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幼儿园推广普通话活动总结范文幼儿园推广普通话活动总结范文「篇一」月日至日是第届全国推广普通话宣传周下面将活动总结如下91117xx一是开展形式多样,丰富多彩的宣传活动我镇紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的主题,通过发放宣传手册等方式宣传主题,宣传节能知识和节能常识,纠正不节能的行为习惯,进一步提高机关工作人员的节能意识和责任意识,从身边小事做起,从一点一滴做起,节约一滴水、一度电、一升油、一张纸二是开展节电活动督促广大干部职工养成随手关灯的习惯,做到人走灯熄并减少电脑等各种电器待机时间,各办公室、会议室等区域的空调严格按照温度夏天不得低于摄氏度的要求,并规定各办公室要做到无人时不开空调,下班前半小时提前关26闭空调三是开展能源紧缺体验活动月日,全镇工作人员乘坐公共交通工具、骑自616行车或步行上下班;办公区域停开空调一天;停开公共场所(如走廊、卫生间等)照明一天镇领导带头积极参加体验日活动,充分发挥模范带头作用,形成“领导带头示范,职工积极参与”的良好氛围同时,活动周内及今后,践行出行方案(即“135”1公里内步行,公里内骑自行车,公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方35式支持节能减排四是开展废旧商品回收利用宣传活动广泛宣传随意放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性,普及废旧灯管、电池回收的相关知识积极宣传“资为了创设良好的推普氛围,使孩子和教师有一个切实的认识,我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十八个全国推普周的专用标语,及全国推广普通话宣传周宣传口号,每班在宣传栏中设置了形式多样的普通话宣传专栏,如“我是中国娃,爱讲普通话”等这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围
四、开展多种活动,强化宣传力度通过检查,我园在开展推普工作上采用了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深入了人心幼儿园推广普通话活动总结范文「篇六」根据县教育局关于加强全省推广倡议书普通话宣传周活动的通告精神,我校于20xx年月日至日开展了普通话宣传周活动,并获得了一定的成效91117
一、做好了宣传工作、月日的国旗下发言,我校进行了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中1912华优秀文化特色”的呼吁,在会上提出学生需要说普通话,并推动学生说普通话,要求学生任何之后任何地方都说普通话,从而促进全社会都参与说普通话、出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了班级学生正确运用祖国语言文2字的热情、每间学校里面都张贴了推普标语“请讲普通话,请用规范字”的宣传牌,促使3师生说好普通话
二、抓好了推普活动主题根据教育局规定,我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化特色”本着这一活动主题,我校安排了各个学校在班队课上举行主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的探讨活动、推广活动、实践活动推普周活动小结,注重创新性与成效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与建立完善字相此处隐藏个字本功展示活动,对学生教学语言强调了新的规定,并把学生使用普通话成为教学常规检查的内容的学生普通话水准超过国家二级乙100%等,的学生普通话水准超过国家二级甲等水平20%
四、开展丰富多彩的主题活动在本次宣传周中我校举办了一系列丰富缤纷、寓教于乐的活动每个班级都在大学倡导下办了一期主题黑板报;各班结合数学课还举办了中华经典诵读、演讲活动,这些活动让学生们既乏味又忙碌,既为平淡无趣的学习生活加入了新鲜的调料料,又增长了用好祖国语言文字的观念大学还组织师生举行用字纠错活动;倡导师生在校说好普通话,在社会或家庭进行一次推普宣传向家长宣传推普的意义,鼓动家长参加推普活动,将推普工作走向社会,从而产生家校社会一体化的教育网络大学积极组织师生参与璧山区首届汉字听写竞赛并拿到了出色的名次取得全区第三名其中九年级一班肖凤同学将代表璧山区举行上海市首届汉字听写竞赛幼儿园推广普通话活动总结范文「篇七」为了让每一位学生都能说普通话,全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员,都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果在计划和部署上,以校推广普通话领导小组为核心,以各位班主任为组员,发动全校教师组织适合不同特点学生的活动,积极主动地投入到推广普通话周中,具体如下
