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文本内容:
幼儿园小班游戏活动实施方案幼儿园小班游戏活动实施方案「篇一」一
1、活动目标
1、复习巩固3以内的数,学习颜色与实物数量的匹配
2、能在集体面前大胆讲述,感受活动带来的快乐学习分享
二、活动准备音乐《办家家》、《新年好》小熊一家的图片,红绿黄三种颜色标记实物(红)樱桃番茄、草莓、枣子(黄)樱桃番茄、橘子(绿)黄瓜、绿樱桃
三、活动过程
(一)、谈话新年快要到了,小熊一家想做一锅美美的五彩汤,去送给朋友们分享一大早,它们全家就忙开了
(二)、瞧爸爸出来了(出示爸爸的图片),音乐《办家家》,幼儿跟老师律动看看爸爸要做什么呀?出示绿标记原来爸爸要找一个绿绿的好东西,做绿绿的汤
1、在幼儿园的电子屏,宣传栏张贴请说普通话的标语,摆放推普周展版,形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围
2、利用班级家园栏、学校网站等宣传推普主题的意义及作用
(二)推普周主题宣传活动
1、“啄木鸟纠错”活动让每位教师对幼儿园,自己和同事的各类纸质材料或电子文档进行找错纠错,并予以提醒和反馈在此自检、互检的学习和交流过程中,大家发现了现有书面和电子文档资料中存在的不足,以及造成的原因,为杜绝日后在各类资料中出现不规范用字敲响了警钟
2、利用周一教师节升旗仪式,幼儿用普通话表达对老师的爱意,宣传“我是中国娃,爱说普通话”
3、组织教师认真撰写备课和教育笔记,提高教师的书写以及表达能力
4、组织教师进行美文诵读比赛和“我的教育梦”钢笔字比赛系列活动在园内掀起推普高潮
5、各班级在主题墙面、区域创设中注意各类图标及绘本的有效结合,积极创设与幼儿语言密切相关联系的阅读区,开展图书漂流,从而引导幼儿说好普通话,提高对文字的兴趣
(三)开展丰富多彩的推普活动各班以年龄段为单位围绕推普周开展各种语言类的表演活动,从而有效促进幼儿语言能力的发展
1、推广中班幼儿进行口述的语言活动,发动家长,宣传引导做好配合工作幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等
2、开展“我是中国娃,爱说普通话”的活动,幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人当小记者
3、开展幼儿中华经典诗歌朗诵表演推普周是短暂的,但推普的任务是延续的,让我们从身边做起,从我做起吧!幼儿园小班游戏活动实施方案「篇六」小动物是孩子们最喜欢的,孩子们在幼儿园里常常和老师一起做小动物的游戏,模仿小动物的叫声基于孩子对小动物的兴趣,为了满足孩子们对小动物的兴趣为了鼓励家长能够陪同宝宝到大自然中去感受、体验与学习,我们将结合“六一”国际儿童节,于六月一日(本周三)迎来本学期的亲子游活动让我们和孩子一起共同观察动物,帮助孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等,帮助孩子积累相关的经验,同时感受亲子间的情感,增进家园间的互动既促进宝宝健康快乐的成长,又让大家体验育儿的快乐活动要求
1、通过亲子活动,引导孩子观察春天的景色及动物园中的.动物,知道要保护小动物
2、在亲子活动中鼓励宝宝乐意自己走,并能和同伴一起玩耍
3、通过亲子远足活动进一步增进教师、幼儿、家长之间的情感交流,让家长了解幼儿园开展的主题活动内容,促进家园同步教育活动程序:
一、家长和幼儿一起来园集合,教师进行出发前的准备工作
1、向家长介绍班级主题活动开展的情况,并介绍亲子活动的目标与内容
2、发放活动评估表,介绍评估方法
3、介绍活动形式以班级为单位集体行动
二、组织幼儿安全上车,引导家长有序入座
三、开车途中,组织各类活动
1、邀请家长讲故事等
2、活动时的安全教育
四、野生动物园活动
1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等指导要点
(1)注意安全,一切听从导游的指示,不做危险的事情
(2)向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性,重点观察动物的皮毛等
2、动物运动会指导要点
(1)知道表演的动物的名字
(2)了解它们的本领
3、午餐(午餐时间随机)
4、喂小动物指导要点
(1)引导孩子亲近小动物,给小动物喂食
(2)家长观察孩子会不会给小动物喂食?喂了哪些食物?
