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年度教师考核表个人工作总结20xx年度教师考核表个人工作总结「篇一」20xx从我走进-实验学校至今,已足足一年了在这一年中,我主要担任五年级的语文教学工作及班主任工作我是一个刚踏上教育战线的新人,虽然没什么经验,但我始终踏踏实实、尽心尽力的做好自己的本职工作在这期间,我受过表扬,挨过批评,有过抱怨,但我始终不忘自己的身份一一我是一名教师,我所干的是一份良心职业我虽是教育战线上的新人,但我深知班主任是班级的组织者和管理者,是孩子健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带班主任工作艰巨而繁琐,其中有苦有甜下面我就本年度的工作做如下总结
一、班集管理方面我班孩子大多数来自农村,他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题,因此,建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律、有较强凝聚力、向心力的班级体一直是我追求的目标一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成我深知班风的重要性,所以我始终教育学生要爱学校,爱班级在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,特别是寄宿生每当班级在学习上取得了好成绩,在纪律卫生上“文明班级体”流动红旗时,我都要鼓励他们,表扬他们当班级出现问题,学生犯了错误,我都及时解决并找出原因,教育他们争取下次不犯错并赶上来在长期这样的氛围中,学生有了比较强烈的集体荣誉感,班级整体风气有所进步
二、班干部培养方面年度教师考核表个人工作总结「篇六」20xx该怎么来形容这一年的时光匆匆呢,该怎么来形容这一年我成为一名小学语文教师的感受呢,这其中更多感受说不清楚也道不明白我想更多的应该是充满自豪和骄傲的因为从小我就立志要成为一名人民教师,后来我又爱上了语文专业,再到后来通过我的努力和对梦想的不懈追求,我就成为了一名XX小学里的一名语文教师作为一名小学语文教师,在过去的一年里,我为了给学生们做一个好的榜样,我一直都在以身作则的教导孩子们,不仅时刻保持自己认真严谨的工作作风,还告诫时刻谨遵学校对教师的要求和标准,为争当一名合格而优秀的教师而努力着在过去的一年里,XX班级在我的带领下,不仅拿到了语文成绩年级第一的成绩,还获得了20xx年XX地区语文创意最佳优秀作文奖,我相信在接下来的一年里,还将会有更多不菲的成绩从我成为一名教师的那一刻起,我就始终记得自己是一名人民教师,我的职责是什么,我的责任又是什么我身上肩负的不仅仅只是培养祖国花朵的责任,还肩负了一个个家庭的希望,这些家庭仅仅只是为了挣取到孩子们的学费,就已经活得很辛苦了在过去一年的时间里,我陪同xx班的班主任做了两次学生们的家访工作一来是为了更好的了解同学们,二来也是通过家访对孩子们的学习起到一个建议和帮助的作用在这两次的家访中,我了解到很多家长的不容易,他们有的是农民工,经常会在烈日炎炎下进行高空作业的工作;有的是环保员,经常会在凌晨三四点钟的时候,在大街上进行清洁工作;有的是工厂的工人,他们经常会不分昼夜、日夜颠倒的在工厂进行着加班工作不管他们从事于哪行哪业,不管多么辛苦,他们也都只希望自己的孩子能够过上更好的生活,能够从一所名牌大学里毕业,能够有一个好的未来所以,在了解到这么多家长真实的想法之后,我就更加的清楚了自己作为一名老师的责任和担当“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我愿做一支燃烧自己直至成灰烬的蜡烛,即使只剩下一丝微弱的光芒,也要照亮孩子们前方遥远且黑暗的路途我愿贡献自己的青春,贡献自己的学识,贡献自己全部的力量,用自己的毕生所学和无限热情来指引孩子们走上一条正确且光明的大道恍惚中一年结束了,一年的教学时间也结束了我对这两个学期的个人表现非常满意我在完成学校交给我的教学任务和与父母的沟通方面都做得很好我也得到了幼儿园领导、学生家长和我班孩子的一致肯定没有什么比这更让我满足的To我的努力取得了成果以下是第一,注重全面发展我对幼儿和我自己都有非常严格的要求,因为我非常了解我们幼儿园的高度,我们是这个城市最成功的幼儿园父母想让孩子赢在起跑线上,肯定想把孩子送去接受全面教育的幼儿园,让孩子从小到大过得顺利首先,我是对自己我永远不会觉得自己已经到了能力的巅峰我在任何方面有进步的空间,可能有些方面我用来教这些幼儿的确是绰绰有余了,但是可能我在教学方面还存在着问题,或者就是还有我不知道的更好的方法,我只要幼儿园请了前辈来开展培训,我是肯定要参加的,我要让自己有全面的提升,去全面的发展,这一年里,幼儿园开展了十次左右的培训,我没有一次缺席其次就是对待孩子们,我首先是了解了他们的接受程度,然后按照他们的实际情况,给他们制定了课程,舞蹈、音乐、乐器、体育运动等等方面,这都是有开展课程的,这样只需要一个学期,就可以清楚的看出来孩子们的兴趣爱好了
二、不辞辛苦的追求极致我有时候经常会在监控里面去看,自己当堂课的教学情况,这样我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,然后进行反思揣摩,我是希望自己能在工作当中逐渐的进步,而不是永远原地踏步,希望我的教学方法能得到完善,也会主动积极的跟其他班的班主任讨论交流经验,我想要的不过就是让自己满意的课堂效果,这就是我今年所不断追求的
三、加强跟学校、家长的联系一个班的班主任,要想自己的班变的更好,那么势必是要让学校、班主任、家长、幼儿这四个点联系起来的,没有任何的距离,而我作为中间人,自然就是我去做这个工作了,对于家长们反应的情况,我会第一时间回报给学校,学校有任何的通知,我也会第一时间的告知到家长,幼儿们这就需要三方一起紧密的联系,才能做到最好的教育我会以后的工作当中,更加的努力,扬长避短,争取成为一个人人爱戴的老师年度教师考核表个人工作总结「篇七」20xx时光飞逝,转眼间,我在新教师岗位上工作已将近一年在这关键的一年时间里,我实现了由学生向教师角色的大转变,真正适应了学校的正常教育教学生活,也已融入到了三小教师集体的大家庭当中在学校领导的关心和支持下,我的教学工作已逐渐步入了正轨,并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步,教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在一定的不足现将一年以来的工作总结如下
