散文阅读之选择题 学案-高考语文复习

高考语文二轮复习专项散文阅读之选择题【考核方式】散文阅读的选择题，主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核，考核的方式基本有两种，一种是根据文章的内容进行分析，概括，另一种是对文章特色和手法的赏析【散文阅读选择题的三个导向】高考小说阅读的选择题“4选不正确的一项，这样设题带给我们更多正确的可用来读文的导向信息具体体现在3大方面（-）正确信息更多一一更利于我们疏通文意“4选不正确的一项，也就意味着有3项对文本的解读和赏析是正确的；并且错误的1项也仅是部分错误，仍有正确成分

（二）选项基本按照文本行文的顺序依次设置一一有助于快速回归文本定位相关段落前几个选项往往是从文本局部入手，基本按照文本行文的顺序排列次序，有的选项甚至明确选项对应的段落位置；后面的选项往往从文本的整体（主题、整体思路等）角度着手设置,前后选项间又形成了梯次明确了这一点，就有助于读文、解题时能迅速地把握文本的结构层次（思路顺序）和准确地找到解题的文本依据

（三）紧扣相关内容和艺术特色命题设题点和读文关注点大都明确高考小说选择题的题干，明确为“下列对文章相关内容和写法的分析不正确的一项是”，其选项共性特点一般是“内容+写法”表现在选项设置上，即每个选项往往采用“写了什么”+“怎样写的”“为什么这样写”方式命制，即显性表述（写了什么）+隐性表达（怎样写的、为什么这样写）的选项命制方式【解题方法】

（一）浏览选项，明确关注点关注点指对选项“内容+特色”核心关键点的提炼，即标画剖析各选项中的显性表述（写了什么）和隐性表达（怎样写的、为什么这样写）

（二）回归原文，找对应根据选项内容回归原文找对应，注意是否改变原文，关注点是否有原文依据

（三）排除错误，定答案根据前面分析的各选项特点，判定选项正误，最终确定正确答案指点迷津

（一）散文阅读客观题设误角度设误类型错点设置辨析方法推理错误选项故意摘取原文语段，违背原文推仔细阅读原文，注意句子之间的关系，B.文章第

②段画线句对蜜蜂、小虫的描写，运用了比喻的手法，生动形象地展现了良梨村美好、甜蜜、生机勃勃的景象C.在古典诗词意象中，梨花通常隐喻离愁别绪、分离、飘零，但本文却从另一个独特的角度，给梨花一种崭新的诠释D.名为“乌龙披雪”的梨树王虽然三百多岁了，却老当益壮，不负众望，硕果累累，作者从中感受到了生命的独特意义【答案】B【解析】考查对文章内容的理解与分析B.画线句中的“跳舞”把蜜蜂人格化，“探头探脑”把小虫人格化，运用了拟人的修辞，不是比喻；故选B

五、阅读《听雨》一文，完成下面小题听雨王继怀

①静坐在书桌前，窗外正下着雨听着雨打篷的声音，听着这温馨而又富有诗意的雨声,我的思绪又回到了久别的故乡，耳畔响起了儿时大山里的雨声，想起了一个个关于听雨的故事

②记忆中，大山里的老家是经常下雨的雨后的山村也是非常美丽的，像一幅水墨画小溪里的水涨了，村子里池塘满了雨后山间草木新，空气也变得格外清新，一阵清风吹来,泥土散发出沁人心脾的芬芳，令人心旷神怡

③微风细雨中，我常赤着脚，斗笠也不戴，漫步在田野，任凭雨淋着，享受着雨中的这份惬意母亲发现后，必教育我一番，但再遇微风细雨，我会依然如故

④记忆中，我最喜欢的还是下雨天坐在屋檐下，看着如诗如画的山村雨景，静静地听着大山里别具风情的雨声老屋顶上的黛色瓦片，长满青苔的橡子，群山环抱的小山村，都被山间云雾缭绕着空中飘落着雨丝，活泼可爱的小燕子在雨中穿来穿去，用那剪刀似的尾巴剪断大山里的这挂雨帘闭上眼睛，静静地听着雨打芭蕉，雨敲房顶，雨击田野，雨落池塘……时大时小，时缓时急，时断时续，时高时低听其声，听其调，听其韵，让心灵随着雨声的节奏一起飞舞我就这么静静地赤着脚坐在屋檐下，感受着大山里雨的气息

⑤自古以来，文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句宋代大诗人陆游独自一人，在夜深人静时，伴着一盏昏灯，听着雨声写下了“晚窗又听萧萧雨，一点昏灯相对愁”的诗句;南宋词人竹山先生用听雨概括自己的一生，从少年、壮年一直写到老年听雨，《虞美人•听雨》中，“而今听雨僧庐下，鬓已星星也悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”，写尽了他难以化解的愁思

⑥关于听雨，我又想起那年在西班牙马德里与一位华侨交谈的故事这位华侨是我的同乡，他得知我来到西班牙，特意到宾馆来找我，与我聊了很久他说他到马德里已经20多年了，已经习惯了此地的气候水土、生活习俗，熟悉了当地的风土人情，也已把马德里当成了自己的第二故乡但随着年龄的增长，思乡之情却愈来愈浓，只要有家乡人来马德里，他知道了都会来见一见，聊一聊这位华侨说，他小时候在老家就特别喜欢听雨，有一年回老家正好碰上下雨，他就掏出手机录了一段雨声回到马德里后，他常把这段在家乡录的雨声放给自己听，每次听着这富有节奏和韵律的雨声，他仿佛回到了童年在老家听雨的那段难忘的时光，回到了万里之遥的故乡

⑦在繁华的都市，在这夜深人静的时候，推开窗，听着雨声，那一个个关于听雨的故事又浮现在我的脑海今夜，我听的是雨声，更是听来自家乡的浓浓乡愁（选自《南方日报》，有删改）

1.下面对文章的理解分析，不正确的一项是（）•••A.文章开头“温馨而又富有诗意”的雨声，触动了作者的情思，引发了作者的回忆和联想B.第

②段从视觉、嗅觉角度描绘了家乡雨后山村美景，充满了田园气息，宛如一幅水墨画,令人神往C.第

③段写母亲“必教育我一番”，但“我”会依然如故，认为母亲的教育很是多余，表现了“我”倔强的性格D.文章以“听雨”为线索，在描写与叙述中，寄托了作者浓浓的情感，感情真挚，具有打动人心的力量【答案】C【解析】本题考查对文本内容的理解和分析能力C.结合语境中“微风细雨中，我常赤着脚，斗笠也不戴，漫步在田野，任凭雨淋着，享受着雨中的这份惬意”等内容可知，第

