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教师疫情防控心得体会教师疫情防控心得体会「篇一」为进一步加强防控新冠肺炎疫情的宣传教育工作,提升我校教职员工新冠肺炎防控知识和技能,及时防范和有效处置新冠肺炎疫情,为即将到来的开学做好充足的准备4月27日下午两点,甘露小学特邀请到甘露卫生院副院长李桂梅,到校开展新冠肺炎疫情防控知识专题培训讲座在综合楼四楼会议室举行,校领导、教职工全部到位,聆听讲座李院长结合自己多年经验,根据当前疫情防控形式,为大家作了一场内容丰富、指导性强的专题培训从新冠肺炎危害及病症、疫情防控技术、消毒常识等各方面进行了详细讲解,并强调了学校开学前后相关的技术措施以及学校内部发现疫情后的应对措施特别认真地演示了正确佩戴口罩和七步洗手法,我校教师认真学习!讲座后,黄校长对讲座进行了总结发言此次培训针对性强,进一步提升了全体教职工对新冠肺炎的科学认知,增强了疫情防控工作的能力,对做好学校疫情防控工作,做好全校教职工的个人防护,保障师生生命安全和身体健康,有序开展开学后各项防控工作打下了良好基础教师疫情防控心得体会「篇二」受疫情影响,我市教科局统一组织了网络直播课程,学校统一安排了教师在线的辅导、巩固直播我们初二历史教师积极学习,迅速进入工作状态,开始了直播
四、以身作则、率先垂范,德育教育要及时教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友这次疫情对于我们来说是一场灾难,但对于我们教育者来说其实也是一次难得的教育机会,让学生们学会感恩,懂得到底要成为什么样的人在这次特殊的疫情之下,学生们更加理解那些平时容易被我们忽略的东西,比如爱国,比如责任总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,为学生的成长和未来负责提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才如果今天我无力改变,但明天我可以努力影响教学工作现将前一段时间网络授课工作总结如下,以期更好更高效地完成教书育人工作
一、积极学习,快速适应网课教师角色接通知后,我们历史教师积极学习市区钉钉直播视频培训课程下载直播软件,试着演示;遇到问题,相互交流;咨询学校计算机教师;学习年级组搜集的直播补充知识---------------------我们尽力把所有流程疏通好掌握好,争取具体授课时万无一失经过一段时间的努力,我们所有教师基本上已经掌握网络授课的一系列知识和操作技巧
二、规范流程,力求网络教学务实高效1安排学生提前预习教材,课内做好笔记2根据市区课表,于课前5分钟左右转发市区直播课链接,并督促学生上课,对于迟到、早退学生及时信息提醒当然,我们教师也全程参与市区直播学习3市区直播后,我们自己的主要工作是“跟进巩固基础知识,通过练习加强能力培养”这些练习都需要我们提前精心准备好、规划好4课后布置适量作业并及时批改、评价从而对学生学习情况做到心里有数
三、发现问题,交流解决办法对于学生上课中的迟到、早退,作业中的不交应付问题,我们教师进行讨论交流,积极寻求解决办法重点提醒,课中点名,电话会议、家校及时沟通等都是我们经常使用的办法通过这些集思广益的措施,学生中的不良情况得到了好转
四、存在不足和努力方向尽管我们教师绞尽脑汁想了许多办法,采取了许多措施,但是我们的网络教学工作还是存在一些问题如
123、124班能及时报到的学生一般有38人左右,仍有
4、5名学生不能及时报到甚至缺勤布置的作业虽然少,但一个班每次总有
4、5名学生就是不交这些后进学生自觉性太差,无家长监管就不按时上线学习,或者中途离开,甚至个别学生不服家长管教,还有的学生家庭情况比较特殊等等但我们会克服困难,竭尽所能做好在线教学工作教师疫情防控心得体会「篇三」随着各地疫情得到有效控制,已有部分地区的初三和高三年级率先开学,多地明确开学时间3月29日上午,针对复学工作,新宇学校召集复学人员、保安、保洁等,开展了新冠肺炎疫情防控知识培训讲座,并通过线上讲座,向广大师生再次讲述“新冠君”的情况,确保每位教职工熟知流程,深刻认识新冠肺炎的相关知识,保证闭环管理,为初三学子安全返校保驾护航学校是人群密集的地方,开学后,如何做好校园防疫工作这几点要注意!