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文本内容:
幼儿园中秋节活动策划方案幼儿园中秋节活动策划方案「篇一」活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆卞Jo
2、体验与同伴老师一起过节的快乐活动准备发动幼儿自带水果和月饼活动形式班级集体活动活动流程介绍节日一一欣赏故事一一谈话品尝活动过程
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下〈2〉将包好的面团放入模型,掘一下,然后磕出来〈3〉将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟
4.幼儿和家长共同制作,教师巡回指导教幼儿团、压、捏、亥I)、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来
5.等待月饼出炉时,组织亲子游戏运气球由家长和孩子背靠背运送气球至指定地点,5分钟内谁运送最多谁获胜,可获得老师亲手制作的.中秋彩灯一只
6.月饼出炉后继续做游戏老师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把大小不同的月饼分别分给由爸爸妈妈扮演的小动物们
7.将自己做的月饼带回家[-]“欢度中秋、情系你我亲子游戏活动[活动时间]20XX年9月xx日(或9月29日)下午6:00——8:00[活动场地]各班教室[活动形式]班级集体活动[邀约对象]幼儿园内全体家长及孩子[活动特点]此次活动主要籍中秋团圆节,增进家园互动和沟通,提升家长满思度[物品准备]活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜[活动流程]A家长入园签到B班级老师致辞,说明一下本次活动的意义及活动的流程C活动开始活动导入妈妈故事会邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事,作为活动的导入(故事见附件1)游戏一《齐心协力吃水果》
1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘,站在教室内所指定的位置
2.将爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地转三圈,爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈,并吃到果盘中的水果,时间用时最短的一组为胜利者游戏规则
1.参赛选手是全家三口,家庭成员不到三位的,班级老师可以参与进去
2.爸爸妈妈不要发出任何声音,任何人不要碰水果
3.4个家庭为一组,进行比赛游戏二《猜灯谜》
1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落
2.请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片1有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀-一月亮2中秋归来一一八归3嫦娥下凡一-月季4中秋菊开-一花好月圆5明月照我还一-归有光6举杯邀明月一-赏光7举头望明月-一当归药名
3.找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜D游戏结束
1.将准备好的水果和月饼切好,请家长和小朋友分享
2.全家福合影
3.结束本次的活动
一、活动目标:
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆P o2^体验与同伴老师一起过节的快乐
二、活动准备场地布置制作材料的准备表演节目的准备
三、活动形式全园集体活动
四、活动流程介绍节日一园长致辞一欣赏故事一制作月饼一师生节目表演(分享石榴)一亲子分享月饼
五、活动过程
(一)介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节
(二)园长致辞
(三)欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下
(四)制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼
3、幼儿动手做月饼
六、师生表演学前班一大班一中班一蒙式班
七、亲子分享人员安排根据情况自行拟定幼儿园中秋节活动策划方案「篇六」20xx年幼儿园中秋节亲子活动策划方案一年一度的中秋佳节即将到来,你还呆在家里重复着每年和家人一起过节的镜头吗还是去幼儿园参加亲子活动吧下面是语文迷网为大家提供的活动方案,希望对你有帮助幼儿园中秋节亲子活动策划方案【】1[活动场地]各班教室[活动形式]班级集体活动[邀约对象]幼儿园内全体家长及孩子[活动特点]此次活动主要籍中秋团圆节,增进家园互动和沟通,提升家长满[物品准备]活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜[活动流程]A家长入园签到B班级老师致辞,说明一下本次活动的意义及活动的流程C活动开始活动导入妈妈故事会邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事,作为活动的导入(故事见附件1)游戏一《齐心协力吃水果》
1.请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘,站在教室内所指定的位置
2.将爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地转三圈,爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈,并吃到果盘中的水果,时间用时最短的一组为胜利者游戏规则
1.参赛选手是全家三口,家庭成员不到三位的,班级老师可以参与进去
2.爸爸妈妈不要发出任何声音,任何人不要碰水果
3.4个家庭为一组,进行比赛游戏二《猜灯谜》
1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落
2.请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片)1有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀一-月亮2中秋归来一一八归3嫦娥下凡-一月季4中秋菊开-一花好月圆5明月照我还一-归有光6举杯邀明月--赏光7举头望明月-一当归药名
3.找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜D游戏结束
1.将准备好的水果和月饼切好,请家长和小朋友分享
2.全家福合影
3.结束本次的活动幼儿园中秋节亲子活动策划方案【】2活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆P o
2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐
3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围,享受亲子活动的乐趣,培养家长与孩子之间的亲情!活动名称博苑大柳树幼儿园中秋节亲子聚会活动地点日照博苑大柳树幼儿园活动时间20xx年9月14日上午9:00开始活动过程
1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋To
2、故事欣赏《中秋节的来历》
3、和爸爸妈妈一起做月饼
4、亲子游戏
5、品尝亲手制作的月饼幼儿园中秋节活动策划方案「篇七」活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,感受节日的欢乐气氛
2、体验与同伴、教师一起过节的快乐
3、向幼儿介绍中秋节的时间、来历活动准备
1、展示幼儿在中秋节前观察月亮后绘制出的《月亮变化册》
3、悬挂灯笼,营造热闹的节日气氛活动过程
1、以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣教师小朋友们,你们知道我们国家有哪些节日吗?
2、向幼儿介绍中秋节的时间、来历1教师先请幼儿介绍自己所了解的中秋节,并请其他幼儿倾听从中获得了哪些知识,有哪些是与别人不同的2教师给幼儿讲有关中秋节的故事,使幼儿了解中秋节的来历
3、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗教师小朋友们,你们知道中秋节要吃什么吗?除了吃月饼,我们还干什么呢?