③段写母亲“必教育我一番”，但“我”会依然如故，并不是认为母亲的教育很是多余，而是在享受雨中的那份惬意，选项表述错误；故选C

六、阅读下文，根据要求回答问题阳台上的花黄咏梅

①意识到母亲喜欢花，已是她退休的时候了记忆中，我们家阳台上花盆里，常种着小葱、小蒜、小辣椒、芫荽等厨房里，主菜炒起来了，母亲会命我到阳台摘几根小葱或小辣椒，洗洗，直接放到锅里“物尽其用”四个字，被母亲一辈子奉为人生信条

②母亲不种花，可能也觉得花不好伺候我们一家五口人，父母上班，孩子上学，并没有多余的时间来养花种下的花如果不开花，还不如种小菜母亲种菜是很积极的小时候我们家住在一个半山腰的独间平房房前有一片平地，被母亲用篱笆围成小菜园，里边种了不少蔬菜瓜果，基本上可供应一家人的日常需求印象最深的是葫芦，藤蔓攀在篱笆上，果实藏在叶子下我们三个小孩子会挑选出自己喜欢的小葫芦，用一根针，在葫芦瓜上歪歪扭扭地写下自己的名字，然后比赛哪一只长得又快又大，就像比赛自己的身高一样母亲很懂种菜，在她特别的照顾下，刻有我们几个孩子名字的葫芦瓜，总是长势喜人，最终结出了皆大欢喜的果实而刻着父亲母亲名字的那几只葫芦，远远落后于我们我们欢天喜地地将自己的葫芦摘下来，挂在屋角，让它们跟我们的名字一起晒干、变黄，最终成为书桌上的摆设,权当一束不会凋谢的花

③十七岁那年夏天，父母送我去大学报到我们住在一个简陋的小旅馆，旅馆对面有一个花坛，母亲在那里第一次看到了一种奇怪的花小小的五瓣花瓣，组合成一张人的脸谱,有眼睛有鼻子有嘴巴，五官是深紫色，脸膛是浅紫色或嫩黄色母亲对花的知识匮乏，直接称之为“人脸花”她指着角落里的一簇花，说，这五朵，像不像我们一家？那五朵花挨得特别近，都快叠到一起了，上边两朵稍微大一些，浅紫色的脸膛上有着近乎墨色的五官，下边三朵大小差不多，嫩黄色的脸膛上，五官是浅浅的紫色我和父亲都笑了，说像我点着那些“小脸”数过去，这是我，这是哥哥，这是姐姐数完，我的眼泪就流了下来那之后的许多年，离别、想家成为一种习惯后来，在一些地方，我多次看到过这种“人脸花”，每次都会想起那年小旅馆前的“一家五口花”

④母亲退休之后，慢慢开始种起了花，阳台上的盆栽从实用转变为审美种的都是些好养的花，茉莉、海棠、三角梅、芍药、桂花之类，但没有见到过“人脸花”，年份最久的当属那株海棠花花树不高，却很结实，主干已经比我的拳头还粗，每年过年，它都不辜负花期，准时开起了红艳艳的花朵，仿佛要跟我完成一个共同的约定一一每年过年回家后，我会挑一个阳光充足的中午，搬两张小椅子，让父亲母亲坐在这株海棠花下，我一点一点将他们花白的头发染黑阳光把海棠花照得通红，也将父母的衰老照得纹路清晰我站在他们背后,既感伤又幸福，虔诚地祈祷年年岁岁都拥有这相同的一幕

（5）近些年，家乡过年流行一种“年花”一一五代同堂果黄灿灿胖乎乎的果实，浆汁饱满，寓意子孙满堂，老少安康每到年前母亲总会去花市挑一枝果实多的买回家，养在阳台上，有一次，我用湿布给这些果实“洗澡”时，指着最大的那两只说，这是爸，这是妈,然后又分别按个头指定了我和哥哥姐姐母亲一听，笑了，看看那两只最大的果实，说，不像，现在我们家里，我和你爸最瘦我愣了好一会儿，夸张地提高嗓门说，再瘦也是最大的

⑥今年，在小区散步的时候，突然发现小区围栏下新摆了一溜花盆，花盆里边挤挤挨挨地开满了一朵朵“人脸花”整齐的五瓣花瓣颜色各异，风一吹，像笑脸我也笑了，站着看了很久手机里有一款植物识别软件，几秒钟之后，我得以知道，“人脸花”真正的名字叫三色堇，花语是一一请思念我我用微信把照片发给母亲看，她高兴地说，你们那里也种“人脸花”啊！我暗自偷笑，并没有纠正母亲这种花，在我们家就叫“人脸花”，早在很多年前，我家这位无暇养花的“花盲竟然无师自通，为我正确读出了那些“人脸花”的花语一一请思念我（选自《人民日报》，有删改）

1.下列选项中，对本文内容与写法的理解分析正确的一项是（）A.第

（1）段使用说明的豪达方式列举母亲在阳台上种的多种植物，表现她勤劳俭朴、聪明能干的特点B.第

（2）段中加点词语“皆大欢喜”既指孩子们因刻着自己名字的葫芦结果丰硕而欢喜,又指父母因满足孩子们的心愿而欢喜C.第

（3）段写“我每次都会想起那年小旅馆前的一家五口花主要原因是这些花奇怪且美丽，我被它们吸引了D.第

（4）段“从实用转变为审美”可以看出，母亲退休后不再关心家务，而是安享幸福的晚年生活【答案】B【解析】A.错误，第

（1）段使用记叙的表达方式，不是说明；C.错误，第

（3）段写“我每次都会想起那年小旅馆前的‘一家五口花主要原因是听到母亲说五朵花就好比我们一家人，而自己那之后的许多年离家在外，睹花思念亲人；D.错误，第

（4）段“从实用转变为审美”可以看出，母亲热爱生活，富有情趣；故选B

七、阅读下面选文，完成下面小题我写的每个人都与她有关林特特

①一个朋友问我，在你的人生中，有没有在特别关键的时刻，做对了关键的决策？我想了想，想起高二暑假的事

②高二暑假，我家刚搬家，新小区电压不稳，经常停电停电时，如果我想看书，就得点煤油灯煤烟会把墙熏黑，因此，我只能去贴满瓷砖的厨房看，经常会看到下半夜我看的是数学书，然而，我并不爱数学

③我的所谓关键决策就是这件事，在那个暑假前，我的成绩一塌糊涂

④那个暑假发生的事，而今多已模糊我只记得，暑假前公布成绩，我的数学是29分,满分150暑假开始，有一次大规模的补课，我借后座男生的作业抄，他只有一个得数，问他过程，他当着很多人的面笑“还是不要说了吧，说了你也听不懂是

⑤那就是少女的至暗时刻直到今天我都记得那一瞬间的难堪、崩塌、自卑、惭愧、被羞辱、无能为力、无法反驳我痛哭了一场

⑥之后，我认真研究了如何让以上感觉都消失，答案是你得自己强大，把被看不起的事做好那么，做好后呢？就结束了吗？似乎也不是我忽然意识到，我要为将来做打算了我妈是会计，我在家拿一张我妈用废的增值税表的背面列我未来能做的事，结果发现每一件事都要通过高等教育才能实现

