新技术新项目汇报

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一、项目的基本情况氢溟酸—是由一经合成而得，主要用于治疗阿尔茨海默氏症、小儿麻痹后遗症、重症肌无力等疾病，2001年被收入美国药典,欧盟也颁发药典适应证书，我国已列入国家基本医疗保险药品目前氢澳酸—来源于合成和植物提取，合成成本高，植物提取依然有利可图植物提取原料是—属植物的鳞茎我公司长期以来致力于—属植物的种植、繁育和提取研究，不仅摸清了—书属植物的种类及在世界和中国的分布状况，还先后完成了近30项科研项目我公司依托多项科研成果，根据国家产业政策和《—市十一五科学与技术发展规划》，以循环经济思想为指导，按照生物产业、生物制药和生态能源实施原则，走—属植物产业化链式开发的道路本项目是此产业化链式开发的重要一环

二、项目实施主要内容本项目主要研究内容为—的提取技术、纯化技术及氢澳酸—的合成技术、检测技术研究，并在此基础上建成年产50kg_的提取中试生产线一条

三、项目完成情况比如现有原料的匮乏，难以有效长期运作，因为有效成分—在—原料中极其微少，所以原料来源很关键，一般10吨—可得lkg,解决原料来源问题成为本项目扩大的关键所以发展一种植产业势在必行比如厂房的建设，本项目产品为医药原料，进一步扩大生产，需要国家相关机构认证，但这需要大量资金，对于本公司无疑是个巨大的挑战和压力虽然有这么多的问题和障碍，相信通过各级领导和部门的支持和本项目的成功实施会逐渐解决新技术新项目汇报崭新的20—年，就是我在中铁九局七公司工作的第四年，在这四年期间，我经历了一系列的转变，从一名刚刚走出校门的大学生到施工现场的技术人员，从一名入党积极分子到一名正式的党员、从一名工地见习生到目前的项目总工在此，要感谢各位领导对我的关怀、信任和支持在这次七公司公开招聘中，我应聘的岗位就是具有一亿元生产能力项目部的项目总工以下就是我的述职报告，请予审议20_年7月，为了尽快提高自己的业务能力，尽早适应中铁的工作和生活环境，我在正式报道之前，就在新民DK71柳河特大桥工地开始了我的施工生活通过此工程，我学会了施工测量、灌桩、墩台混凝土施工、架梁、线路及内业资料的填写，对整个桥梁工程有了整体的认识和细致的了解20_年8月，刚满一年见习期的我，被单独调到抚顺，施工一座市政桥（抚顺新城东桥），在这里，除了对施工中外业和内业工作的继续深造外，开始对施工组织的编制和施工工艺有了更新的认识和学习，经过同事和我几个月的共同努力，顺利完成了这座公路桥的施工20—年，当我继续专研桥梁施工技术时，公司给了我一个崭新的从未接触过的工程沈阳三台站场改造由于三台站就是当时我公司入驻沈阳西部工业走廊的第一个工程，此工程意义非常重大！公司领导给我们的任务就是必须漂亮地拿下这个工程当时对于我来说，既就是一种机遇，又就是一种挑战从未接触过站场轨道工程的我，决心拿下这个工程面对着各种道岔及复杂的转线方案，我没有退缩，不明白的就去请教公司领导，请教同学同事，上网查资料，重新拿出了大学时的课本听说当时六公司在沈阳马三家站场施工，就带着项目部的技术人员，一同去马三家工地参观、学习终于，功夫不负有心人，在漂亮地完成了站场改造的同时，也为我公司能顺利进军沈阳西部工业走廊工程的道路上，尽了微薄之力20年，在公司领导的帮组和个人的努力下，使我收获了许多宝贵的东西这一年，我光荣的加入了中国共产党；这一年，我被九局评为优秀毕业生；这一年，我被公司升为项目总工；这一年，我顺利地完成了沈阳西站下行编发场股道延长工程和抚顺DK43欧家屯大桥工程沈阳西站站场改造，可以算就是非常复杂、非常有难度的轨道工程在这里，除了涉及到三台站场的单开道岔外，还接触到了复式交分道岔、一渡二交道岔、风管路、停车器、脱轨器和待检室（房建）；对施工转线方案、电务配合、电气化配合等轨道相关工程，有了深刻的理解和认识；对路局各个段的职能和作用，有了相对进一步的了解可以说，就是沈阳西站让我对轨道工程更加专业，更加熟悉为现在我正在施工的沈抚城际站场改造及所有轨道工程，起到了基石的作用20_年末，沈阳至抚顺开行城际列车工程正式启动公司领导将沈抚城际所有的轨道工程，交给了我们这就是公司领导对我们项目部的肯定，也就是对我作为项目总工的信任摆在我们面前的就是2个站场改造和3个区间接近20公里的轨道工程，同时也伴随着任务重、工期紧、环境恶劣等许多困难，但我们项目部已经做好了迎接各种困难的准备做为项目总工的我，也做好了迎接新一轮挑战的准备，在技术、方案、工艺、质量等方面，力求做到最好在顺利完成施工任务的基础上，确保质量全部达标，将成本控制在最低，即高质量、低成本的完成公司交给我们的任务，让九局和其他兄弟公司也看看，谁说我们七公司只能施工桥梁，轨道工程我们一样做的很好20_过去了，崭新的20—已经到来新的一年，面对我的就是一个又一个的机遇与挑战我们七公司生存的环境，也将就是机遇与挑战并存九局的三一五四四生产布局已经正式启动，加强项目管理、建立架子队模式及组建精干、高效的项目经理部也已经逐步开始落实从去年年末的成本分析到今年年初的生产例会，从与吉林桥隧合并，重组扩大公司力量到各级领导亲自下工地参加施工生产，我看到了一个朝气蓬勃的七公司，一个积极向上的七公司，一个勇于完善敢于跨越的七公司作为这样集体中的一名员工，身在一个正飞速发展、逐渐完善的七公司当中，我感到了光荣与自豪，同时也深刻的体会到了责任与压力我们年轻人担负着七公司的未来，今天我们的努力，会换来明天公司的辉煌我愿意，并决心为七公司贡献我的青春，贡献我的一份光、一份热，请领导给我一个机会，我会让我们七公司看到一个合格的、负责任的、优秀的项目总工新技术新项目汇报、背景学校健康教育工作一直来得到各级政府和卫生、教育部门的重视但是由于我国现行教育体制的弊端，社会对教育的偏见，对教学质量评估的片面理解而带来的对学校的压力以及学校片面地追求升学率，人们普遍忽视对学生的个人健康意识和行为的培养学校和家庭也未能真正树立起健康第一的理念，尚未形成一种自上而下或自下而上的发展健康教育的良好氛围，教育机构开展健康教育有种被动接受的感觉多年来，关心学校健康教育工作的学者、专家和从事学校健康教育的专业人员对学校健康教育的现状如学生中的健康问题、课程与健康教育需求的衔接、健康教育师资问题，以及学校健康教育的对策、具体疾病的健康教育经验和做法、学校体育与学校健康教育的关系等进行了较多的研究涉及学科渗透的健康教育仅限于心理健康教育，如闰霞的《浅谈小学语文教学中的心理健康教育》、郭喜青的《学科渗透心理健康教育应注意的几个问题》少量的如吴国瑞《应用学科渗透法实施健康教育的探讨》，只是一种比较简单的工作体会式的定性研究，未见详细的报道评价《小学生健康知识数学练习题》使用效果，开展《小学健康教育数学学科渗透研究》，目的就是为学校、教师和学生、家长接受健康教育提供促成因素，使学校健康教育成为教育机构的自觉行动

