幼师学期工作计划

二、理论学习方面

1、认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，形成自己的教学风格

2、认真做好学校各项日常教学常规工作，注意教学质量，培养孩子各方面良好习惯

3、勤于反思，勤于实践，在总结经验中完善自我

4、基本功方面不间断地练习提高

三、文化专业水平、教育教学方面

1、作为教师应不断的学习进一步强化专业意识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变得生动有趣，让自己成为幼儿喜爱的老师，在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种教学技能的老师

2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思，从幼儿的能力着手，拓展教学内容，优化教学过程，教学中反思，及时自动的在行动中反思，培养反思和自我监控的习惯教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学特色通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解通过反思，不断更新教育观念，改善教育行为，提升教学水平，同时、形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解

3、在实践中多锻炼通过学习、反思、实践，把学到的东西运用到教学实践中，不断提高自己的教育教学能力

4、多总结自己的教学工作，发现工作中的不足，加以调整和整合，使自己的教学充满激情，让活动更有效，让孩子学得开心，生活得快乐

四、个人学习努力方面

1、做一名有思想、有追求的幼儿教师

2、做一名爱学习、有专业技能的幼儿教师

3、作好园级名师的榜样虚心向平湖结对名师学习

4、多读理论书籍，保证每天有读书时间并做好读书笔记幼师学期工作计划「篇五」20xx

一、班级基本情况一班24人，其中男生13人，女生11人孩子五六岁左右，但有几个更小的孩子，只有四岁左右这学期一周送4个，一天送12个，一天送8个年纪大的孩子很多，我很了解他们，希望他们这学期能有更大的进步第二，加强学生良好习惯的教育1这个月制定一个“好习惯从我做起”的好习惯计划，给孩子足够的空间，让他们充分发挥，畅所欲言，和老师一起制定最适合的班级作息制度师生定期在课堂上共同选出卫生、学习、纪律的榜样，让孩子在榜样的作用下不断审视、提升自己，逐步形成自我教育、自我管理创建“红花吧”，包括笑脸、红花等本学期将利用这些奖牌，定期或随时对取得进步和优异表现的学生给予有针对性的鼓励，让家长和孩子一目了然自己的不足和进步，让孩子在平等愉快的环境中相互赶超，争当第一，让每个孩子的个性都得到充分的张扬，创造出积极向上的班风和班级面貌

三、班主任的工作要点

1.安排班级活动根据学校德育工作安排，引导青年学生开展各种实践活动活动前要做好计划，明确活动要求，设计活动，扎扎实实地组织实施，以达到主题教育的最大效果与学生共同确定本学期各项活动的主题，组织和引导学生开展灵活多样、趣味性强的课外活动

2.营造健康向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、积极的班级氛围1制定班级公约，形成良好的班级氛围2安排适合学龄前儿童的课堂环境3让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供展示学生才华的机会，并以潜移默化的方式逐渐形成自我关怀和自主性，体现学生的主体地位和探索创新精神

3.引导和培养小班化干部班干部是班主任的左右手班干部要精心选拔，同时也要精心培养第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆工作，向他们展示工作方法；第三，严格要求班干部在知识和能力上有更大的进步，在纪律上以身作则，努力在各方面为全班起到表率作用四.工作措施略幼师学期工作计划「篇六」20xx我深深的懂得一个合格的幼儿老师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型老师，这样的人也是新时代对幼儿老师的要求我在平时的工作中通过实践，不断总结经验，严格按照一名优秀幼儿老师的标准来要求自己，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在新学期中，我会用心关注每一位幼儿的生活、学习，积极开展我园特色的教育教学活动特制定个人发展计划如下个人发展目标

一、做一名有思想、有创新意识的幼儿老师

二、做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的幼儿老师

三、做一名具有一定的开拓创新精神的幼儿老师

四、做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿老师个人发展措施

一、思想工作更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们坦诚认真的面对每一位家长

二、教育教学工作希望能在各方面都有新的提高教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和经验丰富的老师交流生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展在新的学期里一定要学习领会老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己