⑦我又分析了我的成绩，偏科严重的我在分科后，其实只有数学是要解决的最核心问题怎么解决呢？我根本看不懂数学书，但是我记性好，把它们全部背过，或许就能懂？凭直觉,我决定这么做没人告诉我对不对、而我也不会告诉任何人

⑧我在厨房的煤油灯下一夜一夜一页一页抄数学书时，其实不太肯定能有什么效果，但那是我能想到、能做到的唯一办法而我所在的高中，好儿年没出过文科本科生了无论是环境，还是自己，看起来上大学的机会都渺茫

⑨我一会儿小声对自己说“没问题”，一会儿又冒出一个声音“怎么可能”一会儿流泪,一会儿流汗⑩事实上，暑假过后，当我把那六本数学书背完，我发现我的方法没错，所有题目其实都是例题变化、组装而成电第f学期开始，我的数学已经能及格了，之后的强化、练习，让我在高考数学中得到118分，比前一年分科时的摸底考试多了近90分⑫以上就是奇迹的全部，我本科只上了一所普通师范院校，但那是基础薄弱的我的全力呈现命运是公平的，没有更多奇迹，也不会辜负每一分努力，对此结果，我已感恩戴德⑬“这就是我在关键时刻的关键决策，我总结道，”在背数学书并验证方法有效的过程中，自己琢磨、自己判断、自己执行、自我鼓励，磨炼意志的同时，我不太相信别人告诉我的办法，从此，我首先相信自己”⑭“这件事对你还有其他影响吗？”朋友既唏嘘又好奇⑮“其他影响？”我陷入深深的思考⑯是的，还有其他影响走入职场后，每当我受了委屈，晚上回家就靠写作疗愈伤痕每当觉得熬不过去，我都会拍拍自己的肩怕什么，谁能默写六本数学书？没有比那更难的事吧？你一定能挺过去⑰后来，我生命中一个很重要的人，在彼此失散多年后，在一本杂志上看到我的一篇文章，文中提到高考前背数学书的过往，他搜索我的笔名，找到我，恢复联系一一可见有类似故事的人不多，它成了我的印记、标签、联络暗号题忘不了那个少女也为口个夏天，她擦着汗，摇着扇，做一件不知道能不能成，但必须要做成的事煤油灯下，她的脸和正弦、余弦、增值税表在一起，成为我刻骨铭心的画面日后，我以写作为生,我永远在写小人物，写平凡的女孩如何追逐梦想，我写的每个人都和她有关，她成了我写作的母题球至今感激她她让我觉得我做过一件很牛的事（选自《青年文摘》，有改动）

1.选出下列对选文的理解分析正确的一项（）A.选文中朋友的两次提问，分别引出“我”对关键决策的回忆和反思，构思巧妙B.选文

④段中画线句对后座男生的神态和语言描写，意在表现他只顾自己不关心别人C.选文包段画线的比喻句，生动写出“我”与生命中那个重要的人恢复联系的喜悦D.选文⑳段“我至今感激她”，是因为朋友的肯定和赞赏让“我”觉得自己很牛【答案】A【解析】考查内容的理解、句子的赏析，人物形象A.正确朋友的第一次提问在第

①段，引出“我”对关键决策的回忆；第二次提问在第四段,引出“我”的反思（我陷入深深的思考）；B.理解有误选文

④段中画线句对后座男生的神态和语言描写，意在表现他的傲慢和对同学的鄙视、不尊重；C.理解有误选文⑰段画线的比喻句，生动写出“我”背数学书的事给知道这件事的人留下了深刻印象，所以这件事成了我的“印记、标签、联络暗号”，不是表达与生命中那个重要的人恢复联系的喜悦；D.理解有误选文⑳段“我至今感激她”，是因为“她”（少女时的我）的努力让自己学会了“自己琢磨、自己判断、自己执行、自我鼓励，磨炼意志”，让自己终于找回了自信，并影响了之后的人生道路，所以觉得自己很牛，这跟朋友的肯定和赞赏没有关系；故选A

八、文本阅读，回答问题开往春天的生命之车朱鸿达

①第一次坐长途汽车，是10年前的事

②那年，我以优异的成绩考入莘县第一中学开学前一天清晨，天蒙蒙亮，我和父亲便步行到村东头的路口等长途汽车当时我刚16岁，从未远离家门

③月明星稀，凉风习习在小路上，父亲提着一个装满被褥的塑料袋子走在前面，我低着头斜挎着一个红色的背包跟在他身后，却不知为何有一种莫名的恐惧，似乎只有跟在父亲身后才能获得一丝安全感那时的父亲正值不惑之年，和我今日的年龄相仿，但作为“面朝黄土背朝天，一身力气百身汗”的农民，每天日出而作，日入而息，很少进县城

④老家距县城较远当时道路很差，长途汽车也未更新换代，途中随时上下旅客，50多公里的路程，往往需要3个多小时漫长的路途，我和父亲并排坐着，彼此没有交流，我呆呆地望着窗外稍纵即逝的风景偶尔，匆匆一瞥间能看到父亲清癖的脸颊、额头的皱纹和双鬓花白的头发，几次想和父亲说话，却欲言又止

⑤时光匆匆，短短的三年，父亲的黑发却变成了村北河沟里花白的芦苇荡，而额头则被岁月用无情的刻刀刻满皱纹，脸颊变得更加焦黑和清瘦三年后，我到济南上大学从未去过济南的父亲依旧和我在村东头坐上了开往济南的长途车在省城生活学习了四年的我，变得自以为是，对父亲的言语或行为颇有微词，常常打断他的言行，然后理直气壮地反驳而父亲无奈的目光总是默默地从我视线中移开，然后低下头缄默不语

⑥年少轻狂的我，从未真正体会过父亲内心的想法和感受以致很多年后，当我再次回想这段往事，常常自责自己的幼稚和无知

⑦大学毕业后，我坐着长途汽车从济南回到故乡，母亲骑着一辆破旧的三轮车到村东头,站在瑟瑟的秋风中等我我不知道她等了多久，只是依稀记得她见到我时脸上洋溢着幸福的笑容我把行李放到三轮车上，然后和母亲走在乡间的小路上，抬头望去，故乡已在眼前,而未来的路却一片迷茫转身望着渐行渐远的长途汽车，心想，再次远行不知道是何时？

