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普通话培训的心得范文普通话培训的心得范文「篇一」以前,我总是觉得普通话离我们很遥远通过参加普通话学习,我有了新的认识原来,说普通话还是挺有趣的,而且也是大有用处的尤其是,当你出发到大城市时,如果你不会说普通话,根本就无法与他人沟通交流,有时还会闹出笑话一——被人误解或误解他人,甚至令人难堪(上海话)列车员把“里厢去说成“你下去”惹得乘客非常恼火(广东话)把“大姐,我取钱”说成“打劫,我缺钱”吓得银行职员立即拨打了学说普通话,首先要消除语言障碍普通话是正常与人交流的语言,HOo学说普通话势在必行普通话学习,使我受益匪浅首先是老师那一口流利的普通话,还有精彩的课堂,深深地吸引了同学们,可见,说好普通话,对学生影响有多大再就是,通过学习,我掌握了许多发音规则,比如上升的变调;纠正了许多常用词的发音,例如逮捕教诲;还了解了方言中常犯的错误以及错因我觉得说普通话不再像想象的那么难,同时也坚定了我说普通话的信心说好普通话,我觉得需要注意以下几点第一,准确把握声调并且要读到位,注意发音部位,对于个别方音要反复练习直到完全到位为止另外普通话的音变规则也要记清第二,多读,多听读些小学生注音读物,锻炼说普通话的感觉看电视,听新闻,默默地跟随播音员说也是有效的途径第三,克服羞怯心里,多说坚持用普通话进行日常会话,营造说普通话的氛围,语言取决于环境,在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤只有敢说、多说才会发现更多的发音不准的音节,进而努力去纠正这样才会有进步第四,勤查字典字典是最好的老师,若有不懂,虚心请教,直到完全正确为止尤其注意一些字的多音与多义现象我坚信只要努力,我的普通话水平一定能提高普通话培训的心得范文「篇二」经过半年的等待,上个礼拜六终于结束了普通话的考试,庆幸的是终于考出了二乙,心理的大石又落下了一块其实在月份的时候,我就得知,今年普通话的报名5时间是在月份,所以我就从五月份开始准备了期间断断续续的在练习,但是一直9没有持续的进行巩固,虽然比练习前要进步,但是离考试所要求的还差很远工作的人就是没有稳定的时间去学习我从拿到普通话培训教材,我就先仔细的看普通话考试的内容和程序,然后从单音节开始练,念的时候要住拼音部分遮住,如果读音有缺陷的话,就要做好标记,当第二次念的时候就不会烦错误了如果声母和韵母掌握的不好的同志就先学习小学的课程,呵呵!把声母和韵母的掌握扎实了才能进行后续的内容练习完单音节后就要开始练习双音节了,方法还是和念单音节的一样第三步就是开始读后面的篇范文,每篇文章起码要念遍念的时候要有感情的朗读,注意404停顿和轻声及儿化音最后自由表达部分,分数占了很大,可以把每个话题先写在纸上,自己对着墙壁练习供选择的话题其实有很多,但是没有必要每个都准备,有几个话题可以互相通用,只要稍微做下变通就可以了练习过程中最重要的一点就是,在平时的讲话中,自己要刻意去说,舌头该翘的就翘,该后鼻音就后鼻音,平时越是注意,对你来说帮助越大我们老师可以在平时上课当中多讲标准的普通话,到了考试也就很自然了学习普通话就是要多念多讲,这才是最有效的办法!普通话培训的心得范文「篇三」心相印,语相通,和谐共处乐融融作为中国人就应该说普通话,写规范字这是对我们当今学生的基本要求,因此我们家刮起了一阵“普通话纠音风”!妈妈是一名教师,虽然普通话考了二级甲等,但是生活中的她有时还是会说错;常常前鼻音不分,导致我出错并怪我老是写错别字于是我决定给妈妈上节普通话纠音课第二天,妈妈下班回到家,我对她说“妈妈,上了一天的班,你辛苦了!”妈妈对我严肃地说“有事说事,别乱献殷勤,你要干什么?我把我的想法和妈妈讲了之后,没想到妈妈很快就答应了,还说“哼,不知道谁教谁!”就在这时,妈妈说“快来看,天上有一只好大的灰机”我耐心地跟妈妈讲,你再好好说一下,是飞机还是灰机?