还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
微机原理课程设计心得体会微机原理课程设计心得体会「篇一」以前从没有学过关于汇编语言的知识,起初学起来感觉很有难度当知道要做课程设计的时候心里面感觉有些害怕和担心,担心自己不会或者做不好但是当真的要做的时候也只好进自己作大的努力去做,做到自己最好的我们在这个过程中有很多自己的感受,我想很多同学都会和我有一样的感受,那就是感觉汇编语言真的是很神奇,很有意思我们从开始的担心和害怕渐渐变成享受,享受着汇编带给我们的快乐看着自己做出来的东西,心里面的感觉真的很好虽然我们做的东西都还很简单,但是毕竟是我们自己亲手,呵呵,应该是自己亲闹做出来的很有成就感我想微机原理课程设计和其他课程设计有共同的地方,那就是不仅加深和巩固我们的课本知识,而且增强我们自己动脑,自己动手的能力但是我想他也有它的独特指出,那就是让我们进入一个神奇的世界,那就是编程对于很多学过汇编或者其他的类似程序的同学来说,这不算新奇,但是对于我来说真的新奇,很有趣,也是我有更多的兴趣学习微机原理和其他的汇编微机原理与接口技术是一门很有趣的课程,任何一个计算机系统都是一个复杂的整体,学习计算机原理是要涉及到整体的每一部分讨论某一部分原理时又要涉及到其它部分的工作原理这样一来,不仅不能在短时间内较深入理解计算机的工作原理,而且也很难孤立地理解某一部分的工作原理所以,在循序渐进的课堂教学过程中,我总是处于学会一些新知识,弄清一些原来保留的问题,又出现一些新问题的循环中,直到课程结束时,才把保留的问题基本搞清楚学习该门课程知识时,其思维方法也和其它课程不同,该课程偏重于工程思维,具体地说,在解微处理器各种芯片的功能和外部特性以后,剩下额是如何将它们用于实际系统中,其创造性劳动在于如何用计算机的有关技术和厂家提供的各种芯片,设计实用的电路和系统,再配上相应的应用程序,完成各种实际应用项目这次实验并不是很难,主要的困难来自对程序的理解功夫不负有心人,经过四个人的合作和努力,我们最后对实验的原理有清晰的认识虽然实验台上的很多模块单元没有用到,但是就系统功能来说,我觉得我们做的还是不错的这次课设却让我们对实验台有足够的解,让我们知道实验台上各个模块的用法;而且它还让我们对自己动手写程序来控制实验台的运作有一定的基础虽然实验台只是一个小型的模拟平台,但是通过对它的.学习和操作,我们对有关接口的知识将会有一个更广泛的认识,而且它对我们以后的学习也会有帮助的实验中个人的力量是不及群体的力量的,我们四个人分工合作,做事的效率高很多虽然有时候会为一些细节争论不休,但最后得出的总是最好的结论而且实验也教会我们在团队中要善于与人相处,与人共事,不要一个人解决所有问题总之,这次课程设计对于我们有很大的帮助,通过课程设计,我更加深入地理解,微机原理课程上讲到的各种芯片的功能,以及引脚的作用,同时加深对于主要芯片的应用的认识,同时在试验室的环境里熟悉汇编程序的编写过程和运行过程,最后还提高自己的动手能力感谢老师的悉心指导对课程设计的建议本次课程设计的三个实验相对都比较简单,而且经过老师的讲解以及实验书上的指导,几乎把我们要用到的程序和实验台电路的接线方法都告诉我们,所以做起来很容易但是做完实验,我们对实验台及其上面的各个模块还是不解对如何编程控制实验台上各个模块和芯片的运作也没有什么清晰的认识如果老师对我们实验报告的要求再严格一点,也许同学们会更加自觉地去认真理解程序和实验思路希望老师根据试验室的环境布置一些可以让我们自己去设计的题目,并给我们更多的实验时间,这样也许能够激发更多同学的创新能力老师可以多给我们讲一讲各类芯片的实际应用,这样可以让我们对各种芯片有一个更加贴切的感受微机原理课程设计心得体会「篇二」微机原理与系统设计作为电子信息类本科生教学的主要基础课之一,课程紧密结合电子信息类的专业特点,围绕微型计算机原理和应用主题,以为主线,系CPU统介绍微型计算机的基本知识,基本组成,体系结构和工作模式,从而使学生能较清楚地解微机的结构与工作流程,建立起系统的概念这次微机原理课程设计历时两个星期,在整整两星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