二、材料与方法

（一）研究对象舟山市定海区和普陀区范围内（除健康促进学校以外）的6所小学六年级1200多名学生

（二）研究内容编辑适宜小学生练习的健康知识数学题，设立实验组和对照组，分别把《小学生健康知识数学练习题》和健康知识宣传单作为学生家庭作业作为干预，进行对照试验，评价数学学科渗透健康教育效果

（三）研究方法按按区域学校的教学质量（社会上所谓的好和一般学校）分类搭配分成两组，再随机决定实验组和对照组采用问卷调查的#39；形式，根据《小学生健康知识数学练习题》中的健康知识内容自行设计的调查表，所有被研究学生均进行基线调查基线调查后，老师布置家庭作业.为了控制调查质量，我们对老师布置作业的重视程度进行限制，印制了调查导语，统一了口径，借创卫的理由叫实验组完成《小学生健康知识数学练习题》,对照组学生阅读同样内容的健康知识宣传单，作为学生家庭作业,在一周内完成，告知以后要考试根据艾宾豪斯遗忘曲线理论，识记后短期内遗忘较多，过了较长的时间后遗忘发展减慢了的规律，在学生们做完作业后40天进行终末调查（但因为甲流疫情的影响，最终的调查时间推迟了5天），调查表同基线调查