一、师德方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本“学高为师,身正为范”从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高
二、教学方面在教学准备上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣但是,我也坚信“万事开头难”所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课的前提平时,我会主动去听一些教学经验丰富的老师的课,努力向他们学习同时,我还会虚心接受各位老师在教学方面给我提出很多宝贵的建议这一年的时间,我从他们身上学到了很多有用的东西但由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理因此我会虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术在从教学理论方面我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考,而且还借阅大量有关小学语文教学方法的书籍,博采众家之长为己所用在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论
三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与个人之间的关系,尽量做到按时到校,不迟到、不早退、不请假,为学生解决学习上的问题身为一名人民教师的我,现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实,受益匪浅尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰,曾为学生的不努力而担忧,抑或是为自己缺乏教学经验,特别是班级管理经验而感到忐忑一切的一切,都还需要我不断地去努力,去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验,了解学生,认真备好课,上好课,认真辅导,尽心尽力,以求问心无愧“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”作为新教师,我唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战,期许早日成为一名教学能手直至教学骨干,获得长足的进步,获取宝贵的经验年度教师考核表个人工作总结「篇八」20xx一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了今后的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念积极参加新课改和校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记新课改体现学生为主体,教师是指导者、引导者,所以我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师
二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作
1、课前准备备好课
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动
5、课堂上的情况组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,我教的都是低年级学生小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,注意力不容易集中因此在学习上不能按时完成作业,没有形成良好的学习习惯针对这种问题,一面抓好学生的学习习惯,一面把这工作惯彻到对学生的学习指导中去,并做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习
三、工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作在两年的工作中,我取得了一定的成绩有两篇论文获省级二等奖,一篇镇江市三等奖,一篇句容市三等奖并在句容市为新教师培训班作“不懈的追求”师德演讲,等等金无足赤,人无完人,在教学工作中还有很多不足之处,自身的教学能力还有待于提高走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量年度教师考核表个人工作总结「篇九」20xx一个学年即将结束,为了以后更好地工作及年度考核,现将一年的工作总结如下
一、思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退
二、教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作追求扎实有效的课堂教学根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”1本学期进行家访28次,主动电访80余次10月获得班主任之星2家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,师生关系融洽3班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势班主任工作连续3个月为一等奖
(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖
(5)关注班级整体工作教学质量的提高,积极协助各科任老师对班级教育教学
三、在教学工作上通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题积极进行教学改革积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平