固以前所学过的知识,而且学到很多在书本上所没有学到过的知识以前在上课的时候,老师经常强调在写一个程序的时候,一定要事先把程序原理方框图化出来,但是我开始总觉得这样做没必要,很浪费时间但是,这次课程设计完全改变我以前的那种错误的认识,以前我接触的那些程序都是很短、很基础的,但是在课程设计中碰到的那些需要很多代码才能完成的任务,画程序方框图是很有必要的因为通过程序方框图,在做设计的过程中,我们每一步要做什么,每一步要完成什么任务都有一个很清楚的思路,而且在程序测试的过程中也有利于查错其次,以前对于编程工具的使用还处于一知半解的状态上,但是经过一段上机的实践,对于怎么去排错、查错,怎么去看每一步的运行结果,怎么去解每个寄存器的内容以确保程序的正确性上都有很大程度的提高通过这次课程设计使我懂得理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固这次课程设计终于顺利完成,在设计中遇到很多编程问题,最后在赵老师的辛勤指导下,终于游逆而解同时,在赵老师的身上我学得到很多实用的知识,在次我表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!微机原理课程设计心得体会「篇三」不知不觉,微机原理与接口技术课程已经结束了回想起来受益匪浅,主要是加深了对计算机的一些硬件情况和运行原理的理解和汇编语言的编写,期间也听老师讲过,微机原理这门课程是比较偏硬件一点的正是因为这一点我还是对它比较喜欢的,因为它和我的专业方向“机电工程”有很大的联系,在机电工程领域很多场合要应用到微机,本着想就业好的心态,因此对该课程的学习还是有浓厚的兴趣的下面谈谈这期学习该课程的心得与体会刚开始接触这门课程的时候,感觉到它似乎非常的容易,尤其是第一章,它讲到的都是一些计算机的发展历程,听的是津津有味的,知道原来计算机是那么来的’啊!这时我有一个感想,当初发明出第一台计算机的人是多么的伟大啊,使人在计算复杂问题上,速度得到了很大的提高,随着时代的发展,计算机的运行速度也越来越快,由原来的级发展到了级,是多么令人惊奇的一个进步,到了CPU MG21世纪,计算机得到了充足的发展,行业也成为了一个热门的行业,起初,我认为IT学习计算机有点吃亏了,但是听老师一说,不论是什么专业,如果你把技术学精了,一样也可以拿到很高的工资,就像这个计算机,专业技能强的话,一般比其它行业拿的工资都要高,同时也就增添了我对它学习的信心就像我们学的这个微机原理与接口技术课,如果能把它融会贯通的话,对机电工程的学习和深造都会有很大的益处,对将来的就业也会有极大的帮助其实我觉得,在学习微机原理这一块,最让我觉得棘手就是这个汇编语言了,在学它的过程中,觉得还是有点吃力,尤其是它的指令很多的,有时候总是把它给记混了,加上又没有实验课,所以在做练习的时候这个问题最突出了,如果是自己写程序的话,总是写不对,到计算机上也运行不了,唯一的解决办法就是看参考书上的程序再模仿编写,但是自己的编程能力上没有得到有效的提高这也有可能是自己学习方法上的不足吧!在今后的学习中要针对性的改变这种不足汇编语言,对于学习机电工程的自动控制和计算机都是很重要的,因为它是和机器语言最接近的了,如果用它来编程序的话,会比用其它高级语言要快得多我觉得老师说的一句话很有道理,学习计算机的要掌握两门语言“一门低级的和一门高级的”而一般情况下,高级的大多数人会!低级的就不一样了,所以说如果把它学好了,以后找工作是不成问题的在市场上汇编语言程序设计的人才是很缺的应该说,在这一学习中,汇编语言程序设计就占了很大的篇幅在讲,可见它的重要性了!在学习的不可末尾,讲到微机的总线及接口,而在这其中,主要是概念占大多数,记的东西还是挺多,怎样实现总线互相的配合,加快计算机的运行速度,总之在有些地方还是用到了汇编的知识,汇编语言始终是学习微机原理的主流!通过了这一学期对微机原理的学习,真的对它有了一个全新的认识,虽然说,这门课已经结束了,但是我会坚持对它的学习,使自己在汇编语言上有一个长足的提高!力争在掌握一门高能语言基础上掌握一门汇编语言,这就是我这期学习《微机原理与接口技术》课程的心得体会!。