三、努力方向本学期我制定了以下三个目标L争取成为幼儿园优秀老师，多学多看多听多问

2.认真把小二班的教学、常规建设好

3.踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束

四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期无珞不请假，不迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作

五、家长工作方面

1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况

3、电访或家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！

4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动主动帮助家长解决问题幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正幼师学期工作计划「篇七」20xx随着幼儿老师的发展，在以后的教育岗位上，更多的是作为老师的话更多的是多了一份责任，一份爱心，一份耐心，陶行知说过“教育即生活，生活即教育”作为教育工作的我们应该爱岗敬业，把教育适用于生活，运用于生活，把生活落实与教育上进入工作岗位的老师，刚开始初来乍到，在园长和各位老师的领导下，为了扎实自己的专业技能，由于缺乏经验使我感到一头雾水，在1年的学习时间里，充实了很多，为了更能完善自己的专业，在教学工作上，能有针对性的备课，备教材，并做好活动反思，为了缩短自己的成熟期，自己订了一个奋斗的方向，所以我将为自己以后的成长做如下计划

一、发展方向

1、提高思想素质教师是教书育人的主体，是带领掌握新知识带领孩子走入新知识的殿堂，在思想上首先要端正正确的教育思想，教育观念，教育理论，思想是核心，是指引我们前进的步伐

2、丰富科学文化知识文化是一种底蕴，是一种功底，教育者的我们要扎实与自己的文化修养，提高自己的品行，把文化与教育落实与行动上，真正的做到合二为一，教师是教书和育人，是文化的结合体，那么在平时的学习中就要把文化知识与教育理论相结合，丰富自己的专业

3、提高教育技能作为幼儿老师加强专业技能和综合的综合素质是仅仅不够的根据幼儿自身发展的特点，把教师的教育作为一个事业发展下去，提高教育技能，使我们的孩子在这么一种接受教育知识的环境下更能使我们的孩子受到感染和点缀孩子教育的明灯，教师是要把教育技能放在第一位的

4、促进亲子之间的沟通孩子在幼儿园是培养习惯的，主要以游戏为主，那么为了让孩子学好，吃好，玩好，我们在平时教育中要积极的拟定班务计划，认真的写好每个礼拜的一日活动安排表，在家长接送孩子时要把孩子在园的情况反映给家长听，并采用鼓励幼儿，表扬幼儿的教育方式肯定每个幼儿，让教师与孩子和家长之间建立一种亲密关系，以便于更好的进行幼儿交流

二、具体计划第一年尽快适应和掌握幼儿一日活动

1、在幼儿园里，每个青年教师都是有自己不足的地方的，那么就要加强自己的长处很快的适应园内生活

2、积极的一日活动是在游戏中不断循循善诱的，关键是教师要掌握孩子的不同年龄特点，孩子的不同秉性，来有计划有合理的安排一日活动

3、孩子都是以游戏来充实一日生活的，以孩子喜欢的游戏吸引幼儿让幼儿在游戏中得到快乐和促进教师与幼儿之间的亲密关系

4、青年老师当然是没老教师经验足，那么我们就要多请教经验足的老师，从自己的身上找到攻破难关的方法，让自己适应并能够快速成长起来第二年努力吸取新知识能及时地与家长交流

