心理医生实习报告总结

心理医生实习报告总结心理医生实习报告总结「篇一」时光飞速，一转眼我已经从一名懵懂的大学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的医生自20xx年进入xxx学院就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出写下了在医院实习骨科，是我实习的第一个科室，在这个一骨折为主，另加烧伤的科室里，使我真正体会到理论是实践的基础；看到了护理工作的崇高，懂得了护患关系的重要还记得进入骨科的第一天，我第一时间被带去了一般治疗室，指定我先暂时跟着一位正在娴熟配药的唐老师，她是我在骨科接触的第一个老师，很年轻，工作也显得格外游刃有余，她一边配药一边教我一一手把手的教，就这样她第一个把我的理论变成了实践，深深的印入了我的脑海，以至于在后来的一天，护士长突然问及我时，我居然还不由自主的一边学着她当时教我的样子比划着，一边回答“一看，二倒，三摇，四拧，五再看”好似手中正有那么一瓶液体配着一样，当时我满足极了，心想老师还真把我的理论变成了实践，把死知识变成了活的运用印在了我的脑海里过了两天，护士长杨老师把我安排给x老师带，当时还说“她是我们定科实习的同学，你就亲自带带，有可能将来成为我们的同事”当时听了这话，我倍感亲切与温暖，突然意识到实习不是在为别人做事，而是在为自己做事，这就更应该好好努力实习，常跟着老师学操作学临床知识淘临床经验李老师给人感觉特别亲切，她也很博学，临床经验丰富极了，经常带着我们去做各种操作，并一一详细为我们讲解她更是那么严谨，记得有一次我问她“为什么xml液体是加I xml钾，临时医嘱单（900am）生理盐水100ml,法莫替丁20mg,头抱睡月亏阴性，头抱哇月亏

1.5go

2、矮小症所谓的小儿身材矮小是指身材低于正常同龄、同性别儿童平均身高2个标准差（5cm左右），平均每年身高增长低于45cm的患儿〜原因生长激素缺乏或分泌不足，由此导致患儿矮小（侏儒症）最常见如果不进行生长激素治疗，其身高成人后仅在