（四）资料分析回收的有效调查问卷经过审核和统一编号后，利用E_CEL进行数据录入，采用SPSS

13.0进行数据处理和统计分析比较干预前后各指标的差异是否有统计学意义

（五）项目质量控制与评估

1.过程评价调查收集信息，进行预试验，把编辑好的数学题交给小学数学老师试用，听取他们的意见，根据老师建议，控制练习题的难易程度总体反映，老师们愿意选用小学生健康知识数学练习题，作为学生的作业使用干预过程注意其学生的参与率

2.效果评价主要对本项目提出的具体目标即通过本项目的研究与运作，把健康教育知识转化为数学应用题，使健康教育有机的渗透到数学教学的全过程，并且为教师、家长和学生乐意接受，使学校、教师和学生及其家长三方主动去学习健康知识，并且数学学科渗透健康教育效果好于其他健康教育方式六项目实施进度与时间安排项目时间2008年9月至2009年10月时间安排2008年9月至2008年12月1在小学教师中开展小学健康教育数学学科渗透可行性调查，访问有关老师征求意见2编辑《小学生健康知识数学练习题》和健康教育宣传单,进行预试验2009年3月至2009年6月协调教育局和有关学校，确定项目学校2009年9月至2009年10月实验组和对照组分别使用《小学生健康知识数学练习题》和健康知识宣传单进行干预采用问卷调查的形式，进行基线和终末调查，并进行统计、分析

三、结果一基本情况干预前，实验组发放问卷669份，有效回收问卷652份，有效率为

97.5%；对照组发放问卷577份，有效回收问卷556份，有效率为

96.4%o干预后，实验组发放问卷669份，回收有效问卷648份，有效率为

96.9%；对照组发放问卷577份，回收有效问卷561份，有效率为

97.2%o二结果分析

1、干预前后对比使用《小学生健康知识数学练习题》和健康教育宣传单后，相关健康知识知晓率两组均有明显提高，实验组由使用前的

12.6%提高到

24.3%,对照组由使用前的

13.6%提高到

21.0%,差异均有高度显著性P=

0.

0000.

012、实验组和对照组对比使用《小学生健康知识数学练习题》和健康教育宣传单前，实验组与对照组的相关健康知识知晓率分别为

12.6%和

13.6%,chi；2=

3.309,P=

0.

0690.05,二者差异无统计学意义使用《小学生健康知识数学练习题》和健康教育宣传单后，实验组比对照组提高幅度更大，chi；2=

22.155,P=

0.

0000.01,差异有高度显著性

3、干预前后各组各项健康知识知晓率分析无论基线或终末调查，实验组或对照组，与六年级学生生活密切相关的知识如运动心率、睡眠时间、水果摄入量，相比其他各知识点始终得分较高，符合认知理论，人的大脑从无数信号中选择了感兴趣的有特殊意义的信号而正常献血量这个知识点始终最高，可能与红十字会活动比较到位有关看电视起码要保持多少距离，本来是一个非常相关的问题，学生干预前后都掌握的最低，可能与老师把预防近视知识关注在了读写姿势方面，而且此知识点（预防近视需要培养良好的用眼习惯，看电视时眼与屏幕的距离要大于其对角线长度的6倍，即眼与屏幕的距离（厘米）二电视尺寸_

2.5_6）是个动态的计算过程，比较难有关由于现在的孩子喝饮料的多，喝水的知识掌握的也很少，需要加强教育

四、讨论

（一）学校一般的健康知识传播活动能够提高学生的健康知识知晓率，而进行健康教育数学学科渗透，效果更加有效运用日常使用的一般健康教育方式发放健康教育文字资料，45天后可以使学生记住学过内容的

