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文本内容:
幼儿园小班一周工作计划幼儿园小班一周工作计划「篇一」20xx年9月26日(周一)下午班
一、睡前教育安静入睡重点鼓励幼儿能够自己学着脱衣服和鞋子,安静的入睡,小嘴巴没有声音
二、生活活动今天吃什么目标引发幼儿说出菜名,激起他们的食欲措施
1、开始先跟老师学说菜名,等幼儿积累一定经验后,让他们自己说出菜名
2、每天邀请一个小朋友担当介绍人
三、户外活动小班体育游戏托小猪活动目标
1、幼儿练习拖物走,能保持身体平衡
2、培养幼儿身体的协调性及耐心、细心等良好的个性品质活动准备
1、幼儿人手一个小皮球
八、2月26日一律按课表正常上课,并按规定举行升旗仪式,举行开学典礼国旗下讲话
九、近日作息时间23日一24日上午830——1100,下午100——400;25日幼儿报到,上午按照正常作息时间,下午100-400o未尽事宜,另行通知幼儿园小班一周工作计划「篇三」星期一
10.17语言小金鱼找朋友活动目标
1、理解故事主要内容,愿意学讲故事中的对话,感受有朋友一起玩的快乐
2、丰富有关动物行动方式的知识经验附故事小金鱼找朋友池塘里有一条小金鱼,想找好朋友一起玩游呀游,看到岸上有一只小鸡,他对小鸡说“小鸡小鸡,我们一起玩,好吗?”小鸡说“对不起,我不会游泳,你找别人吧!”小金鱼又游呀游,看到一只小鸟在天上飞,他对小鸟说“小鸟小鸟,我们一起玩,好吗?”小鸟说“对不起,我不会游泳,你找别人吧!”小金鱼嘟着嘴又游开了他游呀游,看到前面有许多大脑袋、细尾巴、全身乌黑的小东西在游,他赶紧游过去说“你们好,我是小金鱼”那些乌黑的小东西说“你好,我们是小蝌蚪”小金鱼说“我们一起玩好吗?”“好的!”小金鱼终于找到了朋友他们一起在水中玩得非常开心小朋友,你们说,小金鱼的朋友是谁呀?星期二
10.18科学小乌龟活动目标
1、发现小乌龟的明显特征
2、激起幼儿对小动物好奇、喜欢的情感星期三
10.19语言各种各样的鸟活动目标
1、学念儿歌《什么鸟》
2、了解不同的鸟儿歌什么鸟什么鸟小?什么鸟大?什么鸟儿会说话?蜂鸟小鸵鸟大鹦鹉会说话星期四
10.20健康小鸭洗澡活动目标
1、学习用自然的噪音,愉快的情绪演唱歌曲
2、学习创编新的.角色和洗身体的不同部位,来替换原有歌词,并完整演唱歌曲
3、体验自编歌曲的快乐星期五
10.21数学投色子做动作活动目标:
1、教幼儿正确点数骰子上的点数
2、按骰子的点数,做相应次数的动作幼儿园小班一周工作计划「篇四」本周工作重点
1、开始班级家长义工的安排活动
2、继续学做新早操
3、抓好幼儿常规--文明安静用餐
4、做好卫生消毒工作早操钓鱼记、水果拳等星期一晨间活动图书阅读上午活动早期阅读《阅读多多的故事》户外活动大型玩具下午活动安全《玩具不能塞耳朵》离园活动讲故事星期二晨间活动动画欣赏上午活动情境数学《形状颜色辨识一》户外活动老狼几点钟下午活动音乐《小朋友,想一想》离园活动唱歌星期三晨间活动玩积塑上午活动童心画语《气球宝宝和它的朋友》户外活动吹泡泡下午活动体育课离园活动手指游戏星期四晨间活动图书阅读上午活动早期阅读《我来演多多》户外活动大型玩具下午活动复习歌曲《小朋友,想一想》离园活动手指游戏星期五晨间活动动画欣赏上午活动情境数学《形状颜色辨识二》户外活动大型玩具下午活动复习本周所学离园活动唱歌特色教育情境数学、早期阅读、吉的堡英语幼儿园小班一周工作计划「篇五」工作目标
1、认识并乐意亲近老师、保育员和小朋友,乐意上幼儿园
2、乐意参与集体游戏活动,感受集体活动带来的乐趣,减轻入园焦虑
3、学习相应的行为规则,逐渐适应幼儿园生活生活指导
1、洗手时能自己把衣袖拉上去,用洗手液洗手,洗手时不玩水
2、起床后能够自己穿衣裤、穿鞋
3、根据气候的变化,学会自己脱衣服环境创设材料提供
1、增加各区角,提供丰富的材料,为幼儿能够更好的操作
2、创设童话剧场,提供各种童话角色人物(手偶或指偶)、道具家长工作
1、小小班幼儿刚刚升入小班,有可能不太适应,因此家长在开学时,可带一些衣服和裤子,可供替换
2、请家长在家中为孩子制定合理的生活作息制度,使幼儿在家也能有规律地生活,做到家园同步家长能及时跟老师交流,让老师了解孩子在家的情况,方便教师指导孩子幼儿园小班一周工作计划「篇六」主题高高兴兴上幼儿园第
6、7周10月8日——10月14日本周主题目标