1.3左右;遗传因素，如家族性矮身材;宫内生长迟缓儿，成人后有1/3身材矮小;性早熟患儿也会导致身高偏矮

五、见习感想见习时在病房时间为多，所以接触的白血病患儿也多，病患大多为行化疗复查入院，年龄在0到5岁之间由于患儿年龄偏小，在做骨穿、鞘注、化疗时痛苦不已，治疗时很难控制诊断结果也不尽人意，见习期间有3名患儿复发，而且预后不良，给患者家庭带来很大影响门诊多以性早熟患儿居多，因与同龄儿童身高差距明显或乳房过早发育来院检查患儿一般先进行简单询问，然后测量身高体重，根据对比正常范围值判断患儿是否正常，如果需要，还要进行测骨龄、脑ct、刺激实验等检查一般患儿的诊断结果为性早熟，治疗需要先抑制骨龄，然后配合生长激素，争取在患儿骨骼发育结束前增长到理想身高患病对象的不同决定了儿科不同于其他科室，同一种病症，在对年龄偏小的患者进行治疗时，需要医师投入更大的精力与耐心，用药方面也需谨慎，很多治疗方案须根据病患的个体差异制定，而且患者家属的关注程度较高，对医师的各方面技能要求也相对较高总之，要想由一名医学生成长为一名合格的医师，是需要付出更多的努力，各方面都应该严格要求自己心理医生实习报告总结「篇六」实习，是从理论走向实践、从学校进入临床的关键，对于医学生至关重要我实习的第一个科室是神经内科，这于我这样一个对临床一无所知的人来说，是一个巨大的挑战刚开始我会因为问病史而害羞脸红，会因为看到输液管有几个很小的液泡忘记报告老师而担心一个晚上所幸的是我遇到了一个好老师，她包容我的无知和不安，从最基本的开始教我，怎样开化验单，如何写入院记录，询问病史时要照顾病人的情绪，量血压要注意的事项等等因为神内是第一个科室，又是医院的重点科室，实习生能做的事不多，但是对于能做的每一件事，我都会在老师的指导下认认真真的完成神经内科的病人，多数是中风、偏瘫的老年人，老师和病人之间的交流，让我获益颇多一个好医师，不仅要治疗身体上的疾病，还有会进行心理开导在神经内科的实习，让我对临床有了初步的了解和浓厚的兴趣在骨脑外科的实习相对于神经内科来说，轻松很多因为有了神经内科实习的经验，很多事情做起来得心应手在骨脑外科，我学会了穿脱手术衣、外科洗手、换药、拆线等无菌操作和老师一起上手术台，从一开始的不适应血腥到后来的习以为常，对我来说都是很大的进步在心内科，我对冠心病、高血压病、主动脉夹层等疾病有了更进一步的了解做心电图，并自己试着分析，也开始写病志，对临床工作进一步熟悉，同时也第一次经历了病人的死亡看着一个鲜活的生命，因为疾病的折磨而变得虚弱，最终抢救无效停止呼吸，那种心境很复杂而在妇产科，每一次迎接一个新生命的降生都会充满惊喜和感动对生命的喟叹，对逝去惋惜，对生活的感恩，都坚定了我当一名好医生的决心，并时刻鞭策着我风雨一路向前呼吸内科是我最喜欢的科室，在这个科室老师教我怎样和病人谈话，病志的书写规范，医嘱的更改等，一个病人从入院到出院，每一个过程都有我的参与，这让我感到自豪和骄傲和老师一起做胸穿，听呼吸音，阅片，谈论病人的病情变化，在轻松愉快的氛围下学到更多的东西我对临床的程序、方向有了清晰的思路，工作起来更得心应手之后的消化内科、中医科、耳鼻喉等科室，我一如既往的认真实习，上班请教老师，下班后回寝室结合病例看书老师传授的经验，结合所学的知识让我对常见疾病都有了很大了解，能做出相关诊断和治疗老师的认可，通过努力所取得的进步，都让我信心倍增心肾内科是我实习的最后一站，冠心病、高血压病、糖尿病肾病、尿毒症是最主要的疾病因此我对高血压病、冠心病也有了更深入的认识，也知道了很多以前未见过的化验，如hey评估高血压预后，抗核抗体测定对自身免疫系统疾病的诊断意义等对病人态度的重要性在这个科室显得尤为重要，每次看到病人主动找我老师看病都特别羡慕作为一个医生，技术高的同时还要医德好，如此才能使病人放心托付在心肾内科我还见识到了尿毒症的危险性，得了尿毒症就等于和死神牵了手，只能靠血透维持生命每次看到尿毒症病人做完血透虚弱的样子就特别辛酸，恨不能为他们减轻痛苦医学也有其到不了的领域，这也注定了所有杏林学子要不断研究攻克，开疆辟土时间如白驹过隙，让人有些措手不及一年的临床实习结束，我心里充满不舍和感恩成为一个医德高尚、医技高超的医师一直是我的梦想，一年的实习经验让我离梦想更近了一步毕业后走上临床，我将会以更加积极、务实等心态，对待医生这份崇高的职业心理医生实习报告总结「篇七」一个充满期望的实习医生却在没有太多准备的情况下，毅然从广州这个大都市坐上一辆去往一个人多人多说是穷乡僻野的城市，这时，他无法想象这座城市有多“山拉卡”本来就经验不足的他，从小到大都在父母的襁褓下生活，此刻真的很难构想实习生的环境待遇，原本以为上次的下乡一湛江之旅已经足够体验“人间疾苦”了，却原来不是，世界之大超出意料的事情应有尽有来到这座城市，走进学校安排下的宿舍，“倾听”周围人群的话语，目睹自己经历的这一短暂的时刻所发生的事情宿舍的环境的确使他期待的心情一落千丈市中心里面，医院的对面，破旧的楼房的背后，巷子的最深处，一栋像似拍鬼片才有的房子映入这群实习生的眼球，此刻，不止是他一个人吓呆了，大家也许也在“后悔”的情绪笼罩下渡过这个不完美而且带点怒气的这一天周末他失落带点害怕，医院里面的保安说“周围很多吸毒的，而且经常有抢劫发生就连接待他们的小甜甜老师都说“这里的治安很一般，出入要小心，最好结伴而行”顿时，他心里开始臭骂自己的母校，这里的一切勾起了他小时候的阴影似乎外表光鲜的大学也是挂着一层狼皮，根本无法从学生的实际出发，收了学费，发了毕业证就结束了这群学生的大学生涯语音发音能力本来就不好的他，操着在广州大家都能听懂的广东话，谁知道来到这里还是遭遇到了语言的障碍一个靠近广州的城市，就连售货员都说“偏远的地方，物价还这么贵”或不知道城市里的人群是怎么生活的，可能也许在他们的眼里只有生存，大家心里黯然想着一直很有想法的他一时间很难接受如此的“款待”所以在他的脑中不停冒出出去租房的念头，拿起手机，熟练地敲打弱小的键盘，按出租房的‘意愿发给广州的朋友，上网查询当地的房价，原来的他早已打电话回家向家里人说明了这里的一切，毫无疑问家里人支持了他的想法，然而他心里想着宁愿花多点钱都不想家里人为他的衣食住行所担心原来的他还是有很多好朋友的，都很关心他的情况，只是一味地向他们抱怨，这时的他早已失去了冷静下来的理智，尽管他平时很喜欢叫他人遇事要冷静，此刻的他真的无法用理智来控制他的感性夜已深了，这群实习生经过一天的劳碌，大家都累了，但依然有人看着无网线的电脑一直到凌晨四点，他叫啊德而他正在一旁的床上躺着按着手机上的键盘，依然在抱怨着，但是他无法提起勇气打电话去臭骂学校的领导一顿，或许真的只有天涯了，深夜，他上了一次厕所，很黑.