四、其它工作除了日常的教学工作之外,能够积极参加学校组织的各项活动加强“师德师风”的学习工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力为我校素质教育的发展作出更大的贡献!年度教师考核表个人工作总结「篇十」20xx作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精一课堂教学坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐
二、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正
三、课外活动为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,组建了合唱队合唱队的队员基本上是自愿报名参加的每周四的课外活动时间训练,从歌唱姿势到发声训练有计划有步骤的进行训练,虽然工作只进行了短短的两个月,但学生已初步掌握了歌唱的基本方法,及气息的运用为今后的合唱教学打下了良好的基础
四、考试为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现
五、其他我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟此外,我还很注意自身的学习如参加市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心这个核心,就是班主任领导下的班委会班干部是班集体中非常重要的组成部分我在班干部产生上采用了直接任命的办法,直接任命并不是世袭的,而是通过其任职表现考核其任用通过直接任命来培养班干部,更主要的是培养学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识这样极大地激发了学生的主动性,培养了他们的才能,班集体内部也日趋团结
三、校园文体活动方面作为班主任老师,我始终积极配合学校开展各项文体活动,做好广播体操操、眼保健操,增强学生的体质,保护学生视力,提高学生的学习效率五年级学生学习任务相对比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于他们的身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以保证学生做操的质量
四、班级文化建设方面对于每一个学生,我们都要善于发现他们的闪光点,因此我充分利用文化墙的宣传作用,对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记,同时贴上照片,记录他们成长的过程在文化墙的影响下,学生会不断鞭策自己,成绩好的戒骄戒躁,再接再厉,成绩差的快马加鞭,迎头赶上当家长走进教室时,也会不由自主地走到文化墙下,关注自己孩子的表现只有这样,学生有了方向,有了目标,学习才有了拼搏的劲头
五、语文教学工作方面我们班学生基础较差,无论语文还是数学都是如此我作为一个语文老师,为了让学生夯实基础知识,我在充分了解学生的基础上对症下药,不断从书写、词、句子、阅读及作文等方面着手训练,以求提高他们的语文成绩在今后的工作中,我将继续努力,使自己的教育教学工作更进一步年度教师考核表个人工作总结「篇十一」20xx在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本年度的工作回顾这一年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高
一、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力所以,一直以来我都积极学习本年度,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论一年来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务本年度,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量我任教高一年级的美术课和全校美术高考生的辅导课,课时量不多但在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验对于我负责的美术高考辅导课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用
三、任劳任怨,完成学校其他工作本年度我校有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”
四、加强反思,及时总结教学得失反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足不足有以下几点
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业年度教师考核表个人工作总结「篇十二」20xx时光荏苒,忙碌中时间脚步已经悄然走远,转眼半个学期就过去了切实其实,我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将结束,在这里,我对自己这一学期来的思想和工作环境做一个回顾和总结,以增进今后能更好的做好教育传授教养的工作
一、传授教养方面
1、认真备课本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元传授教养目标、教材分析,每一课也都有传授教养目标、传授教养重难点、传授教养准备和详细的传授教养进程(学生、教师活动预设)反思在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生涯动的预设考虑不够全面,应在备课之前增加对学生环境的分析,这样才能在备课中更加全面和完善
2、认真制定传授教养计划在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为根据,制定出相应的传授教养计划当然传授教养计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的现实情况,传授教养计划应该再详细一点