(3)引导孩子说出看到的动物宝宝的名称
5、参观育婴房指导要点
(1)了解动物宝宝小时侯的样子
(2)体验母子亲情
五、亲子游戏《大脚小脚一起走》游戏玩法
1、将孩子分为两组进行游戏
2、宝宝脱下鞋子,将小脚踩在家长的脚上,家长拉着孩子一起走,看看那组走得快算赢
六、观察幼儿在整个活动中是否能独立行走
七、指定处集合,准备上车回园全体家长、孩子乘车回园教师听取家长的意见与建议,并收此次活动评估表特别提示
1、815准时到幼儿园集合,教师将向您介绍亲子活动,830准时开车
2、亲子游活动午餐由家长自理
3、请让宝宝统一穿上校服外穿黄色短袖夏季校服,校服内可根据天气情况让孩子穿一件白色长袖T恤,让孩子穿运动鞋便于行走
4、天气较热,可能会出汗,家长可准备一块干毛巾帮宝宝垫在背后,活动后取出,以防宝宝出汗过多而着凉活动中请保管好自己的物品
5、户外活动虽有很多积极意义,但由于户外面积较大,会增添不安全因素,大家千万要留意宝宝的安全,不远离班级集体
6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园并请将活动费用带来(请备好零钱)
7、活动以班级为单位,活动中以集体行动为主不远离集体幼儿园小班游戏活动实施方案「篇七」
一、活动来源在五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子一一母亲节,但随着文明的进步,这种根深的情感,却被快节奏的生活慢慢代替,人们不再有时间去大声的说出自己的爱,渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱,至少,当母亲节这样一个温馨的节日,人们能够想起,却也不知道用什么样的办法来表自己的情感,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好,因此,我们开展了以“爱言”为主题的母亲节活动
二、托班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈
2、锻炼幼儿的语言表达能力,动手实践能力活动一学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话活动二帮妈妈做一件小事情,用相机记录下来,主任老师编辑到一起,制作成视频进行分享活动三制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈
三、小班活动目标
1、能够主动说出对妈妈的爱
2、为妈妈做力所能及的事情
3、培养幼动手能力,以及语言表达能力活动一相机拍摄,幼儿将自己想说的话用相机视频记录下来活动二手工康乃馨
四、中大班活动目标
1、幼儿能够知道x月x日是母亲节知道母爱的伟大
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感活动一《我的妈妈长的什么样子》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来活动三《我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜活动四《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定
五、集体活动
1、许愿树将所有的爱全部都写在树上让树实现我们的愿望,传递我们的爱
2、爱的录音将一些好听的母爱歌曲记录成视频
3、周末派对以“母爱”为主题开展通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展幼儿园小班游戏活动实施方案「篇八」小班爱牙日活动方案方案一小班爱牙日活动方案
一、活动背景9月20日是今年第二十八界全国“爱牙日”,目前我国学龄前儿童及小学生的弱齿患病率已出现下降趋势,然而中老年人齿需齿患病水平呈上升趋势,有97%以上的踽齿没有得到及时的治疗口腔疾病使很多中老年人过早丧失咀嚼功能,还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症,严重危害全身健康因此,国家卫生部决定将今年“爱牙日”的主题确定为“关注中老年人口腔健康”口号为“健康的牙齿是幸福晚年的保证”我们小三班开展“和爷爷一起保护牙齿”活动,为此我们邀请到了医院的牙科医生来上课,并且为爷爷奶奶检查牙齿,特此邀请爷爷奶奶来参加
二、前期准备
1、幼儿已初步了解关于牙齿的.相关知识
2、与医院的牙科医生联系,确定教学内容
三、活动目标
1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法培养保护牙齿的良好卫生习惯