1、开开心心上幼儿园,能主动向老师讲述自己的假期见闻
2、能跟着老师做模仿操相关目标推荐内容
1、彩旗飘飘(涂色)
2、制作红旗
3、高高兴兴上幼儿园(故事)
4、把相同颜色的玩具放在一起生成与调整环境创设家教提示墙面布置活动准备
1、天气渐渐变凉,请您注意随时为宝宝增减衣服
2、多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上幼儿画好的画游戏材料投放与观察重点材料投放
1、图书区各种不同的图书
2、建构区我喜欢的玩具(提供各色的玩具)观察、指导要点:
1、图书角指导幼儿看书,让孩子知道要爱护图书
2、建构区学会收玩具生活运动重点观察与指导生活(内容和指导策略)
1、能在教师的帮助下吃完自己的一份饭菜运动(内容和指导策略)愿意与老师一起做模仿操周次第十九周日期1月4日一1月8日一周工作重点
1、鼓励幼儿不怕冷,坚持上幼儿园;
2、让幼儿带着对幼儿园小朋友和老师的美好会议结束一个学期的生活星期星期一星期二星期三星期四星期五晨间锻炼晨间自主选择器械锻炼(踩高跷、皮球、羽毛球、保龄球、跳绳、套圈、飞盘等)教学活动艺术雪花语言新年到艺术我上幼儿园科学取礼物社会小拜年户外活动智力游戏听听谁在叫体育游戏放鞭炮音乐游戏自行车
2、幼儿人手一个竹圈直径约25厘米,圈高约5厘米,并系有一根长绳供拖拉用
3、在场地上画一个大圆活动过程
1、开始部分1幼儿一个跟着一个走,走成一个大圆可让幼儿边念儿歌边走,歌词为走走走,走走走,走成一个大皮球能听口令“立定!”、“齐步走!”做出相应的动作2游戏“捡皮球”玩法为幼儿站成圆形队,听教师讲解游戏名称和规则然后幼儿四散在场地上,教师迅速将球抛向场地四周幼儿每人捡一个球后迅速回到原位,并站成大圆游戏可重复进行
2、基本部分1游戏“拖小猪”教师交待游戏名称和玩法“今天我们玩一个游戏叫拖小猪你们手中的球就是小猪待会儿,老师发给每个小朋友一个竹圈,请小朋友用竹圈套住小猪后拉绳向前走,注意拖圈时不要让小猪跑出圈外教师可示范玩法如果小猪不听话,跑出来,请小朋友赶快把它放进圈里,然后继续玩”必要时可让幼儿示范1-2次2幼儿游戏老师巡回指导,并运用语言激发幼儿活动兴趣,及时提醒幼儿向前拖时不要碰到别人体育游戏小刺猬背果果智力游戏找找小动物游戏活动区域活动艺术角《变戏法》区域活动美工《迎灯笼》区域活动娃娃家区域活动生活区《冬天来了》区域活动阅读幼儿活动第五册家长工作
1、请家长配合本周主题为幼儿准备活东所需用品;
2、由于天气越来越冷请家长配合幼儿园的作息时间,准时将孩子送到幼儿园不要迟到幼儿园小班一周工作计划「篇七」工作要求
1.本周开展主题《小小蛋儿把门开》,引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造,鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法
2.天气渐渐转暖,户外活动前后要提醒孩子穿脱衣服,适当增减衣服,休息后喝水,做好幼儿一日生活环节的护理和指导
3.加强幼儿的文明、礼貌教育,引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼
4.带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化,尝试让孩子来浇水喂食
5.安全一话自己的物品自己用晨间活动
1.来园接待热情接待幼儿,提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏
2.区域游戏组织幼儿开展区域游戏
3.其它观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动,说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等
4.晨谈吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝户外锻炼
1.队列练习能拉着圆圈走,听音乐做相应的动作,变换队形
2.操节、韵律活动学习新操,愿意跟随老师基本地完成整套动作,注意力集中
3.分散活动能自主选择游戏区并安全使用运动器械,知道游戏后将手环带回班级日常生活
1.与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”
