教师职业道德个人工作总结

教师职业道德个人工作总结教师职业道德个人工作总结「篇一」教师职业道德是我们应该遵守的基本准则，良好的教师职业道德修养是我们成为合格教师的充要条件我们可以通过以下几个方面进行师德修养首先我们教师要树立“终身学习”的观念，并且付诸于实践不断学习新的教育法规，新的教育理念，国内外数学家的先进的教学思想，只有我们不断学习，我们才能教给我们的学生新的最前沿的知识其次，我们要学会交流和别人的交流的过程就是我们思考的过程，在和别人思想碰撞的过程中我们会得到意想不到的收获最后，我们的职业道德体现在我们的教学实践中，所以我们要在平时的教育教学中不断积累经验，不断进行反思来提高我们的职业道德修养进行职业道德修养的方法有很多一味地让学生跟着教师走是不对的，我们要让学生变被动为主动，要让学生追着我们学习，而不是让我们牵着学生学习，这就要看看我们教师的职业道德的修养程度如果学生喜欢这个教师，那么学生就会喜欢学习这是我们教师职业道德修养较高的一个表现如何才能让学生喜欢这个老师呢？首先，我们应该用心去对待每一个学生，让他们去感受老师对他们的爱现在的班级是我从一年级带上来的班，现在已经五年级了，学生和我无话不谈，下课主动来找我聊天，有事情也找我这和我平时对他们的关心分不开第二，我们要偏“爱”一些特殊的孩子对于一些特殊家庭的孩子，我们要和孩子沟通，让孩子感受到我们队他的关心记得这个班三年级的时候来了一个插班生，刚开始学习成绩不错，后来成绩直线下降，我了解了原因他的爸爸妈妈离婚，孩子跟着爸爸，爸爸天天喝酒、上网、打麻将，父子俩住在一个不足平米的小屋子里10了解了这些情况以后，我会经常关注这个孩子，和他聊天、谈心利用课余时间给他进行辅导，利用课间活动时候让别的孩子和他一起做游戏，并在适当的时候给予他鼓励，慢慢地，孩子变了，变得爱笑了，变得爱和我说话了，成绩也上来了对于班级里的这些有特殊情况的孩子，我们一定要有爱心，有信心，有恒心第三，我们要公平对待每一名学生每个班级里面都有一些不听话或者是反应比较迟钝的孩子，对于这些学生我们不能有带有色眼镜来看待他们，我们要善于发现他们的优点，在适当的时候给予适当的鼓励，增强这些孩子的自信心，让他们也能健康快乐地成长最后，我们在平时的教学中要注意换位思考我们要把学生看成和我们一样的平等个体，尊重他们在我们和学生交流的过程中，我们先换位思考一下，如果我是学生，我会怎么办再去想怎样来处理和学生之间的问题，我想这样我们就会让学生更加喜欢我们当然，提高教师职业道德修养的方法还有很多，我们在今后的工作中还会遇到很多状况，但是我相信只要我们心中有爱，只要我们可以换位思考，我们的职业道德修养就会不断提高教师职业道德个人工作总结「篇二」。