很冰冷，也很失落手机的闹钟响了，宿舍依然很暗，阳光无法钻透小巷直达宿舍于是他的无奈，他的失落又变成了更深的埋怨，但是他明白生活还是要继续，他的梦想还很远，他现在要解决的问题还是很多，这样的环境不足以“消灭”他的信念，于是他在周杰伦的歌声陪伴下，写下了昨天的一切天色依然很暗，心情依然很忧伤虽然大家都很明白“既来之，则安之”这些大道理，但心里总不是很舒服，他更是有苦难言，为了摆脱困境，所以他决定去租房，找地产，找同学，找朋友，托关系，亲自去看房，搬出去成了他当前唯一要解决的任务，或许这个问题没有解决之前，他无法安下心来实习xml是加xml钾”她先是淡淡一笑告诉我“我们都是这么配的啊”医生是这么开的而且你查对时发现不是这样就要多问问哦”我明白她的意思说这是经验，可我想这不仅是经验，而且是可以计算的，我便开始思考计算的方法，可还没等我想出来，她便在我们另一个上班日给我开始了她的讲解，我听着很茫然，因为我脑子里似乎隐约有那么一个公式可以计算，所以拼命在回想，便没有认认真真听她辛苦查阅资料后的仔细讲解，我有些不好意思，可她却又一次耐心的给我讲解起来，我终于明白了，突然那个公式也跳了出来，我欣喜若狂，和她交换了我的想法，她欣然德尔笑了，笑得那么亲切再这段短暂得实习时间里，我门得收获许多许多，如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅.实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基础.总之再感谢临沂市人民医院培养我门点点滴滴收获时，我门将以更积极主动得工作态度，更扎实牢固得操作技能，更丰富深厚得理论知识，走上各自得工作岗位，增加临床工作能力，对卫生事业尽心尽责！心理医生实习报告总结「篇二」短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚第一次作为医生的经历会让我们铭记一生在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验外科的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对外科技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于外科的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科外科工作能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获学会适应，学会在新的环境中成长和生存到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富外科理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与外科的结合按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理比较熟练的掌握了外科常用诊疗技能本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高外科工作能力，对卫生事业尽心尽责！心理医生实习报告总结「篇三」我们在临床学习中要学会做聪明的医生，有自我保护意识，避免医疗纠纷，胆大心要细，耐心地为病人家属讲解病情的危重程度，这样一来也能改善医患关系，能更好地促进医生与病人及其家属之间的交流医患关系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的转归，彼此应当“换位思考”，站在对方的角度体验，疾病的难度，患者的焦急，医生的尽力，都需要很好的交流与沟通我们医生应当把病人与疾病放在第一位，以治好疾病为目的，以减轻病人痛苦为原则，认真耐心地对待每一个病人及每一个疾病在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里，我都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获在内科的临床实习过程中，我遇见过的一些临床常见疾病总结有脑出血，脑栓塞，蛛网膜下腔出血，小脑出血，头痛，急性脊髓炎，麻醉意外性脑瘫，周围性面瘫，冠心病心绞痛，急性心肌梗死，高血压病，慢性肾炎，肾病综合征，系膜增生性肾小球肾炎，尿毒症，肾盂肾炎，慢性支气管炎，肺气肿，肺部感染，咯血查因，上消化道出血，酒精性肝硬化，脾肿大，消化性溃疡，慢性胃炎，贫血，糖尿病，低血糖昏迷，急性淋巴细胞白血病光阴似箭，日月如梭，转眼一年的时间就过去了，在理论学习后的临床实践我才刚刚起步，临床经验还需要很大程度的积累，临床技能还需要很大程度的加强这段学习的日子，也开始收获临床的点点滴滴，这些就是我第一次临床实习过程中对自己学习的评价，对自己不足的总结，对学做医生的体会，对自己学医路上的重新思考，也含有一些对医学事业的瞻望心理医生实习报告总结「篇四」姓名学号专业班级指导老师实习单位实习时间X年X月X日——X年X月X日一有关实习的目的的探讨1实习的目的作为实习生，我们来这的目的是学习，学习再学习，学习医学知识，学会将书本知识与临床实践相结合，为方便以后进入临床打下坚实的基础我们强调理论的重要性，但终归是在临床实践中体现的综上所述，实习的目的

