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教育学专业毕业实习报告教育学专业毕业实习报告「篇一」教育机构毕业实习报告范文
一、实习基本情况第一次参加社会实习,我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识近两个月的实习,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用社会实习加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基矗我在实践中得到许多的感悟!
1、实习时间为20xx年2月20日至20xx年4月15日
2、实习地点为
3、实习单位为
4、实习方式为深入学习html、asp、access.SQL数据库及网站的开发、系统维护、服务器维护以及SNS网络推广等
6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结
三、教学工作因为我们所在的专业是数学教育,因而被分到大班担任班主任,指导教师王老师,40左右言谈爽利,是个非常有经验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等我是从第一周的星期五开始上课的,王老师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下周一的新老师上课做准备上课,除了传授新知识,让学生学得更好,不应是一节课得全部激发他们对学习的热情和感受学习的快乐,是更加重要的方面好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲,自己也会觉得很有成就感第一个集中教育活动时,我既兴奋又紧张,很累之后的每个集中教育活动我都认真备课熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具,尽我的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿理解记忆,让她们能快乐的学习知识当然,在教学活动中我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在玩中学
四、意见与建议实习期间,我发现了自己的许许多多不足,主要归结为以下几点1表达能力不强,综合概括能力仍欠缺2语速、语调掌握还不够好,语言不够童化3专业技能不扎实4人际关系的处理有待提高5与教师的交流显得有些少
五、实习总结本次认识实习达到了预先的实习目的,完成了实习任务,使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识,对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节,认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要只有抓好各教学阶段的实习,才能提高高职学前教育专业学生的职业能力,才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助教育学专业毕业实习报告「篇四」
一、认真备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集
二、增强上课技能,提高教学质量使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高
三、课堂教学坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量以学生为主体,以训练为主线教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神
四、认真批改作业布置作业做到精读精练有针对性,有层次性为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢
五、做好课后辅导工作,注意分层教学A、课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度B、后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣C、通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加
六、加强反思,及时总结教学得失
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想这也有待于今后工作中的进一步改正和加强
5、实习目的规范自己的编程习惯,熟悉html、javascript编程,在dreamweaver下开发水平达到一般大学应届生毕业一年后的同等工作水平
6、公司简介xx教育总部设在北京,是全国知名的公务员考试、事业单位考试、村官选拔考试的资深研究和教育辅导机构广西南宁xx教育咨询有限公司作为xx教育在广西的总部,已在广西扎根七年七年来,在广西区考与国考中,xx教育以专注专业的权威师资,精研精编的原创教材,全心全意的教学服务,至诚至真的理念,帮助大批考生顺利通过笔试面试,成功成为公职队伍中的一员
