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最新教育实习鉴定表自我鉴定最新教育实习鉴定表自我鉴定「篇一」师范生教育实习自我鉴定1对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功针对我实习的特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,比如尽量多抽取学生起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的另外,在试教过程中,要主要以学生为主体,否则,教师就不可能成为指导者和助学者让学生养成独立思考,主动获取知识的能力就如授人以鱼,不如授人以渔的说法同时,兴趣是最好的老师,在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上物理课,让学生自愿去学在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了紧张,差点连话也讲不出,而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么我也想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身知识储备有限有关尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,讲课以后,我才发现,教案与课堂的差异那么大,教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对在教学生的同时,学生也在影响你,改变你的观点但是很幸运的是同学们都非常认真,也都非常配合,给我鼓励,感觉并通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示不论遇到什么困难,不要对自己失去信心在XX附中实习的六周期间,我获益良多除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见,改了又改,才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课实习期间除了上好自己的实习课外,我还有目的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录总结自己在实习过程中在存在不少缺点,如教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等我应该既要看到自己的‘优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备最新教育实习鉴定表自我鉴定「篇七」实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面古人常说听不如看,看不如做人可以发展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展在本次长达四个月的实习期间,我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任我通过听课初步了解教师们的教学方式,大致掌握年龄阶段学生的授课特点教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注这一次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问X老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合如,我们班有两位小朋友浪费洗手液,X老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,我们要争当勤俭节约的好孩子这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的机会通过这次的实习,我掌握了一些与幼儿相处的方法,这是一笔难得的财富实习让我的思想逐渐成熟,也使我懂得了“学高为师,行正为范”的道理最新教育实习鉴定表自我鉴定「篇八」这X个月的实习让我们第一次置身于社会活动中,与不同的家长打交道和每一个小朋友搞好关系,让他们对我们又爱又怕所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动一起游戏这次实习我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富同时我还发现了自己的许多不足的地方,比如在语言方面,语言的表达能力不强,综合概括能力仍缺语速、语调,语感掌握还不够好,语言不够童化,与孩子的交流不够煽情在教学教育方面,专业知识的运用未能娴熟流畅的发挥,教学游戏活动不够新颖因此,回学校后,我们要继续认真学习教育教学理论知识,加强专业知识的学习,认真探索幼儿课程教学新理念,为今后的教育工作打下扎实的基础最新教育实习鉴定表自我鉴定「篇九」
1.我来自美丽的海滨城市XX,今年24岁,是XX大学XX专业本科的应届毕业生闽南的山水哺育我长大,我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神带着这种精神,在校期间我刻苦学习,不负众望分别获得01-XX年度二等奖学金,03-XX年度和04-XX年度三等奖学金,用实际努力报答父母和师长的养育之恩