一、宣传阵地学校领导高度重视,组织安排合理有序
1.首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派教科室专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视在周一的升旗仪式上,校长亲自做了语言文字推广普通话宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推广普通话氛围
2.每个班级在黑板报中都开辟了一块语言文字角,大队部专门出了一期黑板报;在学校内设了永久性的宣传标牌;在学校公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识;布置了专门的语言文字专栏和文学园地专栏,各班教唱一首推广普通话歌
二、开展活动在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动年级推广普通5-6话宣传征文评比;年级推广普通话宣传卡评比;班级黑板报语言文字角评比;全校1-4交通安全讲座、金点子比赛漫画比赛;“未成年人争做文明小公民”征文赛;六年级雏鹰广场推广普通话宣传活动;“啄木鸟小队”校内检字行动;学校“推广普通话标兵”评选一系列多姿多彩的活动接连不断,学生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了用好祖国语言文字的意识在这之中有的活动已经结束,还有的活动正在如火如荼地进行中,无论是哪个活动或是比赛,无论赢者还是失利者,所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐,因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯
三、小结反馈本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处源有限,再生无限”理念,引导我镇人员把资源节约与循环利用理念转化为自觉行为,形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式通过本次节能宣传周活动,进一步增强了广大干部职工的带头节约意识,为公共机构节能工作深入人心奠定了良好的舆论基础,达到了预期的目的我们将以本次活动为契机,继续采取有力措施,广泛动员干部职工参与,进一步营造节能减排的浓厚氛围,不断将节约型机关建设工作推向深入,为引导和带动全社会节能减排做出积极的贡献幼儿园推广普通话活动总结范文「篇二」我园结合幼儿园的工作特点和工作性质,以此为指导,大力宣传,广泛动员,为了让每一位孩子都说普通话,爱说普通话,全园每一位领导、教师、孩子和保育员都十分热情地加入推广普通话的行列中来,开展了一系列丰富多彩的活动,使幼儿在活动中体验,取得了显著的成效现对推普活动情况总结如下
一、领导高度重视,作好工作部署为了使推普活动有序有效地开展,园长根据市语委对第十六届“推普周”活动的安排和要求召开全园动员会议,落实工作,亲自参与纠查不规范用字活动,各成员制定活动计划,分工协作,使“推普周”的活动有序有效的进行组织全园教师学习规范用字,展开微型讲座,了解如何在工作生活中规范用字
二、加强推普宣传,营造学习氛围在“推普周”期间,幼儿园大厅、楼道显要位置悬挂了“请讲普通话”“请讲普通话,方便你我他”“我是中国娃,爱讲普通话”等等的提示语,请家长们共同参与,在横幅卜.面签字,共同推广普通话;班级里随处可见宣传口号、宣传画,使全体师生进入幼儿园就感受到浓浓的推普气氛,也让家长们受到推普气氛的感染;各班还都设置了图书角和语言区,不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类,使对阅读图书感兴趣,并乐意讲述图书的内容,从而发展幼儿的普通话表达能力浓厚的推普宣传氛围为“推普周”活动的顺利开展奠定了良好的基础
三、积极开展丰富有效的语言活动小班段开展了一系列的活动充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语