⑧经历了峰回路转，经历了辗转流离蓦然回首，发现自己生命的脚步早已沿着村口那辆长途汽车走遍了大江南北，而生命的根脉仍在故乡的土壤里成长

⑨后来，每次远行仍是父亲送我，而每次迎接我的永远是母亲慈祥的笑容曾经我从未在意，为何每次都是父亲送行，母亲接我？多年过去了，我终于明白父亲默默地带我走上更远更广阔的路，母亲则迎接我回到故乡，回到温暖的家⑩记忆中，在农村生活大半辈子的母亲，除去种地做饭，几乎没有机会去县城，也没机会坐长途汽车，她的生命植根在故乡的院落，植根在故乡的土地上，把生命最灿烂的时光留给了子女，留给了庄稼，以致她生命活动的半径在方圆十几里的范围内我绞尽脑汁苦思冥想很久，母亲几次较远的车程便是附近的舅妈家、伯父家和姨妈家，这里安放着她的亲情与牵挂@1寸光如长途汽车一去不返，只留下蹉蛇的岁月今天，我有了自己的汽车，想带父母出去转转，却发现二老如故乡那株斑驳衰老的老榆树已经没有力气前往更远的地方了，而仅存不多的时间都留给了儿孙，他们正乘着一辆破烂不堪的长途汽车摇摇晃晃地驶向生命的终点⑫去年的秋末，家里添了一辆电动三轮车，购买前我征求父母的意见，他们坚定地说,不用买，买了也没用而当我把三轮车骑到他们面前，他们却激动得说不出话来，脸上洋溢着满满的幸福短时至今日，每次远行，望着满头白发和满脸皱纹的父母而心酸他们曾带我走过人生的四季，领着我走过生命的十字路口，最后走向人生的春天，我却只能看着他们一天天衰老,渐渐地离我而去而我也会送走我的儿女，依依不舍的望着他们坐上长途汽车，渐行渐远的消失在我泪眼模糊中（选自《散文选刊》2022年3月，有删改）

1.下列对文章内容的理解不正确的一项（）A.选文回忆了父亲送我坐长途汽车上学和远行而母亲总是在村头接我回家的事，引发了我对生活、对亲情的思考B.文中我对父亲的感情是这样变化的从高中时的依赖到大学时的不屑，很多年后深感自责，而现在是满怀感恩之情C.文章第

⑤段加横线的句子是对父亲的外貌描写，用比喻和拟人的修辞手法生动地刻画了父亲衰老沧桑的形象D.文章第

⑧段中说我生命的脚步走过大江南北，”而生命的根脉仍在故乡的土壤里成长”，这里的意思是说我在外面闯荡不容易，还是要回到故乡发展【答案】D【解析】考查对文本内容的理解D.有误文章第

⑧段中说我生命的脚步走过大江南北，”而生命的根脉仍在故乡的土壤里成长”，这里的意思是说我在大江南北到处闯荡，但不管身在何处，都难忘故乡，牵挂故乡，因为那里有自己的亲人和故土，并非说要回到故乡发展故选D

九、散文阅读，回答问题路亭柯灵

①行路难，昔人常指边鄙僻远之区，而不知现代的通都大邑，行路更难除非你是有车阶级，出门只靠步行，那么不但行人如鲫，会增加紧张和疲劳，如果走得乏力，双腿酸痛,寸步难移，你绝对找不到一个立锥之地，让你歇一歇腿，缓一口气大都市中公共交通之拥挤，令人望而却步满眼摩天大楼，马路宽广整洁但你休想找个“民亦劳止，之可小休”的机会你不惜破费悭囊，走进咖啡馆去，买个片刻安闲，那却又是另一回事了

②我不幸拙行于路，又和冯谖同病，却无由弹钱而歌碰到这种时候，就经常不由得想起乡间的路亭

③在故乡，村庄市镇之间，只要相隔三五里，中途大概有一两个路亭，专供行人憩坐路亭建筑简陋，地位常据着往来的通路，大小才如斗室也许是四根石柱，四角顶，四面通风，犹如在中国画里常见的茅亭，雅有古意，不过顶上盖的是灰色的瓦片也许和农家近似,长方形，但三面砌墙，一面临空，当路的两壁开着无门的门框，设备却大体一样，靠壁架石作凳不嫌简慢，请君稍息别看它破陋寒伦，貌不惊人，在长途跋涉的劳人心里，这却是沙漠中的一掬清泉，人生道上的一个站驿

④赶市的村夫农妇，或者担着辛苦经营的菜豆瓜果、鱼米柴草到街上求售；或者提篮挑筐，到街上去买办日用杂物、农事工具；或者因为借贷无门，挟些不值钱的衣物破烂上当铺去质钱……天天清早，朝阳初窥田野，便沐晨风，带晓雾，从村里出发，哼哼唧唧，形成行列，快步赶上镇去，直要到事毕功成，事倍功半，或者事败功亏，才循原路赶回村里

⑤奔波忙碌了半天，人是倦了；而“不如意事常八九”，乘兴而去，常常败兴而归心情懊丧，双脚沉重，生理和心理的倦怠形成双倍的压力幸而半路有个路亭排阚迎人，容他们且住为佳，使身心暂时有个着落吹一阵凉风，扯一阵闲话；再闲闲地抽一筒旱烟，让生命获得片时的苏息，好再鼓起勇气，继续上路不巧遇上意外的天气变幻，更可以在路亭里求得荫庇，聊避风雨试想这对疲倦的旅人，是何等温煦的抚慰！

⑥路亭所处的位置，不但富于实用价值，又多似高明的画师布局，引人入胜有的点缀田畴广野中间，“前不把村，后不着店”，亭亭玉立，不但使无垠的平原减少单调之感，还便于旅途修长的过客及时小驻；更可以接待天涯沦落的流浪人，无处投宿时借此歇夜；对田头劳作的农民，这又是天然的耕余休息之地，日中时刻，可以静坐进餐，冬避朔风，夏避炎阳有的高踞岭背，峰回路转、两村交界之处，翼然一亭，挺秀如画山行较平地费力，行人跑到岭上，大都气息咻咻，汗流狭背，在路亭的石条凳上坐憩片刻，听山风苏苏从树梢掠过,投下一身清凉有的筑在河滨面临盈盈的流水，傍着霭霭的绿荫，便利行人随意歇脚，等待摆渡或过往的船只……

⑦离我老家不远，有两个路亭，是我幼年踪迹最频之处，年龄渐长，得闲还常去盘桓大江沿有个过渡亭，好像建筑得特别讲究，地位大，墙壁石凳，整齐可观，临河还有宽广的双面“埠道”；一到夏季，晚霞掩映中，那时差不多成了公共浴场亭前石柱上，刻着对联:山色湖光，四时佳兴早南晚北，廿里官塘

⑧对联虽然并不高明，但山色湖光，并非虚语，普通路亭，虽也有对联点缀，却无非是“稍安勿躁”、“小坐何妨”之类这样“风雅”的对联是例外

⑨“修桥铺路造凉亭”，在乡间是标准的善举出钱的也许未必全出于体贴行人的苦辛;但对倦乏的旅人，这可真算得是一种值得感谢的功德物质文明突飞猛进，日新月异，路亭可能早晚要进历史博物馆，但我却深望世界建筑史上，将为它特辟一章，用最美的笔墨，描述它特殊的风貌和品质（选自《柯灵散文选》，有删改）