2.我叫今年27岁1997年7月我从师范学校艺师美术专业计划内自费毕业由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿
3.我是一个性格外向、活泼开朗的女孩,虽然仅参加工作不足一年,没有太多的工作经验但我对工作充满了热情,良好的工作态度使我能认真负责地完成每一项工作
4.学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试最新教育实习鉴定表自我鉴定「篇十」今年根据我所在的师范学校安排,我来到XX中学进行实习,主要是进行数学教学的相关工作在实习初期,我上了一节新课一向以为第一次上新课应当是在准备十分充分的前提下去授课的,结果很意外的是,师傅临时通知我上新课,还仅有一个上午的时间准备,让我很窘迫一个上午我都坐在办公室,脑袋里模拟着上课的情节,包括如何与学生互动,如何提问等等原本以为上课时我会很紧张,可是真的到了上课,发现自我很镇定一节课上下来,我给自我鉴定了一些缺点
1、板书有点乱
2、讲解例题与习题很唐突,没有给学生足够的提示是如何思考的,没有从学生的角度研究问题
3、问了很多无效的问题
4、没有做课后鉴定事后师傅根据我整个上课的环节给我分析缺点与优点,还教我怎样设置会好点,让我学到了很多学校里学不到的知识下次上新课我必须扬长避短课后我利用课间休息的时间到教室做信息反馈调查问他们上完我的课后有什么感受,很多同学说出了他们心中的感受,学生说我上课比较紧张,有时候语言都没有表达清楚可是学生也给了我莫大的鼓励你比上次实习生上的好,我们都喜欢上你的课在上第二节课之前我吸取了上次的教训,在下课之间对整节课做了一下知识点的中鉴定随后,随着后面几节课的完成,我改善了许多不足之处,也开始变得放得开了,时不时也会开个小玩笑,调节一下课堂气氛和教学工作一样重要的是班主任工作,主持班级里的管理工作我此刻觉得,在班主任工作中始终如一要坚持一视同仁的标准,在处理班级事务时,异常是奖惩方面要做到公平,公正如果处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯和骄傲的情绪;压抑后进生的上进心,甚至使他们产生逆反心理给班级制造麻烦和混乱班主任工作琐碎且繁重!每一天早晨要准时到操场看学生早操,检查他们的胸卡和红领巾佩戴情景,中午到教室监督他们吃中饭除了正常工作外还需应对突发事件打架,逃课,顶撞任课教师,一波不平一波又起因为我是实习生,所以学生不是很惧怕我,我讲的话他们也不听,可是这种情景在一次午自修改变的,物理教师临时有事让我替她看一午时自修,刚开始我进去的时候班级学生很吵,我叫他们安静也不管用,所以我决定是要出狠招了,我对班级同学说你们再不安静,我就拉你们去办公室做作业没想到这句话还是很管用,班级立刻安静了下来,也许是他们真的觉得我生气了吧,让我觉得很有成就感,直到午自修结束班级都很安静虽然班中有些学生很调皮,可是几天与他们相处下来,发现他们很可爱在实习第七周时,学校举行了“班班有歌声活动”,学生在排练的时候唱的不是很好,这让我替他们捏了一把冷汗,但一到比赛是学生一个个都精神抖擞,歌声十分噫亮出乎意料的是我们班得到了“班班有歌声”比赛的第一名为了奖励学生,我给每位学生发了一包好丽友,以此鼓励他们再接再厉,为班级再创荣誉在班中我推行赏罚分明,别不偏袒任何一个学生平凡,琐碎,紧张却又完美,难忘的实习生活转瞬间结束了在这短短的二个月里,我和同学们及指导教师建立了深厚的友谊在实习期间,我以教师身份严格要求自我,为人师表注意自我的言行,关爱我所教的学生我也初步掌握了从事教育教学工作的基本技能,学会了对学生进行思想教育的方法和手段,也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易,深感肩上的职责重大,对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识,体验到了教师的苦乐酸甜,为我们以后的教师之路打下了坚实的基础最新教育实习鉴定表自我鉴定「篇十一」XX镇XX幼儿园是一个公办园,在短短的三个月实习期间,我受益匪浅,通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光有实践是不够的,要理论实践相结合在幼儿园各位领导和老师的帮助下,我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务,并且我觉得自己学到了很多东西,并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中,我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的,我的收获很多这次实习,虽然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做的更多是保育工作,也许是因为我在大班,在教学上,我上过几个活动,在这些活动中,我看到了自己的不足,我们的语言不够美丽,不够吸引小朋友,表情,动作不丰富,不够感染小朋友,可能是自己的一些不足,没有做到适度的夸张,评价语言过少,没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好做到因材施教,对亲外答案和突发行为和语言,不能迅速的灵活地应答和处理,以上3点是我自己反思后小结才出来的,做到不够地方我们,我