1、新时代倡导教师要多阅读幼教方面的知识，不断丰富自己的知识，拓宽视野

2、为了给孩子营造一个平等，宽松，理解，激励的精神环境，教师应该给幼儿创造一个适宜的物质环境

3、掌握寓教育与游戏渗透的规则，让每个孩子都去参与游戏，引导幼儿主动的去学习把孩子在园的学习体验和经历及时地跟父母交流

4、孩子在园的变化，学习上的进步多跟家长沟通，让家长做孩子的第一任老师，让家长多督促孩子的学习和身心进步第三年教学理论和教学风格

1、随着经验的积累，年轻教师在教学上要把教学理论扎实并形成鲜明的教学风格，在教学时突出语言的精辟，显示出自己教学的一种特色

2、经过2年的学习更加的感受到比以前长了很多，教学上具有自己教学的特色，让孩子在教师在这么一个课堂内感觉到渗透力更强了，感染力更强了

3、把理论知识联系实际问题紧扣一个核心思想突出一个中心思想，把教学思想和教学风格联系起来突出鲜明的对比

4、在教学上继续学习专业知识，在思想上做好本职工作，在业务学习如听人家老师讲公开课及时地反思自己学到了什么？课外的学习和研究一个课题进行阐述时又是怎么研究的，出发点在哪里？核心在哪里？这些都是我们必将学习的过程

5、根据孩子的不同需要，如孩子的自卑心理，孩子的不合群心理，这些我们教师在教学和生活中遇到的问题，那么青年教师更应该多点耐心，多点爱心，多点责任心，去帮助孩子解决这些胆怯心理，为了幼教事业蒸蒸日上，不断提高业务能力，争取成为一名优秀的老师教育工作，是一项常做常新的工作社会在发展，时代在前进，作为一名教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣使命教学之艺，变化无穷，我将把“吸取先进经验，取长补短，常研究理论信息，推陈出新”这句话铭记在心，努力工作，为幼儿服务，为教育事业贡献自己的力量

5、空间位置的认识和学习，上、下、前、后的学习也是必不可少的，老师应正确引导幼儿正确辨别方向，给以后的生活打基础

2、5以内相邻数的学习，5以内的序数，10以内数的守恒也都是这学期要掌握的知识，给幼儿继续加强数的学习

3、生活方面认识时钟，区分上午、中午、晚上这些是生活中必备的常识，我们也将用心引导幼儿学习，学前班的孩子，对时间应该有一定的认识，能正确分辨一天中的个个时间段，这也是为升为一个小学生做准备数学，能帮助幼儿增强思维，提高幼儿的智力，我们将严格按照教材给于孩子最好的教导，让每个孩子学有所得写字很多孩子之前很少握笔，所以握笔姿势不正确，这都将是我们教学工作的重难点有些孩子看见看字会依葫芦画瓢，但是却不明白笔顺所以本学期写字课，笔顺是关键拼音拼音是一门新的学科孩子在此之前从未有接触过认读、书写、拼读，都要从头做起美术美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培养孩子的动手能力，培养孩子的艺术修养在本学期的美术教学中，我们将会根据教材给孩子各方面的培养

1、本学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画机会，孩子对线条的定义就能更清楚，线条就能画得更好，更清晰，更合乎要求在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按顺序涂，有规律地涂色，不能乱七八糟地画

2、其次，则是手工手工中更多的是印画和贴画培养孩子的动手能力，让幼儿在操作中探索发现其中的奥妙其中还穿插着美术游戏，让幼儿在学中玩，玩中学，提高幼儿对学美术的兴趣，更好地配合老师学好美术，增强自己的动手能力

3、这学期的泥工不多，老师可以多延伸，让幼儿在空闲时间多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、压等很多小技巧，多让幼儿做泥工不仅可以培养幼儿的动手能力，而且能锻炼幼儿的手臂，活动筋骨，很适合幼儿在休闲时间做音乐

1、音乐，是深受我班幼儿喜爱的一门学科，孩子们喜欢唱喜欢跳，展现了他们的活泼、可爱在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增加一些音乐小常识本学期的音乐，除了简单的一些儿歌外，更多的是音乐欣赏和律动，还有音乐游戏音乐是一门丰富的学科，孩子们都特别喜欢，我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃，让每一个幼儿都融进音乐的气氛中，学会用自己的方式展现自己，培养幼儿的表现力，让他们大胆、勇敢地展示自我多让幼儿欣赏音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让幼儿增进知识，而多听音乐，不仅有利于孩子的听力，有些轻音乐也可帮助孩子修身养性，帮孩子完全静下心来