①加深医学知识的理解

②书本联系实际

③迈步进入临

（2）实习的要求实习生不是医生、护士而是“准医生”、“准护士”，各法律法规及本院未授予实习生处方权，故未在上级医生授权下，勿对患者做任何实质性的检查抑或者处方开药，然而我们可以在心里对患者作诊断及其一切一句话我们所做的一切都必须在上级医师知情同意下展开，不得随意与病人家属或者患者谈论任何有关涉及病情的定论性语言

（3）实习的目标我们实习是有目标、有方向的（临床）现阶段我们要求达到对普通病历的整理，对普通病人所做的检查，对普通病情的药物之运用，对辅助检查的自我诊断以及比较重要的诊断思维（即诊断程序）（在此略述，第一步问病史；第二步体格检查（包括症状和体征）；第三部初步诊断与鉴别诊断；第四步辅助检查；第五步诊断与鉴别诊断；第六步处理方案）等有掌握而不是知道或者了解；（护理）现阶段我们要求达到对药物的配伍，对基本护理操作规范，对换药的注意事项，对护理单的基本书写等要求掌握，对核对医嘱、常规药物治疗的适应症和禁忌症、配药的方式和方法要求熟悉，对消毒和灭菌要求要掌握；（口腔）现阶段我们要求达到对普通口腔问题的护理、牙齿的清洗、牙齿的修补等要求掌握，对牙齿的正畸、普通口腔疾病的治疗要求熟悉，对伤及骨骼的要求明确治疗方案（已在住院部实习者）

（4）实习的沟通主要包括三部分

①与上级医师的沟通该如何与上级医师的沟通是我们获得前进的重要一步首先，我们必须要保持谦虚、谨慎、好学上进、勤奋刻苦的态度来学习；其次，牢记滴水之恩当涌泉相报，我们要帮助带我们的医师或者讲授我们医学知识的医师；再次我们要主动向上级医师问问题（这时务必记得心理学中所述人们总是更倾向于表达自己最有把握的事物，所以问问题一定要问对人）；最后，与上级医生闲谈亦有益于我们自身的思想升华、思维开阔