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论大部分是因为我们新手老师造成的,慢慢磨练会让我们这些不足得到改进这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验最新教育实习鉴定表自我鉴定「篇十二」时间总是在不知不觉中流走,一个月的实习时间就这么过去了这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习使我受益匪浅一个月的实习,让我与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦在到了幼儿园后,根据我的实际情况,园长把我安排在中班在我和幼儿初步认识和接触的过程,了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他们成为朋友,并站在他们的角度考虑问题不要用异样的眼光看待特殊幼儿,他们很敏感,自尊心也很强在教学教育方面,要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法即使这样,我还是遇到了很多没有学过的问题听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神还可以为课堂带来一些活力有时还会用教具吸引幼儿的注意,并学会用故事的形式不让幼儿分心慢慢发现,孩子们开始接受我了我的上课方式,有时还会有幼儿缠着我给他们讲故事这次实习令我感受颇多,我不得不承认自己经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力,也学到了一些方法我在小班教室听课,跟随着师生玩中有乐,乐中有学的教学,看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习,才能取得好的教学效果不是实习老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样专心,我也慢慢克服了紧张的情绪,不断改变自己的教学技巧,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥似渴的眼睛在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担任初中年级的班主任,工作很琐碎,很繁杂由于初中年级学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此,班主任除了要教好自己的那门功课外,更要增加很多其他方面的工作,如果课前纪律工作,办理板报,班主任讲话等等最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络在担任初中年级实习班主任的过程中,由于该阶段的学生都是90后的孩子,基本上都是独生子女,没受过什么挫折,吃过什么苦,心灵都还比较脆弱,但又较早接触网络文化,思想比较早熟,因此作为他们的班主任,必须要用爱去开启学生的心灵,经常与学生进行沟通,对于特别顽皮的学生,更要采取好的态度来教育,因为你态度越是强硬,他也许还更反叛,另外,我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西,让学生信任老师,才会多与老师谈心,师生间敞开心扉,只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果以上就是我对自己实习期间的一些评价,实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强我今后要走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人名教师的社会责任传道授业解惑实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,在此,我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!师范生教育实习自我鉴定2我觉得我很幸运塘厦镇第三小学这里的工作人员都非常友善他们已经成为我的良师益友在实习期间,我常常和他们倾谈,他们教授我许多做人做事的原则,包括教育工作上和生活上对此我万分感激xx年年2月28日至4月13日,我在塘厦镇第三小学实习了45天在45天内,我上了64节课我做了那么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个同学都露出一脸的紧张、兴奋在整个实习期间,我主要有两个任务
一、听原任老师的信息技术课