2、使年纪大的爷爷奶奶了解老年人牙齿的一些疾病和注意事项
四、活动时间20XX年9月19日星期五下午3点活动班级小三班
五、活动方法和形式
1、以帮爷爷奶奶检查牙齿开始,引出健康的牙齿的作用
2、牙科医生和幼儿一起讨论了解牙齿的作用
3、牙科医生教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法
4、引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法方案二小班爱牙日活动方案活动目标:
1、通过活动,让幼儿了解牙齿和牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯
3、培养幼儿积极、愉快参与活动的兴趣活动准备
1、前期经验幼儿每天都会进行刷牙
2、牙刷、牙杯各每人一个(幼儿自备牙刷)、牙齿模型一个、“刷牙歌的磁任-+H-fo活动过程
一、猜谜引题
1、猜谜语兄弟生来白又白,整整齐齐排两排切菜切肉快又快,人人吃饭离不开提问大家猜猜看是什么?小结都猜对了,是牙齿,今天是9月20日,是全国爱牙日,我们要开认识下我们的牙齿和牙齿的卫生知识
二、认识牙齿教师播放PPT,介绍牙齿,让孩子认识牙齿的样子
三、认识牙齿的作用提问我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么作用呢提问对,牙齿使用来咬东西的,怎么咬呢?提问你是怎么将苹果咬下一块的?请幼儿尝试小结牙齿有许多用处,我们要爱护它
四、学会保护牙齿
1、教小朋友用正确的方法刷牙
2、请个别孩子示范刷牙
五、律动《刷牙歌》
六、活动延伸孩子们在家能够早晚用正确的方法刷牙教师示范(拿只小碗,边找边说找呀找,找呀找,找到一个绿绿的黄瓜舀起来,放到小碗里,送到爸爸的大锅里)再请一个幼儿示范一次老师强调只要找一次就行了提问爸爸还会去找一个绿绿的什么放到大锅里?幼儿交流找一个绿绿的青菜、找一个绿绿的樱桃那我们就一起帮爸爸去找一个绿绿的好东西吧幼儿操作,找好后倒到爸爸的大锅里总结爸爸找了什么?(师幼一起说)过渡爸爸做好了绿绿的汤,干活去了可五彩汤还没好呢?怎么办?谁来做?
(三)、引出妈妈(图片)音乐、律动猜猜妈妈要做什么汤?出示红标记红红的好东西有什么呀?幼儿交流红红的苹果,红红的‘番茄,红红的草莓妈妈做的红红的好东西有几个呀?(2个)幼儿帮妈妈找两个红红的好东西,边找边说儿歌找好倒进妈妈的大锅里总结妈妈找了什么?(幼儿一起说)过渡妈妈做好了红红的汤,洗衣服去了五彩汤还没好呢,怎么办?谁来做?
(四)、引出宝宝(图片)音乐、律动猜猜看,宝宝要做的是什么汤?引出黄黄的黄黄的好东西有什么呀?幼儿交流宝宝要做几个黄黄的好东西?幼儿自己找,边找边说总结请幼儿说说宝宝找到了黄黄的什么?瞧,爸爸做了绿绿的汤,妈妈做了红红的汤,宝宝做了黄黄的汤他们的汤是五彩汤吗?那怎样才能变成五彩汤呢?师幼一起制作五彩汤五彩汤,五彩汤,加点绿绿的黄瓜五彩汤,五彩汤,加点红红的番茄五彩汤,五彩汤,加点黄黄的橘子(师幼一起把三锅汤合并成一锅五彩汤)搅一搅,拌一拌,看一看五彩汤好了吗?还想加点什么吗?(加点好吃的饮料吧)请幼儿一起参与加水、加橙汁的过程
(五)、搅一搅,再拌一拌拍手,五彩汤好了!幼儿品尝美美的五彩汤,一个人吃不香,大家吃才香我们还有好多碗,好多勺子去请别的小朋友一起来分享吧!幼儿园小班游戏活动实施方案「篇二」班级区角是幼儿集中教育活动的补充及延伸,而给小动物喂食,规律穿珠幼儿较感兴趣,还可以发展幼儿小肌肉动作,培养手眼协调能力小班区域活动方案区角一主题名称小手真能干材料投放串珠卡片、雪花片、颜色不同、形状不同的有孔串珠、有孔小球、小动物玩具;小动物张口塑料瓶、爽歪歪奶瓶若干、塑料盒若干、小勺若干游戏玩法
1、引导幼儿尝试操作摆弄不同的.材料能把珠子串起来,按自己喜欢的一种卡片对照选用图形和颜色不同材料穿成项链或自由自由串珠创作项链,给小动物戴自己穿的项链,发展幼儿的手眼协调
2、用小勺舀米粒、绿豆喂在张嘴的动物(大、中、小张口不同)嘴里,感受帮助小动物的快乐及发展幼儿小肌肉的协调能力后期更换设计
1、改变卡片位置以改变幼儿选择的材料、规律激发幼儿创作灵感及增加难度;
2、用纸盒做固定的穿珠盘,幼儿合作穿珠;也可进行穿珠比赛;
3、用米粒绿豆等拼图粘贴;