健康报告,每日检查每日掌握教职员工以及学生健康情况,加强对学生及教职员工的‘早晨、下午检查工作,并向主管部门报告各类生活、学习、工作场所加强通风换气每日通风不少于3次,每次不少于30分钟如使用空调,应当保证空调系统供风安全午餐闭环管理我校要求学生家校“两点一线”单一返校路线,午餐封闭管理,采取自带饭菜学校加热、家长送饭两个模式,避免接触感染风险垃圾处理及卫生加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾承装容器的清洁,可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂喷洒,定期进行消毒处理严格落实教职工及学生手部卫生措施,餐前、便前便后,接触垃圾后,外出归来、使用体育器材及学校电脑等公用物品后,均要按要求清洗双手对教职员工、学生及家长都需开展个人防护与消毒等防疫知识宣传与指导,示范学生正确的洗手方式,引导学生养成良好卫生习惯并注重卫生礼仪对来访人员严格检查,杜绝不必要的接触教师疫情防控心得体会「篇四」“宅”家战“疫”,停课不停教在这段特殊时期,我们的阵地从“三尺讲台”转移到“钉钉直播”,从“开学第一课”到“学科教学”,孩子们会“师”成功,扎实稳步地顺利开学,打好了线上教学的第一战在我看来,线上教学是特殊时期的特殊教学方式,在学校延迟开学的情况下,网上授课基本上成了唯一的一种师生互动弥补教学进度的一种选择我们学校采取的是观看“名师课堂”和“钉钉直播”相结合的线上教学方式,上午采取名师课堂讲解,深入浅出,保持授课的趣味性和吸引力;下午利用钉钉进行在线答疑,对重难点进行补充,在线解答孩子们在上课过程中出现的疑惑首先我认为线上教学,增强了学生自我调节学习内容与时间的能力,同时满足了目前“有没有教学”的痛点学生有了更为灵活的学习方式,足不出户就可以享受到各科教师的谆谆教诲,这是互联网+时代给予师生的特殊关怀;其次教师也能够更高效的提高自己的综合能力,几千年来“三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋”的传统教育方式正随着社会进步而发生变化,作为一名新手教师和班主任,在这场变革中能够更有效的提高自己的综合素养能力,学习更多的有效途径去把我们的知识传播出去,让更多的学生能够有所学,有所进步,同时也有了更多的时间沉下心来思考怎么提高网上答疑课的效率、达到设定的教学目标、让学生学有收获等问题了,我们也会在网络授课的过程中不断根据实际情况做出合适的调整在我看来,线上教学还有一个最便利的好处就是学生可以回看老师上课的视频,看一遍不懂可以看第二遍乃至第三遍四遍,直至看懂为止,这对要潜心学习的学生而言具有一定的帮助当然事物都有两面性,线上教学一个突出的弊端就是孩子们的视力会受到很大的影响,所以我认为网课的时长要合理安排,避免用眼疲劳所有的孩子在学习的同时,一定要利用课间休息时间好好调整放松自己的眼睛最后,我认为这次疫情之下的变革,不仅仅是针对于教学方式的变革,我相信之前对在校教育持怀疑态度,不信任态度的家长,在此次疫情结束之后一定会重新审视学生,学校,孩子,家长,教师,班主任这六种角色之间的关系他们会意识到,孩子和学校或者说与教师之间的矛盾主要是由于心理学上的曝光效应而被暴露出来,而诱发孩子身上问题的责任,不应该全部由学校老师承担对于网络授课,有困难,有障碍,毫不畏惧;有规划,有落实,充满信心团结是一种精神,更是一股力量相信只要我们所有人上下拧成一根绳,每个人都充当好自己的角色,发挥好自身的作用,一定能很快战胜疫情,到时候,又会是一番街道车水马龙、校园书声琅琅的美好景象教师疫情防控心得体会「篇五」疫情防控宣传片中,社会各界参与防疫的工作人员不辞辛劳,尽职尽责,正是因为有了他们,我们的国家才能取得抗击疫情的巨大成果尽管国内疫情得到了有效控制,我们仍不能放松警惕,做好抗击疫情的长久准备,打好疫情防控攻坚战在公共场合做好个人防护,戴好口罩,勤洗手,避免长时间停留,保持房间通风,不参加人员密集的聚会,减少出门次数作为新时代的青年我们应该肩负起抗击疫情的责任,积极参加志愿服务活动,传播疫情防控知识,构建社会防疫长城新冠疫情对全世界来说既是机遇也是挑战,一方面对一个国家的经济起到了巨大挑战,另一方面对一个国家的崛起也是一个很好的机遇疫情无情人有情,抗击疫情,我们在行动!教师疫情防控心得体会「篇六」根据“停学不停课”的精神要求,远景学院全体师生自开学以来一直积极应对网络课程授课的开展为保证教学效果,《环境与生态》课程采用“录播+直播”的方式进行授课的基本策略即在“学习通”搭建了在线课堂,教师录播课程上传到“学习通”,以学生自学和教师辅导、答疑为主;在出现网络卡顿等情况下采用QQ屏幕共享的方式进行直播,从而万无一失保证学生的听课效果经过了两次课程的授课,线上授课变得相对得心应手了许多,具体一整堂的完成过程如下
一、在正式上课前,教师会提前在“学习通”和QQ群通知大家上课时间以及签到时间考虑到上课会出现网络拥堵的情况,教师会提前十分钟发起课堂签到并在“学习通”和QQ群中再次提醒大家