二、做好教学工作由于我没有跟班做班主任,所以我有足够的时间去了解我的学生和钻研教学方法听课时,我是坐在后面听原任老师讲课这种听课和我以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等信息技术课其实不同于其他的科目,它需要的是更多的时间给学生自己操作,要控制好整个教学过程并非是件易事,所以要学习的知识真的很多很多讲课时,要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛、搞花样,而应该从教学内容中找到学生的兴趣点课前准备一定要充分,所以我花许多时间去制作教案、课件,但是这些都只是事前的准备当我们第一次上台面对一整班的小朋友授课时,心中的感觉更是紧张到一个极点但是在原任老师的教导帮助下,我的课一节上得比一节好,越讲越熟练,越讲越流畅,都能做到突出重难点,自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中可是做个好老师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破在这片纯净的土地上,我感受到当一名老师的自豪感!最新教育实习鉴定表自我鉴定「篇二」时光荏苒,转眼间来幼儿园实习已经四个月了,四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外,的收获莫过于“转变”二字从进幼儿园开始,就要求自己以老师的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度四个月的实习快要结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”刚开始的时候感觉时间好漫长,四个月呀,什么时候才能熬到头啊,可是,转眼间,最后一个月已经来到了当这一天真来时,突然对实习产生了一种难以割舍的情感,幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识,学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品,吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界跟他们相处这些日子来,我总是用于其它老师的方式跟他们沟通,不必大声地管教他们,他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话,不必打骂他们,只要抱着他们说说话,一次、两次他们就不再犯错一天有三分之一的时间,他们都在我身边每个孩子都一样,他们是我的,他们的父母把孩子交到我手上,这群平均不到三岁的孩子,此时应在父母身边,享受着呵护的,却因为父母的工作无暇照顾,所以把他们放到这里实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面古人常说听不如看,看不如做人可以发展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展在本次长达四个月的实习期间,我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任最新教育实习鉴定表自我鉴定「篇三」实习近一年来,我一直努力熟悉自己的岗位,做一个称职的体育老师现对这近一年来的工作,做一个自我鉴定我遵守教师的道德规范,始终严格要求自己,身体力行,处处为学生着想一方面,不断地提高师德素养和业务素质,积极参加市教育局的新教师培训,参加学校里继续教育和体育组老师集体备课,不断提高教育教学业务水平,使学生对我的课堂感兴趣,努力提高课堂的效率;另一方面,我不断的充实着自己的学科知识,通过同行的交流、网络的学习、走进体育学科的交流圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习从教案走向课堂,积极训练自己的学科实践能力,并将它准确的运用到课堂里,从而更好更快的提高自己驾驭课堂的能力体育老师实习自我鉴定教学中认真贯彻新课程标准,规范教学常规;坚持二次备课,超前备课,课后反思;课堂上充分调动学生的积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线,探究式学习方式,创设教学情境,进行心里拓展的练习,提高四十分钟的课堂质量课上对学生的学习情况进行有效的即时性评价和测试,通过及时反馈的形式,培养学生良好的学习习惯,体现以学生为主体的教学风范各方面都能以学校工作为重,踏踏实实的上好每一节体育课体育课我采用快乐任务式教学模式,即每一节课在快乐的氛围中完成一个教学任务苏霍姆林斯基曾说过孩子只有在游戏,童话,音乐幻想和创造的世界里,他的精神生活才会充实正如体育游戏一样,它是一项综合性的体育活动,对锻炼身体、促进体力、发展智力、陶冶美的情操,培养集体主义意识和良好的思想品质具有特殊的作用于是我根据儿童的心理特点,在课堂内容教学安排上尽量以游戏的形式进行放松活动以身体运动配有音乐的形式进行,这样一来,不仅活跃了课堂的气氛,还大大提高了学生的积极性和运动参与能力同时,课堂上我还采用了师生交换位置的方法,让学生当老师,老师做学生的练习方法,激发学生的参与兴趣,培养学生多方面的能力,让学生成为真正的课堂的主人奖励小红花的方法也是我平时多用的方法,如遵守纪律、单项测试成绩在班里前五名、具有较大的进步的同学,以发小红花的形式给予奖励,对学生给予激励和肯定我觉得这一设计对学生各方面能力的培养收到了一定的成效但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点例如课堂的总体把握上有欠缺,但是通过听课学习,领导的指导,自己有了很大的进步;有的学生要求奖励的积极性过高,容易造成运动伤害等这种教学模式受到了学生的喜欢,学生不仅喜欢体育,而且还喜欢上体育课,感觉是较成功的教学模式最新教育实习鉴定表自我鉴定「篇四」在湛师附中实习的六周期间,我获益良多除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学,“以身立教”,从心理上做好当老师的准备以