妈妈想了一下,说“不好意思,我心一急,小嘴巴一抖,就说错了,应该是飞机”我说“没关系,知错能改就是好妈妈说好普通话是一件很简单的事,只要你处处留心,就知道普通话是多么的简单了妈妈郑重地点了点头爸爸是一个地道的青阳人,青阳话说得十分正宗,可是普通话也是正宗的“青普话”有一次,爸爸让我拿一个碗,并且告诉我要底下有“毒”的,我惊讶地说,这碗有“毒”怎么吃啊!在旁边的妈妈说“不是碗有‘毒’的意思,而是碗底有拖的意思”我恍然大悟后来,爸爸也像一名小学生一样,认真地读着“晚托”饭烧好后,他就喊我“七饭了!”我真是被他打败了,又给他纠正是“吃饭”他说“饿晓得了我说,标准的应该是说“我知道了”他又一个劲的点头称是关于普通话纠正课,爸妈把我当成了小老师,认真耐心地跟着我读普通话纠音亲子课堂上的一幕又一幕,让我们亲子关系越来越和谐!普通话培训的心得范文「篇四」学好普通话,不能盲目地练习,要注意一定的技巧,才会让你事半功倍
一、找出普通话和自己方言中的对应规律,加强规律、加强记忆
二、常听多练,反复练习
三、说听力好了,就要多动口听力是个前提,说是重点
四、要注意在“说”的过程存在的问题普通话培训的心得范文「篇五」回想我的学习普通话之路,心潮久久难平我生在汉寿长在汉寿,是一个地地道道的汉寿人,一直以来普通话说得非常的一般改变发生在我做老师之后记得有一次学生集训,我大声地喊“稍息!”学生毫无反应,我更大声地喊“稍息!”学生中间竟传来一阵哄笑声我的耳根一阵一阵地发烫,我暗下决心一定要学好普通话!怎样学我的体会是,第一要胆大,要尽可能地突破方言习惯的约束,做到时时讲普通话、处处讲普通话我采用逐步扩大阵地的方法去实现“时时”和“处处”首先,我坚持在课堂教学中讲普通话,然后,把普通话很自然地带到课间的分钟,实10现校园完全普通话;接着,我利用自己的孩子年龄小普通话基础好的特点,和她实现完全的普通话对话,最终实现家庭完全普通话;最后,在日常交往中,我常常有意识地蹦出一两句普通话,如果有人也跟着用普通话,那我就顺其自然地说下去尽管那时我的普通话不怎么样,但这种敢于把自己的弱点暴露出来的做法,一方面大大增强了我的普通话语感,另一方面也可以经常地得到大家的指正,普通话水平就在不知不觉中得到提高其次要耳尖,多听多学习多发现我常常听广播听电视,一般是选取自己喜欢的主持人或者是声线和自己接近的主持人的节目,有时甚至用复读机把这些节目录下来,然后反复地听反复地揣摩、模仿第三要心细,要在多说多听的基础上多想,要善于针对自己的语音弱点加强相关基础理论的学习我希望大家可以从我的经历中得到启示一个地地道道的汉寿人,只要方法得当又刻苦努力,完全可以练出一口标准流利的普通话!普通话培训的心得范文「篇六」此刻坐在那里,心理十分的清楚,这是我第三次出此刻普通话的考场上为了自己的梦想,我从没有放弃,看到自己一次比一次有提高,心理觉得很欣慰,学习普通话真的是一件喜忧参半的事情我是一个生长在农村的孩子,从小在方言里长大,耳濡目染的都是地地道道的本土乡言直到进入初中之后,才慢慢的接触到了普通话,那口寸,对于普通话的要求并不严格当时别提有多羡慕语文教师那口流利的普通话了,有时觉得能听到他的声音都是一种难得的享受进入高中后,才深深的体会到自己进入普通话学习的氛围当中,尤其是有一个考证的要求一听说能够报名,我就积极报名练习了每一天早早的起床晨读作品,至今记忆犹新,第一次在普通话课上朗读时,教师无奈的笑了,说我还存在许多缺陷那时,我很不服输,又努力的攻读了好长一段时间,最终听到教师夸我有很大的提高了经过前面两次进入普通话考场的学习,我深深的体会到学习普通话,不是随口说说就能够说好的,也不是简简单单的读读就能提高的,而要讲究学习方法首先在读作品或字词的时候,要找出自己的不足,最好最先跟读;再者在平时说话的时候要多注意,避免方言与普通话相混合发音;最终要注重说与写的结合,在写的文字要能用嘴复述出来此刻越来越觉得,学习普通话让我变得越来越细心了,修养水平也得到了显著的提高,更为我日后从事教师职业奠定了基础我想日后再来回想每一次进入普通话考场的情景,以及平时刻苦训练的经历,那会是我高中乃至一生都难以忘怀的记忆,也是我最珍贵的回忆。