二、实习主要内容初踏社会,心情激动、紧张激动的是我终于可以长大了,可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会,战胜这新环境大学毕业,就要面临就业和择业的选择,为此,在大四这个即将毕业的时期里,我选择了来到广西南宁XX教育咨询有限公司进行实习,进一步深入学习html javascript编程,在dreamweaver下开发水平达到一般大学应届生毕业一年后的同等工作水平刚开始学习编程的日子总是枯燥乏味,但总要快乐的编程第一周的实习主要学习了javascript脚本的编写操作,由于在学校的时候接触javascript脚本和js,我和其他大部分同学都对此不解,只得跟着机械敲代码,开始调试出了很多错误,以后的日子,我们对所犯的错误总结了一些方法,慢慢适应学习环境第二周,深入学习了html语言,并对命名规则、程序的书写、变量定义书写,断言、异常处理,安全性、函数效率进行了分析与规范第三周,深入了解javascript编程,自己也尝试书写一些小项目在windows下完成对UDP、TCP下的教育资料收集与整理系统的编写,在项目中考验自己,发现更多的错误,在接近实战中更好地解决实际问题第四周,在html页面上用div+css编辑网页,用flashxPFTP上传网站到远程服务器,使用远程桌面维护网站等作业第五周,学习了Windows下的asp开发,主要是dreamweaver开发工具的使用通过dreamweaver8学习了div+css对网页的控制以及布局,包括对浮动广告的js特效的编写、图片根据要求播放等的function方法编写,实现了视频点播系统的制作
三、实习总结与体会时间飞逝!回想几个月前,每年毕业的大学生本来就多,本来工作就不好找,想找到一份自己满意的工作更是难上加难在大学,和很多同学一样,总喜欢玩网络游戏,当他们还沉迷在多塔和龙之谷的乐趣的时候,我选择了来广西南宁xx教育咨询有限公司实习,深入提升自己的专业技能,适应社会的需要在xx教育的日子里,我学到很多开发相关的技术更重要的是学到了学习新技术的方法,以及软件开发的重要思想因为在大学是一种混日子的态度,因此,学到的知识有限,当时对javascript的认识仅限于知道是一种编程语言上班开始的前两个星期是我最痛苦的时段因为,很多概念都是第一次听说为了跟上开发的进度,我只能在老师讲课的时候不停得做笔记,几乎将讲课内容一字不落的记了下来后来事实证明我的这种做法是正确的,最起码我可以跟开发系统的的进度保持一致在后来的学习中我都将记笔记的习惯保持了下来度过最初的两星期,我渐渐适应了公司的开发方式也对刚开始老师讲的概念有了更全面的认识因为我发现之前零散抽象的东西,随着知识的增加它们渐渐联系到了一起,不仅之前的东西都明白了,而且新的东西也很容易就能理解随着系统编写的深入,只靠理解已经很难将知识掌握好了,这时公司的老师教给我了一项很重要的学习新技术的方法,那就是实际操作在大学里我进入了一个学习误区,认为学习就是考前突击,往往考试过不久就忘了,学的东西就没想过会在实际中使用,因此学习就是为了考试而在公司学习的东西,都是要在今后工作中使用的‘,按照大学的学习方式根本掌握不到真正技术的精髓只有实际操作才能将理论与实践结合实习中每天做的事情很多,除了听老师讲解系统的开发过程及进度,一天剩余的时间我们都在做练习,反复练习老师讲的内容,每次的实际操作都会有很大的收获在公司实习真的很累,每天两点一线我们在学校里接触的东西太多都是表层的,现在在公司一步步的学过来,真的收获很大,越往后学信心也越大正所谓,成功等于百分之一的天分加上百分之九十九的汗水,我觉得这句话可以囊括一切,你付出了多少就将会得到多少在任何学习求进的过程中,请不要给自己找任何懒惰的借口我觉得这次的实习大致可以归纳为以下几点
1、不懂的地方必须做笔记,所谓好记性不如烂笔头嘛(电子版本的笔记为好)但是,笔记做了不是放一边就可以了,而是要经常复习的
2、作业时尽量跟着老师敲代码,可能最初会有点困难,可是最后你会发现会越来越熟练的下班后,必须能把老师所讲的内容根据自己的思路敲出代码来这样知识才会真正变成你自己的
3、老师布置的作业不可偷懒,独立完成才能有所收获
4、礼拜六和礼拜天,对我们来说并不是休息日,而是一个缓冲期,你必须总结本周所学把不懂的都搞懂了,你才能从另一个零点出发
5、请专门写一个文档,里面记录你在所学过程中遇到的一些难解问题及解答
6、最后的项目阶段,尽量能一个人把项目写出来虽然合作很重要,但这也是你练手的机会在实习过程中,有苦也有乐,在成长中有很多感悟,那些成长过程中的快乐,痛苦都成为了记忆,随风飘逝!如今,我开始了人生的另一个阶段,责任成为了我现在考虑的最多的一个词醒悟与拼搏在大学的生活,太安逸了,以致于自己失去了拼劲,大一的激-情,大二的颓废,大三的迷茫,大四的醒悟,我想我的大学生活可以这样简单概括了万事开头难,刚开始实习的两个月是最痛苦的,学的不好就会动摇自己的信心,慢慢的否定自己,结果就造成了一种恶性循环而我却一直在为自己打气,不懂的就去问同事,问老师!在实习这段日子,在我旁边的人是很痛苦并且快乐的,因为有问题我就找人问,看谁闲就去问在解决问题的过程中,问者与被问者都会有收获!如果很久没解决那就问老师吧,千万别让老师闲着,那样他们会很无聊很痛苦的经历过一到两个月的磨练,自己慢慢的适应了,做过项目后也就清楚自己掌握到了何种程度,有时间就把欠缺多补补在培训这段日子里,自己就像海绵一样,一直在吸收着知识,而且也感觉不到满足,时间过的如此快也没察觉到给自己一个定位,慢慢地就会找准,不怕你失败,就怕你失败了站不起来去面试时,拿出你的自信给人看,告诉自己你并不比其他人差每个人都有自己的路要走,既然认准了就走下去,不管前方有多少困难,只要我们坚持拼搏,就一定会有我们想要的结果!