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和-谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基矗由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见,改了又改,才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课实习期间除了上好自己的实习课外,我还有目的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录在担任高三6班的助理班主任时,我能做到“三跟”,组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会,协助班主任处理班里的日常工作以多沟通,多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系,为助理班主任的工作打下了巩固的基矗通过助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨总结自己在实习过程中在存在不少缺点,如教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备20xx年9月13日,我按照学校的要求,抵达武汉市华师一附中初中部进行为期两个多月的教育实习工作在该校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务下面,就实习期间自己在体育课教学和代理班主任等方面的工作做一个自我鉴定首先,在体育课教学工作计划方面,我积极、主动地与指导老师交流,了解中学教学模式和常规,询问班级学生状况,并详细勘察校园体育场地,检查教学器材用自己的积极行动,对待实习工作的认真负责的态度换取他们的信任,营造和-谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基矗见习课期间,我认真观看指导老师以及其他老师的每一节教学课,做好看课记录,并对体育课练习密度和学生的运动负荷进行测量,为之后自己上课做好准备在实习教学过程中,我结合施教对象的生理和心理特点,认真备好每一份教案,并向指导老师、本组同学征求意见,经过改良并试教后才进行教学在班级中努力培养体育骨干,协助教学,以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课我们的工作任务很重,常规的教学、课间操、体育活动课,还有运动会的编排、策划与组织为了让运动会别开生面,有所创新,我们还利用业余时间,中午不休息,下午晚下班,自己创编并组织学生排练(初一年级的鲜花队、武术操,初二年级的健美操啦啦队,初三年级的国旗班、彩旗方阵)我们还义务担任各年级各班的队列方阵指导与训练教练就这样,我们在实践中找到自信找到前进的力量校运会顺利进行,场面格外壮观,我们的努力得到了校领导和所有老师、学生的赞扬和认可在实习的后半段,对于正常的教学任务,我们也从未懈担如何发挥自己的专长,把专业所学与中学体育所需相结合呢怎么样更大限度的调动学生们的积极性呢我们一直在思考,并不断的探索新方法、新的教学模式、新的教学内容为了更好的培养学生的综合素质,提高学生热爱体育并积极参与体育锻炼的意识我大胆的将定向越野引入课堂,一次大胆的尝试激发了学生们的兴趣,课堂积极性大为提高这让我意识到了很多问题,传统的中学体育教学内容并没有得到很好的改造,体育课堂教学形式还比较单一,缺少活力,不够新颖而定向越野让学生们对待体育课的态度却有很大的改变,参与率提高了,锻炼效果增强了,学生身心的愉悦程度大大提升最新教育实习鉴定表自我鉴定「篇五」我系开始了级学生为期三周的模拟实习工作虽说只有这短短的三个星期,但是我还是很期待,而且是非常的期待因为这是我体验未来生活的一个开始经过这三周的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了很多书本上所学不到的知识与技能,让我的人生更加精彩首先,在这次实习过程中,我完成了实习队要求的最基本的任务有儿童故事编讲,以生命、健康、体育为主题的黑板报设计,粉笔字的考核以及这次最关键的一个任务试教其次,在与同学们的交流中我学到了很多东西我感受到学生是多么的渴望得到老师的重视,得到他人的尊重;他们是如此的渴望有一个有真才实学的老师,“老师能够影响学生”这句话说的一点也没有错;他们都希望得到他人的肯定,给自己一句赞美的话学生是需要鼓励的,学习也是需要鼓励的,只有这样,才能够激发他们学习的兴趣,让他们能够自己主动学习,掌握学习的方法再次,班主任老师给予了我最宝贵的意见,她以一个老师的样子给我讲述如何去成为一个老师,成为一个优秀的老师,如何管理班级,如何让学生能够信服自己我总结出一句话就是付出N收获她是我所要学习的榜样,可谓是“真善美”数学老师给予了我最宝贵的知识,她教会了我如何去上一节数学课,一节具有全面知识的数学课在我上完数学课后,又给我指出有哪些需要注意的问题,让我在实践中不断的改变自己,不断的充实自己最后,在试教的过程中,让我学到了怎么去上好一堂课,不仅要注意怎么教,更要注重学生的学让我感受到了自己站在讲台上要自然,不可把生活中随意的一面带上讲台总之,在这三周模拟实习过程中我学到了很多的东西,我现在是一言难尽,一切尽在不言中在这里,我要向老师同学们说声谢谢!谢谢你们在我生命中写下了这一段故事,给我的人生增添了色彩求职者最新教育实习鉴定表自我鉴定「篇六」。