二、学生签到完成之后,即可进入当日课程的学习在学习过程当中,教师全程陪伴学生的学习,根据录播视频、PPT和知识点网络链接等任务点完成所需要的时间,利用学习通的“讨论”、“抢答”、“问卷”与“投票”功能卡点发起各类项目,充分实现师生的互动在班级群聊过程中,由学生通过敲击“1”“2”的方式予以回应教师,以达到学生全员化参与课堂在每堂课程知识任务点完成后教师会发起章节测验,以检验学生的学习效果
三、在当天课程结束前的十五分钟,教师会在QQ群进行屏幕共享给学生答疑,学生也可以和老师互动交流自己的想法和观点,接着完成下课的签到在结束了两周的课程之后,很惊喜地是学生非常配合教师的每项教学步骤,课中发起的讨论学生积极回答,章节测验全员完成,答疑过程中也非常认真地听讲当然,在所有人秉持着战“疫”的必胜决心之时,《环境与生态》这门课程也拥有了它特殊的意义学生懂得了如何从环境与生态的角度看待澳洲大火、冠状肺炎以及这个冬天不那么冷的气候变暖等各种环境事件,每个人都拥有了从未有过的环境警觉即保护生态环境的重要性,让学生在家里线上提高生态文明意识,静待春暖花开教师疫情防控心得体会「篇七」作为开学疫情防控的教育视频,它既有对新冠疫情的大概括也有对于校园生活方面和个人返校方面注意事项的总结通过观看疫情防控视频我们尤其对日常生活中如何防疫有了更充分的了解减少出行,如需出行应该佩戴口罩,避开人流多的地方,及时清洗双手坚持运动,尽量避免久坐、熬夜玩手机,注意个人用眼情况,每天保持多种营养的摄入,多喝水多吃水果蔬菜同时.,作为开学后在学校再次做过核酸的同学,我也感叹于学校对于公共场合消杀工作的高度重视,从门口测温到手部消毒都让我十分安心总之,我们要积极响应国家防护疫情的号召,一起齐心协力抗击疫情像是视频最后歌中唱的“我们每个人都是最平凡最温暖的天使世界因为我们每个人在疼痛中也泛出感动”教师疫情防控心得体会「篇八」为进一步提高学校对疫情防控工作的组织协调、应急处置能力,助力学校做好复学疫情防控工作4月8号上午保定市人民医院副院长朱惠英、感染控制办公室主任臧珊珊应邀到保定一中进行新冠肺炎知识、防护培训朱院长在会上指出本次讲座主要是针对学校需求讲解专业知识,强调医校联手防疫情,共同确保师生安全此次讲座由保定市人民医院感染控制办公室主任臧主任主讲,针对当前疫情现状,围绕师生如何做好防疫工作,从口罩的佩戴、处理,到日常工作中的办公室通风、教室通风、学生就餐、环境消毒等方面,进行了详细的讲解,并手把手教授如何做好手卫生培训结束后,朱院长和臧主任在校领导的陪同下对学校餐厅、隔离观察点、宿舍、教室等重点区域消毒和防控措施进行了现场检查,对学校疫情防控工作提出了指导性意见医校联手防疫情,共同应对保安全,我院作为市传染病专科医院,对疫情防控有较为成熟的经验,助力开学“防控保卫战,为保护师生健康安全、防患于未然是我们义不容辞的责任教师疫情防控心得体会「篇九」在这个全国上下抗击新冠肺炎疫情的战斗还在进行的关键时刻,我参加了西安市疫情防控期间中小学幼儿园教师线上培训,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,在抗击疫情战斗中的自我定位在这次培训中,我很有感触下面简单谈谈几点体会
一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,积极进取,开拓创新,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作比如学完“阳光生活维护教师健康心理”和“立德树人为了学生与用课程育人”,以及“加强心理疏导,携手抗击疫情”对这一点就更有深刻体会,在抗击疫情这个特殊时期,作为教师的我虽然不能冲上一线,但开展线上课堂仍然给了我们继续教书育人的机会我们仍然要兢兢业业,一丝不苟的备课上课,及时解决学生们的问题
二、爱心是师德素养的重要表现崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你”,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣
三、孜孜不倦,积极进取新时代世界的发展趋势向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生学完“思维导图软件的教学应用”和“如何高效优质地备课”以及“EN5炫技让课件飞起来”,我不禁想怎样提高自身素质呢这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。