1.言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣.落实“一天学一句普通话”的活动方案,如小班的“我们一起玩;”“我上幼2儿园;”“老师好!老师再见”等在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往积极营造浓郁的普通话语言环境,开展年级组幼儿讲古诗或儿歌表演
3.中班段开展了推普周幼儿儿歌朗诵比赛
(一)布置班级环境,营造宣传氛围,强化语言文字规范化的环境建设,通过学说普通话的宣传标语以及家园栏等进行广泛的宣传活动
(二)利用晨谈时间宣传从小学说普通话的重要性,倡导年级组的师幼能积极响应,
(三)开展童声故事会”中班故事比赛活动认真落实.充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语1言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣.落实“每天学句普通话”的活动目标2年级组里举行“童声故事会”为主题的幼儿故事朗诵赛
3.大班段开展了主题活动在主题墙面、区域创设等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品L等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣.要求组内老师坚持使用普通话进行交流,在日常教育教学工作中,积极引导幼4儿用普通话交流,形成整个年级段都说普通话的良好氛围.教室和走廊上张贴普通话标语,让说普通话的意识深入到每一位教职工、家长5和幼儿的心里,通过标语,营造良好的推普氛围开展年级组幼儿讲故事比赛(每班选择位幼儿,并设定一定的奖项给予鼓励
6.12一等奖三名,二等奖五名,三等奖七名)
四、创设自由宽松的语言交往环境.利用晨间谈话活动和教学活动,引导幼儿相互间用普通话进行讨论、交流
1.在日常生活和游戏活动中,鼓励幼儿主动使用普通话与人进行交谈
2.利用角色游戏、情景表演等形式,引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣,3并引导幼儿正确运用普通话
五、家园互动做好推普工作通过家园栏、家园通等向家长宣传推普活动的意义,对家长进行了关于国家颁布的语言文字规范标准的宣传,力争得到家长对语言文字工作的支持和配合,引导家长在家与孩子用普通话对话在与家长的沟通中,我们一直坚持使用普通话,很多家长朋友也配合我们的工作,尽量与我们使用普通话交流通过这次的活动,大家了解到推普工作的长效性,推广普通话是点滴的渗透,在平时的工作中,在生活中无处不在而且推普工作是一项需要持续性及常抓不懈的常规工作,我们将继续努力,不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识,加强语言文字规范化工作,努力让推普工作做的更扎实、更有效幼儿园推广普通话活动总结范文「篇三」推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务,学校是推普工作的前沿阵地,月日至日为期一周的全国推普周活动落下了帷幕,我校大力宣传,广泛91319动员,发动组织全体学生,开展了一系列丰富多彩的活动,使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果为了今后更好地做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下
一、张贴宣传口号和标语月日前,我校在学校显眼处拉起了“说好普通话,913方便你我他”的宣传横幅,让学生一走进校园抬起头便能看到,同时也为学校营造良好的推普的氛围
二、通过加强学习,提高了认识,使推普工作深入人心月日早晨的国旗下913讲话中,马校长就“推广普通话,”向全体师生发出了倡议,要求全体教师将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结合起来,充分发挥各科教学的作用,尤其突出语文教学的主渠道作用,将自觉使用普通话和规范字落实在师生的课堂上要求各科老师在课堂教学中使用普通话,学校领导将进行课堂巡视,检查教师在课堂上使用普通话的情况,并纳入百分考核中同时还要求老师把语言文字工作渗透到各项教育教学活动中语文老师更要严格规范教学语言,按照新课程标准的要求,努力培养学生口语表达能力、文字表达能力;通过听写字词,规范学生用字,规范书写笔顺;通过写话、作文的训练,感受祖国语言的魅力
三、让推普活动走进家庭,要求每位学生都担任推普员,向自己的父母家人推广普通话与父母交流时使用普通话
四、开展“中华经典诗文诵读活动”为了进一步推广普通话,我们通过活动更好地学习、颂扬祖国优秀的文化要求班主任利用周会举行诗文朗诵比赛班主任做好朗读指导,然后在班里选出两名朗诵优秀的同学代表本班在红领巾广播时间向全校师生展示表演同学们的朗诵热情十分高涨