1.下面对本文分析有误的一项是（）A.文章对“路亭”的描述，主要围绕着外形特征、实用价值，风貌品质等方面展开B.善于写人摹景状物，寥寥数语，勾画白描，形象生动，画面感强，有视觉冲击力C.语言有浅显易懂、明白晓畅的特点，如“破费悭囊”“拙于行路”“聊避风雨”等D.对路亭的喜爱和赞美，透露出作者关注民生、与普通民众苦乐系于一体的情怀【答案】C【解析】C.本文语言特点为整齐雅致，运用成语及四字词语，如“破费悭囊”“拙于行路”“聊避风雨”等故选C

十、现代文阅读，回答问题向稻子致敬

①孙培用刚过完春节没多久，人们就开始盼着了在家里侧着耳朵听着窗外打雷了没有、下雨了没有，出门对着天空摸一摸风暖和起来了没有，问一问邻居村边树上的那窝鸟儿回来了没有……要不就每天背着铁锹去地里转悠，在每块地里挖上两锹，仔细瞅瞅，然后再拍拍平这是看地气上来了没有，看冻的土化透了没有总算盼到了合适的时节，赶紧育苗，赶紧打田漫种、上水，做床，翻土、筛土、筛类,施肥、浇水、通风……每个环节都马虎不得，没有一个细节可以省略嫩苗一天一天长高不久，就该插秧了，插秧，那真是大场面！一大早，人们就忙活起来，煮饭，做菜一人吃上几碗米饭下地干活才有力气沉静的稻田早就贮好水等着这一天，在悠悠的白云下面，人们开始对土地进行哲学家一般的深入研究他们踩在水田里，一手握着一大把秧苗，另一只手分出一束，迅速而稳当地插进水下的泥土里去播完一排，倒退着插下一排就这样，一匹匹新织的绿绸，在土地上缓缓铺展插秧的人们弯着腰，躬着背，面向土地表达最虔诚的敬意，远远望去，像是在完成某种庄严的仪式六七月，气温极高人们戴着草帽、顶着烈日在田里礁

②草箍草是良心活儿，杂草总是比稻子长得快，跟稻子争水、争肥、争空间因而，嫄草弄得不好的话，这一年的收成不用指望了，“你糊弄稻一剧，它糊弄你一季”于是，人们迎着蒸腾湿热的暑气，弯着腰，躬着背，跋涉在泥水中，既要把草拔掉，还要顺便给稻苗们扒扒根，让稻们长得更好稗草和稻子长得非常相似，很难区别开，不过,与土地打了一辈子交道的人们，不会让稗草和其他杂草有任何机会,这些家伙会被连根拔起,甩到田填上，切锄碎，讴肥有一天，人们意料之中发现，稻穗腼腆地探出头来不久，稻穗上挂满了细密的稻花在人们眼中，稻花是世界上最香、最美丽的花儿人们站在田展上，面对田野，深深地呼吸着空气中的芬芳，在心里描画着一个金色的童话世界可是，人们怕水肥不济，怕阳光不足,怕遗受病害，怕辜负了稻花的香气，他们天天忙活个不停，像看护孩子一般，看护着稻们在期待中，每一棵稻穗上那一座座小小的粮仓慢慢充盈着白色的浆液，就像母亲的乳汁在阳光的注视下，白色的浆液逐渐浓稠而最终坚实等到九月，一片金黄把乡村照亮阳光下，一片片田野里，成熟的稻们低着头微笑着,一根一根秩序井然地挨着，欣喜地等待着履行那个神圣的承诺人们也在等待这个时刻，从他们在春天播撤下一粒粒种子开始，从他们播下一棵棵秧苗开始，从他们拔掉一根根杂草开始，从他们陶醉在稻花香里开始，从他们每一天辛勤的劳作开始晚上，在月光下，人们把镰刀磨得亮亮的，像明亮的弯月在那一个早晨，人们饱饱吃上几碗米饭，今天要把攒了许久的力气使出来咔嚓！咔嚓！咔嚓！镰刀收割时发出的声音，那么清脆、那么噫亮、那么动听挥动着镰刀的人们弯着腰，躬着背，对土地表达最虔诚的敬意倒下去的庄稼，以另一种姿态再次理过程，得出与原文内容相反的结尤其注意结论性句子的上下文论曲解文意选项故意误解或者忽视文中某些重要词对应原文语段，不要放过每一个词语，认语，导致选项与文章思想情感相悖真揣摩，体会作者的写作目的和命题者的考查目的偏离主旨对文章句段的分析只着眼于局部，忽视文要关照全文，明确文章的思想情感，不可章整体思想情感，只见树木，不见森林，脱离原文，随意发挥，任意联想想象导致以偏概全，无中生有，或过度拔高、矮化手法错误从文章的表达方式、布局谋篇等方面故意初读文章时，可以尝试运用“通过……表错误解读文章艺术手法类型或者手法的现……”的方式，明确文章的艺术手法和表达效果、运用目的，这类题目往往极具思想内容迷惑性混淆原因故意忽视原文关于原因的重要语句，错误阅读文章时，要注意原文中表示原因的词概括文中某种结果的缘由语，如“因为”“由于”“所以”等，注意这些词语的位置和前后语句

（二）解题要领通过客观题直接对散文的思想内容和艺术特色进行考查，从一定程度上降低了考查难度，但是由于考查的信息量大，覆盖面广，也往往具有比较大的迷惑性首先，从选项顺序上说，一般按照文本行文的顺序设置选项题目中的选项往往是从文章局部切入，基本上按照文章段落的先后顺序排列，有的选文甚至标明段落序号，在选项中也会明确说明其对应的具体位置在选项内容的设置上也往往是从文章主题、语言、布局谋篇等角度设置，前后选项之间形成的梯度不仅符合考生阅读鉴赏的一般规律，也有助于考生迅速把握文章思想内容和艺术特色其次，从阅读选项上说，要揣度命题人的命题意图一定要明确阅读题考查的不是考生对文章的个性化解读，而是对命题者命题意图的解读和回答要以“忘我之心”读文，要以“有我之心”立足原文探究思考，千万不可先入为主，带着自己的观点态度主观否定某项，要将四个选项放在一起仔细比较，尤其要对不容易排除的选项要反复斟酌,选出错误最明显的选项最后，从比对文章的角度分析，要有整体的大局观客观题错误项的设误点往往很小，阅读时一定要仔细阅读每一个词语，将选项还原到原文对应位置，对文章内容进行亲近土地，谦恭地感受土地的恩泽稻垛高高地堆起，人们虔诚而神圣地守护着，像守护着祖先的魂灵，也像守护着儿女的幸福在打稻机欢快的鸣唱中，一粒粒稻谷离开箱草收割后的田野上，孩子们开心地疯跑，沉默的土地像母亲总爱地听着孩子们的欢笑这是大地的盛宴当最后一辆满载庄稼的车消失在田野的尽头，回野突然变得轻松，知足地睡熟了然后，稻谷们躺在场坝上，趁着阳光，赶快晒干，储进粮仓然后，磨米机也欢快地鸣唱，稻谷们脱去外壳，变得白白净净，叫做“米工然后，米，被温暖的手做成香喷喷的米饭米饭的香味，弥漫在每张餐桌，弥漫在每个院落，弥漫在田野和天空，弥漫在每个乡村和每座城市，，给人们带来安宁和满足这，就是一株稻，用汗珠一样饱满的颗粒，给予世界最神圣的供养手捧着滋养了身体、滋养了灵魂的香喷喷的米饭，我们向脚下的土地致敬，向躬身于土地的人们致敬，向大地上的每一株稻子，致敬！【注释】