②与同级医师的沟通懂得示弱，懂得不懂，万万不要妄自尊大，目空一切，这样会使自己孤立并且自己的缺点也不能及时的纠正，水往低处流说的就是这个道理

③与患者及其家属的沟通这一沟通是必须要会的，他不仅包括获取临床诊断资料而且还关系着医患关系的走向我们该如何沟通？在此仅述个人观点我们要运用一切可能的方式来更好的沟通a换位思考，把病人的病情的发生、发展过程转嫁给其家属，把怒火冲天的家属用温开水冷却下来，让他们的情绪稳定再把我们的情况讲给家属听（但牢记不能让家属主宰了医学的方向也不能因为情绪问题而儒化了病情）b深挖医学知识，病人或者家属最相信的还是书本的实实在在的字，所以我们要以理服人，空口无凭，不能乱讲c大的方面，运用现在的医学界的最新研究成果来答复病情及其家属的疑虑d同病相怜，运用自身的或者转化成通俗的语言来解释病情总之，我们的目标是家属情绪稳定配合临床处理病情

（5）实习的结果对于实习，我们应当“步步为营”，实习一个科室就要有对一个科室的总结，以不断丰富我们的医疗知识，医学本就是一个不断积累、不断升华的过程，所谓酒越陈越香或许表达了一些意思吧我们必须从实习开始就积累临床经验，不乞求绝对掌握，但要求多看多见从象牙塔懵懂的出来的学生，经过实习这座桥梁，将走向社会这片新的天地古人说海阔凭鱼跃，天高任鸟飞选择医学就要有征服一切疾病的毅念，对任何疾病都不得屈服之

（6）实习的矛盾实习一不是来玩的，二不是来“帮忙”的，三我们是来“打杂”的，四我们是来学习的同学们务必记得学习，决不能因为其他因素而干扰我们的实习，实习的目地，之前已经讲过了在此不再赘述，大家依照自身因素主管抉择把任何与实习产生矛盾的事物减缩至最小，力图使实习的成果最大化，当出现矛盾时不要慌，一定要保持清醒的头脑，及时向上级医师完全汇报同学们记住不要越俎代庖干与自己不相干的事情，因为我们是实习生，经验远远不及正规医师，这一点大家要清楚实习与其他事物产生了矛盾，当前都应以实习为重，其他一切因素都不能成为影响实习的借口在医院我们学到该学的，我们的实习就收获了成果，然，依旧不能称其为成功心理医生实习报告总结「篇五」

一、见习时间xx年8月

二、见习地点省立医院小儿血液内分泌科

三、见习内容

1、门诊见习（内分泌科）

2、病房见习（血液科）

四、见习总结看完奥运会的开幕式，便开始了这个暑期的见习生活地点是在省立医院，小儿内科的血液内分泌科血液内分泌科的病人分为两类，一是血液类疾病的病人，二是内分泌类疾病的病人血液类病人多数住院进行治疗，以白血病、朗格罕细胞组织增生症、骨肉瘤为主，为行化疗复查入院内分泌类病人以矮小症、糖尿病、性早熟为主现对其中部分病症总结如下

1、白血病白血病为小儿常见的恶性肿瘤，临床上分为急性淋巴细胞性白血病及急性非淋巴细胞性白血病，小儿以急性淋巴细胞性白血病多见临床表现为不规则发热、进行性苍白、衰弱、出血，以皮肤、牙龈出血、鼻蚂常见，另外还可以出现肝、脾、淋巴结肿大，骨关节、皮肤、腮腺、纵隔淋巴结、神经系统等器官浸润的相应症状一旦确诊后应进行正规化疗，化疗期间应注意营养，加强支持疗法预防感染，化疗间歇期定期到医院复诊，急性淋巴细胞性白血病比急性非淋巴细胞性白血病治疗效果好，急性白血病自然病程短，但经积极规则治疗后，生存期可显著延长病例举例14号床，毕，男，3岁，诊断为白血病（all）入院记录确诊急性淋巴细胞性白血病

（13）7月余，为行化疗入院（第9次）第一次入院记录患儿因“发热10余天”入院患儿10天前无明显诱因出现发热，体温最高达39℃以上，伴阵发性咳嗽，有痰不易咳出，无喘憋、无皮疹、无意识障碍血常规wbc

3.47X10^9/1,rbc

3.37X10^12/1,pit54X10~9/1,hb83g/l,neut#

0.30X10~9/1,rc

0.5%,细胞形态未见异常骨穿骨髓细胞形态检查示骨髓增生明显活跃，淋巴系异常增生，原、幼淋巴细胞占91%,粒、红两系明显受抑制，全片未见巨核细胞，血小板散在少见符合al-13。