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护理实习生个人的自我鉴定护理实习生个人的自我鉴定「篇一」四个星期的实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归,因而十分感谢医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们XX的X辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会,护士临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练,尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情,回想起实习的第一天刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念,庆幸的.是我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获学会适应,学会在新的环境中成长和的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了,的确的活很零碎很杂乱还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现有着其独特的魅力,医院不可能没有护士,这就说明了的重要性,医生离不开护士,病人离不开护土,整个环境都离不开会是,在实习的一个月里,大大小小的手术经历了二十多个针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅仅要帮忙患者恢复健康,还要帮忙和指导恢复健康的人维护健康在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的欢乐沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁会不会沟通不仅仅影响我们每个人的生活,并且也影响我们的工作与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮忙仅有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任仅有在信任的基础上,患者才会充分表达自我的所思所想,仅有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理值过三个夜班,一个周末白班,可以说通过这些手术以及术后的处理,使我学到了很多,不仅有技术上的,还有人文关怀上的,在这短短的天里,痛苦与快乐并存,而最大的痛苦,莫过于身体上的劳累在创伤骨科的手术30中有很多是四肢的,而在四肢骨折中,下肢的骨折尤其多见,骨折按照不同的角度有不同的分类,按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必须进行手术复位,而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度是否需要切开复位,当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位,那么在手术之前都要将整个创肢消毒消毒的过程是这样的,先用的碘酒消毒,再用的酒精脱碘,病人平是躺在手术台上的,当我们消过腿的正2%面及侧面之后,你就会75发%现问题,腿与手术台接触的部分如何消毒对,你的想法完全正确把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情远没有你想象的那么简单和轻松很多人以为只需要抬一下腿嘛,没什么大不了的,可是当腿骨断开之后,断端会变成一把极其锋利的刀,如果我们单纯的抬高患肢,在重力作用下,骨折错开的角度越大,周围血管损伤的几率就越大,所以我们不能只抬高患肢,还要沿力线的方向牵引患肢有句话说的好,胳膊拧不过大腿,当你一边抬高患肢一边向外牵引它,并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持分钟,你会发现你的胳膊在颤抖,在加快,看到好多金色的小星星,你会后悔早上没5多吃一点早餐,是不是有点痛苦啊!护理实习生个人的自我鉴定「篇二」来心胸外科已经第四个星期了,转眼又要离开了在离别中遇见这句话用来说我们太适合不过了总是在离开,又总是在遇见告别熟悉的老师,到达新的环境或许只有离开才能遇见吧!我知道这是一种成长在心胸外科我学到了很多东西我的带教老师是一个特别勤劳,认真而负责的一位老师,还记得来科室的她对我说的第一句话便是“让我们共同学习!”