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文本内容:
感恩教师节主题活动方案感恩教师节主题活动方案「篇一」为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案
一、活动时间20xx年9月
二、指导思想发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
三、活动内容和要求
1、演一演开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题班会,以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级任课老师参加活动
2、做一做自己动手,制作贺卡,送上对老师的祝福
3、写一写f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子
七、活动安排9月7日,文学社社长团拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作9月10日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传效果并悬挂签名祝福条幅对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意给老师写一封表露感激之情的感谢信9月9日至9月10日,在校门口将放置专门的大信箱一一“老师,我想对您说”,请学生们将写给本校老师的信投入其中(请写清楚所寄教师的名字),9月11日那天,我们将大家的祝福送至教师手中
4、编一编请各班编一期“感念师恩”的‘手抄报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛;
5、播一播1)9月10日,播放歌颂老师的歌曲2)通过红领巾广播,做一期《感恩教师》教师节专题节目9月9日下午410播出
四、活动要求
1、每班交两张贺卡,每班交两份手抄报
2、
三、四年级的同学制作贺卡,贺卡要求学生亲手制作,不能去商店里买将贺卡制作好后送给自己喜爱的老师,同时班主任选出2张上交少先队参与评选
3、
五、六年级的同学绘画手抄报,要求班级每位学生参与,以班为单位,每班上交两份
4、”所有作品要求9月25日上交,大队部将进行评比表彰感恩教师节主题活动方案「篇二」
一、活动目的与意义九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪“尊师重教”是永远的美德过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福在第三十个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受号召全体教师在第三十个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的‘敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任
二、活动时间20xx年9月6日——9月12日
三、活动内容
(一)表感谢
1、声音表恩情送上一句祝福一一教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”(1一一6年级)
2、卡片表心意要求
二、
三、
四、
五、六年级的每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,把祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,充分表达对老师的理解、关心和尊重班主任将心意卡粘贴于班级祝福墙上(可张贴在教室工具箱上面的墙上)心意卡的设计时间为9月7日至9月10日,请
二、
三、
四、
五、六年级每班择优选取3张,于9月10日早上交于少先队办公室,由校美术组进行评比(评比完,归还班级)
(二)诉心声
1、短信送祝福让我们拿起手中的手机,一起感谢,一起祝福,为自己崇敬的老师表达我们心中对他们的深深祝福9月7日至9月10日,开展“老师,祝福您”为主题的发短信祝福活动,要求一到六年级各班组织好每一位同学写给自己最想倾诉的老师(可以是现任的老师,也可以是以前教过的老师),以短信的方式发到相应老师的手机上
2、班会表心声召开一次以感恩为主题的班会
(三)教师节庆典9月10日大课间感恩教师活动感恩教师节主题活动方案「篇三」值此第XX届教师节来临之际,我们家委会经讨论决定组织全班同学进行一次“教师节活动”,具体活动方案以下目的让孩子用自己实际行动感恩,尊重老师的辛劳付出具体活动内容:
一、绿色感恩倡议书
1、以家委会名义发起“教师节感恩活动倡议书”,倡议同学们用自己的双手,用自己认真的学习态度,感恩老师,尊重老师的辛劳劳动
2、将倡议书发给同学们,学习倡议书内容,体会教师节感恩意义
3、分工李负责起草倡议书内容,王皓辰爸爸负责复印60份倡议书
二、自愿筹款,为老师献上一束花
1、每个家长自愿参与筹款活动,每个家庭10元钱,将钱用纸包好,写上孩子姓名及金额,(在做鲜花贺卡时,我们会将参与筹钱活动的同学姓名写上),于9月5日(本周四)下午放学时将钱交予家委会
2、分工李妈妈负责飞信通知各家长本次活动的意义及具体内容、交款方式;王妈妈负责收钱、统计;孟妈妈负责鲜花采购
三、共唱一首歌《每当我走过老师的窗前》上学期同学们音乐课上都学过《每当我走过老师的窗前》,请大家重温这首歌,感受老师的辛劳老师,感恩老师的付出
四、具体活动程序
1、前期与班主任赵老师调和沟通,落实方案的可行性与可操纵性
2、赵老师负责与任课老师联系,落实教师节那天能参与学生感恩活动的老师
3、我们班级有9名任课老师,孟妈妈联系采购9束花
4、统计筹款用度,过剩部份交予班主任做班费,不足部份李妈妈、王妈妈补齐,所有用度产生的进程向家长公示
5、与赵老师联系能否安排同学们在学校练习合唱歌曲《每当我走过老师的窗前》
6、教师节当天早上810,赵老师带领任课老师开始走进教室之前,班长带领全体起立,同学领唱,大家同唱《每当我走过老师的窗前》(此环节需要把握好老师间隔教室的远近,音乐的播放)
7、所有老师迎着歌声走进教室,同学们唱歌终了,9名学生代表手捧鲜花走到老师跟前,行少先队礼,全体同学齐喊“老师,节日快乐!”
8、不能到现场的任课老师,派学生代表将花送到感恩教师节主题活动方案「篇四」
一、活动目的在教师节来临之际,通过组织学生开展一系列感恩活动,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福
二、活动主题“尊师感恩”
三、活动时间20xx年9月6日——9月10日
四、活动内容
(一)“感谢师恩”教师节主题活动活动时间9月10日课间操活动地点征长小学操场活动程序
1、少先队员献词
2、共植“感恩树”
3、独唱《长大后我就成了你》
4、全校合唱《感恩的心》责任分工XX学生主持、献词XX音响XX摄影XX合唱环节组织工作XX宣传报道XX
(二)“手绘师生情”活动以“感谢师恩”为主题,各年级组织学生通过绘画、作文、手抄报等形式,表现浓浓师生情,培养学生对老师的敬意具体安排如下:一二年级“送给老师的画”画一幅表达对老师感情的图画,A4纸,每班上交10份三四年级“感谢师恩”作文每班上交10份五年级“老师,您辛苦了手抄报A4纸,每班上交10份9月xx日前,以级部为单位上交德育处加彩色封皮,装钉工整,学校存档
(三)“感谢师恩”国旗下讲话时间9月6日责任人xx感恩教师节主题活动方案「篇五」
一、活动主题岁月如歌,感念师恩
二、活动目的本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛
三、主办部门院文学社
四、活动对象XX大学全部在校学生
五、活动时间9月10日教师节
六、活动内容
1、条幅签字张贴条幅、并签名赠写祝福
2、祝福传递让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上
3、征集写关于老师的,评选出最美的文字,颁发证书
4、宣传号召a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的,并附上一份自己本学期的奋斗目标b、号召自己制作,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师c、见到老师时送上一声亲切的问候;d、让老师看到祝教师节快乐的话;e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花。