①选自《法制日报》，有改动，hdo用手拔

1.从全文内容来看，下列句子填入文中横线处最恰当的一项是（）A.给人们带来了这一刻的幸福B.让人们在这一天享受美好的生活C.告诉全世界这个美好的消息D.抵达春节里人们香甜幸福的梦境【答案】L D【解析】题详解】[1本题考查选句补文结合文章第

①②段“刚过完春节没多久，人们就开始盼着了……看冻的土化透了没有.总算盼到了合适的时节……每个环节都马虎不得，没有一个细节可以省略」可知，人们从春节过后就开始着手考虑播种的各项事宜，因此到播下的种子最后变成“米饭的香味”弥漫在各个角落的时候，这是从春节过后就开始忙绿的人们香甜幸福的收获，让人们安宁和满足；故选D的细部阅读比对时，要有整体观照的大局意识，把选项中出现的词语放在全文中理解,在整体中观照细节，在细节中领悟整体对点训练

一、文本阅读，回答问题缺氧气，但不能缺志气

①“祖国的需要，就是我的选择！”1958年，21岁的吴天一响应党中央“支援大西北”的号召，带着这句誓言来到青海

②那时的青海，遍地荒漠，满目苍凉面对艰苦的自然环境，面对肆虐的高原疾病，吴天一像胡杨树一样，把根深深扎在青藏高原，以碧血丹心守护高原人民的生命健康，被藏族群众誉为“马背上的好曼巴（医生）每当谈起自己的经历，吴天一总是说“中国的高原医学搞得好，不是我吴天一有多了不起，而是高原人民了不起，青藏高原了不起这里，是我科研事业的‘江河源！”

③吴天一清晰记得，一名退伍军人被紧急送到医院，他呼吸困难，脸色发紫，大口大口的白沫从口鼻中喷出……医生们两天两夜没合眼，也没能挽回他的生命“战场上，敌人的飞机大炮没把我打倒，在高原上得了这种怪病，看样子是挺不过去了！”患者离世前的这句话，刺痛了吴天一的心

④此后，这种要命的“怪病”接连出现吴天一意识到，这不是寻常的肺炎、肺充血症，而是高原低氧环境中的特发性疾病当时，国内关于高原医学的研究还是一片空白吴天一暗下决心，要闯一闯这片“无人区”！经验表明，只有对自然人群的普查率达到90%以上,才能准确掌握疾病的人群分布和患病因素而在高原上，牧民的毡房动辄相隔几公里，调查之难可想而知

⑤“群体调查，一家也不能落！问题，可能就在这一家”话音未落，吴天一蹬上皮靴,戴上毡帽，跃上骏马，冒着冰雪风沙，向最高最远的地方奔去吴天一边治病、边调查，这项调查持续多年，覆盖人群达10万在系统摸底基础上，吴天一首先提出了“高原心脏病”“高原红细胞增多症”等理论，钻研出符合我国实际的高原病防治措施

⑥吴天一写了一篇介绍高原藏族人群的科普文章，发表在《光明日报》上，这篇短文竟给他带来了意外收获“吴天一，你在美国的父母来电话找你了！”1981年的一天，吴天一刚从昆仑山西大滩考察归来，同事兴奋地告诉他

⑦原来，早在1948年，吴天一11岁时，就同远在美国的所有亲人失去了联系30多年来，他独自生活、求学、参军、从医

⑧机缘巧合，大洋彼岸的妹妹翻看报纸时，“吴天一”的名字令她怦然心动一番辗转联络，电话两端，无尽唏嘘父母和妹妹向吴天一倾诉相思之苦，呼唤他来美国定居

⑨吴天一渴望团聚，但他放不下挚爱的事业，更放不下青藏高原和这里的人民“高原医学只能诞生在青藏高原，我不能离开这里！等攻克高原人类适应和高原病防治’的课题后，我再去看望你们！”在给父母的信中，吴天一写道这又是一次无悔的选择⑩常年穿行于高山、草地、冰川，吴天一数不清遭遇过多少同事故如今84岁的他，虽全身曾14处骨折，却步履稳健；虽经历两次耳膜穿孔、多次白内障手术，却耳聪目明每年，他都坚持带队到“黄果树”（黄南、果洛、玉树）等地义诊⑪2021年6月底，吴天一由西宁启程前往北京，参加“七一勋章”颁授仪式透过飞机舷窗，他深情凝望着这片扎根63年的土地一一昔日的荒山，早已变了模样；戈壁滩上，胡杨林蓬勃生长；一条条江河，在高原流淌，百折不回，奔向远方……（选自《光明日报》，有删改）

1.下列对文章的理解分析不正确的一项是（）A.第

③自然段加点词“刺痛”生动形象地写出患者的话给吴天一带来的极大痛苦B.第

⑦自然段运用倒叙，交代了吴天一的身世，为后文写他做出重大抉择作铺垫C.第⑩自然段通过一系列数据写出吴天一经历磨难之多，体现出他对事业的坚守D.第⑪自然段通过描写环境的改善，赞美了吴天一等为大西北建设做出贡献的人【答案】B【解析】考查对文章内容的理解和辨析B.“第

⑦自然段运用倒叙”表述有误，根据第

⑦段中“原来,早在1948年，吴天一11岁时，就同远在美国的所有亲人失去了联系30多年来，他独自生活、求学、参军、从医”的内容可知，本段采用的是插叙；故选B

二、阅读下面的文字，完成下面小题与稻田重逢谢枚琼

①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字村里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调

②老家地处丘陵地带，村民往往按其形状和所在地或其他缘故，给一丘丘稻田命名三角形的就叫三角丘，长方形的就叫长条丘，荷叶状的叫荷叶丘在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘,在尖子山脚的就是尖子丘从荒地上挥汗如雨地拓出来的，那就叫新开丘好了如此等等,不一而足