2.展示蛋世界的图片,与幼儿一起认识各种各样的蛋,区分蛋的大小,颜色
3.平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》,既让孩子熟悉歌曲旋律,同时营造主题氛围家长工作
1.带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹤鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小
2.家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察
3.和我们一起收集蛋壳,洗干净后带到幼儿园环境创设
1.主题墙面环境布置《小小蛋儿把门开》的主题墙,布置“蛋的世界”播放“小小蛋儿把门开”的音乐,营造主题氛围
2.游戏环境大卖场里准备蛋,可以进行买蛋的游戏幼儿园小班一周工作计划「篇八」愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势生活活动引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗区域游戏
1、图书区引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物
2、科学区喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快
3、娃娃家愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应
4、美劳区幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势材料种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸教育活动
1、《播种》一一知道春天是生长的季节
2、《迷路的小花猫》一一知道外出时不离开成人幼儿园小班一周工作计划「篇九」本周主题目标
1、开开心心上幼儿园,能主动向老师讲述自己的假期见闻
2、能跟着老师做模仿操相关目标
1、彩旗飘飘(涂色)
2、制作红旗
3、高高兴兴上幼儿园(故事)
4、把相同颜色的玩具放在一起活动准备
1、天气渐渐变凉,请您注意随时为宝宝增减衣服
2、多注意孩子的身体情况,针对幼儿园作息时间,适当调整孩子在家的作息情况,让幼儿尽快适应材料投放
1、图书区各种不同的图书
2、建构区我喜欢的玩具(提供各色的玩具)观察、指导要点
1、图书角指导幼儿看书,让孩子知道要爱护图书
2、建构区学会收玩具工作重点
1、鼓励幼儿不怕冷,坚持上幼儿园;
2、让幼儿带着对幼儿园小朋友和老师的美好会议结束一个学期的生活家长工作
1、请家长配合本周主题为幼儿准备活东所需用品;
2、由于天气越来越冷请家长配合幼儿园的作息时间,准时将孩子送到幼儿园不要迟到幼儿园小班一周工作计划「篇十」生活活动
1、引导幼儿学说礼貌用语“早”、“好”、“再见”
2、继续学习塞衣服方法,知道大小便后要及时将衣服塞好,不露小肚皮
3、学习卷袖子方法,知道盥洗之前将袖子变短教育活动
1、游戏我是水果宝宝
2、益智区活动
3、语言水的作用
4、吹泡泡活动区材料与指导
1、益智区1)、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具2)、重点指导幼儿玩拼图玩具
2、美工区1)、指导幼儿在用多种材料涂色时,大面积的用粗笔涂如毛笔、蜡笔等,小面积用细笔涂如水彩笔、彩色铅笔等2)、重点指导幼儿在美工区中用剪刀,如为小动物剪面条、剪烙饼3)、配合“水”的主题活动,调整美工区材料户外体育游戏
1、结合测试开展户外体育活动
2、指导幼儿开展多种形式玩球幼儿园小班一周工作计划「篇十一」本周预设目标
1、熟悉幼儿园的一日活动安排
2、喜欢喝白开水
3、感受圆的奇妙变化生活活动
1、喜欢喝白开水
2、知道正确的进餐方法
3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯区域活动表演区投放手偶,引导幼儿边听故事边表演语言区提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述结构区指导幼儿建构马路、房子等美工区提供蜡笔、卡片等东西体育活动