3、认真上课注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静按照备课的准备实施传授教赡养动,完成传授教养目标,本学期期末,多数同学能达到优秀反思在课堂传授教养中,虽然有预先制定的传授教养目标和详细的进程,但是,学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行,这给教师提出了新的要求,要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价,这是我在今后的传授教养中要改进的地方;另外,在制定传授教养目标和传授教养重难点上,要结合学生现实情况,不克不及过难或者过于简单,除了活跃课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“小舞台”等栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲同时我还注意学生学习、学习方法的培养和积极性的调动,保持以审美教育为核心,注意培养学生对音乐的兴趣、喜好及情感努力做到经由进程音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求注意以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感想感染音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐教师必须善于走进学生的情感世界,把自己确当作学生的朋友,与学生对等相处,感想感染他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠的再近一些,让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都喜好音乐,喜欢音乐音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的才能得到了锻炼
二、课堂管理为了使学生能轻松、上课,多用鼓励的体式格式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力不足对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现所以给他们的环境较为宽松致使他们不克不及真正认识到自己的错误而有恃无恐因此,今后应注意把握标准,加强幽默力量
三、传授教养研究为了使自己在传授教养水平及业务水平都有所提高,本学年,我加强了自身素质的培训,积极参加了组里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志对音乐学科传授教养有了进一步的认识,我从每一节音乐课传授教养开始,都以打造一节优质课这样的理想来入手,对于每节课我都提前做了相当年夜、相当多的准备,在申报请示课中得到了人人的好评总的说来,本学期,在传授教养工作中我做的还不够,作为一名年轻教师,很多地方还需要提高,应该虚心向其他教师就传授教养习,多参与听、评课的活动,努力使自己的课堂传授教养更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步提高我想在今后的传授教养和教研工作中,我会迎头赶上、找出不足、认真改进、努力提高,我想我一定会把音乐工作做的更出色
1、在书写方面,我不断强调学生写规范,要求行文整齐,迹工整,并努力克服错、另I」对于书写较好的学生,我要求他们多临帖,多思考,注意起笔、落笔,注意的间架结构;对于书写较差的学生,我先要求他们横平竖直、写工整,再求更高层次的提升
2、在词方面,我十分重视他们对词的积累对于每一课的生、生词、近反义词都要求他们反复记忆、书写,然后进行不定期听写检测我始终坚信他们只要多写多记,难题不会做,但基础题总会有把握的我相信这种笨办法对于大多数基础较差的学生来说还是挺有用的,只要能够长期坚持,对于提高学生的基本技能和语文能力还是很有帮助的
3、在句子方面,注重于对课文重点句子的理解,特别是在课文中,教学大纲要求的重点句子都对学生一一讲解,并要求他们把对句子的理解记录在书上或笔记本上,以便于他们复习的时候方便使用
4、阅读及作文方面阅读和作文对所有学生来说,都是一个老大难而我又是一个初涉教坛的青年教师,经验、教龄各个方面都不足,我始终提倡学生大量阅读,不断拓宽知识面及视野,我相信他们一定会厚积薄发的同时,在每次作文时都会教他们如何选材、立意,如何向积极健康的方向发展
六、培优转差方面在我班,成绩相对好一点的就是-,在教学中较为注重于对他们的培养,在词抄写上对他们要求相对较低,而是把他们的重点放在阅读和作文上,因为他们的主要薄弱环节在阅读和作文我班后进生在班级中相对较多,比重大,拖分多因此,转化后进生是我必须要长期做的一项工作比如-、-、-、-等学生,对于他们首先要过词、背诵关在这一方面,我亲自检查,词听写错误及时改正,背诵不但要会背,背完之后马上默写,只有会背会写才能达到目的在这个过程中,对他们进行适当的奖励和惩罚,恩威并施,这样,在他们希望得到奖励的同时有能时时鞭策、提醒自己同时,多做跟踪,多与家长联系,力求让他们与优等生一起进步
七、在生活区的管理方面我班住宿生共有-人,男生-人,女生-人,女生比较好管理,男生相对比较调皮自从5月中旬停上晚自习后,管理难度相对增加,每周除了两次数学辅导外,其余五天作为班主任就要寸步不离,虽如此,有时候也难免发生意外在生活区,除了维护学生安全外,还要监督他们好好吃饭,提醒他们洗澡、洗头、换衣服
八、存在的问题与不足在进入学校的这一年中,虽然有学生的时候我基本都在,但是还是有很多的问题与不足存在
1、在跟班上还不够勤,有时候还存在一些管理漏洞
2、和学生、家长接触、沟通较少,不够了解学生,有时候在班级管理上不到位例如偶尔有学生带零花钱到学校
3、教学工作经验不足,不够细心教学语言不够精炼
4、在学生学习习惯及生活习惯的养成上还要加大管理力度,包括学生的整队,要让他们养成快、静、齐的习惯
5、平时和科任老师联系不够紧密
6、有时候,学生犯错是比较急躁以上便是我对这一年的工作所做的总结在这一年的工作中存在的问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平“学为人师,行为世范”,作为一名教师,作为一名班主任老师,我一定要给学生做好榜样,这样,才会无悔于我的选择,无愧于我的良知年度教师考核表个人工作总结「篇二」20xx本学期的体育工作将要结束了,在本学期我圆满完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下