③每一丘稻田即是每一家的孩子，这是一点也不夸张的比喻稻田像个碗，装着村子绵长的日子

④站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘长方形，显得规整，足有五亩三分大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田里的收成就不愁了，所以叫它“长丰”还真不是没来由的一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田分田到户时，爷爷靠运气抓阉分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了头彩，一天里少不了要去田边转上几趟邻居槐三爷见了，半是调侃半是妒忌地讲:转什么转呢，别人又搬不走你的田

⑤田是好田，种田的亦是好手爷爷在长丰大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗穗金黄饱满

⑥后来，村里对田地进行调整，长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了，爷爷为此郁闷了好一阵子当时爷爷已八十高龄，可他还是喜欢到田边去转悠转悠，有次新初随口说了一句“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽！现在种田也有新法子了呢！”给爷爷呛得半天不吭声自此，他的心思便转移到了自家屋后的菜地里

⑦自上世纪90年代起，外面的世界越来越精彩，村子里的年轻人如新初，大都加入打工的行列南下北上一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐，望着长丰大丘叹着气椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧

⑧爷爷奶奶过世后，父母随我住到了县城，一年到头已难得回老家一趟长丰大丘，以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田，在我的脑海里渐渐淡去只是父母还会在家里，不时提及一丘丘稻田的名字我理解和田地打了大半辈子交道的父母对于田地的那份情感他们骨子里和爷爷一样，把自己的一生与田地紧紧地联系在一起父母的语气里自有一份难以排遣的无奈母亲自言自语道有什么法子呢？又没有哪个愿意来种

⑨阳春三月的一天，正是水桐花开的时节，母亲意外接到了新初打来的电话原来新初回到了村里老家，他不想再南下打工了，打算回来好好种田，问母亲闲置在村里的田能不能让给他种新初许诺，下次给家里送新米来父亲在一旁搭话“一粒米都不要你送，只管种好”新初抑制不住高兴的心情，话也多了起来他告诉母亲，现在种田可轻松多了，他已经添置了崭新的农机农具，什么耕整机、插秧机、施肥机，都配了好几种了，政府给补贴了上万元，自己花不了几个钱特别是乡里专门派了督导组下到村子里，帮着把基本水利建设搞好了椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了⑩一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回家父母望着车窗外的乡野田畴，满目的青色让他们的话匣子再也关不住了他们指点着视野里那一丘丘稻田，大湾丘、四方丘、枫叶丘……像久别后的重逢，如数家珍⑩也们最关心的当然还是长丰大丘站在老屋前的地坪中，一眼就能看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿，着实让人一番惊喜稻田的名字再度在小村叫响，一阵微风从田野上吹过来，我仿佛嗅到了稻花香的清新，让人陶醉（选自《人民日报》，有删节）

13.下列对文章内容和手法的分析，不正确的一项是（）A.稻田的名字并不是随意取的，长丰大丘、荷叶丘的名字来自其形状，尖子丘、昌蒲丘的名字则来自其所在地B.第

⑧段画线句生动地体现了母亲挂念稻田而又迫不得已远离的无奈，又引出下文新初打电话要求种田的事情C.新初添置农机农具得到政府补贴，椿树塘在乡政府督导组帮助下得到整修，这些都透露出乡村振兴的新气象D.第项画线句运用了夸张手法，写出“我”对稻田禾苗长势良好的欣喜，也暗含“我”对未来的美好期望【答案】A【解析】考查对文章内容的理解和辨析A.“长丰大丘、荷叶丘的名字来自其形状”有误联系第

④段中“大丘的上面就是榕树塘,只要塘里有水，这田里的收成就不愁了，所以叫它‘长丰’还真不是没来由的”可知，长丰大丘是根据收成来命名的；故选A

三、现代文阅读，回答问题拾叶者言李国文

①银杏树，在南方很多，到了太寒冷的北方，就比较罕见了

②这种树，又名公孙树，那意思是说它的生长很慢，生长期很长，通常是爷爷种下的树,要到孙子那一辈，才能结果结的果子，叫做白果，因其外壳薄白而名，果肉色绿而糯，微苦，颇有不同一般的滋味旧时，在上海，冬天，夜晚，常可听到有小贩叫卖“糖炒热白果”，于小可盈握的炭炉上，炒一捧白果，热烘烘的剥来，在寒风中，塞入嘴中也很有一点暖在心头之意O

③不过，长到这把年纪，看到过许多地方的许多银杏树，但树上挂着果实的，至今，却尚无眼福一睹，实在是很遗憾的所以，便把对于树的兴趣，转移到银杏树叶了拾这种树的叶子，同人家集邮、集火花、集钱币一样，也是一件乐在其中的事情在所有的树木中，银杏树叶算是独树一帜的，状似扇，形似贝，薄似纸，轻似羽，轻盈飘逸，洁净雅致，形成一种很特别的风格

④在北京的香山脚下，就在双清别墅附近，有那么几株古老银杏，近些年来，又在空旷地上，栽种了一些，都还十分孱弱，尚不成林不过，一到秋天，当满山黄柏红了起来的时候，这些银杏树，也飒飒地飘落满地黄叶，用另一种鲜艳，点缀着山光水色，也是怪有情调的色彩总是搭配起来，要好看些站在山下，放眼看去，红中有黄，黄中有绿，于是，风景便格外好看了

⑤每年秋天，人们到香山去，无不志在红叶但我，却总要拾几片银杏树叶，夹在书里,作书签用而且，我到别处去，若见到银杏树叶，也有收集的兴趣，无非留在书册里，作一个小小的纪念

⑥这片银杏叶，从此在书中的某一页与某篇相伴，也多了一丝斯文

⑦有时候，翻开书，未读文章，先读叶片，因为很容易就翻到夹着叶片的那一页，它马上就突现出来于是使你想起某年某月的某一天，在某地逗留的情景

⑧在大自然中，它算得上最微末的事物了，所以，它从来也不会扮演重要角色它在你的书页中，那种不想让你注意，也不想让你不注意的自然而然的样子，其实，也含有一份做人之道的平实在内的若是我们能够意识到自己的平凡与普通，也就多了一点自知之明，便省去许多力不从心的烦恼当然，也就有了尊严