1、早操要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位
2、集中游戏《滚小球》、《蚂蚁搬豆》
3、自选游戏提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力集中与游戏活动
1、早期阅读奇妙的圆
2、语游拉个圆圈走走
3、科学自己吃饭真开心
4、区域活动
1、数学配对
(一)
2、音乐十二点钟静悄悄
4、涂色给小树穿上绿衣裳
5、体游钻山洞
1、儿歌洗手歌
2、英语Hello,P mBobOo
3、角色游戏娃娃家
4、体游老鹰捉小鸡
1、数学配对
(二)
2、社会抱一抱
3、表演游戏我的一家子(上)幼儿园小班一周工作计划「篇十二」
一、指导思想针对我园刚成立的特点,我们将认真贯彻市、区教育局关于人事制度改革精神,紧紧围绕幼儿园本学年的工作思路和要点,进一步完善幼儿园的师资筹措、岗位聘用等管理机制,认真履行行政职能,提高服务水平,发挥好核心和纽带作用
二、工作目标
1、更新思想观念,调整工作思路,改进工作方法,努力实现由传统人事工作向现代人事工作的转变,由行政职能向服务职能转变
2、发挥工作主动性、创造性,做好本学年教师聘用、工资管理、教师筹措、档案管理、教师考核等工作,力求工作无差错,高效率
三、主要工作本学期的主要工作和实施措施如下
一、完成师资引进、招聘的工作本学期我园共招聘和调入9位教师,我们将认真完成各项手续,开学初到人才服务中心办理5位居住证人员的居住证办理材料及相关手续,之后将办理录用手续及工资的审批和公积金、养老金的缴纳等手续对于4位社会招聘人员,我们在认真办理录用手续后,将仔细地核算他们的工龄和教龄,在此基础上审批工资,办理三金的手续
二、完成教师职务评聘工作我园今年将有1位教师由二级拟聘幼儿园一级教师职称,有5位教师由见习期转正,所以在工作中必须耐心、细致,一一核对相关资料,并做好相关的聘任工作
三、协助各条线做好资料查询和归档工作由于我园是一所新办园,档案工作人员又是一名新手,在档案工作管理等方面,还缺乏经验,因此我们将认真学习有关知识,积极配合各部门组织和装订材料,做好材料的借与归档,最终完成任务,为我园的顺利发展出一份力
四、其它常规工作
1、完成20xx学年度托幼办布置的入园入托等相关统计表
2、完成20xx学年度的计财科布置的基础教育统计工作
3、完成20xx学年度教职工花名册
4、完成相关教师的聘任、签约、备案工作
5、年终完成部分教师的工龄、教龄、岗位津贴的调整3教师“?小猪要回家了,请小朋友把它赶回家,送到猪圈以教师准备的筐替代里去吧”游戏结束,并作简单小结
3、结束部分1游戏“小孩小孩真爱玩”玩法幼儿在场地上四散走,边走边念儿歌“小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那”等幼儿念完后,教师继续念“摸摸大树或滑梯等物跑回来”说完最后一个字后,幼儿向指定方向跑去,直到摸到指定物体为止游戏重复2-3次2评价、小结游戏情况后,幼儿随教师离开场地回教室
四、各类游戏体育游戏小兔子跳房子活动目标
1、尝试不同的跳法跳过格子路
2、通过游戏,体验健康活动的乐趣活动准备布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带活动过程1准备活动跟着音乐做动作师宝宝们,跟着妈妈一起跳到草地上活动活动吧
6、按时完成人事科下发的各种调查,统计表
7、协助校长完成20xx年度的考核工作
8、12月底完成工资年报
9、做好人事变动的相关工作,做好人事档案的整理、归档工作新的学年,我们愿尽自己最大的努力去为广大教职员工服务,让每一位教职员工满意
(2)看格子图,尝试用不同的方法跳过五彩格子路提醒幼儿要一个格子一个格子跳,并且跳入格子内师这里有这么多彩色格子路,真漂亮,可以怎么跳过去呢?我们来跳跳看
(3)幼儿讲述自己的跳法,个别幼儿进行示范师你们刚才是怎么跳的?
(4)幼儿自由练习,提醒幼儿遵守游戏规则,并且尝试不同的方法师宝宝们真聪明,想出了那么多的.花样,那我们再去试一试吧
(5)休息、总结,并交代游戏规则师宝宝们玩的肚子饿了吧,妈妈带你们去拔萝卜去萝卜地的路上我们要钻过山洞、爬过山坡、还要跳过五彩格子路这次的五彩格子路可有变化咯,方格子有大有小,还有向旁边的跳的时候可要小心了,要用力的跳到格子里面去,记住了吗?
