句型和习题,做到见疑就查,见疑就问,并对课本知识的复习做到合理计划
2.看一本高质量的高中语法书语法是英语学习的骨架,是英语学习的体系,所以不能过于淡化现在课本上的语法总结较为零碎,学生最好选择一本书,如spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书就比较好
3.选择一份较好的英语报纸,通过阅读提高英语学习效果《21世纪学生英文报》、《学生双语报》等既适合学生拓展阅读,也利于学生巩固基础知识课外阅读是课本内容的延伸和强化,强化阅读,潜移默化中会使英语水平有长足进展
4.准备一本《牛津/朗文高阶英汉双解词典》常翻常看,因为近年的高考题,不少都是从词典里的句子“变异”出来的
5.做高考题,积累词汇、短语及句型,加强知识的总结最好的模拟题是高考题学习贵在积累,特别是词汇、短语和句型,如能通过做高考试题和平时的学习结合起来,效果会更好
6.每天进行三十分钟的大声朗读不仅能增强语感,培养英语学习的积极性,而且还能强化巩固基础知识
7.每天坚持听力训练十五一一二十分钟内容不需要多,二百到五百词的短文或对话均可要反复听上五至十几遍,做到能默写
8.学会做笔记在做笔记中感悟学习的快乐,体验到获取知识的方法会做笔记的人就是一个会思考的人
9.持之以恒暑假高中英语学习计划「篇五」
一、合理安排生活学习,制定假期的作息计划在暑假里保持规律有序的作息能够帮助同学们在张弛有度的生活中调节身心,并获得充分的兴趣发展和学业进步的时间和空间在制定计划的过程中,一定要注意结合自身特点,在时间和内容的安排上考虑可行性和时效的长久性例如,在学习时间的安排上不宜过于紧凑,应留有一定的余量而在学习内容的安排上也要考虑可操作性、不宜过多,以便同学们能长期坚持按计划作息,不会觉得这份计划难以执行,或只进行了一两天,就不能再坚持了同时,在制定计划时,还应该把假期返校、社区活动、走亲访友,或培养发展自己兴趣特长所必需的时间因素事先考虑在内
二、仔细分析学习现状,明确自己的提升空间假期是供同学们对自己的学习现状适时地回顾小结、查漏补缺、突破学习〃瓶颈〃的绝好时机就英语学习而言,有的同学觉得自己的词汇量不足,那么在暑假这么长的时间里,如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词,例如每天记十个单词,并且不断地以新带旧、积少成多、循序渐进,在一个暑假结束的时候,词汇的累计也可以达到600个,这是非常可观的一个数字又如,有的同学认为自己的阅读理解和完形填空能力较弱,那么在暑假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练阅读内容可以选择适合自己英语水平或所处年级水平的任何英文版的书刊读物,而练习的量也可以采用每天两到四篇,逐天积累,实现由量变到质变突破的方法再如,有的同学觉得自己的发音或听力方面尚有不足,那么,暑假又为同学们在家里跟读磁带,收听、收看英语广播和新闻提供了平时不具备的一些时空条件如果有的同学认为自己还达不到活学活用、触类旁通的境界,那么暑假也为同学们增加练习、进修培训、拓宽视野提供了时间与空间的保障和可能
三、认真梳理知识内容,开展有效的复习预习暑假还给了同学们一个温故知新的好机会在认真、独立、按时地完成假期作业的过程中,同学们可以复习和思考已学过的知识内容,并应争取将它们串连起来,构筑成相应的知识体系,以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别如,整理一词多义、一词多性;形近词、近义词;句型、句法等知识内容同时,对于学有余力的同学而言,暑假还是一个为新学期奠定基础的准备阶段在此阶段,除了完成作业、复习和巩固已学过的知识内容之外,还可以安排时间预先了解和学习新学期即将要学的新的知识内容例如,在英语学习中将要系统学习的被动语态、宾语从句和不定式结构等等,以及需要有所了解的定语从句等方面的知识
四、查缺补漏突破瓶颈