21.0%,其记忆效果接近艾宾豪斯遗忘曲线理论，学习1月后，记忆能够保留

21.1虹而使用《小学生健康知识数学练习题》进行健康教育数学学科渗透，45天后可以使学生记住学过的相关健康知识

24.3%,健康教育数学学科渗透比一般的健康知识传播活动学习效果更好

（二）健康教育数学学科渗透的内容选择要与学生生活实际紧密结合，通过具体的生活情境引发学科问题

（一）技术研究情况总结

1、提取技术研究总结—目前的提取技术有酸水提取法、醇提法、碱化有机溶剂提取法等酸水提取法以酸水为溶媒从—鲜片里面浸提虽然酸水成本低廉，但由于所用酸水数量多、有腐蚀性，对设备和后续浓缩工序带来极大障碍，总体成本高，提取率低；醇提法以乙醇或甲醇为提取溶媒从—干粉中提取，虽然所需溶剂量大大降低，但溶剂成本较高，提取物中油性成分较大，对后续工序有较大影响；碱化有机溶剂提取法是先将干粉性原料通过碱性溶剂处理，再用水不溶性有机溶剂提取，该办法存在有机溶剂成本过高，对浓缩设备要求严格，否则有机溶剂损失过大，造成成本不易控制本项目采用生物酶解反应水解—属植物干粉或鲜片的方法，溶剂采用水，同时又减少了水的用量，节约了溶剂成本和浓缩成本，提取率也没有较大降低各方法比较如下方法原料溶剂用量溶剂价格提取率酸水提取法数学学科的健康教育优势就是发挥数字的作用在小学数学学科中渗透健康教育，有关健康的内容一般都是作为相应的数学知识与技能的载体，渗透在例题、习题之中教师利用一串串的数字，适时对学生进行健康教育，则更生动、直观，有实效本研究中与六年级学生生活密切相关的知识如运动心率、睡眠时间、水果摄入量，相比其他各知识点始终得分较高，就证明了这一点；而需要计算的知识点（如心率计算、酒精摄入量计算）通过数学练习传播更加有优势

（三）健康教育数学学科渗透不应该局限在家庭作业，有的比较难的问题可以作为课堂上的例题进行讲解本研究中的看电视起码要保持多少距离，本来是一个非常相关的问题，学生干预前后都掌握的最低，一是老师把预防近视知识关注在了读写姿势方面，二是此健康知识数学题（预防近视需要培养良好的用眼习惯，看电视时眼与屏幕的距离要大于其对角线长度的6倍，即眼与屏幕的距离（厘米）=电视尺寸

2.56,小明家有台40英寸电视，请问小明在家看电视至少保持多少厘米）是个动态的计算过程，比较难，因此需要关注与讲解

（四）学科渗透对于师资培训有着独特的作用和贡献通过健康教育数学学科的渗透，不但使学生潜移默化的掌握了健康知识，同时也可以使教师获得健康知识和教学经验五在小学推广健康教育数学学科渗透，既是有效的也是可行的在新课程背景下的小学数学教学中，数学练习仅仅关注基础知识和基本技能是不够的，还要通过改变传统的练习方式，设计利于学生进行观察、操作、探索的练习进行健康教育数学学科渗透，符合新课改的要求，与素质教育的基本精神是完全一致的

五、结论使用练习题和宣传单后，相关健康知识知晓率均有明显提高,实验组由使用前的

12.6%提高到

24.3%,对照组由使用前的

13.6%提高到

21.0%,实验组比对照组提高幅度更大，差异均有高度显著性P=

0.

0000.01o使用《小学生健康知识数学练习题》进行健康教育数学学科渗透，比一般的健康教育方法效果更好鲜片10倍鲜片相当于40倍干粉16元/吨85醇提法干粉15倍干粉4000元/吨（酒精）95碱化有机溶剂提取法干粉15倍干粉10000元/吨95生物酶解法干粉8倍干粉521元/吨92综上所述，采用生物酶解反应水解属植物干粉的方法可以取得提取—较低的生产成本，并通过生产实验验证本方法的可行性

2、纯化技术研究总结—的纯化方法比较经典的是有机溶剂分步萃取法，先反复萃取除杂，在通过调节PH的方法分步萃取得到粗品，最后重结晶得到纯品该方法的缺点是溶剂用量大，萃取过程中PH难于控制，造成粗品质量差，给后续工序带来障碍本项目采用是氧化铝柱层析结合薄层层析和液相检测的方法，直接从—浸膏里面纯化所得粗品纯度高，易于处理浸膏层析洗脱曲线如下分步萃取和柱层析处理结果比较分步萃取柱层析溶剂用量180倍浸膏量63倍浸膏量得率

14.0%浸膏量

12.5%浸膏量粗品纯度75-80%90%以上综上所述，本项目采用的柱层析分离的方法取得溶剂用量少,粗品纯度较高的效果，具有高效率低成本的优点

3、氢澳酸—合成技术研究总结本合成指—的成盐反应，合成过程中，温度、PH值、时间和有机溶剂选择对产品的合成收率和纯度有一定的影响反应方程式为C17H2lNO3+HBr=C17H2lNO3HBr1温度的影响成盐反应一般都是放热反应，但本反应合成过程中，放热不明显，一般室温下可进行，高温和低温对反应影响不大但当浪化氢气体过量时，其溶于溶液中会产生放热，同时其氧化性会对—产生影响2PH值的影响根据反应方程式，在PH大于7的情况下，反应不完全，在PH小于