⑨叶是一回事，但无数的叶构成的树，则是另一回事⑩我记得有一年，在山东泰安的岱庙里，见到两棵并肩立着的古银杏树，中间只隔着一条甬道，可谓形影不离数千年两棵树高约几十米，树径也得两三人合抱，确是一副非凡模样看到这两棵历经沧海桑田、阅遍人间变化的参天古树，同行的人，都膜拜之，仰视之,赞叹之，无法不肃然起敬有人说，泰山为五岳之首，那么泰山下的这两棵银杏树，也许是最古老的了⑩艮杏树给人的感觉，是疏朗端庄，是高标挺拔；但它的叶片，却是明洁俏丽，优雅可人这也是伟岸的人，和寻常的人，各有其不一般的特色了伟岸者有其抱负，寻常人有自己的志趣，这世界所以美丽，就是有各种不同的追求和目标假如我们都能懂得大自然中，没有两张绝对相同的叶片，那么对于拾叶者的启示，莫过于走自己的路，过自己的生活，经营自己的天地了⑫前不久，到广东韶关的南华寺，时值初冬，南方的季节要晚些，但那银杏树叶，也到了枯黄坠落的日子，在香烟缭绕中，飘然而下，落地无声，随风而来，又随风而去看着看着，也仿佛悟到了一点禅意⑬这世界，这人类，也不就这样一季一季地生生不息吗？这无限之中，具体到每一个人,又是极有限的因此，叶片不大，却总是应该记下它的一段时光人也一样，不一定轰轰烈烈，但也会有自己一生中那碧绿碧绿的蓝天去了，也就由它去了，但你留下了它呢，也就留住了知识见闻的积累也好，生活中辛酸和悦的感受也好，成功与失败的经验也好，都是应该珍惜，应该谨记的⑭这样，你拾起一片一片叶子的同时丁也就觉得活着是多么有意义和有价值的事了

1.下列关于文章内容的理解，不符合文意的一项是（）A.银杏树被称为“公孙树”，是说它的生长很慢，生长期很长，通常是第一代人种下，到第三代人时才能结果B.一到秋天，人们都奔着香山的红叶而去，我却对香山红叶不感兴趣，只想捡拾几片银杏树叶C.银杏树疏朗端庄，高标挺拔，银杏叶明洁俏丽，优雅可人，让人联想到伟岸的人和寻常的人各有特色D.伟岸者和寻常人各有其抱负和志趣这世界之所以美丽，正是因为不同的人有不同的追求和目标

2.下列选项中，不属于作者从拾叶中收获的人生感悟的一项是（）A.人若意识到自己的平凡与普通，就会省去许多烦恼，也就有了尊严B.每个人都应该走自己的路，过自己的生活，经营自己的天地C.人的一生不一定要轰轰烈烈，但要有与命运抗争的不屈精神D.知识见闻的积累，辛酸和悦的感受，成功失败的经验，都应该珍惜谨记【答案】

1.B

2.C【解析】【1题详解】考查理解文意B.根据第

⑤段中的“每年秋天，人们到香山去，无不志在红叶但我，却总要拾几片银杏树叶，夹在书里，作书签用”可知，本项“我却对香山红叶不感兴趣”于文无据；故选B【2题详解】考查筛选信息A.根据第

⑧段中的“若是我们能够意识到自己的平凡与普通，也就多了一点自知之明，便省去许多力不从心的烦恼当然，也就有了尊严”可得；B.根据第⑪段中的“莫过于走自己的路，过自己的生活，经营自己的天地了”可得；D.根据第⑬段中的“知识见闻的积累也好，生活中辛酸和悦的感受也好，成功与失败的经验也好，都是应该珍惜，应该谨记的”可得故选C

四、阅读鉴赏，回答问题从理解一朵花开始黄咏梅

①说实话，在往前一点的年岁，四季之中我最爱秋季，喜欢它从凉渐变至冷的那个阶段,清凉又不至于萧瑟，而最重要的是，喜欢它不像春天那么热闹春天看花的时候，我亦独赏枝头的那一朵土地解冻，万物苏生，百鸟归巢，叽叽喳喳，这种热闹的春天景象，一度被年轻的我偏执地认为不够“酷”真正认识春天，懂得欣赏春天的时候，我已人届中年那几乎就是从理解一朵花开始的

②去年春天，我们去安徽扬山县看梨花梨花，在古典诗词的意象中，总是隐喻离愁别绪分离、飘零、楚楚可怜，甚至形容女孩的眼泪也是“梨花带雨”然而在一个叫良梨的村子里，我体会到梨花的另一种隐喻磁山县有百万亩梨园，每年春天，梨花开的时候，名符其实一片香雪海在这里，梨花似乎远离了文学作品赋予的形象，它美好、甜蜜、盛大,梨花的盛开便是一张张丰收的笑脸蜜蜂围着花蕊跳舞，小虫在花心里探头探脑,甚至一阵微风吹来，对这里的人来说，都是大自然对他们的报答在良梨村的万顷梨园，我看到果农爬上高高的梯子，手上拿着一根小棍子，像是在对一朵朵梨花施展魔法当地的村民告诉我,他们这是在争分夺秒点梨花点梨花是扬山梨园世代沿袭的传统绝活一根小棍子上系一小团鸡绒毛，蘸一下采集来的花粉，往梨花的花蕊中轻轻一点，这里一下，那里一下，果实就这样获得了孕育的机会梨花花期短暂，果农争分夺秒，人工授粉可以大大提高梨树的结果率扬山梨是整个村子的经济支柱，延伸的产业链更是以一朵梨花为开端的从某种意义上说，梨花成就了这个村当地有一棵被命名为“乌龙披雪”的梨树王，三百多岁了，依旧不负众望，洁白的梨花几乎将树上的虬枝全都覆盖住了这棵梨树王，丰年的时候，结果可达四千多斤我从那一树梨花中，仿佛看到压满枝头的金灿灿的梨子，感受到它蓬勃的生命气息

③梨花带活了良梨村的旅游经济，田野上建起了一间间崭新的民宿，设施既现代化又不失乡土气息令我印象最深的是，在民宿外墙上那一幅幅色彩鲜艳、生趣盎然的农民画其中有一面墙，画着一个满脸皱纹的老农妇，她的头上裹着绣满梨花的绿色头巾，怀里抱着一只老母鸡她张大眼睛，深情地望向远方农民画，画得并不讲究，但画中老妇的眼神一下就吸引了我，我不由自主地随着她目光的方向看过去那是一片土地上的海洋，梨花如层层海浪，如此壮观，如此繁盛，隔着那么远，我都能感受到梨花在枝间喜悦的颤动我将这幅画取名为《春天在那里》

④很长一段时间，在对着春花秋月感怀的时候，我几乎忘记了，花朵的盛开不仅仅只有好看，也不是只为了勾起人们朝花夕拾的唏嘘花朵是对果实的召唤，如同春天是对秋天的召唤，那些被花瓣小心呵护着的花蕊，是鲜花怀抱着的果实的心愿从一朵娇弱的梨花里,我看到了丰硕的果实，看到了生命的尊严和力量春天，一年之初，四季之始，在春天盛开的所有花朵里，都蕴藏着一个个果实的心愿这是花朵的本义，也是春天的本义我爱上了这样的花朵，也爱上了这样的春天，因为人无论处于哪个年龄段，都应该怀抱着这样的心愿（选自《人民日报》，有删改）

1.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章欲扬先抑，先写最爱秋季，不喜欢春天，认为春天不够“酷”，然后话锋一转，写从理解一朵花开始懂得欣赏春天。