1、勤练听力听力占据整个英语试卷分值的五分之一,而听力是英语各个题型中提高最快的我们下学期的听力材料大家可以带回去地道的语音材料尤其有效学生可以跟着磁带一起读既训练了听力又训练了口语我们不是有很多同学报了3月份的口语考试吗?开学没多久就要考试了到开学也没多少时间练习所以假期是备战口语考试的时机,也是最后时机听力材料则是备战口语考试的素材而英语基础弱的同学可以看着听力原文边听边理解边读对于在学校没有统一播放过的几套试题,大家可以先听,但将答案写在草稿纸上自我检测,以免影响下次到校后统一播放时做题的效果另外,可以选择用能飞英语学习软件来辅助练习听力和口语,效果更明显如果你能坚持每天听懂一套英语听力试题我相信,不仅你的英语听力,你的整个英语水平都是质的飞跃
2、积累词汇词汇就好比高楼大厦的砖块没有一定的.词汇,学习语言等于是个空架子,无从学起记单词不如记词组,语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养俗话说水到渠成同样的道理,达到了一定的量,〃语感〃就产生了这时应再把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如请注意量的积累在基础阶段最为重要金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌学好英文的道理是同样的基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文记单词不如记词组,记词组不如记句子,记句子不如背作文面对着词汇表时,你可能一个头两个大是啊,都是一个个孤立的新词,你无从下手记住,词汇表只是帮助我们认识这个单词,了解词性和大概意思(因为两种语言中没有意义绝对对等的两个词)和读音根据读音,我们会更快地记住这个单词的拼写其实词组也同样有词性的例如,我们很多同学把insteadof(介词短语)与takeplace或replace(动词短语)同等对待这是错误的所以大家在假期里可以多看看英文文章,不说别的,近在手边的20期英语学习辅导报就够大家好好利用了对于我们基础相对弱的同学,背诵5篇左右的英语范文是个不错的选择有没有背下来,你可以用默写的形式去检测,不漏过每一个标点和拼写
3、整理笔记一期来的笔记可以好好整理下了既对自己是个很好的复习机会,疏通下学过的知识,又有利于以后的复习与学习何乐而不为呢
4、保持好心情学习是为了兴趣而学,还是为了有用而学?我想这都不是问题的关键一定不要觉得自己是被迫的没有好的心情,就没有好的效率用心去学,自然就有效率了
5、多渠道去学英语一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方——特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合,那么他实现自己的目标就很简单To喜欢电影就看英语的,爱看小说就读英语版的,热衷于广播就听英语的,爱玩游戏就玩英文版的,爱看NBA就弄懂它的每一个术语只要通过英语这个媒介做你喜爱的事,你就走向了英语学习的成功之路暑假高中英语学习计划「篇六」L所谓悟以往之不见,知来者之可追新进入高二的同学们若是对高一的语法学习还留有遗憾,一定要抓紧时间恶补,弥补以前留下的知识漏洞这些漏洞若是不补,越往后学,漏洞就越大,到最后就会发展到不可收拾的局面另一方面,同学们在新升入高二之前也可以提前预习高二的知识,做到胸有成竹高中英语的知识还是挺有难度的,提前学习,日后在学习时就能更多一份理解,也能有更充裕的时间强化自己薄弱的其他环节另外,同学们对语法知识的学习,一定要站在一个比以前更高的层面上因为进入高二,英语的难度进一步加大,若只是像以前那样肤浅地学习语法知识,得过且过,弄个马马虎虎,在面对越来越有难度的题目时,想必会越来越感觉到自身功力不够再者,语法是英语学习的基础,虽然单考语法的单选题只有15个,但对语法知识的考察可以说是辐射到整张英语试卷,其影响力之深、重要性之大,不可不察,不可不思因此,进入高二,对语法的学习,一定要严格要求自己,练就扎实基本功。