心胸外科是接触的第一个真正意义上的外科由于上个科室是呼吸内科,与之对比下让我真正的感受到了内科和外科的差别在内科治疗多为保守,同样是肺癌的病人,在心胸外科大多数会进行手术治疗,而内科的治疗就相对保守多半会选择化疗或者放弃治疗在呼吸内科时几乎没有碰到过手术病人,而在外科就恰恰相反,手术病人很多特别是心胸外科,一般手术较大,通常手术后很少有直接回病房的,通常都是送到观察,待病情稳定后再送回病房在心胸外科最常见的是气胸,其次是肺占位、IC心U脏病人然后就是食管癌的病人食管癌的病人术前术后的差异较大,术前就医时可能就是单纯的咽不下东西,觉得吞咽困难,术后病人一般需禁食一个星期,这一个星期病人会比较难受,因为伤口疼痛,加上食管癌手术将胃上提到胸腔,可使肺受压,易发生肺不张患者可能出现烦躁不安,呼吸困难、胸闷、气促等症状我们应鼓励并协助患者进行深呼吸及有效咳嗽、咳痰,帮助患者翻身、拍背若患者呼吸道分泌物粘稠,可用糜蛋白酶、氨溟索等行超声雾化吸入,已达到稀释痰液的目的通常术后一个星期病人病情稳定后,逐渐开始进食,病情的恢复就会较为顺利了还有在外科的输液滴数并不会像呼吸内科控制的那么严格,因为呼吸内科大多数为老年患者心功能不那么好,而外科除了心脏病人的滴数需严格控制外,其余的病人基本上可以滴个滴左右70在心胸外科见到了许多因气胸插管而进行胸腔闭式引流的患者虽然之前在呼吸内科也有见到过,可是并没用真正的处理过在心胸外科,老师除了教我如何看水柱的波动判断是否堵管的标准,还教我如何更换胸腔闭式引流瓶,如何更换引流袋等等让我学到了很多护理实习生个人的自我鉴定「篇三」短短几个月实习过去了,在医院的走廊里,已经能看到我们忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但应当值得高兴,因为我们最终能胜任教师交给我们的任务,我们能够去立完成护理工作,这为我们的未来踏出了一步,我们应当值得庆贺在实习当中我们不忘充实我的理论知识,按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房,这样才能不断地把我所学的理论知识充分地应用到实践当中去,做到理论与实践相结合,实习就应当是这样的在实习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易随着当今社会物质礼貌和精神礼貌的不断提高,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质实习给了我们一个很好的饿锻炼机会,让我们在发现问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路,我们不仅仅学会了做一名护士,也学会如何做一名具备有良好素质的护士护士是临床护理工作的主体,要供给最佳的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不一样意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验而在专业技术方面我们应当有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理计划掌握护理心理学和护理伦理学知识,了解最新的护理理论和信息,积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,除了常见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,高超的护理技术不仅仅能减轻患者的痛苦,并且能增强自信心,给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救药品的应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的职责心,严守工作岗位,密切观察患者情景的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体情景灵活运用语言进行心理护理在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人,护士是白衣天使,救死扶伤是我盲作职责,所以应具有良好的职业道德我们与患者是两个地位平等的个体,只是社会分工的不一样,对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务护理实习生个人的自我鉴定「篇四」在进入前带教师向我讲解内管理制度和消毒制度,并介绍环境,使我对监护室有IC所U了解,工作起来得心ICU应手特别安排专科疾病知识讲座I,CU即对胸心外科常见病的介绍,使我对胸心外科疾病有一定的认识,有利于术后监护此外,还进行基础护理方面带教,如对病人术前教育、心理护理和生活护理实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段,作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者,除了自己的带教老师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师因此,我保持谦虚、认真的学习态度,积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动,从最基本的查体、病程记录做起,逐步磨砺自己在实习当中我始终以实事求是的观点,严格要求自己,从一点一滴做起,因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性,它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准,指导补液速度和评估血容量影响中心静脉测压值的因素
①零点的测定;
②卧位腋中线的第四肋,半卧位腋前线的第四肋;
③病人必须在安静下测压;思想汇报专题;
④测压管必须保持通畅,确保导管在腔静脉或右心房;