一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育培养学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用
二、课间操工作在开学初我重点抓了广播操,因为我担任高一7个班的体育教学工作,学生都是新生,对于新的广播操有些陌生,所以一切都重头教起因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操,自觉做操,坚持做操,认真做操的良好习惯第二,体育教师要正确运用示范示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象因此,要求教师示范要清楚,准确,规范,优美第三,讲解要少而精我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解第四,口令要清楚,洪亮,准确第五,纠正错误动作要及时另外,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持所以,使我学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高受到了大家的好评,这跟所有教师的共同努力是分不开的
三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划,阶段有测验,测验有记录,带领学生科学系统的进行训练在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等下午下课后开始练习学生都是天黑了才能回家在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练在作学生和家长的工作中,领导和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作因此,在今后的工作中更加要加倍努力,争取取得好成绩在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料同时经常在课外与学生联系,时时关心他们当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力年度教师考核表个人工作总结「篇三」20xx本学年我在八年级地理教研组的统帅下,努力贯彻学校办学思路,立足课堂,抓教学质量,并加强了学校社团活动、拓展型课程的开设,进一步促进素质教育,本学年教研工作总结如下
一、认真提高课堂教学效益
1、能够认真抓好教学常规,能认真备课,认真组织教学,认真批改作业作业批改能够认真处理,针对学生现实情况,本学年我加强了作业的评讲
2、本学年我注意利用地理教具、图片,特别是充分利用现代化的教学手段组织教学
3、加强组内教师的相互交流,互相听课,圆满完成了本学年听课任务,并通过互相学习,取长补短,促进了自身教学水平的提高
二、教育教学科研以日常教学活动为基础,并贯穿在日常教研工作中
1、我能够利用教研活动学习相关课题材料,并争取机会与校外、区外进行交流学习
2、贯彻科研落实课堂的原则,继续推进科研课题的实验研究工作,使我组的课题《地理课堂常规教学与研究性学习整合的探索》获得较大的进展,并进行了中期汇报
3、我积极撰写教学经验文章、论文以及相关案例并获得了较高的奖项
三、抓好社团活动、拓展型课程及校本课程建设
1、认真组织好学校天文知识方面的社团活动,丰富了学生视野,提高了学生探索宇宙奥妙的兴趣
2、能结合研究课题,进行校本课程的建设,但相关方面的理论与经验相对不足,需要今后认真学习
3、根据学校要求,认真组织好本学年地理类拓展型课程的开展年度教师考核表个人工作总结「篇四」20xx总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果它还可以作为先进经验而被上级推广,为其他单位所汲取、借鉴,从而推动实际工作的顺利开展年度教师考核表个人工作总结「篇五」20xx
一、认真组织教学工作,提高教学的有效性由于担任的是基础年级的教学,需要为以后的教学打好基础,在本学期本人认真把课备好,不但备教材备教法而且备学生根据高一的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好每一课教案,力争做到每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备并根据教学的需要,采用多种的教学方法,提高学生的学习积极性和教学的时效性,并且在课后及时对该课作出总结
二、在教学措施上,积极采用新的教学方法,增强教学的时效性本学期本人在教学措施上力图创新,以适应教育教学的需要本学期在教学上运用多种方式进行教学,以提高学生的上课的积极性和有效性在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高
三、虚心学习,提高自己教学基本功虚心请教其他老师在教学上,虚心请教其他老师,有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作,提高自己的教学能力
四、认真做好教学常规工作认真批改作业,布置作业做到精读精练有针对性,有层次性同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢做好课后辅导工作,注意分层教学在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度
五、工作中存在的问题和需要改进的方面
1、在探索新的教学模式,尤其是新课程改革后的政治教学模式,还需要在实践中在进行改进,同时注意提高教学的有效性
2、在教研工作中,还需要提高教研的水平和方式,尤其是集体备课方面还需要再推进,本学期做的不够好
3、难以做到因人而教对于上课,一部分成绩好的的同学,觉得上课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来总之,本学期本人自认为还是比较努力工作的,尽管有一些遗憾,但在未来的日子里,只要自己不断总结经验,提高教学水平,相信,有耕耘总会有收获。