5.5的情况，副反应比较多，且对产物影响比较大在合成反应中的PH值从大于

8.0渐渐降至

5.0时终止反应即反应的终点的PH值为

5.0o3时间的影响反应时间和反应物的数量及反应条件有关，试验表明，根据反应溶液调节反应时间具有可操作性、灵活性和稳定性4有机溶剂的影响—易溶于有机溶剂如乙醇、丙酮；氢澳酸—不溶于有机溶剂，易溶于水，所以利用这种关系很容易进行分离氯仿容易被氧化所以不能使用，无水乙醇和丙酮比较如下无水乙醇丙酮沸点7856对—溶解度易易对氢澳酸—溶解度微溶微溶所以采用挥发性比较小的无水乙醇做为合成溶剂5催化剂选择的影响本合成过程可以在常规条件下进行，不需要催化剂催化通过试验，本项目提出的合成条件为无催化剂、常温下、中性条件、以反应溶液PH5-6为终点

4、氢滨酸—检测技术研究总结《中国药典

（2005）》检测氢澳酸—的方法是滴定法，这种方法抗干扰能力差，检测结果不准确本项目采用高效液相色谱法作为检测方法，并研究摸索出检测条件检测条件是色谱柱C18键合反相色谱柱（200mni）,分离度

1.5检测波长289nm流动相乙月青水二乙胺二

18820.02%柱温室温对照品溶液配制精密称取氢澳酸—对照品，加甲醇或流动相溶液制成每1ml含

0.Img的溶液，用

0.45mu；m微孔滤膜过滤,作为对照品溶液样品溶液配制精密称取氢澳酸—样品，加甲醇或流动相溶液制成每1ml含

0.Img的溶液，用

0.45mu；ni微孔滤膜过滤，作为样品溶液测定取样品溶液10mu；l注入液相色谱仪，平行测定三次,用外标法计算含量本方法的方法学研究结果1通过氢溟酸—标准曲线绘制，得到线形回归方程，相关系数r=

0.9972n=5,表明浓度在

0.06-

0.18mg/mL范围内线性关系良好2通过试验测得平均回收率为

98.6%,RSD为

0.92%,表明回收率良好3考察精密度RSD为

1.23%,表明精密度良好4考察重现性试验测得峰面积结果的相对偏差RSD为

0.06%,表明精密度良好5通过稳定性试验，结果表明溶液在12小时内是稳定的综上所述，表明本测定方法具有稳定性、可操作性，是本项目的关键技术二生产线建设情况在本项目实验研究取得相应效果的前提下，项目实施小组按照项目规划，购买相关设备，修建相关设施，并比预期提前建成年产50kg_的生产线一条，顺利完成本项目的预定任务为进一步开发—资源建立了科技平台三项目研究过程中的创新点本项目在研究和实施过程中，本着科学合理、简单易行、环保节能的理念，对传统方法进行革—改造，取得了一定的创新成果，主要有

1、提取方法上采用生物酶水解的提取方法，即避免了酸水提取造成的环境污染和能源浪费，又避免了有机溶剂提取带来的消防隐患和高成本弊病，使得提取过程简单易操作，成本低下，环保节能

2、在纯化技术上，本项目采用氧化铝层析提纯的方法，较传统PH值分步萃取的方法简单实用，且提纯效果好

3、在合成技术上，本项目通过合成条件的广泛研究，得到规范有效的操作工艺，使得合成成本合理降低，操作简单规范

4、在氢澳酸—检测技术方面，本项目用高效液相色谱法取代滴定法，使得检测结果准确性，稳定性和精确性得到大幅度提高，并为和国际市场对接准备好条件

四、项目实施后所取得的经济和社会效益本项目主要是以—资源为原料，加工提取其中的有效成分是本公司—产业链建设的重要和关键环节，本项目的实施成功为整个产业链条的运作提供了基础和保障，推动—产业的进一步发展推动—种植产业的稳步增长，对合理利用—省山地资源提供有效支撑

五、存在问题及建议在各级领导的关心领导下，本项目取得的可喜的成功，但在项目实施过程中也出现了不少问题。