⑤应用呼吸机时,必须减去值,才是真正的中心静脉压同一时间由老师和我分别测压,PE对EP比我测量的准确PE性EP注意无菌,避免从测压管注入血管活性药物,并确保管道通畅在位在进入临床实习后,我往往把学习重心放在了操作上,而对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸心外科尤其如此胸心外科病种多、手术多,我极易把注意力全部放在手术操作上所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的,手术后的病理生理会发生很大改变,我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑,方能准确掌握要害所在,看清本质,理解手术对患者的影响,制定正确的处理措施使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力通过一个月的实习,使我对胸心外科术后监护有所了解,基本掌握监护仪,呼吸机,除颤仪,微量泵等的临床应用和注意事项,并能独立完成中心静脉压的检测,气管插管内吸痰,护理记录单的书写,出入量的总结等监护技能最后均能通过理论和操作技能考试随着医学科学的发展,先进电子仪器在临床的普遍应用,这对护士也提出了更高的要求,不但要有高度的责任感,还要学习重症监护和重症监护的技能我在胸心外科重症病房的实习中掌握重症监护和重症监护技能,对临床护理的整体素质和业务水平有所提高实习过程中,我了解操作的目的、意义,操作注意事项和操作不当的危害性,其次才知道有的操作必须亲身体验,才能掌握技巧,熟练掌握方法和技巧后才能在病人身上进行操作护理实习生个人的自我鉴定「篇五」转眼,我的实习已经来到了最后的终点作为一名护理,更是一名儿科的护理,我深深的为自己这些天来的努力和成长感到自豪虽然,实习对于真正的工作而言不过是简单的“练习”而已但对于我而言,这却是我对自己努力的实践,是我在大学阶段最重要的一次“考核”!回顾实习的经历,虽然我的表现算不上是“全场最佳”但也充分的发挥了我在这些年来累积的知识,以及自己对病人,对工作的关心和细心!如今,经历了这次实习,我在护理这一行业上也有了更大的成长和进步现对自身的情况做自我鉴定如下
一、思想态度方面作为一名护理,思想一直是我们对自身管理和行动的重要准则而在实习中,我更是在实际的工作中深受感染跟随着护士长和其他前辈的脚步,我在思想上更进一步的加强了自身的“关心、耐心、爱心及细心”!在儿科的护理工作中,因为幼儿的孩子众多,且家长们对孩子的关爱很重,我们在工作,尤其是打针输液的时候,都要小心万分这让我深刻感受到了工作的责任之重孩子是家庭的宝物,面对这样的任务,更要求我们要仔细、耐心的做好准备,并严格掌握技术!经历了实习阶段的努力,我感觉自己在工作的思想态度方面有了极大的提升这也帮助我在其他方面有了更出色的表现
二、个人工作方面作为一名护理的实习新人,我深知医院规定的重要性为此,在工作中我严格遵守护士长的指点,自身也一直在牢记科室责任和规定一直以来,在工作中我严守规定,绝不做自己没有把握和判断的事情,在大事上积极请教领导,小时上认真学习,努力提高自身的能力和判断力,做好自己的工作当然,对于自身力所能及的事情,我从不会去计较在实习期间,我积极的帮助身边同事,如早一步到科室打扫,准备整理好环境和桌面等等这些虽然都是一些小事,但却让我在工作中也更得到了领导和同事们的认可,提升了自己的人际关系
三、工作的学习和锻炼因为是新人,我更深刻的感受到自身能力的不足为能弥补自己的问题,我在空闲中积极的请教护士长和各位前辈,学习了不少的经验后,也通过积极的练习来锻炼了自己的能力随着自身能力的提升,我不仅能在工作中越发熟练,自身的自信心也也显露出来在工作中,家长们也越来越愿意信任我这个新人的能力当然,在工作中我也从未放松过对自己的要求,绝不让自己在医疗工作中犯下任何错误!以上就是我对自己实习期间的自我鉴定,虽然还有很多想要努力的地方,但我不会着急,我要一步一个脚印的,稳重的在护理的道路上走下去!护理实习生个人的自我鉴定「篇六」十一个月的时间好快,真的好快,一晃就过去了,我们告别了我们的护士实习生活,也永远告别了我们的学生时代,在这一年时间了,我们收获了好多,收获了知识,技术,友情,经验那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,心境是多么的激动,那一刻告诉我们一一保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护土,我们应当在医院认真努力学习,使自我获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!实习伊始,我们几个小护士总是跟在带教教师的屁股后面,不放过教师的每一个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向教师询问,教师总能给我们细细解答,虽然有的教师态度不是很好,可是我们都能理解的,护士工作确实十分的繁杂,教师要做好自我本分的工作还要负起带教的职责就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士,渐渐的我们开始尝试操作,而教师只放手不放眼,让我们安心地去操作,给我们了一个很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻我们要拿出自我的勇气,战胜自我的心理护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人做事,实习中我们要不断地充实自我的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自我和同学,带教教师,护士长,医生,病人和家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打。