五、推普周里,各班利用班会课向学生作推广普通话专题教育,并在各班黑板报占用一角位置出版有关推普内容使各班级处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果
六、上好写字课规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,要求任课老师对学生进行写字辅导,学生的写字质量与用字规范有机结合起来学校在期中考试后举行了师生写字比赛,规范了书写,提高了写字质量
七、在推普工作中,同学们开展了语言文字“啄木鸟行动”利用周六日休息时间和父母上街时从道路上、商店里寻找错字、别字,并加以改正通过本次活动,提高了学生语言文字规范化水平,有效地推动了一些学生讲普通话的积极性当然,在本届活动开展过程中还存在不足我们将会在下一届推普周活动中把工作做得更细、更扎实有效幼儿园推广普通话活动总结范文「篇四」为落实教体局“关于开展第届全国推广普通话宣传周活动的通知”精神,围绕20“大力推行和规范使用国家通用语言字,自觉传承和弘扬中华优秀传统化”的推普周主题,年月日至日,我校认真组织开展了丰富多彩的推广普通话活动,20xx911xx现将活动周工作总结如下
一、认真组织,加强领导为了使第届推普活动能深入开展,我校围绕今年活动主题,学校成立了以校长20为组长,教务主任及各班班主任为成员的活动领导小组,对全校师生进行了全面的宣传,各班开展得有声有色,达到了活动的目的
二、宣传动员,营造氛围利用第三周周一的升旗仪式对全校师生作推普工作的动员,向全校师生发出〃推普周〃活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排
三、形式多样,内容丰富本次推普宣传,学校领导小组对推普工作进行了细化,内容丰富,效果良好开展的主要活动有:
(一)教师活动、月日上午由学校教导处牵头,各教研组长组织开展教师备、批改评语用字1912规范化自查活动、为加强校园使用普通话的力度,堂教学、校园交际语言必须使用普通话学校2决定对教师在堂上使用普通话教学的情况,纳入〃教师堂工作情况考核表〃中
(二)学生活动、举行一次国旗下讲话月日上午利用升旗仪式,由四
(二)班卢依同学做1911推广普通话的国旗下讲话,向全校师生发出倡议、开展一次主题班队会各班举行一次以“写好规范字,讲好普通话”为主题的2班队会,堂上同学们认真聆听,思考着如何讲普通话、用规范字,积极踊跃发言、组织一次宣传活动周五下午放学推普员将提前做好的推广普通话宣传口号卡3片在校门口发放,倡导大家“说普通话,写规范字”、开展“书写经典•传承明”规范汉字书写活动低年级学生硬笔书法内容一4至两首古诗;中、高硬笔书法内容紧扣主题的诗歌或短大家积极踊跃参与,并将优秀作品上交大队部在校园内展览、举办一次手抄报比赛以“规范使用语言字,传承和弘扬中华优秀传统化”为5主题的手抄报,在班内进行比赛,优秀作品选送到大队部在学校展示、开展一次“啄木鸟行动”以“规范社会用字,传承和弘扬优秀传统化”为行6动主题,月日下午,我校啄木鸟活动小队开展“说普通话,写规范字,914做明市民”宣传,在县桥头集路、龙泉路进行寻找错别字与不规范用语的啄木鸟活XX动总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极在校园内形成了浓郁的推X,普学普氛围,并推动和促进了我校语言字规范化工作在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言字工作再上新台阶幼儿园推广普通话活动总结范文「篇五」年月日至日是第届全国推广普通话宣传活动周根据教委及语言XX9XX XXXX文字办公室《关于开展第届全国推广普通话宣传周活动》的通知及要求,我园积极XX开展以“依法推广普通话提升国家软实力”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下
一、加强领导,确保推普工作顺利进行为了推普工作落到实处,幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组,并于月日专门召开领导小组会议,研究部署推普工作并建立98层层负责制班级三位老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则
二、督促检查、确保推普工作落到实处月月日,领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查,通9xx—9xx过看、听、查、问等多种形式进行综合检查经过认真的检查,各年段均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出本年段特色,取得一定成绩
三、创设良好的推普氛围。