教育学专业毕业实习报告「篇二」基础而重要的教学辅助工作1在这一个半月的时间里,我们除了进行教学实践外,也接触到了许多其他与教师这一职业相关的工作,比如制作PPT、批改作业、试卷命题等等首先来谈谈PPT制作吧从小学到高中,PPT已经成为日常教学中最进本的辅助教学工具,所以制作一份行之有效的PPT十分重要一开始,我们制作的PPT总有着这样那样的问题,比如字迹不清,内容太过笼统或太过琐碎,图文安排不当等但随着时间的推移,通过与老师的探讨以及课堂实践的观摩,我们也渐渐对这项工作得心应手起来如何让PPT更加清晰,如何吸引学生的兴趣,如何安排内容的分布这些原本困扰我们的问题也逐渐变得简单起来然后再来谈谈批改作业批改作业也是老师们的必备功课通过批改作业,老师可以了解学生的学习状况,及时调整自己的上课内容而我们在批改作业的时候就要注意学生的易错点,并及时反映给老师除此以外,批改作业也是一个很好地了解学生的方式批改过程中,既可以记住每个学生的名字,也可以透过作业发掘学生的性格特色等而且在批改作业时我们总能发现一些很有趣的答案,比如〃校园会动〃,〃我祝他身体健康,能复活〃或者是〃我又新鲜又可爱〃等除了这两项常规工作外,我们还接触其他一些比较特别的工作比如出试卷,写评语等写评语对我们来说可以算是一个不小的挑战首先,要想写出一份评语,你必须对这个学生有个清楚的了解,因为你得为每位学生写出至少两个优点和有待改进之处如何把握语气,如何温和而不失力度地点出他们的不足都不是件简单的事但在完成评语后,我们都感觉与学生的感情更加深厚了虽然只有一个半月,但是我们基本上接触到了老师们的所有工作,较为清晰地了解了一名教师的日常这些工作看似琐碎,却十分重要只有将这些琐碎工作做好,才能真正成为一个合格的老师吧紧张而有趣的教学实践2在中芯学校实习的一个半月时间里,我们得到了许多走上讲台进行教学实践的机会上课之前,带教老师们会仔细地告诉我们上课内容、教学目标、教学中可能会出现的问题,而我们也会进行仔细地进行教学准备,做PPT,写教学思路,设计活动,设计作业等等,并及时地与带教老师进行沟通反馈,根据她们的建议做相应的调整与改动第一次上课前的心情总是紧张忐忑的,但同时也充斥着一丝兴奋之情,既担心自己没有办法掌控好整个课堂,也对于能将之前在书本中所学到的知识运用于真实的课堂环境中而感到激动雀跃每一次上课前,我们也会互相请教,例如这样的问题设计对于一年级的同学会不会过难了一些?对于levell的同学是不是应该多设计一些对话活动?什么样更有针对性的教学方式能够取得更好的教学效果?来自老师和同学们的帮助总会让自己在教学实践中更有把握一些每一次课堂实践总是会有一些手忙脚乱,尽管出现了一些这样那样的小状况,好在学生们都很配合,帮助我们顺利地完成了教学任务课后,带教老师也会及时地指出我们的不足之处,并告诉我们该如何应对这些问题,不得不感慨她们丰富的教学经验以及各种各样高效的解决方式有时,我们也会互相观摩彼此的教学课堂,并及时地讨论在实践中出现的问题和可取之处,帮助彼此共同进步在整个实习的过程中,我们有大约个课时左右的教学实践这些实践让我们得以检8验自己的学习成果,也让我们体会到了最为一名合格的对外汉语教师的困难与不易生动的教学过程既丰富了我们的课堂经验,也让我们意识到了自己的不足之处,指引我们向着正确的方向不断前进多彩而难忘的校园生活3在中芯实习的过程中,我们在教学实践中提升自我,在各种基础工作中了解国际学校教师的教学活动除此之外,这一个半月的校园生活,也让我们体验了国际学校独特的文化,我们与不同年龄的学生密切接触,结交了许多新朋友来到中芯之前,就对这里的美食有所耳闻,体验过一番后果然名不虚传,一个多月午饭就没重样过早饭中西合璧有面包牛奶,也有包子面条,午饭更是丰富,不仅有不同菜系的中式风味美食,更有丰盛而地道的西餐菜品,每天还提供独特香锅汤锅套餐,面条水饺的味道也是没得说,饭后甜点、水果酸奶更是天天都有因为校区较远,中芯学校还非常贴心地给我们安排了住宿,宽敞的宿舍两人一间,独立卫浴和二十四小时的热水,让我们在充实的一天后有了另一个温馨舒适的天地来休整思绪,消化一天的所见所得,为我们的实习生活提供了坚实的后勤保障在工作之余,中文部的老师还鼓励我们参与各种校园活动例如,为学生的义卖活动做评委,观看各种精彩而激动人心的体育比赛,还有职业日活动也让我们收获颇丰,事业成功的家长们来为学生做讲座,介绍自己的奋斗经历和成功经验许多与课程有关的活动也给我们留下了深刻印象,比如带初中生去附近的菜场买菜,练习中文蔬菜水果的名词和各种购物用语;教小学生写明信片和写信,然后收到他们的明信片和送别信实习的一个多月,总是收获着不同的感动走进高中的班级,总是有种恍如隔世的感觉,总觉得自己跟他们还是同龄人,自己的高中时代不过也只是几年之前,羡慕他们有着简单的烦恼和快乐,有着对未来的无限憧憬和可能从开始认识一个个怯生生的小朋友,到最后成为他们信任和喜欢的大姐姐,刚来的时候都不知道他们的名字,然后慢慢知道他们喜欢的零食,知道他们总是写不对的那个字,知道谁是谁的好朋友,知道谁刚刚得到了自己的第一辆自行车,我们慢慢走近他们的生活,离开的时候却戛然而止希望小朋友都能健康快乐地长大,希望大朋友都有自己的梦想和实现梦想的力量教育学专业毕业实习报告「篇三」
一、实习目的能了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和加深所学的工作理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力,加深学生对专业的理解与热爱
二、实习的内容
1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容,初步了解幼儿园的工作性质与过程
2、观察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用
3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的,初步了解自己未来的角色与工作状况
4、观察保育员是如何进行保教工作的,初步了解保教工作的重要性
5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求,明确自己的专业特点与努力的方向。