2、本学期虽然没有明确的教材，可是，我们也依然会把音乐教学做到最好，把音乐课上生动，让孩子真正地喜欢音乐，让每一个孩子敢大胆地展示自己英语:英语是一门有趣的学科幼儿期的大脑处于学习语言的关键期，这时候的孩子学习第二语言是最好的，有助于习得标准的语音本学期的英语学习内容有5单元，其中小节明细，有情绪、表情的学习；有对数字的学习和认识;还有英文字母的学习《亿童幼儿英语》的教学上有大量琅琅上口的歌谣和听说游戏，能帮助幼儿学习英语语言语调，使幼儿的英语学习更具趣味性，本书以幼儿感兴趣的歌曲以及与幼儿生活中用得上的对话作为教学内容，以适合幼儿年龄段的游戏和操作为主要的活动形式，比较符合幼儿第二语言的学习特点我们将以单元的形式组织教学内容，在每一个单元中整合相关的英语学习内容，使幼儿学习内容之间建立必要地联系，让幼儿正确学习第二语言帮助幼儿发展简单的英语听读和理解能力，帮助幼儿在漫长英语学习之路踏出轻松、正确的第一步综合综合是一门聚集了很多知识的学科，里面的知识丰富，多样，记忆、逻辑推理、观察分析，空间对应，培养记忆力、注意力，学习时间顺序，容积让幼儿仿佛处在丰富多彩的世界里，他们可以在本书中畅游知识的海洋，从各方面学习，各方面得到成长学得多，学得精让孩子真正懂得很多常识，增长见识我们将本着一切为了孩子的原则，带领孩子走向更美好的明天幼师学期工作计划「篇三」20xx

一、学习方面就上学年的学习情况来看，我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率达到百分之九十五但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题

1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成

2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一

3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强鉴于以上不足，本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为下学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练将学前的准备工作和、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础

二、日常工作方面本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据主题的展示、活动设计、要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习

三、卫生保健方面

1、做好室内室外的卫生工作，防止传染病流行

2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故

3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾

四、管理方面本学期我们将进一步加强校园安全管理

五、本学期教育教学目标与要求

1.主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容

2.能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事

3.喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字坚持在日常生活中说普通话

4.保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力

5.能积极、主动地参加各种体育活动，在活动中保持快乐、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强合作意识，培养竞争意识

6.增强对亲人、对他人的关爱之情适应集体生活，有合作意识，懂得谦让

7.主动关心周围环境的变化，进行有益的探索活动，能充分体验到探索和发现的乐趣，形成较强的求知欲望

8.学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题，发展对环境的应变能力、适应能力，为形成科学的思维方式打下基础养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质

9.发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、等基本动作，了解相关的知识，掌握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增强体质

10.知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行活动活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培养感受美、表现美的能力，促进身体机能的发展

11.鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格

12.在体育活动中培养幼儿的规则意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣在新的学期，我园一定更加尽心尽力的工作，努力改善自己的不足，争取成为各位家长心目中的放心校园幼师学期工作计划「篇四」20xx时光飞逝，又迎来了新学期，作为一名幼儿教师，在享受职业快乐的同时，也应该清楚地认识自己的目标，目标是人生规划中最重要的过程，它能够帮助我们认清奋斗方向只有明确了自己在人生中到底要追求什么，才会知道应该朝着哪个方向去努力，才会知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前

一、道德思想方面13以《教师职业道德规范》严格要求自己，热爱本职工作，为人师表，在言行举止方面做幼儿的表率14热爱幼教事业，热爱幼儿园，尽心尽责，教书育人15爱护关心每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿

4、与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿园在园开心，家长放心。