4、帮小动物找尾巴区角二主题名称快乐书吧投放材料故事大图书、各种书籍游戏玩法愿意翻阅各种图书,懂得安静阅读后期更换设计贴爸爸妈妈宝宝的全家福供宝宝们交流快乐的事情、增加大图画书,各种水果的图片、认识常见的水果幼儿园小班游戏活动实施方案「篇三」活动时间5月31日上午930——1030活动地点本班教室活动对象全班幼儿及老师阿姨设计意图小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节,现在的幼儿大多都是独生子女,平时比较自私,为让幼儿感受到节日的欢乐气氛,以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感的角度出发,为幼儿创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,能够积极地参与到各项庆祝活动中,度过一个快乐的六一活动目标
1、感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加“庆六一”活动
2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱活动准备
1、准备一定数量的糖果,人手一份节日礼物;
2、录音机、欢快的音乐磁带;
3、布条若干根,五彩包裹若干个;图片鼻子,五官画像;
4、请每位幼儿自带一些水果或饮料来幼儿园活动过程
一、组织幼儿谈话、参观活动室,了解“六一”是小朋友的节日,体验成人的关爱
二、组织幼儿参与游戏活动,体验与同伴共同游戏带来的快乐
1、游戏《揪尾巴》玩法听到教师的指令后,幼儿互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼儿得一小礼物
2、游戏《五彩包裹》玩法幼儿在音乐声中,传递五彩包裹,当音乐停了,五彩包裹在谁手中,就打开一层包裹纸,继续游戏,直到找到小礼物为止
3、游戏《贴鼻子》玩法蒙住幼儿的眼睛,站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的发奖品一份
三、分享活动在音乐声中,引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等
四、幼儿与老师共同收拾整理活动室幼儿园小班游戏活动实施方案「篇四」活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解春天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流活动时间XX年XX月28日上午830——1130活动地点义乌市厚厨百姓农庄活动准备
1、提前在微信群里通知相关活动内容;
2、班级成员提前分组,所带材料分组自由协商
3、班级两名爸爸为此次活动监管安全负责人
4、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力活动过程:
一、指定地点集合
1、幼儿830集中在厚厨百姓农庄,在班级老师处签到,因集合地点到烧烤地点有一小段路孩子们要徒步,所以徒步前要求清点人数,在此强调活动要求教育幼儿注意安全,注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾
二、安全抵达烧烤场地,按分配桌入座
1、安全抵达烧烤场地引导孩子们留意自然景色、感受农庄的气温变化,感知春天大自然的‘景色变化
2、按分配桌入座家长自备材料统一摆放组里所分配位置
三、烧烤活动进行中,请家长朋友时刻照看好孩子
四、结束愉快行程1100准时整理场地,整队清点人数,家长到班级老师处签名后再离开各自返程,安全到家各自微信群里报平安
五、待班级孩子全部接送完毕,再向经老师汇报安全保障措施
1、加强管理和监督措施老师是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动
2、班级教师对幼儿进行春游活动的安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
3、保健医生携带好急救用品以防幼儿突发事情
4、春游活动期间一切行动听指挥注意事项
1、请不要给幼儿穿系带的鞋鞋子的大小、软硬要适中
3、配合老师对幼儿进行安全教育活动时要紧跟老师和家长,一旦找不到老师了,要停留在原地,不到处乱走,更不能跟陌生人离开
4、活动当天联系人的电话一定要保持畅通幼儿园小班游戏活动实施方案「篇五」为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,我园将开展人人讲普通话,人人写规范字,创建文明和谐团队的推普活动,并积极开展宣传活动结合本园实际情况,特制定以下方案
一、第xx届推普周活动主题本园主题“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为幼儿口号,以“说普通话,从我做起”为家长口号,唱响主旋律
二、活动时间20xx年9月10日——20xx年9月16日
三、活动内容
(一)营造推普周宣传氛围。