4、教师向幼儿介绍获取资料的方法教师“呀!小朋友了解那么多知识,那你们是从哪里了解到的呢?”幼儿交流自己获取知识的渠道小结教师帮助幼儿总结从哪获取知识、方法及渠道幼儿园中秋节活动策划方案「篇八」活动背景:中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性活动时间20xx年9月29日(星期六)下午3点整活动目标
1.通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗
2.通过一起过中秋,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验
3.动手操作能力的锻炼活动准备
1.视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆
2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)
3.关于中秋节的知识小问答
4.盘子若干活动流程各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中
三、谈话品尝
1、中秋节吃什么?
2、分享共同品尝自带的月饼和水果说说自己所带的食品附小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上裁缝师傅涨红了脸,说“我只好重做了”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了”原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化流程欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》看完故事老师总结在一个月的时间里,月亮的形状是不断变化的,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆-++-T o
2、体验与同伴老师一起过节的快乐
3、制作月饼
二、活动时间20xx年9月5日,上午10点开始
三、活动形式班级活动
四、活动准备
1、白板介绍中秋节的来历习俗图片月亮的变化儿歌;
2、制作月饼的材料擀面杖,面板,模子,月饼馅,油面和水面(2个/人)
五、活动流程介绍中秋节的来历一欣赏故事一习俗图片一儿歌一制作月饼-合影留念
六、烘焙后,2个/人,教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家
七、延伸当天晚上,和家人分享月饼说儿歌后,照片传给本班老师,存档
(四)制作月饼
1、中秋节吃什么?
2、老师示范做月饼
3、幼儿动手做月饼幼儿园中秋节活动策划方案「篇二」
一、活动时间x月xx日下午300
二、活动目的
1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗,体验节日的快乐
2、激发幼儿的爱国之情
三、活动准备大的旗两面(白色素描纸,纸上用黄色蜡笔画好五颗五角星),红色颜料;幼儿的倒背衣;音乐《五星红旗迎风飘扬》
四、活动对象全体小、托班幼儿
五、活动过程
(一)、听音乐《五星红旗迎风飘扬》,感受歌曲的魅力
(二)、美工活动
1、出示五星红旗的PPT,供幼儿观看、了解
2、幼儿用手拓印出五星红旗,以象征烈士以血染成的国旗,感受烈士们的爱国之情
3、把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上,以满足幼儿的成就感活动小结小、托班的幼儿好奇、好玩、富裕想象虽然他们的爱国之情还没萌发,但我们还是给他们讲解了国旗的来由,让他们初步了解国旗是我们中国的标志幼儿在参与中,他们不但体验了手印画的乐趣,锻炼了幼儿的动手能力,体验了成功带给他们的愉悦,还为孩子积极参与到美术活动打下了良好的基础幼儿园中秋节活动策划方案「篇三」活动目标知道中秋节是中国传统的节日,有赏月、吃月饼等习俗;尝试在泥团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案活动准备各色手工纸、各色橡皮泥、记号笔、剪刀、废纸框等活动过程
一、中秋到,道中秋你知道中国特有的节日吗?春节节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗“嫦娥奔月”、“后羿射日”等吃月饼、赏月中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往
二、看月饼,说月饼说说月饼的不同形状不同一般多见是圆形,还有方形,心形等等花纹不同月饼上都有花纹,有的是图案,有的还有文字馅儿不同豆沙、玫瑰、鲜肉制作方法不同(制作材料不同)冰激凌、冰皮、广式、苏式
三、做月饼讨论我们可以用什么方法制作月饼橡皮泥制作剪剪画画重点介绍泥塑印花在团好的泥团上用花片或模型轻轻压一下,取出花片、模型即可看到留下的花纹
四、自由结伴选择材料制作观察幼儿制作情况,适时、适宜给予提示、示范等帮助
五、介绍、展示自制的月饼幼儿园中秋节活动策划方案「篇四」活动目标
1、认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗
2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现,体验分享、合作的快乐活动准备
1、有关月亮的图片、动画、故事传说
2、活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图
3、幼儿与老师一起准备月饼、水果、贺卡等活动过程
1、猜谜“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀”请你猜猜是什么?出示图月球讲讲月亮的变化
2、介绍中秋节的来历古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满师中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲欣赏《嫦娥奔月》的故事看看讲讲《月亮灯笼》
3、人们怎样过中秋
(1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?
(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?
4、吃月饼,共同分享快乐
(1)师你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧
(2)教师简单小结,月饼的分类
(3)幼儿欣赏童谣“中秋夜”,体验与同伴、老师一起过节的快乐幼儿园中秋节活动策划方案「篇五」活动目标
1、通过活动,让幼儿了解中秋的由来及中秋习俗
2、体验和家长、老师、同伴一起过节的快乐
3、锻炼幼儿手部肌肉灵活度,鼓励幼儿自由创作,培养想象力、创造力
4、增进园所与家庭的感情联系活动准备家长准备月饼所需的制作工具活动形式班级亲子活动活动流程中秋的由来一中秋的故事一香喷喷的月饼活动过程、中秋的由来由老师介绍中秋的来历,让幼儿了解中秋的由来及有关中秋的1习俗,了解十五的月亮为什么是圆的及月亮的不断变化、选择家长代表讲述他们小时候的中秋节
2、香喷喷的月饼
31.老师引导,激发幼儿兴趣小朋友你们吃过月饼吗?那你们吃的月饼是什么形状的什么味道的里面都有些什么?2老师出示不同造型月饼让幼儿观察.并问小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗现在老师就来教你们做月饼
3.老师边讲解边示范月饼的做法,家长孩子跟着老师一起制作月饼〈1〉先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。