(6)游戏小兔拔萝卜
五、离园活动
1、鼓励幼儿尝试在老师的提示下整理自己的书包及衣裤
2、教师总结今天哪些幼儿在哪方面表现的好,并分发五角星20xx年9月27日(周二)上午班
一、来园活动娃娃之家目标熟悉娃娃家的物品名称及用途,并初步进行操作,学会扮演各种角色进简单的对话材料娃娃、家具用品、餐具等结束讲评
二、生活活动今天吃什么目标引发幼儿说出菜名,激起他们的食欲措施
1、开始先跟老师学说菜名,等幼儿积累一定经验后,让他们自己说出菜名
2、每天邀请一个小朋友担当介绍人
三、体锻活动
(一)小器械运动拍皮球、踩高跷、呼啦圈、毛毛虫、平衡木重点指导内容拍皮球目标鼓励幼儿用不同的方法玩皮球观察与指导
1、观察幼儿是否能变换皮球的玩法
2、鼓励一些玩法多样的幼儿分享给其他幼儿
(二)集体游戏我和我的好朋友游戏目标:
1、喜欢和老师同伴一起做运动游戏
2、尝试用自己的身体做各种动作,发展协调能力游戏过程
1、准备活动------身体操儿歌请出我的小手摆一摆,请出我的小脚踢一踢,请出我小腰扭一扭,请出我的屁股转一转,请出我的膝盖蹲一蹲,请出我的脑袋点一点,请我的身体动起来
2、游戏——钻洞洞1做个小洞洞a.鼓励孩子用手臂做洞洞,做各种各样的洞洞,并能让老师手中的球穿过b.用脚和身体做洞洞,做与别人不同的洞洞2做个大洞洞尝试用身体做大洞洞,能够让同伴能从这个洞洞中穿过鼓励孩子做与别人不同的洞洞,充分活动自己身体的各个部位3结束活动——身体操儿歌谢谢我的小手挥一挥,谢谢我的小脚甩一甩,谢谢我的腰,谢谢我的头,谢谢我的膝盖和屁股,再见!三操节目标
1、能主动找到圆点站好,不随意乱动
2、愿意跟随音乐的节奏做身体动作,保持动作的协调性措施鼓励幼儿跟着老师大胆做动作
四、学习活动小手拍拍(艺术)活动目标
1、能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作
2、学习歌曲《小手拍拍》,并尝试模仿歌曲创编歌词活动准备《小手拍拍》歌曲的音乐活动过程
1、熟悉音乐及歌词
(1)听音乐拍手(2/4拍)师宝宝们都有一双灵巧的小手,今天我们要跟着音乐一起用小手来唱歌(对幼儿的表现及时表扬)
(2)在动作中熟悉歌词师现在老师要和你们一起来玩一个“边说边做”的游戏A、老师示范(慢慢的边说边做动作)小手拍拍,小手拍拍,手指伸出来,眼睛在哪里?用手指出来B、请幼儿跟老师一起边说边做C、师我们脸上除了眼睛还有什么啊?(耳朵、鼻子等)根据幼儿说的进行简单的歌词创编
2、学习歌曲
(1)欣赏音乐师刚才小朋友说了很多,我们现在一起来听一听老师用钢琴怎么弹奏的
(2)学唱歌曲师小朋友们跟着老师的琴声唱三遍,并加上动作
3、拓展创编师小朋友一起摸摸看身上还有什么啊?(肩膀、小脚等等)请幼儿把这些放进歌词里唱一唱
4、活动结束请幼儿活动结束后,回家想一想还有哪些地方可以模仿,并唱出来
5、体育游戏艺术游戏装扮爸爸妈妈活动目标通过粘贴的方式给人面粘贴五官和发型,培养幼儿对粘贴游戏的兴趣活动准备人面图、剪好的五官和发型活动过程
(1)欣赏《头发肩膀膝盖脚》
(2)问答游戏教师指五官,幼儿回答
(3)讲解示范装扮爸爸妈妈的方法和要求4教师巡回指导5结束讲评五餐前教育长袖变短袖重点提醒幼儿洗手时把自己的长袖往上卷起来,变成短袖,不要弄湿衣服幼儿园小班一周工作计划「篇二」
一、2月21日全体后勤职工、中层上班参加中心校中层会议,后勤人员进行全园卫生大扫除园部出好开学通告,收费一律按上级要求,请家长在近几天内汇入学校的帐号
二、2月22日下午100全体教职员工参加花桥中心辅导区开学工作会议
三、2月23日宣布课务及人员配备分工,添置幼儿教学具、学习用品、操作材料、《幼儿画册》等;下发各班保育员台帐、食堂台帐;购买各类日常用品、消毒用品;食品进好货备好货;食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒
四、近期进行一次开学安全工作检修,包括校园监控、CK系统、电视机检修、大型玩具及时修补
五、2月24日下发教学教材、电教设备等,各组制定主题计划并交园部审议;进行一次电子备课培训、学习新操;备课要求一周余量等教师集体备课,撰写各类计划,要求两周内完成
六、2月23日一25日参加市各级各条线会议
七、2月25日新生注册报名,收取银行缴款单,完成开学前各类准备工作做好学额统计工作,本学期事业报表按要求上报,秋季事业预算报表。